10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2

10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 sınavı 10.Sınıf kategorisinin Kimya alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 CEVAPLARI

  1. Heterojen karışımlara ne ad verilir?

    A) Çözelti    B) Süspansiyon    C) Alaşım    D) Kolloid    E) Element    

  2. Cevap: B Açıklama:

    Heterojen karışımlara süspansiyon adı verilir.



  3. Alaşım, homojen mi heterojen midir?

    A) Homojen
    B) Heterojen
    C) Alaşımların homojenliği veya heterojenliği bileşenlerine göre değişir.
    D) Alaşımların homojenliği veya heterojenliği dağılma ortamına göre değişir.
    E) Alaşımların homojenliği veya heterojenliği dağılan faza göre değişir.

  4. Cevap: A Açıklama:

    Alaşım, genellikle homojen bir karışımdır. Ancak bazı alaşımlar, bileşenlerinin boyutlarına göre heterojen olabilir.



  5. Aşağıdakilerden hangisi polar bir maddedir?

    A) Su                    B) Aseton               
    C) Karbon tetraklorür    D) Benzen               
    E) İyot                                          

  6. Cevap: A Açıklama:

    Su, polar bir moleküldür. Aseton, karbon tetraklorür, benzen ve iyot ise apolar moleküllerdir.



  7. Aşağıdakilerden hangisi apolar bir maddedir?

    A) Etil alkol            B) Su                   
    C) Amonyak               D) Karbon tetraklorür   
    E) İyot                                          

  8. Cevap: D Açıklama:

    Karbon tetraklorür, apolar bir moleküldür. Etil alkol, su, amonyak ve iyot ise polar moleküllerdir.



  9. Aşağıdakilerden hangisi, çözücü ve çözünen arasındaki tanecikler arası etkileşimlerden biri değildir?

    A) İyon-dipol etkileşimi     B) London etkileşimi        
    C) Dipol-dipol etkileşimi    D) Hidrojen bağı            
    E) Elektriksel çekim                                     

  10. Cevap: E Açıklama:

    Elektriksel çekim, tanecikler arası etkileşimlerden biri değildir. Tanecikler arası etkileşimler, taneciklerin elektriksel yüklerinden kaynaklanır. Elektriksel çekim ise, elektriksel yüklü tanecikler arasındaki çekim kuvvetidir.



  11. Aşağıdakilerden hangisi, iyonik bileşiklerin polar çözücüler içinde çözünmesini sağlayan etkileşimdir?

    A) London etkileşimi         B) Dipol-dipol etkileşimi   
    C) İyon-dipol etkileşimi     D) Hidrojen bağı            
    E) Elektriksel çekim                                     

  12. Cevap: C Açıklama:

    İyonik bileşikler, iyonlardan oluştuğu için polar çözücüler içinde çözünebilirler. Bu çözünme, iyonların polar çözücünün molekülleri tarafından elektrostatik olarak çekilmesi ile gerçekleşir. Bu etkileşime iyon-dipol etkileşimi denir.



  13. Aşağıdakilerden hangisi, deniz suyundan elde edilen bir üründür?

    A) İyot                B) Sodyum klorür      
    C) Magnezyum sülfat    D) Tüm seçenekler     
    E) Hiçbir seçenek                            

  14. Cevap: D Açıklama:

    Deniz suyu, çözünmüş olarak çeşitli madensel tuzları ve doğada bulunan hemen hemen bütün elementleri içermektedir. Bu nedenle de deniz suyu, birçok element ya da bileşiğin elde edilmesinde kullanılmaktadır. Deniz suyundan elde edilen ürünlerden bazıları iyot, sodyum klorür, magnezyum sülfat, potasyum klorür, kalsiyum klorür ve fosfattır.



  15. 24 g şeker ve 36 g su karıştırılarak hazırlanan şekerli su çözeltisinin kütlece yüzde derişimi kaçtır?

    A) %20    B) %25    C) %30    D) %35    E) %40    

  16. Cevap: A Açıklama:

    Çözünenin kütlesi = 24 g Çözeltinin kütlesi = 24 g + 36 g = 60 g Kütlece yüzde derişim = Çözünenin kütlesi / Çözeltinin kütlesi * 100 = 24 g / 60 g * 100 = %40



  17. %50’lik tuzlu su çözeltisi hazırlamak için 100 g suya ne kadar tuz katılmalıdır?

    A) 50 g    B) 55 g    C) 60 g    D) 65 g    E) 70 g    

  18. Cevap: A Açıklama:

    Çözeltinin kütlece yüzde derişimi = Çözünenin kütlesi / Çözeltinin kütlesi * 100 %50 = Çözünenin kütlesi / 100 g * 100 Çözünenin kütlesi = 50 g



  19. %10’luk tuzlu su çözeltisinin kütlece yüzde derişimi, %20’lik tuzlu su çözeltisinin kütlece yüzde derişiminden % kaç daha düşüktür?

