2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06)

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 26 sorudan oluşmaktadır.



 2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) CEVAPLARI

  1. Tarihi, sadece geçmiş tarihte yaşana bir olay değil bu tarihin şartlarını değerlendirerek günümüzde ders almak olarak yorumlayan ünlü tarihçi hangisidir?

    A) İbn-i Haldun                     B) Halil İnalcık
    C) Ahmet Cevdet Paşa        D) Edward H. Carr
    E) Herodotos

  2. Cevap: C Açıklama:

    Evet, doğru cevap "C) Ahmet Cevdet Paşa" olacaktır. Ahmet Cevdet Paşa, Osmanlı İmparatorluğu'nda 19. yüzyılda yaşamış bir tarihçi ve devlet adamıdır. Tarih yazıcılığına yaptığı katkılarla bilinir ve tarihi sadece geçmiş olaylarla sınırlı görmeyip, olayların yaşandığı tarihi şartları da göz önünde bulundurarak günümüzde ders almanın önemine vurgu yapmıştır. Bu nedenle Ahmet Cevdet Paşa, verilen tanıma uygun ünlü bir tarihçidir.



  3. I. Göbeklitepe
    II. Çatalhöyük
    III. Çayönü
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri Anadolu'daki ilk yerleşim yerleri arasındadır?

    A) I, II ve III                B) II ve III
    C) I ve III                    D) Yalnız III
    E) Yalnız II

  4. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap "A) I, II ve III" olacaktır. Verilen yerleşim yerleri olan Göbeklitepe, Çatalhöyük ve Çayönü, Anadolu'daki en eski yerleşim yerleri olarak kabul edilen önemli arkeolojik alanlardır. Göbeklitepe, M.Ö. 9600-9500 yıllarına tarihlenir ve bilinen en eski tapınak kompleksi olarak bilinir. Çatalhöyük, M.Ö. 7500-5700 yıllarına tarihlenir ve Anadolu'nun en eski ve en büyük neolitik yerleşim yerlerinden biridir. Çayönü de M.Ö. 7200-6600 yıllarına tarihlenir ve Neolitik Çağ'daki önemli yerleşim alanlarından biridir.



  5. * Merkezi Semerkant'tır.
    * Kök Türk zamanında Orta Asya'ın ekonomik, siyasi ve kültürel merkezi olmuşlardır.
    *  İpek yolu üzerindeki ticareti kontrol altına almışlardır.
    Yukarıda özellikleri verilen ticaret devleti hangisidir?

    A) Soğdlar                  B) Lidyalılar
    C) Asurla                    D) Fenikeliler
    E) Moğollar

  6. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı şu şekildedir: "A) Soğdlar" Verilen özellikler, Soğdlar adlı eski bir ticaret devletini tanımlamaktadır. Soğdlar, Orta Asya'nın tarih boyunca önemli bir ticaret merkezi olan Semerkant şehrinde merkezi olan ve Kök Türk döneminde ekonomik, siyasi ve kültürel açıdan büyük bir etkiye sahip olmuş bir topluluktur. Ayrıca İpek Yolu üzerindeki ticareti kontrol altına alarak ticarette önemli bir rol oynamışlardır.



  7. * Tarihte zengin maden yatakları ve verimli toprakları ile öne çıkmışlardır.
    * Gediz ve Küçük Menderes vadilerinde kurulmuşlardır.
    *  Altın madeni ve kuyumculuk ile tanınmışlardır.
    Yukarıda özellikleri verilen ticaret devleti hangisidir?

    A) Soğdlar                B) Lidyalılar
    C) Asurlar                 D) Fenikeliler
    E) Moğollar

  8. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Lidyalılar Bu soruda, özellikleri verilen ticaret devletinin adını belirlememiz isteniyor. Verilen özellikler, "zengin maden yatakları ve verimli toprakları ile öne çıkmış olmaları", "Gediz ve Küçük Menderes vadilerinde kurulmuş olmaları" ve "altın madeni ve kuyumculuk ile tanınmış olmaları"dır. Bu özellikler Lidyalılar'a aittir. Dolayısıyla doğru cevap B şıkkıdır: Lidyalılar.



