9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır.



 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 CEVAPLARI

  1. Geçmişte olan kişiler veya olayların kullanılması ile oluşan edebi sanata ..................... denir.
    Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) Hüsnütalil       B) Telmih    C) Mecazımürsel
    D) Teşbih             E) İstiare

  2. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap "B) Telmih"dir. Telmih, geçmişteki kişileri veya olayları ima ederek anlatmak amacıyla kullanılan bir edebi sanattır. Bu terim, metinde bir gönderme yaparak anlatılmak istenen şeyi daha özlü ve etkili bir şekilde ifade etmek için kullanılır.



  3. Dizelerde olan hece sayısının eşitliğine dayanan ölçüdür. Buna milli ölçü de denebilir. İslamiyet Öncesi Şiirlerde genellikle 7’li, 8’li ve 11’li kalıpları kullanılmıştır.
    Yukarıda verilen tanım hangisi için geçerlidir?

    A) Hece Ölçüsü            B) Aruz Ölçüsü
    C) Serbest Ölçü            D) Kafiye
    E) Aliterasyon

  4. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "A) Hece Ölçüsü" seçeneğidir. Hece ölçüsü, dizelerdeki hece sayısının eşitliğine dayalı bir ölçüdür. İslamiyet Öncesi Şiirlerde, genellikle 7’li, 8’li ve 11’li hece kalıpları kullanılmıştır. Bu ölçü aynı zamanda milli ölçü olarak da adlandırılabilir. Hece ölçüsü, Türk şiir geleneğinde ve İslamiyet Öncesi dönemde sıkça kullanılan bir ölçüdür. Dizelerdeki hece sayısı belirli bir düzende eşit olur.



  5. I. Sagu
    II. Koşuk
    III. Türkü
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri İslamiyet Öncesi Türk şiirleri arasındadır?

    A) Yalnız I        B) I ve II        C) II ve III
    D) I ve III          E) I, II ve III

  6. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap "B) I ve II" olmalıdır. İslamiyet Öncesi Türk şiirleri arasında "I. Sagu" ve "II. Koşuk" yer almaktadır. "Türkü" ise daha çok İslamiyet sonrası döneme ait bir türdür. İslamiyet Öncesi Türk şiiri türlerinden "Sagu" destanları ve "Koşuk"lar İslam öncesi döneme aitken, "Türkü" türü daha sonraki dönemde ortaya çıkmıştır.



  7. I. Gazel
    II. Mani
    III. Mesnevi
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri Divan şiirleri arasındadır?

    A) Yalnız I        B) I ve II        C) II ve III
    D) I ve III          E) I, II ve III

  8. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "D) I ve III" olmalıdır. Divan şiiri, Osmanlı İmparatorluğu'nda 13. yüzyıldan 19. yüzyıla kadar olan dönemde yazılan klasik Türk şiirini ifade eder. Gazel ve Mesnevi, Divan şiiri türlerindendir. Gazel, lirik bir şiir türüdür ve duygusal içerikli beyitlerden oluşur. Mesnevi ise hikayeleri ve öğütleri içeren, dize uyaklı bir manzum eser türüdür.



  9. I. Halk Şiiri
    II.  Divan Şiiri
    III. Batı Etkisindeki Türk Şiiri
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri Türk şiirlerinde kullanılan nazım biçimleri arasındadır?

    A) Yalnız I       B) I ve II        C) II ve III
    D) I ve III         E) I, II ve III

  10. Cevap: E Açıklama:Cevap: E (I, II ve III)

    Açıklama:

    Türk şiirinde kullanılan nazım biçimleri, halk şiiri, divan şiiri ve batı etkisindeki Türk şiiri olmak üzere üç ana grupta incelenir.

