10.Sınıf TDB 1.Dönem 2.Yazılı (Açık Uçlu Sorular) sınavı 10.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
İslam ekonomisinin ahlaki temellerinden biri tasarruftur. Bu ifadeden ne anlıyorsunuz?
İslam ekonomisinde helal kazanç kavramının önemi nedir?
İslam'da helal kazanç kazanmak neden önemlidir?
İnfak kültürü, İslam toplumlarında nasıl bir rol oynamıştır?
Borç alırken nelere dikkat etmeliyiz?
Borç alıp vermenin toplumsal bütünlük açısından önemi nedir?
İşçi-işveren ilişkisinde işverenin işçiye karşı sorumlulukları nelerdir?
İslam’da mülkiyet hakkı nasıl tanımlanır?
İslam'da faiz neden yasaklanmıştır?
Rüşvet, İslam'da hangi gerekçelerle yasaklanmıştır?
Rüşvetin topluma etkileri nelerdir?
Hileli satış nedir?
Bir malın fiyatının oluşmasında etkili olan unsurlar nelerdir?
Karaborsacılık, İslam'da hangi kavramla ifade edilir?
Karaborsacılık yapmak dinen caiz midir?
Aşağıda verilen ifadelerden Doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
(.....) İslam ekonomisinin temel amacı, toplumun refahını sağlamaktır.
(.....) İslam ekonomisinde, ekonomik faaliyetlerde helal kazanç ilkesine uyulması zorunludur.
(.....) İslam ekonomisinde, yardımlaşma ve dayanışmaya büyük önem verilir.
(.....) İslam ekonomisinde, ekonomik faaliyetlerde aşırılıklardan kaçınılması gerekir.
(.....) İslam ekonomisinde, ekonomik faaliyetlerde çevreye duyarlı olunmalıdır.
(.....) İslam ekonomisi, serbest piyasa ekonomisine benzerlik gösterir.
(.....) İslam ekonomisinde, ekonomik faaliyetlerde devlet müdahalesi sınırlıdır.
(.....) İslam ekonomisinde, ekonomik faaliyetlerde özel teşebbüs ön plandadır.
(.....) İslam ekonomisi, kapitalizm ve sosyalizm arasında bir orta yoldur.
(.....) İslam ekonomisinde, ekonomik faaliyetlerde bireysel özgürlük ön plandadır.
Öğrenci, İslam ekonomisinin ahlaki temellerinden biri olan tasarruf kavramını açıklar.
Öğrenci, İslam ekonomisinde helal kazanç kavramının önemini açıklar.
* Helal kazanç elde etmek, İslam'da ibadetlerin kabulü için gereklidir.
* İnfak kültürü, İslam toplumlarında yardımlaşma ve dayanışma ruhunun gelişmesine katkı sağlar.
Öğrenciler, borç alırken dikkat edilmesi gereken hususları kavrar. * Borçlu ne zaman borcunu ödemelidir? Cevap: Borçlu, borcunu ödeme gücüne sahip olduğu zaman borcunu ödemelidir. Borcunu ödeme gücüne sahip olduğu halde borcunu ödemeyen kişi günahkar olur. Açıklama: Borçlu, borcunu ödeme gücüne sahip olduğu zaman borcunu ödemelidir. Borcunu ödeme gücüne sahip olduğu halde borcunu ödemeyen kişi hem Allah'ın hem de insanların hakkını gasp etmiş olur. Kazanım: Öğrenciler, borçlunun borcunu ödeme zamanını kavrar.
* Borç alıp vermenin toplumsal bütünlük açısından önemini kavrar.
İşçi-işveren ilişkisinde işverenin işçiye karşı sorumluluklarını ayet ve hadislere dayalı açıklamalar yaparak açıklayabilir.
Öğrenci, İslam’da mülkiyet hakkını tanımlar.
İslam'a göre faiz, haksız kazançtır ve toplumsal adaleti bozar.
İslam'da rüşvet, kamu görevlilerini görevlerini kötüye kullanmaya, adaleti bozmaya ve toplumsal güveni sarsmaya neden olduğu için yasaklanmıştır.
Rüşvet, toplumda birçok olumsuz etkiye neden olur.
Hileli satışın ekonomik hayatı olumsuz etkilediğini ve insanların mağdur olmasına neden olduğunu açıklar.
* Öğrenciler, bir malın fiyatının oluşmasında etkili olan unsurları açıklar.
* Öğrenciler, karaborsacılığın İslam'da ihtikâr kavramıyla ifade edildiğini açıklar.
Bu kazanımda, öğrencilerin karaborsacılığın dinen caiz olmadığını kavrayabilmeleri hedeflenmektedir.
1. İslam ekonomisinin temel amacını açıklar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.