  9. Asurlar'ın 2 yüzyıl kadar Anadolu'da sürdürdükleri faaliyetler ..................... olarak isimlendirilir.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) Sömürge devri        B) Koloni devri
    C) Ticari devir              D) Asurlar devri
    E) Altın devir

  10. Cevap: B Açıklama:

    surlar, Anadolu'da yaptıkları faaliyetler için "Koloni devri" olarak isimlendirilir. Koloni devri, bir devletin kendi ülkesinin sınırları dışında başka bölgeleri ele geçirerek, yerleşim yerleri ve ticaret merkezleri kurduğu dönemdir. Bu koloniler, ana devletten bağımsız bir şekilde yönetilir ve ana devletin ekonomik ve siyasi çıkarlarını korumasına hizmet eder. Sonuç olarak, doğru cevap B şıkkıdır: Koloni devri.



  11. Yunan medeniyetinde merkezi devletler coğrafi yapı yüzünden kurulamamış bunun yerine .................. adı verilen şehirler kurulmuştur.
    Yukarıda bırakılan boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) Metropol                B) Kent
    C) Polis                        D) Yerleşke
    E) Kampüs

  12. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Polis Verilen ifade, Yunan medeniyetinde merkezi devletlerin coğrafi nedenlerle kurulamadığını ve bunun yerine ne tür yerleşimlerin kurulduğunu sormaktadır. Bu bağlamda en uygun terim "Polis"dir. Polis, antik Yunan'da bağımsız bir şehir devleti ve topluluğunu ifade eder. Antik Yunan'da şehir devletleri, bağımsız siyasi ve toplumsal yapılarıyla önemli bir rol oynamışlardır.



  13. I. Monarşiyle yönetiliyordu.
    II. Krallar güçlerini tanrıdan almaktaydı.
    III. Yöneticilerde soy kavramı önemliydi.
    İlk çağ medeniyetleriyle ilgili yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I, II ve III                B) I ve II
    C) I ve III                    D) II ve III
    E) Hiçbiri

  14. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) I, II ve III Verilen ifadeler, ilk çağ medeniyetleriyle ilgili bazı ortak özellikleri ifade etmektedir. İlk çağ medeniyetlerinde monarşiyle yönetim (I), kralların güçlerini tanrıdan aldığı inancı (II) ve yöneticilerde soy kavramının önemi (III) oldukça yaygındı. Bu ifadeler tüm seçenekleri kapsadığından doğru cevap A şıkkıdır.



  15. Tarihte Bereketli Hilal olarak adlandırılan yerleşim alanı hangisidir?

    A) Anadolu               B) Mezopotamya
    C) Mısır                     D) Orta Asya
    E) Afrika

  16. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "B) Mezopotamya"dır. Tarihte Bereketli Hilal, Mezopotamya olarak adlandırılan bölgedir. Mezopotamya, Dicle ve Fırat nehirleri arasındaki verimli toprakları kapsar ve bu bölgede çok sayıda antik uygarlık gelişmiştir, örneğin Sümerler, Babil ve Asur gibi medeniyetler. Bereketli Hilal, tarım açısından zengin toprakları sayesinde antik dönemde önemli bir yerleşim alanı olarak kabul edilir.



  17. * Yerleşim yerleri
    * Konar Göçer Yaşam Alanları
    * Tapınaklar
    * Mezarlar
    * Doğal çevre
    Yukarıda verilenlerden kaç tanesi insanoğlunun geçmiş yaşamı hakkında bilgi etmede kullanılabilir?

    A) 5    B) 4    C) 3    D) 2    E) 1

  18. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "A) 5"dir. Verilenler arasında yerleşim yerleri, konar göçer yaşam alanları, tapınaklar, mezarlar ve doğal çevre gibi beş farklı unsur bulunmaktadır. Bu unsurlar insanoğlunun geçmiş yaşamı hakkında bilgi edinmede önemli ipuçları sağlayabilir. Yerleşim yerleri ve konar göçer yaşam alanları, insanların nasıl yerleşik hayata geçtiğini veya göçebe yaşam sürdüğünü anlamak açısından önemlidir. Tapınaklar, antik dini ritüeller ve inanç sistemleri hakkında bilgi sunabilir. Mezarlar, insanların ölüm ritüelleri ve sosyal yapıları hakkında değerli bilgiler içerirken, doğal çevre de yaşam koşulları ve ekonomik faaliyetlerle ilgili fikirler verebilir.



