2023-2024 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2023-04-02) sınavı 8.Sınıf kategorisinin T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.
İtilaf Devletleri Lozan Konferansı’na Yeni Türk Devleti ile birlikte Osmanlı yönetimini de çağırarak ikilik yaratmayı hedeflemişlerdir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisinin gerçekleştirilmesini zorunlu ve kaçınılmaz kılmıştır?
A) Cumhuriyet’in ilanı
B) Saltanatın kaldırılması
C) Halifeliğin kaldırılması
D) Kapitülasyonların kaldırılması
I. TBMM yasama, yürütme ve yargı yetkilerinin hepsini bünyesinde toplamıştır. Bu durumun nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?
A) Yapılacak işler için hızla karar almak ve uygulamak istenmesi
B) Anayasa’nın geçici olması
C) İstanbul Hükümeti’nin etkisinden kurtulmak istenmesi
D) İtilaf devletlerinin baskısından kurtulmak istenmesi
İtilaf devletleri TBMM’nin varlığını resmen ilk defa nerede tanımıştır?
A) Amasya Görüşmesi
B) Paris Barış Konferansı
C) Londra Konferansı
D) Gümrü Barış Antlaşması
- Kuva-yı Milliye’nin bazı özellikleri şunlardır:
- Askerlik disiplininden yoksundurlar.
- Düşmanı yurttan atacak güçten yoksundurlar.
- İhtiyaçlarını bazen halka zor kullanarak karşılamışlardır.
Kuva-yı Milliye birliklerinin yukarıdaki özellikleri aşağıdakilerden hangisini zorunlu kılmıştır?
A) Düzenli ordunun kurulmasını
B) TBMM’nin açılışının hızlandırılmasını
C) Kuva-yı Milliye komutanlarının değiştirilmesini
D) Rusya ile Moskova antlaşmasının imzalanmasını
İzmir İktisat Kongresi’nde alanın kararlardan bazıları:
- Hammaddesi yurt içinden temin edilen sanayi dalları kurulmalı
- Yerli malı kullanılması ve tasarruf özendirilmeli
- Ulusal bankalar kurulmalı
Bu kararlarla aşağıdakilerden hangisi amaçlanmıştır?
A) Ekonomik bağımsızlığı sağlayıp, milli ekonomiyi kurmayı
B) Özel sermayeyi yok etmeyi
C) Devletçilik ilkesini uygulamayı
D) Siyasi bağımsızlığı sağlamayı
Lozan Barış Antlaşması yeni Türk Devleti’nin ekonomik açıdan tam bağımsız hale gelmesini sağlamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu yargıyı desteklemektir?
A) Boğazların yönetimi TBMM’ye bırakılmıştır.
B) Yunanistan savaş tazminatı olarak Karaağaç’ı TBMM’ye vermiştir.
C) Cumhuriyet ilan edilmiştir.
D) Kapitülasyonlar kaldırılmıştır.
TBMM’nin çıkan iç isyanlara karşı;
• Hıyanet-i Vataniye Kanunu’nu çıkarması
• İstiklal Mahkemelerini kurması
• İsyancıları cezalandırması
gibi uygulamaları aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
A) Demokratikleşme sürecini başlattığını
B) Dış yardıma ihtiyacının olduğunun
C) Otoritesini güçlendirmeye çalıştığının
D) İnkılaplara zemin hazırladığının
Kurtuluş Savaşı’nın hazırlık döneminde Türk vatanının sınırları aşağıdakilerden hangisi ile belirlenmiştir?
A) Amasya Genelgesi
B) Mondros Ateşkes Ant.
C) Sivas Kongresi Kararları
D) Misak-ı Milli
Mustafa Kemal 7-8 Ağustos 1921’de Tekalif-i Milliye Emirleri’ni yayınlayarak halktaki tüm silah ve cephanenin üç gün içinde teslim edilmesini istemiştir. Mustafa Kemal’in bu genelgeyi yayımlamasının amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yerel direnişi desteklemek
B) Düzenli ordu birliklerini dağıtmak
C) Ordunun ihtiyaçlarını karşılamak
D) Ayaklanmaları bastırmak
Misakımillî’de, halk oylaması sonucu gelecekleri hakkında karar verecek olan bölgeler şunlardır.
- Batı Trakya
- Kars, Ardahan ve Batum
Buna göre, bu bölgelerde halk oylamasına başvurulmasında aşağıdakilerden hangisi daha etkili olmuştur?
A) Bölge halkının Türk Hükümeti’ne baskı yapması
B) Büyük devletlerin bu bölgelerde çıkarlarının olması
C) Bu bölgelerdeki Rum ve Ermeni etkinliğini kırma fikri
D) Bu bölgelerde Türk nüfusunun çoğunlukta olması
I. Dünya Savaşı sırasında Ermeniler, Doğu Anadolu’yu işgale başladılar. Ruslarla işbirliği içine girerek Anadolu’daki masum insanları öldürdüler. Ruslarla savaş halinde olan Türk ordusunu arkadan vurmaya başladılar.
