10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik

10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik sınavı 10.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik CEVAPLARI

  1. Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevinin temel özelliği nedir?






  2. Cevap: Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevinin temel özelliği, insanlara zorlama yapmadan, gönüllü bir şekilde İslam'a davet etmektir. Açıklama:

    Peygamberimiz (s.a.v.), insanları İslam'a davet ederken hiçbir şekilde zorlama yapmamıştır. Aksine, onları güzel öğütle İslam'a çağırmıştır. Kur'an'da bu durum, "Sen ancak bir uyarıcısın. Zorlayıcı değilsin." (Gâşiye suresi, 22. ayet) ayetiyle ifade edilmiştir.



  3. Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevinin başarısında etkili olan faktörler nelerdir?






  4. Cevap: Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevinin başarısında etkili olan faktörler şunlardır: * Peygamberimizin (s.a.v.) güvenilir ve doğru sözlü olması * Peygamberimizin (s.a.v.) örnek bir insan olması * Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevinde kullandığı yöntemler * Peygamberimizin (s.a.v.) Allah'ın (c.c.) yardımı Açıklama:

    Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevinin başarısında yukarıdaki faktörlerin önemli bir etkisi olmuştur.



  5. Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevinin günümüzdeki Müslümanlar için önemi nedir?






  6. Cevap: Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevi, günümüzdeki Müslümanlar için de önemlidir. Çünkü bu görev, İslam'ın yayılması ve yaygınlaşması için gereklidir. Açıklama:

    Peygamberimiz (s.a.v.), İslam'ı tebliğ etmek için büyük bir çaba göstermiştir. Bu çaba sayesinde İslam, kısa sürede geniş bir alana yayılmıştır. Günümüzde de Müslümanlar, Peygamberimizin (s.a.v.) yolundan giderek İslam'ı tebliğ etmeye devam etmelidirler.



  7. Peygamberimizin (s.a.v.) tebyin görevi nasıl gerçekleşmiştir?






  8. Cevap: Peygamberimizin (s.a.v.) tebyin görevi, sözlü ve fiili olarak gerçekleşmiştir. Sözlü olarak yaptığı açıklamalarla Kur'an'ın anlamı ve hükümlerini açıklamış, fiili olarak yaptığı uygulamalarla da ayetlerin nasıl uygulanacağını göstermiştir. Açıklama:

    Peygamberimiz (s.a.v.), Kur'an'ın anlamı ve hükümlerini açıkladığı sözlü tebliğinin yanında, namaz, oruç, hac gibi ibadetleri nasıl yerine getireceğini fiili olarak göstererek de tebyin görevini yerine getirmiştir.



  9. Peygamberimizin (s.a.v.) tebyin görevi önemi nedir?






  10. Cevap: Peygamberimizin (s.a.v.) tebyin görevi, Kur'an'ın doğru anlaşılması ve uygulanması için önemlidir. Kur'an'ın bazı hükümleri açık değildir. Bu hükümlerin anlaşılması ve uygulanması için Peygamberimizin (s.a.v.) açıklamalarına ihtiyaç vardır. Açıklama:

    Peygamberimiz (s.a.v.), Kur'an'ın anlamı ve hükümlerini açıklayarak insanların onu doğru anlaması ve uygulamasına yardımcı olmuştur. Bu nedenle onun tebyin görevi, Kur'an'ın anlaşılması ve uygulanması için önemlidir.



  11. Peygamberimiz Hz. Muhammed'in (s.a.v.) temsil görevinin en önemli özelliği nedir?






  12. Cevap: Vahiyle hareket etmesidir. Açıklama:

    Peygamberimiz (s.a.v.) diğer insanlar gibi bir insan olmasına rağmen, vahiyle hareket etmesi onu diğer insanlardan ayıran en önemli özelliktir. Bu sayede Allah'ın (c.c.) emir ve yasaklarını insanlara en doğru şekilde aktarabilmiştir.