  19. Tarihi araştırma sırasında elde edilen bilgilerin doğruluğunu sorgulamak ve eleştirmek aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Tasnif  B) Tahlil  C) Tarama  D) Terkip  E) Tenkit

  20. Cevap: E Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "E) Tenkit"tir. Tarihi araştırmalar sırasında elde edilen bilgilerin doğruluğunu sorgulamak ve eleştirmek "Tenkit" olarak adlandırılır. Tenkit, araştırma sürecinde elde edilen bilgilerin güvenilirliğini ve objektifliğini değerlendirmeyi içerir. Bu, tarihçilerin ve araştırmacıların kaynakları dikkatlice incelemeleri, bilgilerin tutarlılığını kontrol etmeleri ve önyargı veya yanıltıcı bilgileri tespit etmeye çalışmaları anlamına gelir.



  21. Tarihi araştırma sırasında ulaşılan kaynakları belirli bir düzen içinde sınıflandırma aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Tasnif  B) Tahlil  C) Tarama  D) Terkip  E) Tenkit

  22. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Tasnif Verilen ifade, tarihi araştırma sırasında ulaşılan kaynakların düzen içinde sınıflandırılma aşamasını ifade etmektedir. Bu aşama "Tasnif" olarak adlandırılır. Araştırmacılar, bulunan kaynakları belirli kriterlere göre sınıflandırarak düzenli bir yapı oluştururlar, böylece daha sonra bu kaynakları daha kolay ve etkili bir şekilde kullanabilirler.



  23. Bir tarihi araştırmada kullanılacak ilk adım aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Tasnif  B) Tahlil  C) Tarama  D) Terkip  E) Tenkit

  24. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "C) Tarama"dır. Bir tarihi araştırma yaparken kullanılacak ilk adım "Tarama" veya literatür taramasıdır. Bu aşamada araştırmacı, konuyla ilgili mevcut kaynakları, kitapları, makaleleri ve diğer bilgi kaynaklarını araştırır ve incelemeye başlar. Tarama aşaması, araştırmacının konu hakkında daha önce yapılan çalışmaları anlamasını ve yeni bir araştırmaya başlamadan önce mevcut bilgi birikimini gözden geçirmesini sağlar.



  25. Aşağıdakilerden hangisi yazılı kaynaklar arasında gösterilmez?

    A) Menkıbeler           B) Tabletler
    C) Fermanlar             D) Beratlar
    E) Kitabeler

  26. Cevap: A Açıklama:

    Verilen seçenekler arasında, yazılı kaynaklar arasında "Menkıbeler" (A) gösterilmez. Menkıbeler, genellikle dini veya siyasi liderlerin hayatından, olağanüstü olaylardan veya mucizelerden oluşan sözlü anlatılar veya hikayelerdir. Bu tür kaynaklar daha çok sözlü geleneklerle aktarılmış ve yazıya geçirilmiş olabilirler. Diğer seçenekler (B, C, D, E) ise farklı türdeki yazılı kaynaklara örnektir.



  27. Aşağıdakilerden hangisi tarihi kaynaklara temel olan sözlü kaynaklardan değildir?

    A) Efsaneler                B) Menkıbler
    C) Destanlar                D) Atasözleri
    E) Fermanlar

  28. Cevap: E Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "E) Fermanlar"dır. Tarihi kaynaklar arasında sözlü kaynaklar önemli bir yer tutar, ancak fermanlar (hükümdarların resmi buyrukları) sözlü kaynaklar arasında değil, yazılı kaynaklar arasında yer alır. Efsaneler, menkıbeler, destanlar ve atasözleri gibi seçenekler sözlü kaynaklara örnek olarak verilebilir. Bu kaynaklar, geçmişteki olayları, toplumun inançlarını ve kültürel değerleri yansıtma açısından önemlidir.



  29. Tarih ile ilgili kaynaklar birinci el kaynaklar ve ikinci el kaynaklar olarak iki ayrılmıştır. Daha sonra bu kaynak ayrımlarını kendi içinde sınıflandırılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu sınıflandırmalar içinde değildir?