Bu durum üzerine, Osmanlı Devleti’nin Ermenilere karşı izlediği politika aşağıdakilerden hangisi olmuştur?
A) Osmanlı Devleti, Ermenilere karşı İngilizlerle işbirliği içine girmiştir.
B) Ermenileri o zaman yine bir Osmanlı ili olan Suriye’ye göç (Tehcir Kanunu ile) ettirmiştir.
C) Ermenilerle konuşarak onları İstanbul’a taşımışlardır.
D) Anadolu’daki bütün Ermenileri öldürmüştür.
TBMM askerden kaçmaları önlemek, Anadolu’daki isyanları bastırmak ve otoriteyi sağlamak amacıyla çalışmalar yapmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu çalışmalardandır?
A) Uluslar arası görüşmelere katılmak
B) İstiklal mahkemelerini kurmak
C) Mandacılığı benimsemek
D) Sovyet Rusya’dan yardım almak
Devletin kurtuluşunun tek yolu, çağın fikir ve ihtiyaçlarına Uygun medeni bir millet ve devlet haline gelmektir. Tevfik Fikretin savunduğu devletin dağılmasını önlemek için ortaya çıkan fikir akımı aşağıdakilerden hangisidir?
A) İslamcılık B) Batıcılık C) Osmanlıcılık D) Türkçülük
Selanikte Türklerle birlikte rum ,Bulgar, sırp,Yahudi ve Ermeniler yaşamaktaydı. Buna göre selanik ile ilgili hangisine ulaşılabilir?
A)Ticaretin gelişmiş olduğuna
B) Çok uluslu bir yapıda olduğuna
C) Jeopolitik öneme sahip olduğuna
D) Azınlık isyanlarına sahne olduğuna
İtalyan Büyükelçisi, bir gün Atatürk’le görüşmek ister ve huzura kabul edilir. O zamanın muhtelif ekonomik-siyasi konuları hakkında konuşulduktan sonra, Büyükelçi “ Ekselans, dün Roma ile yapmış olduğum bir görüşmede hükümetimizin Hatay'ı almak istediği kararını size iletmem söylendi" der. Odada buz gibi bir hava eser. Atatürk, büyükelçiye bir şeyler daha ikram eder ve iki dakikalığına odadan ayrılır. Döndüğünde ayağında çizmeleri, üzerinde mareşal üniforması, belinde tabancası vardır. Doğruca masasına gider, manyetolu telefondan Mareşal Fevzi Çakmak'ın bağlanmasını ister ve Çakmak'a: “Pasa, İtalyan dostlarımız Hatay'a gelmek istiyorlarmış. Hazır mıyız?” Fevzi Çakmak durumu anlar ve "Biz hazırız Paşam" diye yanıtlar. Atatürk, Büyükelçiye döner ve "Biz hazırmışız. Hükümetinize söyleyin, ne zaman isterlerse gelip Hatay'ı alabilirler" der...
Bu anıdan yola çıkarak aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?
A) Bu toprakların tek karışı bile hiçbir devlete teslim edilemez.
B) Türk milleti her an ülke savunması için hazırdır.
C) İtalyan hükümeti büyükelçiyi görevden almıştır.
D) Atatürk hem iyi bir komutan hem de parlak zekâlı iyi bir siyasetçidir.
İzmir daha önce gizli antlaşmalarla İtalya’ya bırakılmasına rağmen, Paris Barış Konferansı’nda İngiltere’nin çabaları sonucu Yunanistan’a verilmiştir.
İngiltere’nin böyle bir politika izlemesi, aşağıdakilerden hangisinin bir göstergesidir?
A) İzmir’in stratejik öneminin I. Dünya Savaşı sonrası azaldığının
B) Güçlü bir İtalya yerine kolayca yönlendirebileceği bir devletin İzmir’i almasını istemesi.
C) İtalya’nın İtilaf devletlerinden ayrılmasının
D) Yunanistanı korumak istediğinin
M. Kemal Erzurum Milletvekili olmasına rağmen Son Osmanlı Mebusan meclisine katılmamış, meclisin İstanbul dışında Anadolu’nun başka bir yerinde toplanmasını önermiştir.
M. Kemal’in bu düşüncede olmasının temel sebebi nedir?
A) İşgal tehdidi altındaki İstanbul’un güvenli olmaması
B) M. Kemal’in Temsil Heyeti başkanı olması
C) Ankara’dan ayrılmak istememesi
D) TBMM’ yi açma düşüncesinde olması
Sevr Barış Antlaşması’nın hukuki bakımdan geçersiz olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
A) Ankara’da milli bir hareketin başlaması
B) Damat Ferit Paşa tarafından onaylanması
C) İtilaf devletleri arasında görüş ayrılıklarının başlaması
D) Osmanlı Mebusan Meclisi tarafından onaylanmaması
TBMM I. İnönü savaşında bir tarafdan Yunan kuvvetleriyle savaşırken diğer taraftan Çerkez Ethem isyanını bastırmakla uğreşıyordu.
