Lise 9.Sınıf DKAB 2.Dönem Başı Sınav - Klasik sınavı 9.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Fârâbî'ye göre mutluluğa ulaşmada değerlerin önemini belirtiniz.
Hikmet'in anlamını açıklayınız.
Kur'an'da iffetle ilgili yer alan ayetlerden birini yazınız.
Hz. Yusuf (a.s.) ve Hz. Meryem'in iffetleri hakkında bilgi veriniz.
İbadetlerin kabulü için gerekli temel ilkeler nelerdir?
Niyetin ibadetlerde neden önemli olduğunu açıklayınız.
İyilik kavramını Bakara Suresi 177. ayet bağlamında açıklayınız.
Bakara Suresi 177. ayetinde belirtilen iyilik erdemlerinden üçünü listeleyiniz.
İnsanın doğuştan sahip olduğu, dini kavrama ve yaşamaya yatkın olan özelliğe ne ad verilir?
İnsan doğasını din açısından oluşturan iki temel yönü belirtiniz.
İslam'da kul ile Allah arasındaki ilişkide aracıların bulunmasının neden yasaklandığını açıklayınız.
İslam'ın korku ve ümit arasında yaşamayı tavsiye etmesinin yararlarını belirtiniz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Müslüman için korku ve ümit arasında yaşamak dünya mutluluğu için gereklidir.
(.....) 2. İnsan, korkuyu ümidden daha öncelikli tutmalıdır.
(.....) 3. Yüce Allah, iman edenleri tekrar iman etmeye davet etmektedir.
(.....) 4. Kur'an-ı Kerim'in gelmesinden sonra ahiret gününe iman etmek gerekli değildir.
(.....) 5. Hz. Muhammed'e (s.a.v.) inanmadan da doğru imana ulaşılabilir.
(.....) 6. Nisâ Suresi 136. ayet, tüm iman esaslarına inanmayı emretmektedir.
(.....) 7. İnanç şeklini ve konusunu doğru belirlemek akıl yeterlidir.
(.....) 8. Hak dinden sapmış sayılanlar sadece Allah'ı inkar eden kişilerdir.
(.....) 9. Dinsizlik ve tanrı tanımazlık bir inanç şekli değildir.
(.....) 10. Kur'an-ı Kerim'den önce indirilmiş kitaplar halen korunmuştur.
Aşağıda verilen tanımları uygun başlıklara eşleştirin.
a. İnsanların temel değerlerini koruyan güç
b. İlahi şuur ve iradenin evreni yönettiğine inanç
c. Kutsal tecrübesi
d. Var olan her şeye kadir bir güce inanç
e. Yüce Allah'ın varlığına inanç
f. Allah'a (c.c.) ibadet etmek
g. Tevhid inancını benimsemek
(Tanım Başlıkları)
* Dinin Sosyolojik Tanımı
* Dinin Psikolojik Tanımı
* Dinin Felsefi Tanımı
* Dinin Antropolojik Tanımı
* İslam'ın Din Tanımı
* İslam'ın İbadet Tanımı
* İslam'ın Tevhid Tanımı
Fârâbî'ye göre mutluluğa ulaşmada değerlerin önemini belirtiniz.
Fârâbî'nin mutluluk felsefesi, değerlerin rehberliğinde erdemli bir hayat yaşamaya dayanır. Ona göre, kişisel gelişim ve mutluluğa ulaşma, değerlerin rehberliğinde doğru eylemleri gerçekleştirmeye bağlıdır.
Hikmet'in anlamını açıklayınız.
Hikmet, hem teorik hem pratik bilgiyi kapsar ve insanın doğru yolu bulmasına yardımcı olur.
Kur'an'da iffetle ilgili yer alan ayetlerden birini yazınız.
Bu ayet, gerçek iffetin, yoksulluk içinde olsa bile Allah'a güvenmek ve haramdan uzak durmak olduğunu ifade eder.
Hz. Yusuf (a.s.) ve Hz. Meryem'in iffetleri hakkında bilgi veriniz.