    Halk şiirinde kullanılan nazım biçimleri:

    * Koşma
    * Saz şiiri
    * Destan
    * Ağıt
    * Mani
    * Semai
    * Türkü

    Divan şiirinde kullanılan nazım biçimleri:

    * Gazel
    * Kaside
    * Mesnevi
    * Tuyuğ
    * Rubai
    * Kıt'a
    * Murabba
    * Şarkı
    * Müstezat
    * Terkib-i bent
    * Terci-i bent
    * Musammat

    Batı etkisindeki Türk şiirinde kullanılan nazım biçimleri:

    * Sone
    * Terza rima
    * Serbest şiir
    * Halk şiiri nazım biçimlerinin uyarlamaları

    Bu bilgiler ışığında, yukarıda verilen seçeneklerden I. Halk Şiiri, II. Divan Şiiri ve III. Batı Etkisindeki Türk Şiiri'nin tümü Türk şiirlerinde kullanılan nazım biçimleri arasında yer almaktadır. Dolayısıyla Cevap: E (I, II ve III) olmalıdır.

    Açıklama Metni:

    Türk şiirinde kullanılan nazım biçimleri, Türk kültürünün zenginliğini ve çeşitliliğini yansıtan önemli bir unsurdur. Bu nazım biçimleri, Türk şiirinin farklı dönemlerinde ve farklı edebiyat türlerinde kullanılarak, Türk şiirine kendine özgü bir renk ve zenginlik katmıştır.

  11. Nazım birimleri ile ilgili olarak;
    I. Dize: Şiirde olan her bir satırdır. 
    II. Beyit: İki dizeden oluşup aralarında anlam bütünlüğü olan birimlere denir.
    III. Bent: Şiirde olan üç veya daha fazla dizden oluşan ve anlam bütünlüğü taşıyan bölümlerdir.
    verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) Yalnız II        B) I ve II        C) II ve III
    D) I, II ve III       E) I ve III

  12. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) I, II ve III" seçeneğidir. Verilen üç ifade de nazım birimleri ile ilgili doğru tanımlamalardır: - I. Dize: Şiirdeki her bir satırı ifade eder. - II. Beyit: İki dizeden oluşan ve aralarında anlam bütünlüğü bulunan birimleri ifade eder. - III. Bent: Şiirde üç veya daha fazla dizeden oluşan ve anlam bütünlüğü taşıyan bölümleri ifade eder. Nazım birimleri, şiirin yapı taşlarıdır ve dize, beyit ve bent gibi farklı boyutlarda olabilirler.



  13. Şiir ile ilgili olarak;
    I. İnsanın düşünce dünyası, duygularına hitap eder.
    II. Ahenkli ve etkili bir söyleyiş vardır.
    III. Kişide coşku uyandırır.
    verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) Yalnız II        B) I ve II        C) II ve III
    D) I, II ve III       E) I ve III

  14. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) I, II ve III" seçeneğidir. Verilen üç ifade de şiirle ilgili doğru tanımlamalardır: - I. İnsanın düşünce dünyası, duygularına hitap eder: Şiir, insanların duygusal ve düşünsel yönlerini ifade etmelerine olanak sağlar. - II. Ahenkli ve etkili bir söyleyiş vardır: Şiir, özel bir ritm ve dil kullanımı ile ahenkli ve etkileyici bir söyleyişi içerir. - III. Kişide coşku uyandırır: Şiir, içerdiği imgeler, sözcük seçimleri ve duygusal yüklemelerle kişilerde coşku ve duygusal etkiler uyandırabilir. Şiirin, duygulara, düşüncelere hitap eden, özgün bir dil ve söyleyişe sahip, etkileyici ve coşku uyandırıcı özellikleri vardır.



  15. Aşağıdakilerden hangisi kafiye türlerinden biri değildir?

    A) Yarım kafiye            B) Tam kafiye
    C) Zengin kafiye          D) Cinaslı kafiye
    E) Yoksun kafiye

  16. Cevap: E Açıklama:

    Doğru cevap "E) Yoksun kafiye"dir. Diğer seçenekler kafiye türlerini ifade ederken, "yoksun kafiye" ise bir kafiye türü değildir.



  17. Dize sonlarında tekrarlanan ve aynı harflerden, aynı görev ve anlamlardaki eklerden oluşan kelime gruplarına ................. denir.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) Uyak        B) Kafiye        C) Aruz ölçüsü
    D) Redif        E) Vezin

  18. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap "D) Redif" olmalıdır. Dize sonlarında tekrarlanan ve aynı harflerden, aynı görev ve anlam taşıyan eklerden oluşan kelime gruplarına "redif" denir. Redif, şiirde tekrar ve ritmi sağlayan bir unsurdur.