Bu durumun aşağıdakilerden hangisini güçleştirdiği söylenebilir?
A) Kuvayi Milliye’nin kaldırılmasını
B) Yunan işgalinin durdurulmasını
C) İstanbul yönetiminin güçlenmesini
D) Azınlık haklarının korunmasını
* TBMM’nin iç isyanlara karşı:
* Hıyanet-i Vataniye Kanunu’nu çıkarması
* İstiklal Mahkemelerini kurması
* İsyancıların cezalandırılması
gibi uygulamaları aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
A) İnsan haklarına saygılı olmadığının
B) Dış yardıma ihtiyacı olduğunun
C) Otoritesini güçlendirmeye çalıştığının
D) İnkılaplara zemin hazırladığının
Sakarya Meydan Muharebesi’nde Mustafa Kemal Paşa’nın "Hatt-ı Müdâfaa yoktur, sath-ı müdâfaa vardır. O satıh bütün vatandır.” emrinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Savunma hattının bir bölümünde düşmana karşı harekete geçilecektir.
B) Mevzilerden geri çekiliş sırasında diğer birlikler de geri çekilecektir.
C) Bütün birlikler vatanın her bölgesini savunacaktır.
D) Hiç vakit kaybetmeden düşmana karşı taarruza geçilmelidir.
Aşağıdakilerden hangisi Kuva-yi Milliye hareketini doğru olarak tanımlamaktadır?
A) İşgallere karşı halkın oluşturduğu direniş kuvvetleridir.
B) Padişaha bağlı muhafız birlikleridir.
C) Osmanlı devletinin oluşturduğu Halifelik ordusudur.
D) TBMM nin oluşturduğu düzenli birliklerdir.
Mehmet Akif Ersoy İstiklal Marşı’nı yazdıktan sonra marşın yeniden yazılması için gelen teklifler üzerine “Allah bu millete bir daha İstiklal Marşı yazdırtmasın” demiştir.
Mehmet Akif bu sözü ile aşağıdakilerden hangisini vurgulamıştır?
A) Bağımsızlık mücadelesi yapılırken büyük sıkıntılar yaşandığını
B) İstiklal marşını yazmanın kolay olmadığını
C) Milli marşın değiştirilmemesi gerektiğini
D) Sadece bağımsız devletlerin İstiklal marşının olduğunu
Mustafa Kemal I.Dünya Savaşı sırasında aşağıdaki cephelerden hangisinde görev almamıştır?
A) Çanakkale B) Kafkas C) Suriye D) Galiçya
Mustafa Kemal 7-8 Ağustos 1921’de Tekalif-i Milliye Emirleri’ni yayımlayarak halktaki tüm silah ve cephanenin üç gün içinde teslim edilmesini istemiştir.
Mustafa Kemal’in bu genelgeyi yayımlamasının amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yerel direnişi desteklemek
B) Düzenli ordu birliklerini dağıtmak
C) Ordunun ihtiyaçlarını karşılamak
D) Ayaklanmaları bastırmak
İtilaf Devletleri Lozan Konferansı’na Yeni Türk Devleti ile birlikte Osmanlı yönetimini de çağırarak ikilik yaratmayı hedeflemişlerdir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisinin gerçekleştirilmesini zorunlu ve kaçınılmaz kılmıştır?
A) Cumhuriyet’in ilanı
B) Saltanatın kaldırılması
C) Halifeliğin kaldırılması
D) Kapitülasyonların kaldırılması
I. TBMM yasama, yürütme ve yargı yetkilerinin hepsini bünyesinde toplamıştır. Bu durumun nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?
A) Yapılacak işler için hızla karar almak ve uygulamak istenmesi
B) Anayasa’nın geçici olması
C) İstanbul Hükümeti’nin etkisinden kurtulmak istenmesi
D) İtilaf devletlerinin baskısından kurtulmak istenmesi
İtilaf devletleri TBMM’nin varlığını resmen ilk defa nerede tanımıştır?
A) Amasya Görüşmesi
B) Paris Barış Konferansı
C) Londra Konferansı
D) Gümrü Barış Antlaşması
- Kuva-yı Milliye’nin bazı özellikleri şunlardır:
- Askerlik disiplininden yoksundurlar.
- Düşmanı yurttan atacak güçten yoksundurlar.
- İhtiyaçlarını bazen halka zor kullanarak karşılamışlardır.
Kuva-yı Milliye birliklerinin yukarıdaki özellikleri aşağıdakilerden hangisini zorunlu kılmıştır?
A) Düzenli ordunun kurulmasını
B) TBMM’nin açılışının hızlandırılmasını
C) Kuva-yı Milliye komutanlarının değiştirilmesini
D) Rusya ile Moskova antlaşmasının imzalanmasını
İzmir İktisat Kongresi’nde alanın kararlardan bazıları:
- Hammaddesi yurt içinden temin edilen sanayi dalları kurulmalı
- Yerli malı kullanılması ve tasarruf özendirilmeli
- Ulusal bankalar kurulmalı
Bu kararlarla aşağıdakilerden hangisi amaçlanmıştır?