  13. Peygamberimiz Hz. Muhammed'in (s.a.v.) yaşantısında hangi ahlaki özellikler ön plandadır?






  14. Cevap: Dürüstlük, güvenilirlik, adalet, iffet, sabır, yardımlaşma, alçak gönüllülük, verilen sözü yerine getirme, affı ve merhamet gibi ahlaki özellikler. Açıklama:

    Peygamberimiz (s.a.v.) hayatı boyunca iyi, doğru ve güzel şeyler için mücadele etmiş ve insanlara dünya ve ahiret mutluluğunu kazanmanın yollarını açıklamıştır. Bu nedenle yaşantısında her zaman bu ahlaki özellikler ön planda olmuştur.



  15. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) temsil görevinin bir boyutu nedir?






  16. Cevap: Temsil görevi, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) İslam'ın ilkelerini ve uygulamalarını en güzel şekilde yaşamasıyla ve öğretmesiyle gerçekleştirdiği bir görevdir. Açıklama:

    Hz. Muhammed (s.a.v.), İslam'ın ilkelerini ve uygulamalarını en güzel şekilde yaşayan ve öğreten bir peygamberdir. O, Kur'an'ın hükümlerini kendi hayatında uygulamış ve diğer insanlara da örnek olmuştur. Bu yönüyle Hz. Muhammed (s.a.v.), İslam'ın en güzel örneğidir.



  17. Tezkiye kelimesinin sözlük anlamı nedir?






  18. Cevap: Tezkiye, temizlemek, paklamak, arıtmak demektir. Açıklama:

    Tezkiye, İslam'da manevi temizlik anlamına gelir. İnsanları kötü huy ve alışkanlıklardan arındırmak, iyilik ve güzelliklerle, sevgi ve yüceliklerle bezemektir.



  19. Tezkiyenin yolları nelerdir?






  20. Cevap: Tezkiyenin yolları şunlardır: * İslam'ın ilkelerini ve uygulamalarını bilmek ve yaşamak. * İbadetlerini düzenli olarak yapmak. * Kötü huy ve alışkanlıklardan uzak durmak. * İyiliği emredip kötülükten sakındırmak. * Sabırlı olmak ve umutsuzluğa düşmemek. Açıklama:

    Tezkiyenin yolları, insanın iyilik ve güzelliklerle bezenmesini, kötü huy ve alışkanlıklardan arındırılmasını sağlayan yollardır. Bu yollara uymak, insanın tezkiyesini sağlar.



  21. Peygamber Efendimiz (s.a.v.), Kur'an'ı güzel okumayı çok severdi. Bu konuda bir hatıra anlatınız.






  22. Cevap: Peygamber Efendimiz (s.a.v.) bir gün Hz. Abdullah bin Mes'ûd'a (r.a.) "Bana Kur'an oku!" buyurdu. Hz. Abdullah bin Mes'ûd (r.a.) "Ey Allah'ın Resulü! Kur'an sana indirilmişken ben mi sana Kur'an okuyayım?" dedi. Resulüllah (s.a.v.) "Ben, Kur'an'ı başkasından dinlemeyi çok severim." dedi. Bunun üzerine Hz. Abdullah bin Mes'ûd (r.a.) Nisâ suresini okumaya başladı. "Her bir ümmetten bir şahit getirdiğimiz ve seni de onlara şahit olarak gösterdiğimiz zaman hâlleri nice olacak!" (Nisâ suresi, 41. ayet.) anlamındaki ayete geldiğinde Resulüllah (s.a.v.) ağlamaya başladı. Açıklama:

    Bu olaydan, Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) Kur'an'ı dinlemekten çok hoşlandığı anlaşılmaktadır. Ayrıca, Kur'an'ın güzel okunmasının, insana derin bir etki yaptığı da bu olaydan anlaşılmaktadır.