    A) Gerçek eşya            B) Sesli ve görüntülü kaynak
    C) Sözlük kaynak         D) Multimedya kaynak
    E) Yazılı kaynak

  30. Cevap: D Açıklama:

    Tarih ile ilgili kaynaklar birinci el kaynaklar ve ikinci el kaynaklar olarak iki ana kategoriye ayrılır. Bu kategoriler daha sonra kendi içinde alt kategorilere sınıflandırılabilir. Gerçek eşya, sesli ve görüntülü kaynak, ve yazılı kaynaklar bu alt kategorilere örnek olarak verilebilir. Ancak, "Multimedya kaynak" bu sınıflandırmalar içinde yer almaz ve tarihi kaynak türlerine dahil edilmez.



  31. Tarih ile ilgili bilgi edinebilmemiz için kaynaklara ihtiyacımız vardır. Bu kaynaklar ana kaynaklar ve ikinci el kaynaklar olarak sınıflandırılmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi ikinci el kaynaklar arasındadır?

    A) Olayın geçtiği dönem ait belge
    B) O döneme ait buluntular
    C) O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser
    D) O döneme ait kitabe
    E) Arkeolojik bluntular

  32. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser İkinci el kaynaklar, tarihçilerin olaylar hakkında kendi yorumlarına dayalı olarak oluşturduğu eserlerdir. Bu seçenekler arasında, "O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser" (C), diğer kaynaklardan alınan bilgilerle tarihçiler tarafından oluşturulan ve yorumlanan eserleri ifade eder. Diğer seçenekler (A, B, D, E) ise daha çok birinci el kaynaklara örnektir.



  33. Aşağıdakilerden hangisi tarihi bilgiye kaynaklık eden birinci el kaynaklar arasında görünmez?

    A) Olayın geçtiği dönem ait belge
    B) O döneme ait buluntular
    C) O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser
    D) O döneme ait kitabe
    E) Arkeolojik bluntular

  34. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser Birinci el kaynaklar, olayın gerçekleştiği döneme ait doğrudan verileri içeren kaynaklardır. Bu seçenekler arasında, "O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser" (C), tarihi olayın gerçekleştiği döneme ait birinci el verileri içermez; bunun yerine tarihçiler tarafından yorumlanarak oluşturulan eserleri ifade eder. Diğer seçenekler (A, B, D, E), doğrudan olayın gerçekleştiği döneme ait verileri içeren birinci el kaynaklara örnektir.



  35. İlk çağda Pers medeniyeti ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) İran, Anadolu, Mezopotamya, Mısır ve Yunanistan'ın bazı bölgelerini içine alan büyük bir imparatorluk kurmuşlardır.
    B) İmparatorluğu eyaletlere ayırmışlardı.
    C) Bu eyaletlere Straplık adını vermişlerdir.
    D) Straplık yöneticilerine Baksı adını vermişlerdir.
    E) Gelişmiş posta teşkilatını oluşturmuştur.

  36. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifadeleri değerlendirdiğimizde, "Straplık yöneticilerine Baksı adını vermişlerdir" ifadesi yanlıştır. Straplık yerine Satraplık ifadesi doğru olan terimdir. Diğer ifadeler (A, B, C ve E) doğru bilgileri içerir.



  37. Ülkeleri dışında ele geçirilen toprakları kendilerine bağlayarak ticari faaliyette kullanılmasına ................... denir.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) İşgal            B) Fetih        C) Kolonicilik
    D) Ticaret        E) Sömürü

  38. Cevap: C Açıklama:

    Verilen cümlede bahsedilen durum, ülkelerin dışında ele geçirilen toprakları kendilerine bağlayarak ticari faaliyetlerde kullanma durumunu tanımlamaktadır. Bu tür bir işlem "kolonicilik" olarak adlandırılır. Kolonicilik, bir ülkenin başka bir ülkenin topraklarını sömürü amacıyla ele geçirip yönetmesi ve kendi ekonomik çıkarları doğrultusunda kullanması anlamına gelir.