A) Ekonomik bağımsızlığı sağlayıp, milli ekonomiyi kurmayı
B) Özel sermayeyi yok etmeyi
C) Devletçilik ilkesini uygulamayı
D) Siyasi bağımsızlığı sağlamayı
Lozan Barış Antlaşması yeni Türk Devleti’nin ekonomik açıdan tam bağımsız hale gelmesini sağlamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu yargıyı desteklemektir?
A) Boğazların yönetimi TBMM’ye bırakılmıştır.
B) Yunanistan savaş tazminatı olarak Karaağaç’ı TBMM’ye vermiştir.
C) Cumhuriyet ilan edilmiştir.
D) Kapitülasyonlar kaldırılmıştır.
TBMM’nin çıkan iç isyanlara karşı;
• Hıyanet-i Vataniye Kanunu’nu çıkarması
• İstiklal Mahkemelerini kurması
• İsyancıları cezalandırması
gibi uygulamaları aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
A) Demokratikleşme sürecini başlattığını
B) Dış yardıma ihtiyacının olduğunun
C) Otoritesini güçlendirmeye çalıştığının
D) İnkılaplara zemin hazırladığının
Kurtuluş Savaşı’nın hazırlık döneminde Türk vatanının sınırları aşağıdakilerden hangisi ile belirlenmiştir?
A) Amasya Genelgesi
B) Mondros Ateşkes Ant.
C) Sivas Kongresi Kararları
D) Misak-ı Milli
Mustafa Kemal 7-8 Ağustos 1921’de Tekalif-i Milliye Emirleri’ni yayınlayarak halktaki tüm silah ve cephanenin üç gün içinde teslim edilmesini istemiştir. Mustafa Kemal’in bu genelgeyi yayımlamasının amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yerel direnişi desteklemek
B) Düzenli ordu birliklerini dağıtmak
C) Ordunun ihtiyaçlarını karşılamak
D) Ayaklanmaları bastırmak
Misakımillî’de, halk oylaması sonucu gelecekleri hakkında karar verecek olan bölgeler şunlardır.
- Batı Trakya
- Kars, Ardahan ve Batum
Buna göre, bu bölgelerde halk oylamasına başvurulmasında aşağıdakilerden hangisi daha etkili olmuştur?
A) Bölge halkının Türk Hükümeti’ne baskı yapması
B) Büyük devletlerin bu bölgelerde çıkarlarının olması
C) Bu bölgelerdeki Rum ve Ermeni etkinliğini kırma fikri
D) Bu bölgelerde Türk nüfusunun çoğunlukta olması
I. Dünya Savaşı sırasında Ermeniler, Doğu Anadolu’yu işgale başladılar. Ruslarla işbirliği içine girerek Anadolu’daki masum insanları öldürdüler. Ruslarla savaş halinde olan Türk ordusunu arkadan vurmaya başladılar.
Bu durum üzerine, Osmanlı Devleti’nin Ermenilere karşı izlediği politika aşağıdakilerden hangisi olmuştur?
A) Osmanlı Devleti, Ermenilere karşı İngilizlerle işbirliği içine girmiştir.
B) Ermenileri o zaman yine bir Osmanlı ili olan Suriye’ye göç (Tehcir Kanunu ile) ettirmiştir.
C) Ermenilerle konuşarak onları İstanbul’a taşımışlardır.
D) Anadolu’daki bütün Ermenileri öldürmüştür.
Bu sorunun cevap anahtarı B şıkkıdır. Osmanlı Devleti, I. Dünya Savaşı sırasında Ermenilerin Doğu Anadolu'yu işgale başlaması ve Ruslarla işbirliği yaparak Türk ordusunu arkadan vurmaya başlaması üzerine Ermenileri Tehcir Kanunu ile Suriye'ye göç ettirmiştir. Çözüm açıklaması olarak, soruda verilen bilgilere dayanarak Osmanlı Devleti'nin tepkisinin Ermenileri Suriye'ye göç ettirmek olduğunu söyleyebiliriz. Bu, Osmanlı Devleti'nin Ermeni tehdidine karşı aldığı bir politika ve önlem olarak görülmektedir.
TBMM askerden kaçmaları önlemek, Anadolu’daki isyanları bastırmak ve otoriteyi sağlamak amacıyla çalışmalar yapmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu çalışmalardandır?