  23. Peygamber Efendimiz (s.a.v.), Kur'an'ın tilavetini öğretmek için hangi yöntemleri kullanırdı?






  24. Cevap: Peygamber Efendimiz (s.a.v.), Kur'an'ın tilavetini öğretmek için şu yöntemleri kullanırdı: * Kur'an'ı kendisi okurdu ve sahabeye dinletirdi. * Sahabeye Kur'an'ı okumasını söylerdi ve ona hatalarını düzeltirdi. * Sahabeyi Kur'an'ı ezberlemeye teşvik ederdi. Açıklama:

    Peygamber Efendimiz (s.a.v.), Kur'an'ın tilavetini öğretmek için en etkili yöntemleri kullanırdı. Bu sayede, sahabe Kur'an'ı en güzel şekilde okumayı öğrenmiş ve Kur'an'ı daha iyi anlamışlardı.



  25. Hz. Ebu Bekir'in (r.a.) lakapları nelerdir?






  26. Cevap: Hz. Ebu Bekir'in (r.a.) lakapları şunlardır: * Atik: Cehennemden azat edilen * Sıddık: Doğruluk timsali * Temim: Gerçek * Faruk: Hakkı batıldan ayıran * Ebû Bekir: Babası Bekir olan Açıklama:

    Hz. Ebu Bekir'in (r.a.) lakapları, onun İslam'a olan bağlılığını, doğruluğunu ve Allah'ın emirlerine itaatini yansıtır.



  27. Hz. Ebu Bekir (r.a.)'in Kur'an-ı Kerim'e olan ilgisi nasıldır?






  28. Cevap: Hz. Ebu Bekir (r.a.), Kur'an-ı Kerim'i çok sever, içli ve tesirli sesiyle okuduğu ayetler, Mekke'de herkesi etkilerdi. Kur'an-ı Kerim'i en güzel okuyan ve anlayan sahabeydi. Açıklama:

    Hz. Ebu Bekir (r.a.), Kur'an-ı Kerim'i çok seven ve anlayan bir sahabedir.



  29. Hz. Ebu Bekir (r.a.)'in Müslümanlara örnek teşkil eden özellikleri nelerdir?






  30. Cevap: Hz. Ebu Bekir (r.a.)'in Müslümanlara örnek teşkil eden özellikleri şunlardır: * Güzel ahlakı * Doğruluğu * Cömertliği * Alçakgönüllülüğü * Merhameti Açıklama:

    Hz. Ebu Bekir (r.a.), örnek bir şahsiyettir.



  31. Hz. Ebu Bekir (r.a.)'in halifeliği döneminde Müslümanların yaşadığı en önemli sorun nedir?






  32. Cevap: Ridde olaylarıdır. Açıklama:

    Hz. Peygamber (s.a.v.) vefat ettikten sonra bazı kabileler İslam'dan dönmüş ve Müslümanlara karşı savaş açmışlardır. Bu olaylara Ridde olayları denilmektedir. Ridde olayları Müslümanlar için büyük bir tehdit oluşturmuştur. Hz. Ebu Bekir (r.a.) bu olayları bastırmak için büyük bir çaba göstermiştir.



  33. Hz. Ebu Bekir (r.a.)'in halifeliği döneminde Kur'an-ı Kerim'i bir araya getirmesinin amacı nedir?






  34. Cevap: Kur'an-ı Kerim'in korunmasını sağlamaktır. Açıklama:

    Hz. Peygamber (s.a.v.) döneminde Kur'an-ı Kerim dağınık bir şekilde yazılmış ve ezberlenmiş haldeydi. Hz. Ebu Bekir (r.a.)'in halifeliği döneminde vahiy kâtiplerinden Hz. Zeyd b. Sabit (r.a.) görevlendirilerek Kur'an-ı Kerim bir araya getirilmiştir. Bu sayede Kur'an-ı Kerim'in korunması sağlanmıştır.



  35. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.