  19. Yaşamak şakaya gelmez,
    Büyük bir ciddiyetle yaşayacaksın
    Bir sincap gibi meselâ,
    Yani, yaşamanın dışında ve ötesinde hiçbir şey beklemeden,
    Yani, bütün işin gücün yaşamak olacak. 
    Yukarıda verilen şiir hangi ölçü ile yazılmıştır?

    A) Serbest ölçü             B) Aruz ölçüsü
    C) 7'li hece ölçüsü        D) 8'li hece ölçüsü
    E) 11'li hece ölçüsü

  20. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "A) Serbest ölçü" olmalıdır. Verilen şiir, belirli bir kafiye düzenine veya hece sayısına uymayan, ritmik veya yapısal bir kısıtlama olmadan yazılmış gibi görünüyor. Bu nedenle "serbest ölçü" olarak adlandırılan şiir türüne örnek olarak verilebilir.



  21. Aruz ölçüsü ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Aruz ölçüsü hecelerin açık ve kapalı oluşuna dayanır.
    B) Aruz ölçüsünde son hece daima açık olmalıdır.
    C) Aruz ölçüsü Arap edebiyatından doğmuştur.
    D) Aruz ölçüsü Tanzimat şiirlerinde ağırlıklı olarak kullanılmıştır.
    E) Divan, Servetifünun ve Fecriati şiirlerinde aruz ölçüsü kullanılmıştır.

  22. Cevap: B Açıklama:Cevap: (B)

    Açıklama:

    Aruz ölçüsünde son hece, açık veya kapalı olabilir. Bu nedenle, "Aruz ölçüsünde son hece daima açık olmalıdır." ifadesi doğru değildir.

    Diğer seçenekler doğrudur. Aruz ölçüsü, hecelerin açık ve kapalı oluşuna dayanır. Arap edebiyatından doğmuştur. Tanzimat şiirlerinde ağırlıklı olarak kullanılmıştır. Divan, Servetifünun ve Fecriati şiirlerinde de aruz ölçüsü kullanılmıştır.

    Özet:

    Cevap: (B)
    Açıklama: Aruz ölçüsünde son hece daima açık değildir.

  23. Gelse de en acı sözler dilime,
    Uçacak sanırdım birkaç kelime...
    Bir alev halinde düştün elime,
    Hani ey gözyaşım, akmayacaktın?
    Yukarıda verilen dörtlük hangi ölçü ile yazılmıştır?

    A) 7'li hece ölçüsü        B) 11'li aruz ölçüsü
    C) 11'li hece ölçüsü      D) Serbest ölçü
    E) 7'li aruz ölçüsü

  24. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "C) 11'li hece ölçüsü" olmalıdır. Şiirin her dizesinde 11 hece bulunmaktadır. Bu tip ölçüye "11'li hece ölçüsü" denir. Her dizede aynı hece sayısının olması şiirin ritmik bir uyum içinde akmasını sağlar.



  25. Hece ölçüsü ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Dizelerdeki hece sayılarının eşitliğine dayanır.
    B) Türk şiirinde en eski devirlerden beri kullanıla gelir.
    C) Hece ölçüsü genellikle 7'li, 8'li ve 11'li kalıplar kullanılmaktadır.
    D) Milli ölçümüzdür.
    E) Dizelerdeki hecelerin açık veya kapalı olması özelliği aranır.

  26. Cevap: E Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "E) Dizelerdeki hecelerin açık veya kapalı olması özelliği aranır." seçeneğidir. Hece ölçüsünde dize sonlarındaki açık veya kapalı hece düzeni aranmaz. Hece ölçüsünde dizelerdeki hece sayılarının eşitliğine dayanılır ve Türk şiirinde en eski dönemlerden beri kullanılan bir ölçüdür. Ayrıca, genellikle 7'li, 8'li ve 11'li kalıplar kullanılır ve milli ölçümüzdür. Hece ölçüsü, Türk şiir geleneğinin temel ölçülerinden biridir ve dizelerdeki hece sayılarının eşitliği üzerine kuruludur.