A) Uluslar arası görüşmelere katılmak
B) İstiklal mahkemelerini kurmak
C) Mandacılığı benimsemek
D) Sovyet Rusya’dan yardım almak
Cevap Anahtarı: B) İstiklal mahkemelerini kurmak. TBMM'nin askerden kaçmaları önlemek, Anadolu'daki isyanları bastırmak ve otoriteyi sağlamak amacıyla yaptığı çalışmalardan biri, İstiklal mahkemelerini kurmaktır. İstiklal mahkemeleri, milli mücadele döneminde vatana ihanet suçlarıyla mücadele etmek ve iç düşmanları cezalandırmak için kurulmuş özel mahkemelerdir. Bu mahkemeler, milli egemenliğin ve bağımsızlığın korunması amacıyla hukuki yaptırımlar uygulamıştır.
Devletin kurtuluşunun tek yolu, çağın fikir ve ihtiyaçlarına Uygun medeni bir millet ve devlet haline gelmektir. Tevfik Fikretin savunduğu devletin dağılmasını önlemek için ortaya çıkan fikir akımı aşağıdakilerden hangisidir?
A) İslamcılık B) Batıcılık C) Osmanlıcılık D) Türkçülük
Bu sorunun cevap anahtarı B şıkkıdır. Tevfik Fikret'in savunduğu devletin dağılmasını önlemek için ortaya çıkan fikir akımı Batıcılık'tır. Tevfik Fikret'in Batıcılık akımını benimsediği ve Türkiye'nin çağın fikir ve ihtiyaçlarına uygun, medeni bir millet ve devlet haline gelmesi gerektiğini savunduğu bilinmektedir.
Selanikte Türklerle birlikte rum ,Bulgar, sırp,Yahudi ve Ermeniler yaşamaktaydı. Buna göre selanik ile ilgili hangisine ulaşılabilir?
A)Ticaretin gelişmiş olduğuna
B) Çok uluslu bir yapıda olduğuna
C) Jeopolitik öneme sahip olduğuna
D) Azınlık isyanlarına sahne olduğuna
Cevap Anahtarı: B) Çok uluslu bir yapıda olduğuna. Verilen bilgilere göre Selanik'te Türklerle birlikte Rum, Bulgar, Sırp, Yahudi ve Ermenilerin yaşadığı belirtilmiştir. Bu da gösteriyor ki Selanik, çok uluslu bir yapıya sahip bir şehirdir. Farklı etnik ve dini grupların bir arada yaşadığı ve etkileşim içinde olduğu bir yer olduğu anlaşılmaktadır.
İtalyan Büyükelçisi, bir gün Atatürk’le görüşmek ister ve huzura kabul edilir. O zamanın muhtelif ekonomik-siyasi konuları hakkında konuşulduktan sonra, Büyükelçi “ Ekselans, dün Roma ile yapmış olduğum bir görüşmede hükümetimizin Hatay'ı almak istediği kararını size iletmem söylendi" der. Odada buz gibi bir hava eser. Atatürk, büyükelçiye bir şeyler daha ikram eder ve iki dakikalığına odadan ayrılır. Döndüğünde ayağında çizmeleri, üzerinde mareşal üniforması, belinde tabancası vardır. Doğruca masasına gider, manyetolu telefondan Mareşal Fevzi Çakmak'ın bağlanmasını ister ve Çakmak'a: “Pasa, İtalyan dostlarımız Hatay'a gelmek istiyorlarmış. Hazır mıyız?” Fevzi Çakmak durumu anlar ve "Biz hazırız Paşam" diye yanıtlar. Atatürk, Büyükelçiye döner ve "Biz hazırmışız. Hükümetinize söyleyin, ne zaman isterlerse gelip Hatay'ı alabilirler" der...
Bu anıdan yola çıkarak aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?
A) Bu toprakların tek karışı bile hiçbir devlete teslim edilemez.
B) Türk milleti her an ülke savunması için hazırdır.
C) İtalyan hükümeti büyükelçiyi görevden almıştır.
D) Atatürk hem iyi bir komutan hem de parlak zekâlı iyi bir siyasetçidir.
Cevap Anahtarı: C) İtalyan hükümeti büyükelçiyi görevden almıştır. Verilen metinde, İtalyan Büyükelçisi ile yapılan görüşme sonucunda Atatürk'ün Hatay konusundaki tutumunu anlatılmaktadır. Ancak metinde, İtalyan hükümetinin büyükelçiyi görevden aldığına dair herhangi bir bilgi bulunmamaktadır. Dolayısıyla bu sonuca ulaşılamaz.
İzmir daha önce gizli antlaşmalarla İtalya’ya bırakılmasına rağmen, Paris Barış Konferansı’nda İngiltere’nin çabaları sonucu Yunanistan’a verilmiştir.
İngiltere’nin böyle bir politika izlemesi, aşağıdakilerden hangisinin bir göstergesidir?
A) İzmir’in stratejik öneminin I. Dünya Savaşı sonrası azaldığının
B) Güçlü bir İtalya yerine kolayca yönlendirebileceği bir devletin İzmir’i almasını istemesi.