    1. ( ) Kur'an-ı Kerim'i güzel ve kurallarına uygun okumak, bize sevap kazandırır.
    2. ( ) Kur'an-ı Kerim'i okumanın en önemli amacı, Allah'ın kelamını anlamak ve hayatımıza tatbik etmektir.
    3. ( ) Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin kalbini ve ruhunu temizler.
    4. ( ) Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin ilim ve hikmet sahibi olmasını sağlar.
    5. ( ) Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin Allah'a yakınlaşmasını sağlar.
    6. ( ) Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin inancını güçlendirir.
    7. ( ) Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin dünya ve ahiret hayatında başarılı olmasını sağlar.
    8. ( ) Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin topluma faydalı bir insan olmasını sağlar.
    9. ( ) Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin güzel bir ahlaka sahip olmasını sağlar.
    10. ( ) Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin kötülüklerden korunmasını sağlar.

  36. Cevap: 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D Açıklama:

    1. Kur'an-ı Kerim'i güzel ve kurallarına uygun okumak, Allah'ın kelamını en güzel şekilde tilavet etmek demektir. Bu nedenle, Kur'an-ı Kerim'i güzel ve kurallarına uygun okumak, bize sevap kazandırır. 2. Kur'an-ı Kerim, Allah'ın kelamıdır ve insanlığın kurtuluşu için gönderilmiştir. Bu nedenle, Kur'an-ı Kerim'i okumanın en önemli amacı, Allah'ın kelamını anlamak ve hayatımıza tatbik etmektir. 3. Kur'an-ı Kerim, Allah'ın kelamıdır ve insanın kalbine ve ruhuna hitap eder. Bu nedenle, Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin kalbini ve ruhunu temizler. 4. Kur'an-ı Kerim, Allah'ın kelamıdır ve ilim ve hikmet kaynağıdır. Bu nedenle, Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin ilim ve hikmet sahibi olmasını sağlar. 5. Kur'an-ı Kerim, Allah'ın kelamıdır ve kul ile Allah arasındaki bağı güçlendirir. Bu nedenle, Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin Allah'a yakınlaşmasını sağlar. 6. Kur'an-ı Kerim, Allah'ın kelamıdır ve insanın inancını güçlendirir. Bu nedenle, Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin inancını güçlendirir. 7. Kur'an-ı Kerim, Allah'ın kelamıdır ve insanın dünya ve ahiret hayatında başarılı olmasını sağlar. Bu nedenle, Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin dünya ve ahiret hayatında başarılı olmasını sağlar. 8. Kur'an-ı Kerim, Allah'ın kelamıdır ve insanın topluma faydalı bir insan olmasını sağlar. Bu nedenle, Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin topluma faydalı bir insan olmasını sağlar. 9. Kur'an-ı Kerim, Allah'ın kelamıdır ve insanın güzel bir ahlaka sahip olmasını sağlar. Bu nedenle, Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin güzel bir ahlaka sahip olmasını sağlar. 10. Kur'an-ı Kerim, Allah'ın kelamıdır ve insanın kötülüklerden korunmasını sağlar. Bu nedenle, Kur'an-ı Kerim'i okumak, kişinin kötülüklerden korunmasını sağlar.



  37. Aşağıdaki boşlukları uygun olan kelimelerle doldurunuz.

    1. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ..................... önceki hayatı salih bir hayat olarak tanımlanır.
    2. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ahlakı ........................ olarak nitelendirilir.
    3. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) örnek kişiliği .................... en önemli temellerinden biridir.
    4. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakı insanların ....................... fethetmiştir.
    5. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakı İslam'ın ....................... önemli bir rol oynamıştır.
    6. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakı ............................. için bir örnektir.
    7. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakı ümmetin ..........................
    8. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) .......................... ümmetin yoludur.
    9. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakı ümmetin kurtuluş .......................

