10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik)

10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavı 10.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) CEVAPLARI

  1. Fetret devri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Yıldırım Bayezid'in Ankara mağlubiyeti ile başlamıştır.
    B) Bu dönemde Yıldırım Bayezid'in oğulları arasında taht kavgaları yaşanmıştır.
    C) Fetret dönemi Süleyman Çelebi sayesinde bitmiştir.
    D) Fetret dönemi on bir yıl sürmüştür.
    E) Fetret döneminin etkileri ancak İstanbul'un fethinden sonra tamamen kaybolmuştur.

  2. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) Fetret dönemi Süleyman Çelebi sayesinde bitmiştir. olmalıdır. Fetret dönemi, Süleyman Çelebi'nin tahta çıkmasıyla sona ermiştir.



  3. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı devletinin Rumeli'de iskan politikasını yoğunlaştırmasının sebeplerinden biri olamaz?

    A) Fetih hareketlerinde sürekliliği sağlamak
    B) Gayrimüslim halkın ayaklanmasını engellemek.
    C) Bölgenin Türkleşmesini ve İslamlaşmasını sağlamak.
    D) Yerleşik düzen sergileyen Türklerin konar-göçer yaşama geçmesini sağlamak.
    E) Aralarında kavgalar yaşanan aşiretleri birbirinden uzaklaştırmak.

  4. Cevap: D Açıklama:

    Diğer seçenekler Osmanlı devletinin Rumeli'de iskan politikasını yoğunlaştırmasının sebepleri arasında düşünülebilir. Ancak D seçeneği, bu sebeplere kıyasla daha zayıf ve geçerliliği daha düşük bir sebep olarak görünmektedir. Osmanlı Devleti, yerleşik düzen sergileyen Türkleri konar-göçer yaşama geçmeye zorlamak gibi bir hedefe sahip değildi. Bu nedenle D seçeneği doğru cevap olarak öne çıkar.



  5. Osmanlı devletinde ilk düzenli birlik Yaya ve Müsellemlerdir.
    Buna göre Osmanlı devletinde ilk düzenli ordu hangi padişah tarafından kurulmuştur?

    A) Osman Bey                   B) Orhan Bey
    C) I. Murad                         D) II. Murad
    E) Fatih Sultan Mehmet

  6. Cevap: B Açıklama:

    Osmanlı Devleti'nde ilk düzenli birlik Yaya ve Müsellemler adıyla kurulmuştur. Bu birlikler Orhan Gazi döneminde kurulmuştur. Orhan Bey, babası Osman Bey'in yerine geçtiğinde devleti daha da organize ederek ilk düzenli askeri birlikleri oluşturmuştur.



  7. Yıllık geliri 100 000 akçeden fazla olan ve padişah ve üst derecede görev alan devlet adamlarına verilen dirliğe ............... denirdi.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) tahrir   B) zeamet   C) kahir   D) tımar   E) has

  8. Cevap: E Açıklama:

    Verilen ifadede, yıllık geliri 100,000 akçeden fazla olan ve üst düzey devlet adamlarına verilen dirliğe "has" denirdi. Has, Osmanlı İmparatorluğu'nda yüksek gelirli topraklara verilen bir isimdir.



  9. Osmanlı devletinde tımar sisteminin uygulandığı eyaletlerde yapılan sayımlara .............. denirdi.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) tahrir   B) zeamet   C) kahir   D) tımar   E) has

  10. Cevap: A Açıklama:

    Osmanlı devletinde tımar sisteminin uygulandığı eyaletlerde yapılan sayımlara tahrir denirdi. Tahrir, toprak kayıtlarının düzenlendiği ve vergi gelirlerinin belirlendiği bir sayım işlemidir.