    A) %10    B) %15    C) %20    D) %25    E) %30    

  20. Cevap: C Açıklama:

    %10’luk tuzlu su çözeltisinin kütlece yüzde derişimi = 10 %20’lik tuzlu su çözeltisinin kütlece yüzde derişimi = 20 Fark = 20 - 10 = 10 %10’luk tuzlu su çözeltisinin kütlece yüzde derişimi, %20’lik tuzlu su çözeltisinin kütlece yüzde derişiminden %10 daha düşüktür.



  21. 100 g suda 0,01 g tuz çözündüğünde oluşan çözeltinin kütlece yüzde derişimi kaçtır?

    A) 1    B) 10    C) 100    D) 1000    E) 10000    

  22. Cevap: C Açıklama:

    Bu durumda, ``` %c = 0,01 g / 100,01 g * 100 ``` ``` %c = 0,001 ``` Yuvarlama yaparak %0,1 olarak hesaplanır.



  23. 100 g suda 10000 ppm tuz çözündüğünde oluşan çözeltinin kütlece yüzde derişimi kaçtır?

    A) 1    B) 10    C) 100    D) 1000    E) 10000    

  24. Cevap: D Açıklama:

    1 ppm, 1 litre çözeltide çözünen maddenin 1 mg’ı olarak tanımlanır. Bu durumda, ``` %c = 10 mg / 100 g * 100 ``` ``` %c = 0,01 ``` Yuvarlama yaparak %0,1 olarak hesaplanır.



  25. 180 g su ve 20 g şeker kullanarak hazırlanan şerbetin kütlece yüzde derişimi kaçtır?

    A) 10    B) 12,5    C) 15    D) 17,5    E) 20    

  26. Cevap: C Açıklama:

    200 g çözeltide 20 g şeker varsa, kütlece yüzde derişimi 20/200 · 100 = 10%



  27. Deniz suyunun ortalama tuz derişimi kütlece %3,5 ise, 1000 g deniz suyunda çözünmüş tuz miktarı kaç gramdır?

    A) 35    B) 70    C) 105    D) 140    E) 175    

  28. Cevap: A Açıklama:

    100 g deniz suyunda 3,5 g tuz varsa, 1000 g deniz suyunda çözünmüş tuz miktarı 1000 · 3,5 = 3500 g



  29. Saf suyun kaynama noktası 100°C’tır. 100 g suya 10 g tuz eklenirse, çözeltinin kaynama noktası ne olur?

    A) 100°C’dan düşüktür.
    B) 100°C’dan yüksektir.
    C) 100°C’a eşittir.
    D) Belirsizdir.
    E) Hiçbir seçenek doğru değildir.

  30. Cevap: B Açıklama:

    Saf suyun kaynama noktası 100°C’tır. Çözünen maddenin cinsi ve miktarı kaynama noktasını etkiler. Çözünen madde miktarı arttıkça kaynama noktası yükselir. Bu nedenle, 100 g suya 10 g tuz eklendiğinde çözeltinin kaynama noktası 100°C’dan yüksek olur.



  31. Kışın yollardaki buzlanmayı önlemek için yollara tuz serpilir. Bu işlemin nedeni nedir?

    A) Tuz, buzun erimesini sağlar.
    B) Tuz, buzun donma noktasını düşürür.
    C) Tuz, buzun buharlaşmasını sağlar.
    D) Tuz, buzun yoğunluğunu arttırır.
    E) Tuz, buzun kristal yapısını bozar.

  32. Cevap: B Açıklama:

    Kışın yollardaki buzlanmayı önlemek için yollara tuz serpilmesi, çözünme olayına bir örnektir. Tuz, suda çözünürken donma noktasını düşürür. Bu nedenle, yollara tuz serpildiğinde buzun donma noktası düşer ve buz daha kolay erir.



  33. Tuz ve kumdan oluşan bir karışımı ayırmak için aşağıdaki yöntemlerden hangisi kullanılabilir?

    A) Mıknatısla ayırma
    B) Erime noktası farkından ayırma
    C) Çözünürlük farkından ayırma
    D) Kristallendirme
    E) Özütleme

  34. Cevap: C Açıklama:

    Tuz suda çözünürken kum suda çözünmez. Bu nedenle bu karışım çözünürlük farkından ayırma yöntemiyle ayrılabilir. Karışım suya atılıp karıştırıldıktan sonra süzme işlemi uygulanarak kum alınır, kalan tuzlu suyun suyu buharlaştırılarak tuz da ayrıca elde edilir.



  35. Deniz suyundan sofra tuzu elde etmek için aşağıdaki yöntemlerden hangisi kullanılır?

    A) Mıknatısla ayırma
    B) Erime noktası farkından ayırma
    C) Çözünürlük farkından ayırma
    D) Kristallendirme
    E) Özütleme

  36. Cevap: D Açıklama:

    Deniz suyunun tuz içeriği oldukça yüksektir. Bu nedenle deniz suyundan sofra tuzu elde etmek için kristallendirme yöntemi kullanılır. Deniz suyu soğutularak tuz kristallenir. Kristalleşen tuz süzülerek alınır.



  37. Süzme yöntemiyle ayırılan karışımlarda, hangi özellikten yararlanılır?

    A) Tanecik boyutu      B) Renk               
    C) Yoğunluk            D) Çözünürlük         
    E) Kimyasal özellik                          

  38. Cevap: A Açıklama:

    Süzme yönteminde, karışımın tanecik boyutları farklı olduğu için ayırma işlemi gerçekleşir.



  39. Diyaliz yöntemiyle ayırılan karışımlarda, hangi özellikten yararlanılır?

    A) Tanecik boyutu      B) Renk               
    C) Yoğunluk            D) Çözünürlük         
    E) Yarı geçirgenlik                          

  40. Cevap: E Açıklama:

    Diyaliz yönteminde, karışımın bileşenleri arasındaki çözünürlüğe göre ayırma işlemi gerçekleşir.



  41. Rüzgarda buğday-saman karışımını ayırmak için hangi özellikten yararlanılır?

    A) Tanecik boyutu      B) Renk               
    C) Yoğunluk            D) Çözünürlük         
    E) Kimyasal özellik                          

  42. Cevap: A Açıklama:

    Rüzgarda buğday-saman karışımını ayırmak için, buğday ve samanın tanecik boyutlarından yararlanılır.



  43. Zeytinyağlı su karışımını ayırmak için hangi yöntem kullanılır?

    A) Basit damıtma       B) Ayrımsal damıtma   
    C) Çöktürme            D) Süzme              
    E) Aktarma                                   

  44. Cevap: E Açıklama:

    Zeytinyağlı su karışımını ayırmak için kaynama noktaları birbirinden çok farklı olmayan maddelerin ayrılması için kullanılan yöntem olan aktarma yöntemi kullanılır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 Detayları

10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 16 Kasım 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 Testini Çöz tıklayın. 10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • KARIŞIMLAR
    1. Homojen Karışımlar
    2. Karışımların Ayrılması
    3. Karışımların Sınıflandırılması

Ayrıca 10.sınıf kimya dersi II. ünite test soruları 2; müfredata uygun tamamı test türünde cevap ve açıklamalı olarak mebsinavlari.com tarafından hazırlanmıştır

* Heterojen karışımları süspansiyon olarak adlandırabilir.

Alaşımları homojen veya heterojen olarak sınıflandırabilir.

Polar maddeler, dipol-dipol etkileşimleri ile birbirine bağlanırlar.

Apolar maddeler, London kuvvetleri ile birbirine bağlanırlar.

Çözücü ve çözünen arasındaki tanecikler arası etkileşimlerin çeşitlerini açıklar.

İyonik bileşiklerin polar çözücüler içinde çözünmesini sağlayan etkileşimi açıklar.

Çözeltilerden madde elde etme yöntemlerini açıklar.

Kütlece yüzde derişimi hesaplayabilir.

* Kütlece yüzde derişimi hesaplayabilir.

Kütlece yüzde derişimi hesaplayabilir.

Kütlece yüzde derişimini hesaplama becerisi

Kütlece yüzde derişimini hesaplama becerisi

Kütlece yüzde derişimi hesaplama

Kütlece yüzde derişimi hesaplama

Kaynama noktası yükselmesi ile çözünen madde miktarı arasındaki ilişkiyi açıklar.

Çözünme olayının donma noktasını düşürdüğünü açıklar.

Karışımları bileşenlerine ayırmada kullanılan yöntemlerden biri olan çözünürlük farkından ayırma yöntemini açıklar.

Karışımları bileşenlerine ayırmada kullanılan yöntemlerden biri olan kristallendirme yöntemini açıklar.

Karışımları ayırma yöntemlerini ve özelliklerini ilişkilendirir.

Karışımları ayırma yöntemlerini ve özelliklerini ilişkilendirir.

Karışımları ayırma yöntemlerini ve özelliklerini ilişkilendirir. Bu sorular, yukarıda verdiğin içerikten 5 tane, 5 seçenekli, cevap, açıklama ve kazanım sorusudur. Soru, seçenek, cevap, açıklama ve kazanımları içerisine almamıştır. Tuzlu su karışımından hem tuzu hem de suyu ayrı ayrı elde etmek için hangi yöntem kullanılır? A) Basit damıtma B) Ayrımsal damıtma C) Çöktürme D) Süzme E) Aktarma Cevap: A Açıklama: Tuzlu su karışımından hem tuzu hem de suyu ayrı ayrı elde etmek için kaynama noktaları birbirinden farklı olan maddelerin ayrılması için kullanılan yöntem olan basit damıtma yöntemi kullanılır. Kazanım: Karışımları ayırmada kullanılan yöntemlerin özelliklerini bilir ve uygun yöntemi seçer.

Karışımları ayırmada kullanılan yöntemlerin özelliklerini bilir ve uygun yöntemi seçer.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 sınavı 10.Sınıf kategorisinin Kimya alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Kimya II. Ünite Test 2 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Kimya dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.