  39. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) İlk insanlar hayatlarını avcılık ve toplayıcılıkla idame etmiştir.
    B) İnsanoğlu tarımla birlikte yerleşik hayata geçmiştir.
    C) Tarımın ortaya çıkışıyla birlikte toplumların siyasi yapıları da değişmeye başladı.
    D) İlk tarım toplumlarında ekonomik ve sosyal organizasyonun temel birimi 70-100 arasında değişmektedir.
    E) Tarım toplumları zamanla büyüyerek kabile konfederasyonlarını oluşturmuşlardır.

  40. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifadeler arasında yanlış olan D şıkkıdır. İlk tarım toplumlarında ekonomik ve sosyal organizasyonun temel birimi genellikle aile veya aile benzeri küçük gruplar şeklindedir. Bu birimlerin sayısı genellikle ortalama olarak 20-30 kişi arasında değişebilir.



  41. Tarih ile ilgili aşağıdaki verilenlerden hangisi yanlıştır?

    A) Toplumu oluşturan bireyleri bir kimlik altında tutar
    B) Toplumun bütünleşmesini sağlar
    C) Kİşiye milletine aitlik hissi verir
    D) Çok uluslu yapılarda parçalanmaya yol açar
    E) Ortak kültür oluşturur

  42. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifadeleri değerlendirdiğimizde, "Tarih ile ilgili aşağıdaki verilenlerden hangisi yanlıştır?" sorusuna cevap olarak (D) şıkkı doğrudur. Tarih, toplumu bir kimlik altında tutar, bütünleşmeyi sağlar, kişiye milletine aitlik hissi verir ve ortak kültür oluşturur. Ancak çok uluslu yapılarda tarih parçalanmaya yol açabilir.



  43. Tarih boyunca kurulan devletler kendilerini simgeleyecek birer arma kullanmışlardır. Bu armaları inceleyen bilim dalı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Heraldik        B) Arkeoloji        C) Atropoloji
    D) Filoloji           E) Epigrafi

  44. Cevap: A Açıklama:

    Heraldik, armaları inceleyen ve tasarlayan bilim dalıdır. Devletler ve aileler gibi kurumlar kendilerini temsil eden armaları kullanmışlardır. Heraldik, armaların sembolik anlamlarını, tasarımını ve kullanımını inceler.



  45. Tarih boyunca uygarlıklar gerek kültürlerini gerek savaş taktiklerini bir sonraki nesillere bırakmak için kitabeleri kullanmışlardır.
    Aşağıdakilerden hangisi kitabeleri inceleyen yardımcı bilim dalıdır?

    A) Kronoloji        B) Arkeoloji        C) Atropoloji
    D) Filoloji            E) Epigrafi

  46. Cevap: E Açıklama:

    Verilen metindeki bilgilere göre, tarih boyunca uygarlıkların kitabeleri kullanarak kültürlerini ve savaş taktiklerini sonraki nesillere bıraktığı belirtilmiştir. Kitabeleri inceleyen ve çözümleyen yardımcı bilim dalı Epigrafi'dir. Epigrafi, taş üzerine yazılmış yazıtları inceleyen ve çözümleyen disiplindir.



  47. Tarihi araştırmalarda toprak veya su altındaki kalıntıları kazı ile inceleyen tarihe yardımcı bilim dalı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Kronoloji        B) Arkeoloji        C) Atropoloji
    D) Filoloji            E) Epigrafi

  48. Cevap: B Açıklama:

    Toprak veya su altındaki kalıntıları kazı ile inceleyen tarihe yardımcı bilim dalı "Arkeoloji"dir. Arkeologlar, geçmişte yaşayan toplumların ve medeniyetlerin izlerini toprak altında bulunan kalıntılar, yapılar, eserler ve diğer buluntuları kazarak ve inceleyerek ortaya çıkarırlar.



  49. Tarih kendi başına geniş bir bilim dalı olmasına rağmen birçok yardımcı bilim dalı da tarihi aydınlatmaya yardımcı olmaktadır.
    Aşağıdakilerden hangisi bu yardımcı bilim dallarından değildir?

    A) Krnoloji        B) Arkeoloji        C) Estimonoloji
    D) Filoloji          E) Epigrafi

  50. Cevap: C Açıklama:

    Verilen metinde tarih alanında yardımcı bilim dallarından bahsediliyor. Ancak (C) Estimonoloji, genel olarak tarih biliminde kullanılan bir yardımcı bilim dalı değildir. Diğer şıklar, tarihin farklı yönlerini aydınlatmada kullanılan yardımcı bilim dallarıdır.



