9.Sınıf Bilgisayar Bilimi 1.Dönem Sonu Yazılı Soruları (Klasik) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Bilgisayar Bilimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Bilgisayar programlarında veri girişi nasıl yapılır? Klavyeden girilen sınav puanlarına göre öğrencinin geçip geçmediğini kontrol eden bir koşul ifadesini açıklayın.
Klavyeden ismini giren kişiyi "Merhaba 'İsim'" şeklinde selamlayan bir algoritma ve akış şeması oluşturunuz.
Klavyeden 0 girilene kadar kaç adet negatif ve pozitif sayı girildiğini hesaplayan algoritma ve akış şeması nedir?
Klavyeden girilen sayıya kadar olan çift sayıların toplamını hesaplayan algoritma ve akış şeması nedir?
Klavyeden girilen sayıların maksimum ve minimum değerlerini bulan algoritma ve akış şeması nedir?
Klavyeden girilen iki sayının aritmetik ortalamasını hesaplayan algoritma ve akış şeması nedir?
Verilen bir problemi çözmek için hangi türde modüller kullanılabilir? Modül bağımlılığı nasıl minimize edilir?
Verilen problem için kullanılacak algoritma ve akış şeması nedir?
Karar yapılarının bilgisayar programlamasındaki önemi nedir?
İç içe karar yapıları neden gereklidir?
Düz mantık yapısının sınırlamaları nelerdir?
Düz mantık yapısının sınırlamalarını göz önünde bulundurarak, verilen tiyatro bilet fiyatı örneğini pozitif mantık kullanarak nasıl geliştirirsiniz?
Otomatik sayaç döngüsü kullanarak bir program örneği veriniz. Bu programda hangi türde bir problem çözülmektedir? Algoritma ve akış şemasını oluşturarak açıklayınız.
Bir sınıftaki öğrencilerin yaşlarına göre "Merhaba Genç" ya da "Yaşınız 18'den büyük." mesajı veren bir programın algoritmasını yazınız.
Veri girişi yapabilme, koşul ifadesini kullanarak programın davranışını yönlendirebilme.
Modül bağımlılığını minimize etmek, programın daha esnek, anlaşılır ve bakımı kolay olmasını sağlar. Bu, modüler programlamanın temel prensiplerinden biridir.
Doğrusal mantık yapısı, kullanıcıdan alınan girdilere dayalı basit bir işlemi adım adım gerçekleştirir. Programcı, bu tür bir yapıyı kullanarak karmaşık olmayan problemleri çözmeyi öğrenir.
Programcılar, karar yapılarını kullanarak programlarını daha dinamik ve kullanıcı dostu hale getirmeyi öğrenirler. Ayrıca, koşullara dayalı olarak mantıklı kararlar almak ve bu kararları program akışına entegre etmek konusunda deneyim kazanırlar.
İç içe karar yapıları, programcıların daha karmaşık ve özelleştirilmiş senaryoları ele alabilme yeteneklerini geliştirir. Ayrıca, kodun okunabilirliğini artırarak bakımını kolaylaştırır.
Programcılar, düz mantık yapısının sınırlamalarını anlayarak daha karmaşık senaryolar için uygun alternatifleri değerlendirmeyi öğrenirler.
Pozitif mantık kullanarak program geliştirme, programcıların sınırlamalardan kaçınma ve daha etkili kod yazma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Bu soru, öğrencilerin otomatik sayaç döngüsü yapısını anlamalarına ve bu yapıyı bir problem çözümü için nasıl kullanacaklarını kavramalarına yönelik bir anlayış geliştirmelerine yardımcı olacaktır.
Bu soru, temel kontrol yapılarını (if-else), döngüleri ve göstergeleri kullanma yeteneğini değerlendirir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.