10.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavı 10.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Osmanlı Devleti'nin kuruluşunda ilk askerî güçler hangileridir?
Osmanlı Devleti'nin ilk düzenli askerî birlikleri hangileridir?
Osmanlı Devleti’nde tımar sistemi hangi bölgelerde uygulanmamıştır?
Tımar sistemi hangi belgelere dayanılarak uygulanmıştır?
Devşirme sisteminden kimler yararlanabiliyordu?
Devşirme sistemi Osmanlı Devleti'ne ne gibi katkılar sağlamıştır?
Hacı Bayrâm-ı Velî, tasavvuf alanındaki faaliyetlerinde hangi yöntemlere başvurmuştur?
Hacı Bayrâm-ı Velî, tasavvuf alanındaki faaliyetleriyle Anadolu’da hangi alanlarda etkili olmuştur?
Osmanlı Devleti'nde bilim alanında yetişen önemli bilim insanları kimlerdir?
Osmanlı Devleti'nin bilim alanındaki çalışmaları hangi alanlarda sosyal hayata etki etmiştir?
Osmanlı Devleti’nde ahşap sanatının günümüze etkileri nelerdir?
Osmanlı Devleti'nde sözlü ve yazılı kültür, toplumun hayatına nasıl etki etmiştir?
Osmanlı Devleti, şehirlerin nüfusunu artırmak amacıyla ne gibi çalışmalar yapmıştır?
Osmanlı Devleti, şehirlerin yapısını değiştirirken hangi unsurları dikkate almıştır?
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. ( ) Anadolu’nun İslamlaşmasında en büyük rolü tasavvuf oynamıştır.
2. ( ) Tasavvuf, İslam’ı Türklerin anlayacağı ve benimseyebileceği bir şekilde yorumlamıştır.
3. ( ) Tasavvuf, Anadolu’da İslam’ın yaygınlaşmasını hızlandırmıştır.
4. ( ) Tasavvuf, Anadolu’da Türk kültürünün gelişmesine katkıda bulunmuştur.
5. ( ) Tasavvuf, Anadolu’da sosyal barışın ve huzurun sağlanmasına yardımcı olmuştur.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapınız.
1. Alplar ve Gaziler
2. Ahi teşkilatı
3. Tımar sistemi
4. Düzenli ordu
5. Yaya ve Müsellem
[....] a. Osmanlı Devleti'nin kuruluşunda etkili olan dört ayrı zümreden biri
[....] b. Devlet tarafından düzenli olarak maaş alan askerlerden oluşan ordu
[....] c. Türk devletlerinin kuruluşunda ve yükselişinde muazzam bir güç olarak ortaya çıkmışlar
[....] d. Farsça kökenli bir terimdir ve "sadakat" ve "bakım" anlamlarına gelir
[....] e. Askerî görevlerin karşılığında devletten toprak ve vergi geliri elde eden askerî sınıf
Osmanlı Devleti'nin kuruluşunda askerî güçlerin önemini açıklar.
Osmanlı Devleti'nin ilk düzenli askerî birliklerinin önemini açıklar.
10. Sınıf Tarih dersi, Osmanlı Devleti’nin Kuruluşundan Klasik Çağ’a Kadar Döneminde, Osmanlı Devleti’nin tımar sisteminin uygulandığı bölgeleri kavrar.
10. Sınıf Tarih dersi, Osmanlı Devleti’nin Kuruluşundan Klasik Çağ’a Kadar Döneminde, Osmanlı Devleti’nin tımar sisteminin uygulandığı belgelere dair bilgi sahibi olur.
10.3.3. Devşirme sisteminden yararlanma koşullarını kavrar.
10.3.4. Devşirme sisteminin Osmanlı Devleti'ne sağladığı katkıları değerlendirir.
* Öğrenci, Hacı Bayrâm-ı Velî’nin tasavvuf alanındaki faaliyetlerinde kullandığı yöntemleri açıklayabilir.
Öğrenci, Hacı Bayrâm-ı Velî’nin tasavvuf alanındaki faaliyetlerinin Anadolu’daki etkilerini açıklayabilir.
Osmanlı Devleti'nde bilim alanında yetişen önemli bilim insanlarını öğrenir.
Osmanlı Devleti'nin bilim alanındaki çalışmalarının sosyal hayata etkilerini açıklar.
Osmanlı Devleti’nde ahşap sanatının günümüze etkilerini kavrar.
Osmanlı Devleti'nde sözlü ve yazılı kültür, toplumun sosyal, kültürel ve ekonomik gelişiminde önemli bir rol oynamıştır.
Osmanlı Devleti’nin şehirlerin nüfusunu artırmak için yaptığı çalışmaları kavrar.
Osmanlı Devleti’nin şehirlerin yapısını değiştirirken dikkate aldığı unsurları kavrar.
10. Sınıf Tarih dersi 4. ünite kazanımlarından “Anadolu’nun İslamlaşmasında tasavvufun etkilerini analiz eder.” kazanımını destekler.
Osmanlı Devleti'nin kuruluşunda etkili olan muharip unsurları ve görevlerini açıklar. Bu soruların cevapları ve açıklamaları bu şekildedir. Kazanım cümlesi de yukarıda belirtildiği gibidir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Tarih dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.