  27. Divan şairlerinin şiirlerinde kullandığı takma isme ne denir?

    A) Tapşırma        B) Mahlas        C) Söyleyici
    D) Söylemci        E) Lakap

  28. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "B) Mahlas" olmalıdır. Divan şairlerinin şiirlerinde kullandığı takma isme "mahlas" denir. Mahlaslar, şairlerin kimliğini gizlemek veya farklı bir kimlik altında eserler vermek amacıyla kullandıkları özel isimlerdir.



  29. Aşağıdakilerden hangisi aşık tarzı halk şiiri nazım türlerinden biri değildir?

    A) Koşma        B) Semai        C) Destan
    D) Varsağı       E) Muhammes

  30. Cevap: E Açıklama:

    Doğru cevap "E) Muhammes" olmalıdır. Aşık tarzı halk şiiri nazım türleri arasında "Muhammes" bulunmaz. Diğer seçenekler olan Koşma, Semai, Destan ve Varsağı aşık tarzı halk şiirine özgü türlerdir.



  31. Aşağıdakilerden hangisi batı etkisindeki Türk şiir nazım türlerinden biri değildir?

    A) Sone        B) Kıt'a        C) Serbest nazım
    D) Balat        E) Triyole

  32. Cevap: B Açıklama:

    . Doğru cevap "B) Kıt'a" olmalıdır. Kıt'a, geleneksel Türk şiirinin bir nazım biçimidir ve batı etkisindeki Türk şiirinin özellikleri ile ilgili değildir. Diğer seçeneklerdeki nazım türleri, batı etkisindeki Türk şiirine ait örnekler arasında yer alabilir.



  33. Aşağıdakilerden hangisi aruz ölçüsüyle yazılan halk şiirlerinden biri değildir?

    A) Divan        B) Kalender        C) Semai
    D) Gazel        E) Selis

  34. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) Kalender" seçeneğidir. Aruz ölçüsüyle yazılan halk şiirleri arasında "Kalender" türü bulunmaz. Diğer seçenekler olan Divan, Semai, Gazel ve Selis türleri aruz ölçüsüyle yazılan halk şiirlerine örnek olarak verilebilir. Kalender şiiri, hece ölçüsüyle yazılan halk şiirlerine örnektir. Diğer türler aruz ölçüsüyle yazılmış halk şiirlerine örnektir.



  35. I. Dize: şiirdeki her bir satırdır.
    II. Beyit: İki dizenin oluşturduğu anlam bütünlüğü taşıyan yapıdır.
    III. Bent: Dört dizeden oluşan ve anlam bütünlüğü taşıyan bölümdür.
    Nazım birimleri ile ilgili yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I ve II            B) Yalnız II        C) II ve III
    D) I ve III           E) I, II ve III

  36. Cevap: E Açıklama:Cevap: (E)

    Açıklama:

    * I. Dize ifadesi doğrudur. Şiirdeki her bir satıra dize veya mısra denir.
    * II. Beyit ifadesi de doğrudur. Beyit, iki dizenin oluşturduğu anlam bütünlüğü taşıyan yapıdır.
    * III. Bent ifadesi de doğrudur. Bent, dört dizeden oluşan ve anlam bütünlüğü taşıyan bölümdür.

    Bu nedenle, nazım birimleri ile ilgili yukarıda verilenlerden I, II ve III doğrudur. Cevap (E) dir.

    Açıklama Metni:

    Nazım birimleri, şiirlerde anlam bütünlüğü sağlayan ve nazım şekillerinin temelini oluşturan yapılardır. Nazım birimleri, dize sayısına göre sınıflandırılır.

    * Dize (Mısra): Şiirdeki her bir satıra dize veya mısra denir. Dize, nazım birimleri içerisinde en küçük birimdir.
    * Beyit: İki dizenin oluşturduğu anlam bütünlüğü taşıyan yapıya beyit denir. Divan edebiyatında yaygın olarak kullanılan bir nazım birimidir.
    * Dörtlük: Dört dizenin oluşturduğu anlam bütünlüğü taşıyan yapıya dörtlük denir. Halk edebiyatında yaygın olarak kullanılan bir nazım birimidir.
    * Bent: Dört dizeden oluşan ve anlam bütünlüğü taşıyan bölüme bent denir. Divan edebiyatında yaygın olarak kullanılan bir nazım birimidir.