  11. I. Tımar topraklarının miras bırakılması, satılması yasaktı.
    II. Tımar toprakları sipahinin ve köylünün elinden keyfi olarak alınmazdı.
    III. Eğer sipahi savaş sırasında savaşa katılmazsa devlet o senin gelirini sipahiden alırdı.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) Yalnız I        B) I ve II        C) I ve III
    D) II ve III         E) I, II ve III

  12. Cevap: E Açıklama:

    Doğru cevap E) I, II ve III olmalıdır. İfadelerin hepsi de doğrudur: I. Tımar topraklarının miras bırakılması, satılması yasaktı. II. Tımar toprakları sipahinin ve köylünün elinden keyfi olarak alınmazdı. III. Eğer sipahi savaş sırasında savaşa katılmazsa devlet o senin gelirini sipahiden alırdı.



  13. I. Tımarlı sipahilerin toprak ve köylü üzerindeki yetkileri hukuk çerçevesine alınmıştır.
    II. Tımarlı sipahiler vergileri nakit olarak alırlardı.
    III. Tımarlı sipahi sistemini vergi alma düzenlemesi kadılara aitti.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) Yalnız I        B) I ve II        C) I ve III
    D) II ve III         E) I, II ve III

  14. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap **C) I ve III** olmalıdır. - I. seçenek doğru; Tımarlı sipahilerin toprak ve köylü üzerindeki yetkileri hukuk çerçevesine alınmıştır. - II. seçenek yanlış; Tımarlı sipahiler vergileri nakit olarak almak yerine, belirli ürünler veya hizmetler şeklinde alırlardı. - III. seçenek doğru; Tımarlı sipahi sistemini vergi alma düzenlemesi kadılara ait değildi.



  15. Osmanlı devletinde vergi veren şehir, kasaba ve köy ahalisi ile konar göçerlere ................. denirdi.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) reaya                     B) tımarlı sipahi
    C) yeni çeri                D) soylu
    E) sancak beyi

  16. Cevap: A Açıklama:

    Cevap: A) reaya Verilen ifadeye göre, vergi veren şehir, kasaba ve köy ahalisi ile konar-göçerlere "reaya" denirdi. Reaya, Osmanlı Devleti'nde vergi ödeyen sivil halkı ifade eder.



  17. I. Savaşa ordunun önünde gider.
    II. Ağır zırh ve silah kullanırlar.
    III. Savaş sırasında düşman saflarını yarmakla görevlidirler.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri deliler için doğrudur?

    A) Yalnız I            B) I ve II        C) I ve III
    D) II ve III             E) I, II ve III

  18. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: **C) I ve III** - I. ve III. seçenekler doğru; Deliler, savaşa ordunun önünde giderek düşman saflarını yarmakla görevli askerlerdir. - II. seçenek yanlış; Deliler ağır zırh ve silah kullanmazlar, daha hızlı ve manevra kabiliyeti yüksek savaşçılardır.



  19. I. Eski İslam devletlerinde orduda, idarede ve sarayda çalıştırılan köle ve esirlere gulam denirdi.
    II. Büyük Selçuklularda devletin bekası için Gulaman-ı Saray oluşturulmuştur.
    III. Gulam sistemi ilk olarak Anadolu Selçuklularda başlamıştır.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) Yalnız I            B) I ve II        C) I ve III
    D) II ve III            E) I, II ve III

  20. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: **B) I ve II** - I. seçenek doğru; Eski İslam devletlerinde orduda, idarede ve sarayda çalıştırılan köle ve esirlere gulam denirdi. - II. seçenek doğru; Büyük Selçuklularda devletin bekası için Gulaman-ı Saray oluşturulmuştur. - III. seçenek yanlış; Gulam sistemi ilk olarak Anadolu Selçukluları döneminde değil, Büyük Selçuklu döneminde başlamıştır.



  21. İskan politikası nedir? Kısaca açıklayınız.

    ................ ...................... ........................

    ................ ...................... ........................

    ................ ...................... ........................

  22. Cevap:

    Osmanlı devletinin fethettiği gayrimüslim topraklara Anadolu'dan getirdiği Türkleri yerleştirmesidir. İskan politikası sayesinde bölgelerin Türkleşmesi hızlanacak ve olası ayaklanmaların önlerine geçilecektir.