Hz. Yusuf (a.s.) ve Hz. Meryem'in iffetleri hakkında bilgi veriniz. Cevap: * Hz. Yusuf (a.s.), kendisine sarkıntılık eden Züleyha'nın tuzaklarına düşmemiş, iffetini korumuştur. * Hz. Meryem, Allah'ın izniyle Hz. İsa'ya hamile kalmış ve iffetinden hiçbir şey eksilmemiştir. (a.s.) ve Hz. Meryem'in iffetleri hakkında bilgi veriniz. Cevap: * Hz. Yusuf (a.s.), kendisine sarkıntılık eden Züleyha'nın tuzaklarına düşmemiş, iffetini korumuştur. * Hz. Meryem, Allah'ın izniyle Hz. İsa'ya hamile kalmış ve iffetinden hiçbir şey eksilmemiştir.
İbadetlerin kabulü için gerekli temel ilkeler nelerdir?
İbadetlerin geçerli olması için Kur'an ve sünnete uygun, niyetli, ihlaslı ve bid'atlardan uzak olması gerekir.
Niyetin ibadetlerde neden önemli olduğunu açıklayınız.
İbadetlerde niyetin olması, kişinin o davranışı ibadet olarak yaptığını bilinçli olarak ifade etmesini sağlar.
İyilik kavramını Bakara Suresi 177. ayet bağlamında açıklayınız.
Ayette iyiliğin sadece kıbleye yönelik şekli ibadetler değil, aynı zamanda iman, ibadet ve ahlak erdemlerini içerdiği vurgulanmaktadır.
Bakara Suresi 177. ayetinde belirtilen iyilik erdemlerinden üçünü listeleyiniz.
Ayette verilen iyilik erdemleri arasında iman, ibadet ve ahlakla ilgili örnekler bulunmaktadır.
İnsanın doğuştan sahip olduğu, dini kavrama ve yaşamaya yatkın olan özelliğe ne ad verilir?
Fıtrat, insanın Allah'ın varlığını kavrayabileceği ve bir dini benimseyebileceği doğal yetenek ve gücüne verilen isimdir.
İnsan doğasını din açısından oluşturan iki temel yönü belirtiniz.
İnsanın maddi yönü fiziksel ihtiyaçlarını, manevi yönü ise ruhsal ve dini ihtiyaçlarını ifade eder.
İslam'da kul ile Allah arasındaki ilişkide aracıların bulunmasının neden yasaklandığını açıklayınız.
Allah, her şeyin yaratıcısı ve sahibi olduğu için, ibadet ve dua gibi eylemler sadece O'na yöneltilmelidir. Aracıların rolü, kulun Allah'a ulaşmasını engeller ve günah olarak kabul edilir.
İslam'ın korku ve ümit arasında yaşamayı tavsiye etmesinin yararlarını belirtiniz.
Korku, Allah'ın (c.c.) cezasından sakınma duygusu uyandırarak insanları günahtan alıkoyar. Ümit ise, Allah'ın (c.c.) rahmetine ve ödüllerine kavuşma isteğini destekler. Böylece Müslümanlar hem günahtan kaçınır hem de iyilik yapmaya teşvik edilir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Müslüman için korku ve ümit arasında yaşamak dünya mutluluğu için gereklidir.
(.....) 2. İnsan, korkuyu ümidden daha öncelikli tutmalıdır.
(.....) 3. Yüce Allah, iman edenleri tekrar iman etmeye davet etmektedir.
(.....) 4. Kur'an-ı Kerim'in gelmesinden sonra ahiret gününe iman etmek gerekli değildir.
(.....) 5. Hz. Muhammed'e (s.a.v.) inanmadan da doğru imana ulaşılabilir.
(.....) 6. Nisâ Suresi 136. ayet, tüm iman esaslarına inanmayı emretmektedir.
(.....) 7. İnanç şeklini ve konusunu doğru belirlemek akıl yeterlidir.
(.....) 8. Hak dinden sapmış sayılanlar sadece Allah'ı inkar eden kişilerdir.
(.....) 9. Dinsizlik ve tanrı tanımazlık bir inanç şekli değildir.
(.....) 10. Kur'an-ı Kerim'den önce indirilmiş kitaplar halen korunmuştur.