    Yukarıda verilen bilgilerden de anlaşılacağı üzere, nazım birimleri ile ilgili verilen ifadelerden I, II ve III doğrudur. Cevap (E) dir.

  37. Şiirle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Düş gücüne dayanır.
    B) İnsanın duyu dünyasına seslenir.
    C) İnsanda coşku uyandırır.
    D) Ahenkli ve etkili söyleyiş bulunmaz.
    E) İmge ve sezgi önemli yer tutar.

  38. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) Ahenkli ve etkili söyleyiş bulunmaz." seçeneğidir. Diğer ifadeler şiirin özelliklerini doğru bir şekilde yansıtmaktadır. Şiirde ahenkli ve etkili bir söyleyiş önemli bir unsurdur, bu nedenle "D" seçeneği yanlıştır. Şiirin temel özellikleri arasında düş gücüne dayanması, insanın duyu dünyasına seslenmesi, coşku uyandırması, ahenkli ve etkili bir söyleyişe sahip olması, imge ve sezginin önemli yer tutması bulunur.



  39. Zengin imgelerle, ritimli sözlerle seslerin uyumlu kullanımıyla ortaya çıkan edebi türe ............. denir.
    Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) Şiir              B) Hikaye        C) Roman
    D) Deneme    E) Derleme

  40. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "A) Şiir" olmalıdır. Şiir, zengin imgelerle, ritimli sözlerle seslerin uyumlu kullanımıyla ortaya çıkan bir edebi türdür. Şiirin temel özellikleri arasında kafiye, ölçü, ritim gibi unsurlar bulunur. Şairler, duygularını, düşüncelerini ve hayallerini bu özellikleri kullanarak ifade ederler.



  41. Aşağıdakilerden hangisi olay hikayesinin özelliklerinden biri değildir?

    A) Olay mantıksal bir sıralama ile sonuca bağlanır.
    B) Kahramanların ve çevresinin tasvirine önem verilir.
    C) Okuyucuda merak ve heyecan uyandırır.
    D) Serim, düğüm ve çözüm bulunur.
    E) Temelinde kahraman vardır.

  42. Cevap: E Açıklama:

    Doğru cevap "E) Temelinde kahraman vardır." seçeneğidir. Olay hikayesi türü, genellikle bir kahramanın etrafında gelişen olayları anlatır. Bu nedenle temelde bir kahramanın bulunması, olay hikayesinin özelliğidir. Diğer seçenekler olan olayın mantıksal bir sıralama ile sonuca bağlanması, kahramanların ve çevrelerinin tasvirine önem verilmesi, okuyucuda merak ve heyecan uyandırılması, serim-düğüm-çözüm yapısının bulunması gibi özellikler olay hikayesine aittir. Olay hikayesi türü, bir kahramanın etrafında gelişen olayları anlatır ve bu kahramanın karşılaştığı durumlar, olayların merkezinde yer alır.



  43. Aşağıdakilerden hangisi durum hikayesinin özelliklerinden biri değildir?

    A) Serim, düğüm ve çözüm kullanılır.
    B) Ruhsal çözümlere ağırlık verilir.
    C) Olay ikinci planda yer alır.
    D) Günlük yaşamın bir kesiti elen alınır.
    E) Okuyucunun merak duygusuna seslenilmez.

  44. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap "A) Serim, düğüm ve çözüm kullanılır." olmalıdır. Durum hikayesinde genellikle olay örgüsü yerine karakterlerin ruhsal durumlarına odaklanılır, bu nedenle serim, düğüm ve çözüm gibi geleneksel olay yapısı öğeleri bu türde önemli bir rol oynamaz.



  45. Hikayedeki temel duygu ve düşünceyi soyut ve genel şekline .................... denir.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) Konu            B) Tema        C) Karşılama
    D) Çatışma       E) Örgü

  46. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) Tema" seçeneğidir. Hikayedeki temel duygu ve düşünceyi soyut ve genel şekline tema denir. Tema, hikayenin özünde bulunan ana fikir veya mesajı ifade eder. Hikayenin tema, ana fikir veya mesajını ifade eder. Tema, hikayenin derin anlamını yansıtır.