    Açıklama:

    İskan politikası, genellikle devletlerin nüfusu belirli bölgelere yönlendirme ve yerleştirme amacıyla yürüttüğü stratejileri ifade eder. Bu politika, sosyal, ekonomik veya siyasi nedenlerle belirli bölgelerin nüfusunu artırmak veya azaltmak, kırsal bölgelerden şehirlere veya belli coğrafi bölgelere göçü teşvik etmek gibi amaçlarla kullanılabilir. İskan politikası, genellikle nüfus dağılımını dengelemek, tarım alanlarını geliştirmek, ekonomik kalkınmayı teşvik etmek gibi hedeflere ulaşma amacı taşır.



  23. Osmanlı devletinin Rumeli üzerinde yoğunlaşan iskan politikası amaçlarından beş tanesini yazınız.

    * ................ ...................... ........................
    * ................ ...................... ........................
    * ................ ...................... ........................
    * ................ ...................... ........................
    * ................ ...................... ........................

  24. Cevap:

    1: Fethedilen bölgenin Türkleşmesini sağlamak --- 2: Konar-göçer Türklerin yerleşik hayata geçmesini sağlamak --- 3: Fetih hareketlerine süreklilik kazandırmak --- 4: Kavgalı aşiretleri birbirinden uzaklaştırmak --- 5: Gayrimüslimlerin ayaklanmalarını bastırmak.

    Açıklama:

    * Rumeli'nin nüfusunu artırarak stratejik bölgelerde güçlü yerleşimler oluşturmak, * Sınır bölgelerini güvence altına almak ve askeri savunmayı güçlendirmek, * Ekonomik faaliyetleri desteklemek ve vergi gelirlerini artırmak, * Ticaret yollarını kontrol altına alarak ekonomik ve politik gücü artırmak, * İç isyanları ve dış saldırıları engellemek amacıyla yerleşik nüfusu artırarak denge sağlamak. Osmanlı Devleti'nin Rumeli bölgesine yönelik iskan politikasının amaçlarından beş tanesi soruda isteniyor. Bu nedenle, Rumeli üzerindeki iskan politikasının amaçları sıralanmıştır.



  25. Vasallık politikası nedir? Kısaca açıklayınız.

    ................ ...................... ........................

    ................ ...................... ........................

    ................ ...................... ........................

  26. Cevap:

    I. Murad zamanında başlayarak Anadolu'da bulunan Türk beyliklerinin merkeze bağlanmasını amaçlayan politikadır. Yıldırım beyezid zamanında ikinci aşamaya geçilmiş ve batı Anadolu'daki Türk Beylikleri Osmanlı devletine bağlanmıştır.

    Açıklama:

    Vasallık politikası, feodal düzen içerisinde bir egemen devletin, daha zayıf veya bağımlı devletleri kendi yönetimi altına alarak onlara koruma ve destek sağlamasını amaçlayan bir stratejidir. Bu politika genellikle bir üst devletin askeri gücünü veya ekonomik kaynaklarını kullanarak bağımlı devletlerin yönetimine etki etmesini içerir. Vasallık ilişkisi, koruma ve destek karşılığında bağımlı devletlerin üst devlete bağlılık yemini etmesini ve vergi ödemesini gerektirebilir.



  27. Fetret dönemi nedir? Kısaca açıklayınız.




  28. Cevap: Yıldırım Beyazid'in Ankara savaşından mağlubiyeti ile başlayıp Yıldırım Beyezid'in oğulları arasında taht kavgaları ile geçen belirsizlik dönemine denir. Sezik sene yedi ay sürmüştür. Bu dönemde Anadolu'daki Türk siyasi birliği parçalanmıştır. Açıklama:

    Osmanlı İmparatorluğu'nda I. Mehmed'in ölümüyle başlayan ve I. Murad'ın tahta çıkışına kadar süren karışık bir dönemi ifade eder. Bu dönemde taht kavgaları ve iç karışıklıklar yaşandı, ülkenin yönetimi istikrarsız hale geldi. Fetret Dönemi, Osmanlı Devleti'nin taht kavgaları ve iç çatışmalarla mücadele ettiği bir geçiş dönemidir.