C) İtalya’nın İtilaf devletlerinden ayrılmasının
D) Yunanistanı korumak istediğinin
Cevap Anahtarı: B) Güçlü bir İtalya yerine kolayca yönlendirebileceği bir devletin İzmir'i almasını istemesi. Verilen metinde, İzmir'in gizli antlaşmalarla İtalya'ya bırakılmasına rağmen, Paris Barış Konferansı'nda İngiltere'nin çabaları sonucu Yunanistan'a verildiği belirtilmektedir. Bu durum, İngiltere'nin İzmir'in kontrolünü İtalya yerine Yunanistan'a vermek istemesinin bir göstergesidir. İngiltere'nin Yunanistan'ı kolayca yönlendirebileceği bir devlet olarak görmesi ve bölgedeki denetimini güçlendirmek istemesi bu politikanın arkasındaki neden olabilir.
M. Kemal Erzurum Milletvekili olmasına rağmen Son Osmanlı Mebusan meclisine katılmamış, meclisin İstanbul dışında Anadolu’nun başka bir yerinde toplanmasını önermiştir.
M. Kemal’in bu düşüncede olmasının temel sebebi nedir?
A) İşgal tehdidi altındaki İstanbul’un güvenli olmaması
B) M. Kemal’in Temsil Heyeti başkanı olması
C) Ankara’dan ayrılmak istememesi
D) TBMM’ yi açma düşüncesinde olması
Bu sorunun cevap anahtarı A şıkkıdır. M. Kemal'in Erzurum Milletvekili olmasına rağmen Son Osmanlı Mebusan Meclisi'ne katılmamasının temel sebebi, İstanbul'un işgal tehdidi altında olması ve güvenli olmamasıdır. Bu nedenle, M. Kemal başka bir yerde, yani Anadolu'da meclisin toplanmasını önermiştir. M. Kemal'in İstanbul'dan uzakta bir yerde toplanan bir meclisin daha güvenli olacağına inandığı bilinmektedir. İstanbul'un işgal tehdidi altında olması, M. Kemal'in Anadolu'da milli mücadeleyi örgütlemek ve bağımsızlık için çalışmak istemesinin temel sebeplerinden biridir.
Sevr Barış Antlaşması’nın hukuki bakımdan geçersiz olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
A) Ankara’da milli bir hareketin başlaması
B) Damat Ferit Paşa tarafından onaylanması
C) İtilaf devletleri arasında görüş ayrılıklarının başlaması
D) Osmanlı Mebusan Meclisi tarafından onaylanmaması
Cevap Anahtarı: A) Ankara’da milli bir hareketin başlaması. Sevr Barış Antlaşması, Osmanlı İmparatorluğu'nun I. Dünya Savaşı'ndaki yenilgisinin ardından imzalandı. Ancak, Ankara'da milli bir hareketin başlaması ve Mustafa Kemal Atatürk liderliğindeki Türk Kurtuluş Savaşı'nın güçlenmesiyle birlikte Sevr Antlaşması hukuki bakımdan geçersiz hale geldi. Ankara Hükümeti, Sevr Antlaşması'nı tanımadı ve Lozan Antlaşması ile yeni bir anlaşma yapıldı. Bu nedenle, Sevr Antlaşması'nın hukuki geçersizliği Ankara'da milli bir hareketin başlamasıyla açıklanabilir.
TBMM I. İnönü savaşında bir tarafdan Yunan kuvvetleriyle savaşırken diğer taraftan Çerkez Ethem isyanını bastırmakla uğreşıyordu.
Bu durumun aşağıdakilerden hangisini güçleştirdiği söylenebilir?
A) Kuvayi Milliye’nin kaldırılmasını
B) Yunan işgalinin durdurulmasını
C) İstanbul yönetiminin güçlenmesini
D) Azınlık haklarının korunmasını
Bu sorunun cevap anahtarı B şıkkıdır. TBMM'nin I. İnönü savaşında hem Yunan kuvvetleriyle savaşması hem de Çerkez Ethem isyanını bastırmakla uğraşması, Yunan işgalinin durdurulmasını güçleştirmiştir. TBMM'nin kaynaklarını ve enerjisini hem Yunan kuvvetleriyle mücadeleye hem de iç isyanları bastırmaya ayırması, Yunan işgalinin durdurulmasını zorlaştırmıştır. Bu durum, TBMM'nin gücünü ve kaynaklarını bölerek savaş stratejisi ve savunma kabiliyetini etkilemiştir.
* TBMM’nin iç isyanlara karşı:
* Hıyanet-i Vataniye Kanunu’nu çıkarması
* İstiklal Mahkemelerini kurması
* İsyancıların cezalandırılması
gibi uygulamaları aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
A) İnsan haklarına saygılı olmadığının
B) Dış yardıma ihtiyacı olduğunun
C) Otoritesini güçlendirmeye çalıştığının
D) İnkılaplara zemin hazırladığının
Bu sorunun cevap anahtarı C şıkkıdır. TBMM'nin Hıyanet-i Vataniye Kanunu'nu çıkarması, İstiklal Mahkemelerini kurması ve isyancıları cezalandırması, otoritesini güçlendirmeye çalıştığının bir göstergesidir. TBMM'nin iç isyanlara karşı aldığı bu önlemler, devlet otoritesini ve güvenliği sağlamak amacıyla atılmış adımlardır. Hıyanet-i Vataniye Kanunu, vatan hainleriyle mücadeleyi hedeflerken, İstiklal Mahkemeleri ise isyancıları yargılamak ve cezalandırmak için kurulmuştur. Bu uygulamalar, TBMM'nin iç düzeni sağlama ve otoritesini pekiştirme çabasını göstermektedir.