1. Korku ve ümit dengesi, hem dünya hem de ahiret mutluluğu için esastır. 2. Korku ve ümit, birbirini tamamlayan duygulardır ve ikisi de gereklidir. 3. Yüce Allah, iman edenleri tam anlamıyla iman etmeye çağırmaktadır. 4. Ahiret günü, imanın olmazsa olmaz şartlarından biridir. 5. Hz. Muhammed'e (s.a.v.) iman, doğru iman için temel bir unsurdur. 6. Nisâ Suresi 136. ayet, tüm iman esaslarına kapsamlı bir şekilde yer vermektedir. 7. İnancın şekli ve konusu, vahiy yoluyla belirlenmelidir. 8. Hak dinden sapma, herhangi bir iman esasını inkar etmeyi içerir. 9. Dinsizlik ve tanrı tanımazlık, bir inanç şeklidir. 10. Daha önce indirilmiş bazı kitaplar zaman içinde tahrif olmuştur.
Aşağıda verilen tanımları uygun başlıklara eşleştirin.
a. İnsanların temel değerlerini koruyan güç
b. İlahi şuur ve iradenin evreni yönettiğine inanç
c. Kutsal tecrübesi
d. Var olan her şeye kadir bir güce inanç
e. Yüce Allah'ın varlığına inanç
f. Allah'a (c.c.) ibadet etmek
g. Tevhid inancını benimsemek
(Tanım Başlıkları)
* Dinin Sosyolojik Tanımı
* Dinin Psikolojik Tanımı
* Dinin Felsefi Tanımı
* Dinin Antropolojik Tanımı
* İslam'ın Din Tanımı
* İslam'ın İbadet Tanımı
* İslam'ın Tevhid Tanımı
Verilen tanımlar, dinin farklı yönlerini vurgulamaktadır. Sosyolojik tanım, dinin toplumu korumadaki rolünü vurgular. Psikolojik tanım, dinin bireysel düzeydeki etkisini ele alır. Felsefi tanım, dinin varlık ve evren anlayışıyla ilgili yönlerini inceler. Antropolojik tanım, dinin kültürel ve sosyal bir olgu olarak araştırılmasını ifade eder. İslam'ın din tanımı, Allah'ın (c.c.) varlığına ve birliğine inanmayı içerir. İslam'ın ibadet tanımı, Allah'a (c.c.) ibadet etmeyi vurgular. İslam'ın tevhid tanımı ise, Allah'ın (c.c.) tek ve eşi benzeri olmayan varlığını ifade eder.
Öğrenciler, Fârâbî'nin mutluluk felsefesinde değerlerin rolünü anlayacaktır
Öğrenci, hikmetin çok yönlü anlamını kavrayabilecektir.
Öğrenciler, Kur'an'da iffetle ilgili bir ayeti öğrenerek, dinimizin bu konuya verdiği önemi anlayacaklardır.Cevap:
İffetli örnekleri ve önemini kavrar.
Öğrenciler, ibadetlerin kabulü için gerekli temel ilkeleri bilir.
Öğrenciler, niyetin ibadetlerde neden önemli olduğunu anlar.
Öğrenciler, iyilik kavramının İslam'daki kapsamlı anlamını anlar.
Öğrenciler, Bakara Suresi 177. ayetinde vurgulanan önemli iyilik erdemlerini öğrenir.
İnsan, fıtrat gereği dini kavrama ve yaşamaya yatkın bir varlıktır.
İnsan, hem maddi hem de manevi yönleri olan bir varlıktır.
Öğrenciler, İslam'da kul ile Allah arasındaki ilişkide aracıların yasaklanmasının nedenini anlar.
Öğrenciler, İslam'ın korku ve ümit arasındaki dengenin önemini kavrar.
* Müslümanların korku ve ümit dengesine dikkat etmeleri gerektiği vurgulanır. * İmanın tam ve kapsamlı olması gerektiği anlaşılır. * Kur'an-ı Kerim'in iman esaslarının tam bir özetini sunduğu öğretilir. * Vahiy kaynağının inanç için vazgeçilmez olduğu vurgulanır. * Hak dinden sapmanın farklı biçimlerinin olabileceği öğrenilir.
* Öğrenciler dinin farklı tanımlarını öğrenecek. * Öğrenciler dinin sosyolojik, psikolojik, felsefi, antropolojik, İslamî yönlerini ayırt edebilecek. * Öğrenciler dinin ibadet ve tevhid kavramlarının içeriğini anlayacak.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.