  29. Yeniçeri Ocağı ile ilgili kısaca bilgi veriniz.

    ................ ...................... ........................

    ................ ...................... ........................

    ................ ...................... ........................

  30. Cevap:

    İlk kez I. Murat döneminde kurulmuştur. Osmanlı devletinde profesyonel askerliğin başladığı süreçtir. Askerler çeşitli savaş araçları kullanmada ustaydılar. İyi bir eğitimden geçerek açlık ve susuzluğa dayanmaları sağlanmıştır.

    Açıklama:

    Yeniçeri Ocağı, Osmanlı İmparatorluğu'nun askeri gücünü oluşturan ve 14. yüzyıldan 19. yüzyılın başlarına kadar varlığını sürdüren özel bir askeri birliktir. Yeniçeriler, genellikle Hristiyan devşirme çocuklardan seçilerek eğitilir ve Osmanlı ordusunun çekirdeğini oluştururdu. Orijinalde hükümet koruma birimi olarak kurulan bu birlik, zamanla politik etkileri artmış ve sık sık taht kavgalarına müdahil olmuştur. 1826 yılında II. Mahmud tarafından gerçekleştirilen Yeniçeri Ocağı'nın dağıtılmasıyla son bulmuştur.



  31. Aşağıda verilen kapıkulu ordusu birliklerini;
    Kapıkulu Piyadeleri > A
    Kapıkulu Süvarileri > B
    olacak şekilde eşleştiriniz.

    [....] Silahtar
    [....] Cebeciler
    [....] Lağımcılar
    [....] Sağ ve sol ulefeciler
    [....] Sipahiler
    [....] Yeniçeriler
    [....] Topçular
    [....] Sağ ve sol garipler
    [....] Bostancılar
    [....] Top arabacıları


  32. Cevap:

    B -- A -- A -- B -- B -- A -- A -- B -- A -- A

    Açıklama:

    - Silahtar > Bostancılar - Cebeciler > Sağ ve sol ulefeciler - Lağımcılar > Yeniçeriler - Sağ ve sol garipler > Silahtar - Sipahiler > Cebeciler - Yeniçeriler > Lağımcılar - Topçular > Sağ ve sol garipler - Sağ ve sol ulefeciler > Sipahiler - Bostancılar > Top arabacıları - Top arabacıları > Topçular Bu eşleştirme, Kapıkulu Ordusu'nun farklı birliklerini doğru bir şekilde kapı kullarına ve görevlerine göre eşleştirir. Bu eşleştirmeler Osmanlı İmparatorluğu'nun askeri yapısını anlama yeteneğini ve tarihsel bilgiyi gerektirir.



  33. Bedergah nedir? Kısaca açıklayınız?

    ................ ...................... ........................

    ................ ...................... ........................

    ................ ...................... ........................

  34. Cevap:

    Devşirmelerin eğitimlerini tamamladıktan sonra Yeniçeri Ocağına veya öteki Kapıkulu Ocaklarına geçişine verilen isimdir.

    Açıklama:

    Bedergah, Türk müziğinde kullanılan bir makamı ifade eder. Bu makam, diğer bazı makamlarla birlikte türkülerde ve eserlerde kullanılırken özgün bir melodi ve duygu yaratma amacını taşır. Genellikle duygusal ve hüzünlü bir tonu vurgular ve Türk müziğinin zengin makamlarından biri olarak kabul edilir.



  35. Osmanlı devletinde devşirme sistemi nasıl uygulanırdı? Kısaca açıklayınız.

    ................ ...................... ........................

    ................ ...................... ........................

    ................ ...................... ........................

  36. Cevap:

    9 ile 14 yaş arasındaki çocukların ailelerinin rızası alınarak devlet tarafından alınması ve eğitilmesi ile olur. Devşirilenlerden bir bölümü saray için ayrılır, kalanlarda Türk köylüsünün yanına verilirdi.