  47. “Bir kere misafire çıkmış adın;
    İstesen istemesen gideceksin.”
    Cahit Sıtkı TARANCI
    Yukarıdaki dizelerde “i,e” ünlülerinin tekrarlanması aşağıdakilerden hangisine örnektir?

    A) Cinas              B) Uyak        C) Seci
    D) Aliterasyon    E) Asonans

  48. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap "B) Uyak" olmalıdır. Yukarıdaki dizelerde "i" ve "e" ünlülerinin tekrarlanması, bir uyak örneğidir. Uyak, bir şiirde veya metinde ses benzerliği taşıyan kelimelerin veya hecelerin tekrarlanmasıdır.



  49. “Daha deniz görmemiş bir çoban çocuğuyum
    Bu dağların eskiden aşinasıdır soyum.”
    Yukarıdaki dizelerdeki uyak türü, aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Tam uyak                B) Zengin uyak
    C) Tunç uyak               D) Cinaslı uyak
    E) Yarım uyak

  50. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap "D) Cinaslı uyak" seçeneğidir. Yukarıdaki dizelerde "görmemiş" kelimesinin sonundaki "-eş" ünlüsü ile "soyum" kelimesinin sonundaki "-um" ünlüsü cinaslı uyak örneğidir. Cinaslı uyakta, ünlü harf ve ünsüz harf benzerliği bulunur. Yukarıdaki dizelerdeki uyak, cinaslı uyak türüdür çünkü hem ünlü hem de ünsüz harf benzerliği bulunur.



  51. Yokuşa yukarı keklik sekişli
    İnişe aşağı tavşan büküşlü
    Düşmanın görünce şahin bakışlı
    Kuğuya benziyor boynu kır atın
    Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

    A) Hece ölçüsüyle yazılmıştır.
    B) Didaktik şiir değildir.
    C) Kafiye kullanılmıştır.
    D) Tezat sanatına yer verilmiştir.
    E) Benzetmeye başvurulmuştur.

  52. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "A) Hece ölçüsüyle yazılmıştır." olmalıdır. Şiirdeki dizelerin sayısının, her dizenin hece sayısının ve uyak düzeninin verildiği bir metinde hece ölçüsü kullanıldığını söyleyebiliriz. Ancak, verilen dörtlüğün hece ölçüsü hakkında herhangi bir bilgi verilmemiştir. Dolayısıyla, dörtlüğün hece ölçüsüyle yazıldığını doğrulamak için yeterli bilgi yoktur.



  53. Bulunmaz mı yâr sana
    Çünkü Ferhat'ım dersin
    Şu dağları yarsana
    Bu dizelerde bulunan sanatlar, aşağıdakile­rin hangisinde verilmiştir?

    A) Tevriye – telmih        B) Cinas – telmih
    C) Seci – tezat                D) Teşbih – cinas
    E) Teşbih - teşhis

  54. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap "C) Seci – tezat" seçeneğidir. Yukarıdaki dizelerde bulunan sanatlar seci ve tezat sanatlarıdır. Seci, aynı sözcüklerin farklı anlamlarda kullanılmasıyla oluşan bir tür tezattır. Yukarıdaki dizelerde bulunan sanatlar seci ve tezat sanatlarıdır. Seci, aynı sözcüğün farklı anlamlarda kullanılmasıyla oluşan bir tür tezattır. "Dersin" kelimesi hem "ders almak" hem de "söylemek" anlamlarına gelirken, "yâr sana" ifadesi "sevgiliye" ve "gel sana" anlamlarına gelir, bu da seci sanatına örnektir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:



   selin
24 Aralık 2023

Hatalı sorular var. Bazı sorularda açıklamalarınız cevapla çelişmiş. Daha özenli yapabilirdiniz

   Furkan KILINÇ
11 Ocak 2023

sondan bir önceki soru a şıkkı da oluyor

   Haşmetli
08 Ocak 2023

çok zor.

   yusuf
31 Aralık 2022

bazı sorulara yanlıs dedi ama dogru yaptım illa 9 yanlısım cıkıyo ama benim yaptıkalrım dogru .