  38. Cevap: nübüvvetten, güzel ahlak, İslam'ın, kalplerini, yayılmasında, ümmeti, sığınağıdır, güzel ahlakı, vesilesidir Açıklama:



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik Detayları

10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik 4 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 16 Kasım 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 2 kullanıcı beğenmiş. 10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Boşluk Doldurma


10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • KUR’AN-I KERİM’DE EN GÜZEL ÖRNEK
    1. Bir Sahabi Tanıyorum: Hz. Ebu Bekir (r.a.)
    2. Hadisten Hayata
    3. Peygamberimizin Talim Görevi
    4. Peygamberimizin Tebliğ Görevi
    5. Peygamberimizin Tebyin Görevi
    6. Peygamberimizin Temsil Görevi
    7. Peygamberimizin Teşri Görevi
    8. Peygamberimizin Tezkiye Görevi
    9. Peygamberimizin Tilavet Görevi

Ayrıca 10.sınıf peygamberimizin hayatı 1.dönem 2.yazılı soruları; klasik türde cevap ve açıklamalı olarak müfredata uygun hazırlanmıştır

Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevinin temel özelliğini açıklar.

Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevinin başarısında etkili olan faktörler hakkında bilgi verir.

Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ görevinin günümüzdeki Müslümanlar için önemini açıklar.

Peygamberimizin (s.a.v.) tebyin görevi sözlü ve fiili olarak gerçekleşmiştir.

Peygamberimizin (s.a.v.) tebyin görevi, Kur'an'ın doğru anlaşılması ve uygulanması için önemlidir.

Peygamberimizin (s.a.v.) temsil görevinin en önemli özelliğini açıklar.

Peygamberimizin (s.a.v.) yaşantısında ön plana çıkan ahlaki özellikleri sıralar.

Hz. Muhammed'in (s.a.v.) temsil görevi, İslam'ın ilkelerini ve uygulamalarını en güzel şekilde yaşamasıyla ve öğretmesiyle gerçekleşir.

Tezkiye, insanları kötü huy ve alışkanlıklardan arındırmak ve iyilik ve güzelliklerle bezemektir.

Tezkiyenin yolları, insanın iyilik ve güzelliklerle bezenmesini, kötü huy ve alışkanlıklardan arındırılmasını sağlar.

Peygamber Efendimiz (s.a.v.), Kur'an'ı güzel okumanın önemini vurgulamıştır.

Peygamber Efendimiz (s.a.v.), Kur'

Hz. Ebu Bekir'in (r.a.) lakapları, onun İslami şahsiyetini yansıtır.

Hz. Ebu Bekir (r.a.), Kur'an-ı Kerim'i güzel okuyan ve anlayan bir sahabedir.

Hz. Ebu Bekir (r.a.), Müslümanlara örnek teşkil eden bir şahsiyettir.

Ridde olaylarının Müslümanlar için oluşturduğu tehdidi kavrar.

Kur'an-ı Kerim'in korunması için Hz. Ebu Bekir (r.a.)'in gerçekleştirdiği çabayı kavrar.

* Öğrenciler, Kur'an-ı Kerim'in önemini kavrar. * Öğrenciler, Kur'an-ı Kerim'i okumanın faydalarını bilir. * Öğrenciler, Kur'an-ı Kerim'i güzel ve kurallarına uygun okumayı öğrenir.

Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) salih bir hayat yaşadığını ve güzel ahlaka sahip olduğunu kavrar. * Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) örnek kişiliğinin İslam'ın en önemli temellerinden biri olduğunu kavrar. * Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakının insanların kalplerini fethettiğini kavrar. * Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakının İslam'ın yayılmasında önemli bir rol oynadığını kavrar. * Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakının ümmeti için bir örnek olduğunu kavrar. * Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakının ümmetin sığınağı olduğunu kavrar. * Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakının ümmetin yolu olduğunu kavrar. * Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güzel ahlakının ümmetin kurtuluş vesilesi olduğunu kavrar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik sınavı 10.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları - Klasik sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.