    Açıklama:

    Osmanlı devletinde devşirme sistemi, genç Hristiyan erkeklerin vergi veya haraç karşılığında alınıp İslam'a geçirilerek askeri, idari ve siyasi görevlerde kullanıldığı bir sistemdi. Bu gençler önce Enderun adı verilen saray okulunda eğitim alır, daha sonra kapıkulu birliklerine katılarak devletin çeşitli görevlerinde kullanılırdı. Devşirme sistemi Osmanlı İmparatorluğu'nun yönetim ve askeri yapısını güçlendirmek amacıyla uygulanırdı.



  37. Aşağıda verilen boşlukları uygun olanlarla doldurunuz.
    * tahrir    * reaya     * cebelü     * ehli tımar
    * dirlik    * öşür       * gulam        * has 
    * tımarlı sipahiler    * deliler 

    a. Osmanlı devletinde tımar sahiplerine .......................... denirdi.
    b. Osmanlı devletinde tahıldan alınan vergiye .................... denirdi.
    c. Devlet görevlilerine ve savaşlarda yararlılık gösteren askerlere tahsis edilen topraklara .............. denir.
    d. Yıllık geliri 100 000 akçeden fazla olan dirlikler ................. dirliklerdir.
    e. Osmanlı devletinde tımar sisteminin uygulandığı eyaletlerde yapılan sayımlara ........................ adı verilirdi.
    f. Osmanlı devletinde vergi veren güruha ................. ismi verilirdi.
    g. Osmanlı devletinde eyalet ordusunun büyük bir bölümünü ............................... oluştururdu.
    h. Osmanlı devletinde zırhlı, teçhizatlı asker anlamına gelene .............. kullanılmaktaydı.
    j. Osmanlı devletinde düşmanın gözünü korkutmak için cesaretleri ile nam salmış birliğin adı ....................... 'dir.
    i. Eski İslam devletlerinde orduda, idarede ve sarayda çalıştırılan kölelere ................... adı verilirdi.

  38. Cevap:

    a: ehli tımar --- b: öşür --- c: dirlik --- d: has --- e: tahrir --- f: reaya --- g: tımarlı sipahiler --- h: cebelü -- j: deliler --- i: gulam

    Açıklama:



  39. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başın Y koyunuz.

    (....) Osmanlılar Aysa, Avrupa ve Orta Doğu'nun siyasetini belirlemede önemli rol oynamıştır.
    (....) Anadolunun uç bölgelerinde toplanan Türkmenler batıda Moğollora karşı mücadele etmiştir.
    (....) Ahilik teşkilatı altına girmiş kişiler askeri eğitim de almıştır.
    (....) Osmanlıda kadınlar için kurulmuş Ahilik ile aynı statüdeki kurumun simi Bacıyan-ı Rüm'dur.
    (....) Savaşçı dervişlerin oluşturduğu teşkilata Abdalan-ı Rüm denir.
    (....) Osmanlı devletinde ilk düzenli birlikler Osman Bey zamanın kurulmuştur.
    (....) Müsellem birliklerinde her 10 kişi bir ocağı meydana getirmiştir.
    (....) Gönüllü Türk gençleri arasından seçilerek beylerbeyi komutası altına verilen birliklere Azeb'ler denir.
    (....) Osmanlı devletinde eyalet yöneticilerine verilen isim sancak beyidir.
    (....) Yeni çeri ocağını kurulmasından sonra Azeb'ler ön saflarda savaşmaya başlamıştır.

  40. Cevap:

    D -- Y -- D -- D -- D -- Y -- Y -- D -- Y -- D

    Açıklama:



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) Detayları

10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) 14 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 17 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Klasik
  • Eşleştirme
  • Klasik
  • Boşluk Doldurma
  • Doğru-Yanlış


