2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı

2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı sınavı 10.Sınıf kategorisinin Biyoloji alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.

Anlamadığınız soru mu var?

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı Detayları

2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı 0 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 05 Ekim 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı Testini Çöz tıklayın. 2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Klasik


2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ÜREME
    1. Mitoz Ve Eşeysiz Üreme

Ayrıca 2023-2024 10.Sınıf biyoloji dersi 1.Dönem 1.Yazılı soruları, mebsinavlari.com tarafından tamamı test, klasik ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Bu soru ile öğrencilerin mitozun anafaz evresindeki temel olayları ve kromatitlerin ayrılmasını anlamaları amaçlanmaktadır.

Bu soru ile öğrencilerin hücre döngüsünün hangi evresinde DNA'nın eşlendiğini öğrenmeleri amaçlanmaktadır.

Bu soru ile öğrencilere farklı eşeysiz üreme yöntemlerini ayırt etmeleri öğretilmek istenmektedir.

Bu soru ile öğrencilere bölünerek üreme yeteneğine sahip canlı gruplarını anlatmak amaçlanmaktadır.

Bu soru ile öğrencilere rejenerasyonun ne tür canlılarda gerçekleştiğini ve neden eşeysiz üreme olarak kabul edilmediğini anlatmak amaçlanmaktadır.

Bu soru ile öğrencilere rejenerasyonun hangi canlı gruplarında daha yaygın olduğunu anlatmak amaçlanmaktadır.

Bu soru ile öğrencilere aşılamanın amaçlarını ve nasıl gerçekleştirildiğini anlatmak amaçlanmaktadır.

Bu soru ile öğrencilere daldırma yönteminin hangi tür bitkilerin yetiştirilmesinde tercih edildiğini anlatmak amaçlanmaktadır.

Bu soru ile öğrencilere homolog kromozomların mayoz I sırasında neden yan yana geldiği ve bu olayın genetik çeşitliliğe nasıl katkı sağladığı anlatmak amaçlanmaktadır.

Bu soru ile öğrencilere krossing over'in nerede gerçekleştiği ve nasıl oluştuğu hakkında bilgi vermek amaçlanmaktadır.

Bu soru ile öğrencilere mayoz II aşamasında hangi yapıların ayrıldığı ve bu aşamanın mitoza benzediği anlatılmaktadır.

Bu soru ile öğrencilere eşeyli üremenin temelini oluşturan süreçlerin neler olduğu ve bu süreçlerin nasıl bir araya geldiği anlatılmaktadır.

Bu soru ile öğrencilere kromozomların hücre bölünmesindeki önemi ve işlevi hakkında bilgi verilmektedir.

Bu soru ile öğrencilere insan vücut hücrelerinin kromozom sayısı hakkında temel bilgi verilmektedir.

Bu soru ile öğrencilere mitozun önemli bir aşaması olan metafazın ve karyotip oluşturmanın amaçları hakkında bilgi verilmektedir.

Bu soru ile öğrencilere mitozun anafaz evresinin aşamaları ve neden kardeş kromatitlerin ayrılmasının önemli olduğu hakkında bilgi verilmektedir.

Kolon kanserinin belirtilerini ve farklı evrelerini tanır ve bu hastalık hakkında bilgi sahibi olur.

Eşeysiz üremenin tanımını yapar ve bazı canlıların neden bu üreme yolunu tercih ettiğini anlar.

Partenogenez kavramını tanımlar ve hangi canlılarda görülebileceğini açıklar.

Sporla üreme kavramını tanımlar ve hangi canlılarda görülebileceğini açıklar.

Doku kültürü ile üretilebilen bitki türlerini ve bu yöntemin tarımdaki önemini açıklar.

Mayoz sürecini tanımlar, genetik çeşitliliğin nasıl sağlandığını açıklar.

Hermafrodit canlıları tanımlar ve kendini döllemenin nasıl gerçekleştiğini açıklar.

Eşeyli üremenin neden genetik çeşitliliği artırdığını açıklar ve bu çeşitliğin önemini vurgular.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı sınavı 10.Sınıf kategorisinin Biyoloji alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı Testi İstatistikleri

Bu sınav 12 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 39 kere doğru, 73 kere yanlış cevap verilmiş.

2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2023-2024 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 1.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Biyoloji dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
 Sınavı İndir (.docx)

Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet