10.Sınıf Biyoloji 2.dönem Başı Sınav Klasik sınavı 10.Sınıf kategorisinin Biyoloji alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
Ekolojik ayak izi büyüklüğünü etkileyen faktörler nelerdir?
Karbon ayak izi nedir? Açıklayınız.
Nükleer atıkların temizlenmesinde kullanılan biyoremediasyon yöntemleri nelerdir?
Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı nedir? Açıklayınız.
Endemik türlerin ekonomik önemi nedir? Açıklayınız.
Türkiye Tohumcular Birliği tarafından desteklenen "İç Anadolu Bölgesindeki Bazı Yerel Çeşitlerin Toplanması, Muhafazası ve Biyokaçakçılıkla Mücadele Projesi"nin amacı nedir?
Genotipin fenotipe nasıl bir etkisi vardır?
Bağlı genler nedir?
Gregor Mendel'in kalıtım bilimine katkılar nelerdir?
Mendel'in bezelyeler üzerinde yaptığı deneylerde kullandığı yöntemler nelerdir?
Y kromozomuna bağlı kalıtımla geçen özellikler nelerdir?
Hemofili ve kısmi renk körlüğünün kalıtımı arasındaki farklar nelerdir?
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (....) Ekolojik evler, çevre dostu ve doğaya zarar vermeyen evlerdir.
2. (....) Ekolojik evlerde, güneş enerjisinden ve rüzgâr enerjisinden faydalanılarak elektrik enerjisi üretilir.
3. (....) Ekolojik evlerde, yağmur suları depolayacak sistemler kurulur.
4. (....) Karbon ayak izi, birincil ayak izi ve ikincil ayak izi olmak üzere iki ana parçadan oluşur.
5. (....) Birincil ayak izi, evsel enerji tüketimi, ulaşım ve fosil yakıtların yanmasıyla ortaya çıkan karbondioksit oranının ölçüsüdür.
6. (....) İkincil ayak izi, kişilerin günlük yaşantısında kullandığı ürünlerin imalatından bozulmasına kadar olan süreçteki dolaylı karbondioksit oranının ölçüsüdür.
7. (....) Su ayak izi, birim zamanda kullanılan (buharlaşma dahil) ya da kirletilen su miktarı ile ölçülmektedir.
8. (....) Su ayak izinin yeşil, mavi ve gri olmak üzere üç bileşeni vardır.
9. (....) Yeşil su ayak izi, bir ürünün üretiminde kullanılan toplam yağmur suyudur.
10. (....) Gri su ayak izi, bir ürünün üretiminin sonucunda oluşan kirliliğin temizlenmesi için gereken su miktarıdır.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. Yeryüzünde canlıların yaşadığı alanların tümüne .................. denir.
2. Bir ortamda yaşayan ve birbirleriyle etkileşim içerisinde olan canlı topluluğuna .................. denir.
3. Aynı tür canlılardan oluşan, belirli bir zaman diliminde aynı yaşam alanını paylaşan canlı grubuna .................. denir.
4. Ekosistemi meydana getirirken .................. ile cansız çevre birlikte çalışır.
5. Komüniteler canlı etmenlerden oluşur. Bu canlılar ortak bir çevrede yaşadıkları için aralarında .................. ve .................. görülür.
6. Deniz ve göl kenarı gibi bölgelerde sadece sucul ya da karasal ortamda yaşayabilen canlılar olabildiği gibi her iki ortamda da yaşayabilen canlılara .................. rastlamak mümkündür.
7. Ekosistem, belirli bir bölgedeki canlı komüniteleri ve bu canlılarla etkileşim hâlinde olan fiziksel faktörlerden oluşan bir .................. olarak tanımlanır.
8. Ekosistemlere deniz, dağ ve çöl ekosistemi örnek olarak .................. yapılır.
9. Biyosfer, dünya üzerinde canlıların yaşamlarını sürdürdüğü tüm ekosistemlerin toplamıdır. Kısaca biyosfer dünya üzerinde canlıların yaşadığı alanların .................. 'dir.
10. Orman yangınları, ormandaki ağaçların çeşitli amaçlarla tahrip edilmesi bu alanı kullanan canlıların yok olmasına ve atmosferdeki oksijen-karbondioksit dengesinin bozulmasına neden olur. Bu .................. söylemi doğrular.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. Toprağın temiz kalması, toprağa bağımlı yaşayan canlılar için oldukça önemlidir. Kirlenmiş topraklarda bitkiler yetişmez, toprağın içerisinde yaşayan milyonlarca canlı yaşamını yitirir. Ekosistemin devamlılığı için bu canlıların her biri........................................................dir.
2. ..............ve radyoaktif atıklar; iş yeri, hastane ve şehir kanalizasyon atıkları; araçların egzoz gazları ve fabrika bacalarından çıkan gazlar toprak kirliğine yol açar.
3. Aynı zamanda asit yağmurları ve su kirliliği, toprak kirliliğine neden olurken toprak kirliliği de yer altı sularının kirlenmesine ..........................................eder.
4. Radyasyonun canlılar üzerindeki etkisi; cins, yaş ve organlara göre ayrıca radyasyonun şiddetine, maruz kalınan süreye ve ışınların türüne göre ...................................
5. Özellikle göz, en fazla etkilenen organdır. Radyasyon; görme zayıflığına, katarakta ve göz uyumunun yavaşlamasına sebep olmaktadır. DNA moleküllerinde kalıcı hasara yol açarak hayati tehlike oluşturabilir.
6. Ses kirliliğini; bazen bir insan sesi, bazen bir ev eşyası, bazen de otomobil- den gelen rahatsız edici bir ses .................................... olabilir.
7. Ses kirliliği, insanlar üzerinde fizyolojik ve psikolojik etkilere sebep olur. Kalıcı işitme kayıpları, yüksek tansiyon, solunum rahatsızlıkları, sinirlilik, stres, uyku düzensizliği, yorgunluk ve zihinsel performansta yavaşlama ses kirliliğinin insanlar üzerindeki ..............................dir.
8. Toprağın verimli üst tabakasının akarsular, rüzgâr, deniz, buzul gibi çeşitli dış kuvvetlerin etkisiyle aşındırılıp zamanla bulunduğu yerden taşınması ve sürüklenmesi olayına .................................... denir.
9. Erozyon sonucunda toprağın verimli kısmı kaybolur. Toprak kaybının fazla olması, su kaybını da beraberinde ................................ getir.
10. Doğal yaşam alanlarında canlı yaşamı, iç içe geçmiş birliktelikler oluşturur. Bitki ve hayvanların oluşturduğu bu hayat birliği yaban hayatı olarak ...................................dır.
Ekolojik ayak izi büyüklüğünü etkileyen faktörler nelerdir?
Ekolojik ayak izi büyüklüğünü etkileyen faktörler arasında nüfus büyüklüğü, tüketim alışkanlıkları ve teknolojik gelişmeler yer alır. Nüfus büyüklüğü arttıkça, tüketim alışkanlıkları değiştiğinde ve teknolojik gelişmeler yaşandığında ekolojik ayak izi büyüklüğünde de değişiklikler meydana gelir.
Karbon ayak izi nedir? Açıklayınız.
Karbon ayak izi, bir kişinin veya toplumun günlük yaşam aktiviteleri, ulaşım alışkanlıkları, beslenme alışkanlıkları ve tüketim alışkanlıkları gibi faktörlere göre değişebilir. Karbon ayak izini azaltmak için, enerji tasarrufu yapmak, yenilenebilir enerji kaynaklarını kullanmak, toplu taşıma araçlarını tercih etmek, organik tarımı desteklemek ve geri dönüşüm yapmak gibi adımlar atılabilir.
Nükleer atıkların temizlenmesinde kullanılan biyoremediasyon yöntemleri nelerdir?
Biyolojik ayrıştırma, nükleer atıkların radyoaktif elementlerinin bakteriler tarafından parçalanması işlemidir. Biyolojik immobilizasyon, nükleer atıkların radyoaktif elementlerinin toprak veya su içinde hareketsiz hale getirilmesi işlemidir. Biyolojik dönüştürme, nükleer atıkların radyoaktif elementlerinin daha az tehlikeli elementlere dönüştürülmesi işlemidir.
Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı nedir? Açıklayınız.
Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı, bir yandan bugünkü nesillerin ihtiyaçlarını eşit olarak karşılayabilmeyi bir yandan da gelecek nesillerin haklarını koruma altına almayı kapsamalıdır. Doğal kaynakların sürekliliği için biyolojik çeşitliliğin korunması, üretkenliğin artması gerekmektedir.
Endemik türlerin ekonomik önemi nedir? Açıklayınız.
Endemik türlerin turizm sektöründe kullanımı, bu türlerin bulunduğu bölgelerin tanıtımına ve ekonomik kalkınmasına katkı sağlar. Ayrıca, endemik türler, ilaç, besin, kozmetik ve giyim sektörlerinde kullanılmaktadır. Örneğin, safran, tıbbi özellikleri nedeniyle ilaç sektöründe kullanılmaktadır. Sığla ağacı, mobilya yapımında kullanılmaktadır.
Türkiye Tohumcular Birliği tarafından desteklenen "İç Anadolu Bölgesindeki Bazı Yerel Çeşitlerin Toplanması, Muhafazası ve Biyokaçakçılıkla Mücadele Projesi"nin amacı nedir?
Bu proje, biyolojik çeşitliliğin korunması ve biyokaçakçılığın önlenmesi için önemli bir adımdır.
Genotipin fenotipe nasıl bir etkisi vardır?
Örneğin, iki aynı genotipli bezelye bitkisi aynı ortamda yetiştirildiğinde aynı özelliklere sahip olabilirler. Ancak, farklı ortamlarda yetiştirildiklerinde farklı özelliklere sahip olabilirler. Bu, çevresel faktörlerin fenotipi etkileyebileceğini göstermektedir.
Bağlı genler nedir?
Bağlı genler, aynı kromozom üzerinde bulundukları için birlikte kalıtılma eğilimindedir. Homolog kromozomların ayrılması sırasında bağlı genler birbirinden ayrılmadan aynı gamete gittikleri için bağımsız genlere göre daha az çeşit gamet oluşur. Bağlı genlerin kalıtımı ile ortaya çıkan fenotip ve genotip oranları Mendel’in bulduğu oranlara uygunluk göstermez.
Gregor Mendel'in kalıtım bilimine katkılar nelerdir?
Mendel, bezelyeler üzerinde yaptığı deneylerle kalıtımsal özelliklerin nasıl aktarıldığını ve özelliklerin bir kuşaktan diğerine nasıl geçtiğini belirlemiştir. Ayrıca, baskın ve çekinik aleller kavramlarını ortaya koymuş ve genlerin bağımsız olarak dağıldığını göstermiştir.
Mendel'in bezelyeler üzerinde yaptığı deneylerde kullandığı yöntemler nelerdir?
Mendel, farklı özelliklere sahip bezelyeleri çaprazlayarak ve elde ettiği yavruları inceleyerek kalıtımsal özelliklerin nasıl aktarıldığını belirlemiştir. Ayrıca, çekinik alellerin baskın aleller tarafından maskelenebileceğini ve genlerin bağımsız olarak dağıldığını göstermiştir.
Y kromozomuna bağlı kalıtımla geçen özellikler nelerdir?
Y kromozomu, sadece erkeklerde bulunan bir kromozomdur ve homolog olmayan bölgesinde bulunan genler babadan gelen tek bir alelle belirlenir ve sadece erkeklerde görülür. Bu özellikler arasında kıllı kulak memesi, dikenli saç ve renk körlüğü yer alır.
Hemofili ve kısmi renk körlüğünün kalıtımı arasındaki farklar nelerdir?
Hemofili, kanama bozukluğu olan bir hastalıktır ve X kromozomu üzerinde çekinik genle taşınır. Hemofili hastalığına sahip erkek çocukları, hastalığından birini babalarından alırken, kız çocukları ise genellikle hastalığı taşıyıcı olarak alır. Kişi renk körlüğüne sahip hastalardan birinden kısmi renk körlüğü genini alırsa, bu özelliği o kişide gözlemleyebilirsiniz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (....) Ekolojik evler, çevre dostu ve doğaya zarar vermeyen evlerdir.
2. (....) Ekolojik evlerde, güneş enerjisinden ve rüzgâr enerjisinden faydalanılarak elektrik enerjisi üretilir.
3. (....) Ekolojik evlerde, yağmur suları depolayacak sistemler kurulur.
4. (....) Karbon ayak izi, birincil ayak izi ve ikincil ayak izi olmak üzere iki ana parçadan oluşur.
5. (....) Birincil ayak izi, evsel enerji tüketimi, ulaşım ve fosil yakıtların yanmasıyla ortaya çıkan karbondioksit oranının ölçüsüdür.
6. (....) İkincil ayak izi, kişilerin günlük yaşantısında kullandığı ürünlerin imalatından bozulmasına kadar olan süreçteki dolaylı karbondioksit oranının ölçüsüdür.
7. (....) Su ayak izi, birim zamanda kullanılan (buharlaşma dahil) ya da kirletilen su miktarı ile ölçülmektedir.
8. (....) Su ayak izinin yeşil, mavi ve gri olmak üzere üç bileşeni vardır.
9. (....) Yeşil su ayak izi, bir ürünün üretiminde kullanılan toplam yağmur suyudur.
10. (....) Gri su ayak izi, bir ürünün üretiminin sonucunda oluşan kirliliğin temizlenmesi için gereken su miktarıdır.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. Yeryüzünde canlıların yaşadığı alanların tümüne .................. denir.
2. Bir ortamda yaşayan ve birbirleriyle etkileşim içerisinde olan canlı topluluğuna .................. denir.
3. Aynı tür canlılardan oluşan, belirli bir zaman diliminde aynı yaşam alanını paylaşan canlı grubuna .................. denir.
4. Ekosistemi meydana getirirken .................. ile cansız çevre birlikte çalışır.
5. Komüniteler canlı etmenlerden oluşur. Bu canlılar ortak bir çevrede yaşadıkları için aralarında .................. ve .................. görülür.
6. Deniz ve göl kenarı gibi bölgelerde sadece sucul ya da karasal ortamda yaşayabilen canlılar olabildiği gibi her iki ortamda da yaşayabilen canlılara .................. rastlamak mümkündür.
7. Ekosistem, belirli bir bölgedeki canlı komüniteleri ve bu canlılarla etkileşim hâlinde olan fiziksel faktörlerden oluşan bir .................. olarak tanımlanır.
8. Ekosistemlere deniz, dağ ve çöl ekosistemi örnek olarak .................. yapılır.
9. Biyosfer, dünya üzerinde canlıların yaşamlarını sürdürdüğü tüm ekosistemlerin toplamıdır. Kısaca biyosfer dünya üzerinde canlıların yaşadığı alanların .................. 'dir.
10. Orman yangınları, ormandaki ağaçların çeşitli amaçlarla tahrip edilmesi bu alanı kullanan canlıların yok olmasına ve atmosferdeki oksijen-karbondioksit dengesinin bozulmasına neden olur. Bu .................. söylemi doğrular.
Ototrof canlılar kendi besinlerini üretirlerken, heterotrof canlılar besinlerini başka canlılardan alırlar. Hem ototrof hem heterotrof canlılar ise hem kendi besinlerini üretir hem de başka canlılardan beslenirler.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. Toprağın temiz kalması, toprağa bağımlı yaşayan canlılar için oldukça önemlidir. Kirlenmiş topraklarda bitkiler yetişmez, toprağın içerisinde yaşayan milyonlarca canlı yaşamını yitirir. Ekosistemin devamlılığı için bu canlıların her biri........................................................dir.
2. ..............ve radyoaktif atıklar; iş yeri, hastane ve şehir kanalizasyon atıkları; araçların egzoz gazları ve fabrika bacalarından çıkan gazlar toprak kirliğine yol açar.
3. Aynı zamanda asit yağmurları ve su kirliliği, toprak kirliliğine neden olurken toprak kirliliği de yer altı sularının kirlenmesine ..........................................eder.
4. Radyasyonun canlılar üzerindeki etkisi; cins, yaş ve organlara göre ayrıca radyasyonun şiddetine, maruz kalınan süreye ve ışınların türüne göre ...................................
5. Özellikle göz, en fazla etkilenen organdır. Radyasyon; görme zayıflığına, katarakta ve göz uyumunun yavaşlamasına sebep olmaktadır. DNA moleküllerinde kalıcı hasara yol açarak hayati tehlike oluşturabilir.
6. Ses kirliliğini; bazen bir insan sesi, bazen bir ev eşyası, bazen de otomobil- den gelen rahatsız edici bir ses .................................... olabilir.
7. Ses kirliliği, insanlar üzerinde fizyolojik ve psikolojik etkilere sebep olur. Kalıcı işitme kayıpları, yüksek tansiyon, solunum rahatsızlıkları, sinirlilik, stres, uyku düzensizliği, yorgunluk ve zihinsel performansta yavaşlama ses kirliliğinin insanlar üzerindeki ..............................dir.
8. Toprağın verimli üst tabakasının akarsular, rüzgâr, deniz, buzul gibi çeşitli dış kuvvetlerin etkisiyle aşındırılıp zamanla bulunduğu yerden taşınması ve sürüklenmesi olayına .................................... denir.
9. Erozyon sonucunda toprağın verimli kısmı kaybolur. Toprak kaybının fazla olması, su kaybını da beraberinde ................................ getir.
10. Doğal yaşam alanlarında canlı yaşamı, iç içe geçmiş birliktelikler oluşturur. Bitki ve hayvanların oluşturduğu bu hayat birliği yaban hayatı olarak ...................................dır.
Öğrenciler, ekolojik ayak izi büyüklüğünü etkileyen faktörleri açıklayabilir ve günlük yaşamlarında bu faktörleri nasıl kontrol edebilecekleri konusunda bilgi sahibi olurlar.
Öğrenciler, karbon ayak izinin ne olduğunu, nasıl hesaplandığını ve nasıl azaltılabileceğini öğrenirler. Ayrıca, küresel ısınma ve iklim değişikliği konularına karşı farkındalık kazanırlar.
Öğrenciler, nükleer atıkların temizlenmesinde kullanılan biyoremediasyon yöntemlerini öğrenirler.
Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı konusunun anlaşılması ve bu konuda bilinçlenilmesi sağlanır.
* Öğrenciler, endemik türlerin ekonomik önemini öğrenirler. * Öğrenciler, endemik türlerin kullanım alanlarına örnekler verebilirler. * Öğrenciler, endemik türlerin korunmasının önemini kavrarlar.
Öğrenciler, biyolojik çeşitliliğin korunmasının önemini ve biyokaçakçılığın önlenmesi için alınan tedbirleri öğrenirler.
Öğrenciler, genotip ve fenotip arasındaki ilişkiyi anlayabileceklerdir.
Bağlı genlerin kavramını ve özelliklerini açıklayabilme.
Öğrenciler, Gregor Mendel'in kalıtım bilimine katkılarını ve Mendel Kalıtım Yasaları'nı anlayabileceklerdir.
Öğrenciler, Mendel'in bezelyeler üzerinde yaptığı deneylerde kullandığı yöntemleri ve melezleme yönteminin önemini anlayabileceklerdir.
Öğrenciler, Y kromozomuna bağlı kalıtımın özelliklerini açıklayabilirler.
Öğrenciler, hemofili ve kısmi renk körlüğünün kalıtımını karşılaştırabilirler.
* Ekolojik evlerin özellikleri ve önemi hakkında bilgi sahibi olmak. * Karbon ayak izinin ne olduğu ve nasıl hesaplandığı hakkında bilgi sahibi olmak. * Su ayak izinin ne olduğu ve nasıl hesaplandığı hakkında bilgi sahibi olmak. * Çevreye zarar vermeden yaşamak için neler yapılabileceği hakkında bilgi sahibi olmak.
Ekosistemdeki canlıların beslenme şekillerini öğrenerek, ekosistemdeki besin zincirini ve enerji akışını anlayabilirler
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Biyoloji dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.