Sakarya Meydan Muharebesi’nde Mustafa Kemal Paşa’nın "Hatt-ı Müdâfaa yoktur, sath-ı müdâfaa vardır. O satıh bütün vatandır.” emrinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Savunma hattının bir bölümünde düşmana karşı harekete geçilecektir.
B) Mevzilerden geri çekiliş sırasında diğer birlikler de geri çekilecektir.
C) Bütün birlikler vatanın her bölgesini savunacaktır.
D) Hiç vakit kaybetmeden düşmana karşı taarruza geçilmelidir.
Cevap Anahtarı: C) Bütün birlikler vatanın her bölgesini savunacaktır. Mustafa Kemal Paşa'nın "Hatt-ı Müdâfaa yoktur, sath-ı müdâfaa vardır. O satıh bütün vatandır." emri, Sakarya Meydan Muharebesi öncesinde verilen bir emirdir. Bu emirle, savunma hattının belirli bir noktasında değil, tüm vatanın her bölgesinde savunmanın yapılması gerektiği vurgulanmıştır. Bu emirle, Türk birliklerinin sadece belirli bir bölgede savunma yapmak yerine, düşmana karşı geniş bir cephe boyunca birlikte hareket etmeleri ve tüm vatanı savunmaları amaçlanmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi Kuva-yi Milliye hareketini doğru olarak tanımlamaktadır?
A) İşgallere karşı halkın oluşturduğu direniş kuvvetleridir.
B) Padişaha bağlı muhafız birlikleridir.
C) Osmanlı devletinin oluşturduğu Halifelik ordusudur.
D) TBMM nin oluşturduğu düzenli birliklerdir.
Bu sorunun cevap anahtarı A şıkkıdır. Kuva-yi Milliye hareketi, işgallere karşı halkın oluşturduğu direniş kuvvetlerini ifade eder. Bu hareket, Türk milletinin ulusal bağımsızlık mücadelesi sırasında çeşitli bölgelerde ortaya çıkan ve işgal güçlerine karşı direnen yerel direniş örgütlerini kapsar. Kuva-yi Milliye, Türk halkının milli iradesini temsil eden bir harekettir ve Türkiye Cumhuriyeti'nin temellerini atmıştır. Kuva-yi Milliye hareketi, Türk halkının işgalcilere karşı direnişini simgeler. Halkın kendi inisiyatifiyle oluşturduğu bu direniş kuvvetleri, işgal güçlerine karşı çeşitli eylemler gerçekleştirmiş ve Türkiye'nin bağımsızlığını kazanmasında önemli bir rol oynamıştır. Kuva-yi Milliye'nin oluşumu, halkın milli bilinç ve birlik ruhuyla hareket ettiğini gösterir.
Mehmet Akif Ersoy İstiklal Marşı’nı yazdıktan sonra marşın yeniden yazılması için gelen teklifler üzerine “Allah bu millete bir daha İstiklal Marşı yazdırtmasın” demiştir.
Mehmet Akif bu sözü ile aşağıdakilerden hangisini vurgulamıştır?
A) Bağımsızlık mücadelesi yapılırken büyük sıkıntılar yaşandığını
B) İstiklal marşını yazmanın kolay olmadığını
C) Milli marşın değiştirilmemesi gerektiğini
D) Sadece bağımsız devletlerin İstiklal marşının olduğunu
Doğru cevap A şıkkıdır. Mehmet Akif Ersoy, "Allah bu millete bir daha İstiklal Marşı yazdırtmasın" sözüyle, İstiklal Marşı'nın yazılmasının zorluğunu ve büyük bir emek gerektirdiğini vurgulamıştır. Bu ifadeyle, İstiklal Marşı'nı yeniden yazmanın kolay olmadığını ve aynı değeri ve gücü taşıyan bir marşın tekrar ortaya çıkmasının zor olduğunu ifade etmiştir. Bu cevapla, Mehmet Akif Ersoy'un İstiklal Marşı'nın değerini ve benzersizliğini vurguladığı, marşın önemini koruması gerektiğini ifade ettiği anlaşılır. İstiklal Marşı'nın yazılmasının birinci elden tanıklık etmiş olan Mehmet Akif Ersoy, onun yerine başka bir marşın gelmesini istememiş ve bu sözüyle İstiklal Marşı'nın özel bir yeri olduğunu vurgulamıştır.