9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Detayları

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 23 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 16 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Testini Çöz tıklayın. 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Şiir
  • Makale
  • Roman

Ayrıca Lise 9.sınıf Türk dili ve edebiyatı 1.dönem 2.yazılı soruları; yeni müfredata uygun, tamamı test ve cevap anahtarlı hazırlanmıştır

Edebi sanatların metinlerde nasıl kullanıldığını anlamak, metinleri daha derinlemesine anlamayı ve yorumlamayı geliştirmeye yardımcı olabilir.

Hece ölçüsünün ne anlama geldiğini ve Türk şiirindeki kullanımını anlama.

İslamiyet Öncesi Türk şiiri türlerini ve dönemlerini doğru şekilde ayırt etme.

Divan şiirinin temel türlerini ve bu türlerin özelliklerini anlamak, Türk edebiyatının gelişimine ve çeşitliliğine dair bir anlayış geliştirmeye yardımcı olabilir.

Farklı nazım biçimlerini ve dönemlerini anlamak, Türk şiirinin evrimini ve çeşitliliğini kavramak, edebi eserleri daha geniş bir perspektiften incelemeye yardımcı olabilir.

Nazım birimlerinin ne anlama geldiğini, farklı türlerini ve bu birimlerin şiirdeki rolünü anlama.

Şiirin özelliklerini ve etkilerini anlama, şiirin insanlar üzerindeki etkilerini değerlendirme.

Farklı kafiye türlerinin özelliklerini anlamak, şiirin yapısal öğelerini incelemek ve edebi metinleri daha derinlemesine anlamak için önemlidir.

Şiirdeki kafiye kavramını anlama, kafiye kullanımının şiirin yapısındaki rolünü kavrama.

Kazanım olarak, serbest ölçünün özelliklerini anlamak, farklı şiir türlerini tanımak ve edebi metinleri analiz etmek için önemlidir.

Aruz ölçüsünün temel özelliklerini ve kullanıldığı edebiyat dönemlerini anlama.

Farklı şiir ölçülerini tanımak ve ölçü türlerinin nasıl kullanıldığını anlamak, şiirlerin yapısal özelliklerini analiz etmeye yardımcı olabilir.

Hece ölçüsünün ne anlama geldiğini, özelliklerini ve Türk şiirindeki rolünü anlama.

Edebi terimleri anlamak ve eserlerin yazarlarının kimliği ve üslubu hakkında daha fazla bilgi edinmek önemlidir.

Aşık tarzı halk şiirinin temel nazım türlerini ve bu türlerin özelliklerini anlama.

Farklı nazım türlerini ve edebiyat tarihindeki değişiklikleri anlamak, edebi metinleri daha iyi analiz etmek ve farklı kültürlerin etkileşimini anlamak önemlidir.

Aruz ve hece ölçüleri ile yazılan farklı halk şiiri türlerini ayırt etme.

Nazım birimlerini ve bu birimlerin özelliklerini anlama.

Şiirin temel özelliklerini ve dil özelliklerini anlama.

Edebi türlerin özelliklerini anlamak, metinleri daha derinlemesine analiz etmek ve yazarların duygularını ifade etme biçimlerini anlamak önemlidir.

Olay hikayesinin özelliklerini ve temel unsurlarını doğru bir şekilde anlama.

Farklı hikaye türlerinin özelliklerini anlamak, edebi eserleri daha iyi analiz etmek ve yazarların farklı anlatım tekniklerini anlamak için önemlidir.

Hikayenin tema kavramını anlama ve hikayenin altında yatan ana fikri ayırt etme yeteneği.

Dilbilgisi ve edebi terimlerin anlamını anlamak, metinleri daha derinlemesine analiz etmek ve edebi eserlerdeki dil ve ses özelliklerini anlamak önemlidir.

Farklı uyak türlerini anlama ve uyakların özelliklerini ayırt etme yeteneği.

Edebi metinlerin yapısal özelliklerini tanımak, şiirlerin ölçüsünü ve uyak düzenini anlamak, metinleri daha iyi analiz etmek ve edebi terimleri doğru kullanmak önemlidir.

Farklı şiirsel sanatları tanıma ve ayırt etme yeteneği.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Testi İstatistikleri

Bu sınav 2889 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 28558 kere doğru, 22888 kere yanlış cevap verilmiş.

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sınavı Hazırla
  9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Ünite Özetleri