10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • DÜNYA GÜCÜ: OSMANLI DEVLETİ (1453-1600)
    1. Coğrafi keşiflerin Avrupa'nın siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik yapısına etkilerini açıklayabilir.
    2. I. Selim (yavuz) döneminde Osmanlı Devleti Safevi ve Memlük devletleri arasındaki askeri ve siyasi ilişkileri sorgulayabilir
    3. I. Süleyman (Kanuni) döneminin siyasi ve askeri faaliyetlerinin dünya gücü olmasına etkilerini açıklayabilir.
    4. İstanbul'un fethinin nedenlerini, fetih sürecini ve sonuçlarını açıklayabilir.
    5. Osmanlı Devleti'nin askeri teşkilatının gelişimini ve eğitim sisteminin temel özelliklerini ve işleyişini karşılaştırabilir.
    6. Osmanlı Devletinin hukuk sisteminin özelliklerini, bilim, teknoloji alanındaki gelişmeleri açıklayabilir, çağdaşı olan Avrupa devletlerinin bu alandaki gelişmelerini karşılaştırabilir.
    7. XV. ve XVI. Yüzyılda Osmanlı Devleti'nin toplumsal yapısını analiz ederek millet sisteminin toplumsal yaşama etkilerini açıklayabilir.
    8. XV. ve XVI. Yüzyılda Osmanlı Devletinde bilim, sanat ve kültür alanındaki gelişmeleri değerlendirebilir.

Ayrıca 10.sınıf tarih 1.dönem 2.yazılı soruları; mebsinavlari.com tarafından klasik türde hazırlanmıştır

Fetret döneminin süresinin 11 yıl olduğunu bilmek.

Osmanlı Devleti'nin Rumeli'deki iskan politikalarının sebeplerini anlama ve ayırt etme yeteneği.

Osmanlı Devleti'nde ilk düzenli birlik olan Yaya ve Müsellemler'in Orhan Gazi döneminde kurulduğunu bilmek.

Osmanlı İmparatorluğu'nun toprak düzenlemesi ve idari yapılanması hakkında temel bilgileri anlama yeteneği.

Osmanlı tımar sistemi içerisindeki tahrir sayımlarının ne olduğunu ve bu kavramın toprak kayıtlarıyla ilişkisini anlamak.

Osmanlı İmparatorluğu'nun toprak düzenlemesi ve tımar sistemi hakkında temel bilgileri anlama yeteneği.

Tımarlı sipahilerin yetkilerinin hukuk çerçevesine alındığını ve tımarlı sipahi sistemi içindeki vergi düzenlemelerinin kadılara ait olmadığını anlamak.

Osmanlı İmparatorluğu'nun toplumsal sınıflarını ve terimlerini anlama yeteneği.

Delilerin savaşta ön saflarda savaştığını ve düşman saflarını yarmakla görevli olduğunu anlamak.

Gulam kavramının İslam devletlerindeki kullanımını ve özelliklerini anlamak.

İskan politikasının ne olduğunu anlama ve bu kavramın devletlerin nüfus yönlendirme stratejilerini ifade ettiğini açıklayabilme yeteneği.

Tarihi olayları ve politikaları analiz edebilme yeteneği.

Vasallık politikasının ne olduğunu anlama ve bu politikanın egemen-devlet ve bağımlı-devlet ilişkisini ifade ettiğini açıklayabilme yeteneği.

Tarihi olayları ve dönemleri anlama ve açıklama yeteneği.

Yeniçeri Ocağı'nın Osmanlı İmparatorluğu'ndaki rolünü ve tarihini anlayabilme yeteneği.

Tarihsel olayları ve yapıları anlama, analiz etme ve ilişkilendirme yeteneği.

Bedergah makamının Türk müziğindeki rolünü ve özelliklerini anlama yeteneği.

Tarihsel olayları ve yapıları anlama, analiz etme ve ilişkilendirme yeteneği.

Osmanlı Devleti'nin askeri, toprak düzenlemesi ve idari yapılanması hakkında temel bilgileri anlama yeteneği.

Tarihsel bilgileri anlama, analiz etme ve çeşitli kaynaklardan gelen bilgileri değerlendirme yeteneği.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavı 10.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Tarih dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

10.Sınıf Tarih Sınavı Hazırla
  10.Sınıf Tarih Dersi Ünite Özetleri