Mustafa Kemal I.Dünya Savaşı sırasında aşağıdaki cephelerden hangisinde görev almamıştır?
A) Çanakkale B) Kafkas C) Suriye D) Galiçya
Cevap Anahtarı: D) Galiçya. Mustafa Kemal, I. Dünya Savaşı sırasında Çanakkale, Kafkas ve Suriye cephelerinde görev almıştır. Ancak Galiçya cephesinde görev almamıştır. Galiçya cephesi, I. Dünya Savaşı'nda Rusya ve Avusturya-Macaristan arasında gerçekleşen bir cepheydi. Mustafa Kemal'in aktif olarak yer aldığı cephe ve kampanyalar arasında Galiçya cephesi bulunmamaktadır.
Mustafa Kemal 7-8 Ağustos 1921’de Tekalif-i Milliye Emirleri’ni yayımlayarak halktaki tüm silah ve cephanenin üç gün içinde teslim edilmesini istemiştir.
Mustafa Kemal’in bu genelgeyi yayımlamasının amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yerel direnişi desteklemek
B) Düzenli ordu birliklerini dağıtmak
C) Ordunun ihtiyaçlarını karşılamak
D) Ayaklanmaları bastırmak
Cevap Anahtarı: C) Ordunun ihtiyaçlarını karşılamak. Mustafa Kemal'in Tekalif-i Milliye Emirleri'ni yayımlamasının amacı, savaş döneminde ordunun ihtiyaçlarını karşılamak ve düzenli bir ordu oluşturmak için halktan silah ve cephanenin teslim edilmesini sağlamaktı. Bu emirlerle, halkın elindeki silah ve cephanenin toplanarak merkezi bir kontrol altına alınması ve savaşın finansmanının sağlanması amaçlanmıştır. Bu sayede ordunun donanım ve malzeme ihtiyaçları karşılanacak, savaşın etkin bir şekilde yürütülmesi ve Türk Kurtuluş Savaşı'nın başarılı bir şekilde devam etmesi hedeflenmiştir.
Bu soru, I. Dünya Savaşı döneminde Osmanlı Devleti'nin Ermenilere karşı izlediği politikayı anlamaya yöneliktir ve öğrencilerin tarihî olayları ve politikaları analiz etme becerisini geliştirir.
Öğrenciler, TBMM'nin milli mücadele döneminde yürüttüğü çalışmalar arasında İstiklal mahkemelerinin kurulmasının önemini anlamak.
Bu soru, öğrencilerin tarihî düşünce akımlarını ve bu akımların Türkiye'nin devlet yapısına etkilerini anlamalarına yöneliktir.
Öğrenciler, Selanik'in çok uluslu bir yapıya sahip olduğunu ve farklı etnik ve dini grupların bir arada yaşadığını anlamak.
Öğrenciler, metindeki ayrıntıları analiz ederek sonuçlardan doğru olanını belirleme yeteneğini geliştirmek.
Öğrenciler, metindeki bilgileri analiz ederek bir durumu veya politikayı gösteren göstergeleri belirleme yeteneğini geliştirmek.
Bu soru, öğrencilerin Türkiye'nin kurtuluş mücadelesi dönemindeki siyasi olayları ve M. Kemal'in bu süreçteki rolünü anlamalarına yöneliktir.
Öğrenciler, tarihi olayları ve antlaşmaların geçerliliğini etkileyen faktörleri analiz etme ve değerlendirme yeteneğini geliştirmek.
Bu soru, öğrencilerin Türkiye'nin kurtuluş mücadelesi dönemindeki iç ve dış tehditler arasında nasıl zorlu bir denge kurulduğunu anlamalarını sağlar.
Bu soru, öğrencilerin TBMM'nin iç isyanlarla nasıl başa çıktığını, güvenlik ve otoriteyi sağlamak için aldığı önlemleri anlamalarını sağlar.
Öğrenciler, askeri stratejileri anlama, emirlerin ve söylemlerin anlamlarını çözümleme ve tarihi olaylarda liderlik rollerini anlama yeteneğini geliştirme.
Bu soru, öğrencilerin Kuva-yi Milliye hareketini doğru şekilde tanımlamalarını ve Türk halkının işgalcilere karşı verdiği direnişi anlamalarını sağlar.
Bu soru, öğrencilerin Mehmet Akif Ersoy'un İstiklal Marşı'na olan bağlılığını ve marşın değerini anlamasına yardımcı olur.
Öğrenciler, Mustafa Kemal'in I. Dünya Savaşı'ndaki görevlerini analiz etme, savaş cephelerini tanıma ve tarihî olaylarda liderlerin rollerini anlama becerisini geliştirme.
Öğrenciler, Mustafa Kemal'in Tekalif-i Milliye Emirleri'nin amacını anlama, Türk Kurtuluş Savaşı dönemindeki ordunun ihtiyaçlarını ve finansmanını kavrama, liderin politika ve strateji belirleme becerilerini analiz etme.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.