  51. Bir tarihi araştırmanın son aşaması olan sentez basamağında, elde edilen bilgiler düzenlenerek metin haline getirilir. Araştırmada bu basamağın adı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Tasnif  B) Tahlil  C) Tarama  D) Terkip  E) Tenkit

  52. Cevap: D Açıklama:

    Bir tarihi araştırmanın son aşaması olan sentez basamağına "Terkip" adı verilir. Bu aşamada, elde edilen bilgiler düzenlenir, analiz edilir ve metin haline getirilir. Araştırmacı, topladığı verileri anlamlı bir bütün haline getirerek sonuçları sunar.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) Detayları

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) 5 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 26 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 06 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) Testini Çöz tıklayın. 2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • TARİH VE TARİH YAZICILIĞI
    1. Bir araştırma alanı ve bilim olarak tarihin konusunu, kapsamını ve diğer bilim dallarıyla ilişkisini açıklar.
    2. Tarih öğrenmenin amaç ve yararlarını kavrar.
    3. Tarihî bilginin tarihçiler tarafından nasıl meydana getirildiğini analiz eder.
    4. Tarihî bir konu hakkındaki farklı bakış açılarına dayalı yorumları karşılaştırır.
    5. Tarihî olay (vaka) ve olguyu (vakıa) ayırt eder.
    6. Tarihin dönemlendirilmesi ile ilgili farklı yaklaşımları analiz eder.

Ayrıca 1. Ünite

Bu soru, öğrencilerin Anadolu'nun tarih öncesi dönemlerindeki erken yerleşim yerlerini tanıma ve Anadolu'nun arkeolojik zenginlikleri hakkında farkındalık kazanma becerisini geliştirmeyi amaçlar.

Bu soru, öğrencilerin antik ticaret devletleri hakkında bilgi sahibi olma ve Soğdlar'ın Orta Asya'daki ticaret hayatındaki önemini anlama becerisini geliştirmeyi amaçlar.

Tarihteki önemli ticaret devletlerinden olan Lidyalılar'ın özelliklerini tanımak.

Asurlar'ın Anadolu'da sürdürdükleri faaliyetlerin "Koloni devri" olarak adlandırıldığını bilmek.

Antik Yunan'da şehir devletlerinin (polis) önemini ve coğrafi nedenlerin nasıl farklı yönetim yapılarına yol açabileceğini anlama.

İlk çağ medeniyetlerinin yönetim biçimlerini, kültürel inançlarını ve ortak özelliklerini anlama.

Bereketli Hilal'in Tarihte Mezopotamya olarak adlandırıldığını ve bu bölgenin verimli toprakları sayesinde antik uygarlıklar için önemli bir yerleşim alanı olduğunu öğrenerek antik uygarlıkların coğrafi etkilerini kavrarlar.

yerleşim yerleri, konar göçer yaşam alanları, tapınaklar, mezarlar ve doğal çevre gibi beş farklı unsurun insanoğlunun geçmiş yaşamı hakkında bilgi edinmede kullanılabileceğini öğrenerek arkeolojik ve antropolojik çalışmaların önemini anlarlar.

tarihi araştırmalarda elde edilen bilgileri doğrulamak ve eleştirmek amacıyla tenkit yöntemini öğrenerek tarihi çalışmaların objektif ve güvenilir bir şekilde yapılmasının önemini anlarlar.

Tarihi araştırma yöntemlerini ve kaynaklarını düzenleme ve sınıflandırma becerisini anlama.

Br tarihi araştırmada ilk adımın "Tarama" veya literatür taraması olduğunu öğrenerek araştırma sürecinin başlangıcında mevcut bilgi kaynaklarını inceleyerek temel bilgi birikimini edinmenin önemini kavrarlar.

Farklı türdeki tarihi yazılı kaynakları tanıma ve ayırt etme becerisi.

Tarihi kaynaklar içinde yer alan fermanların sözlü kaynaklardan değil, yazılı kaynaklardan biri olduğunu öğrenerek farklı tarihi kaynak türlerini tanıma ve ayırt etme becerisi geliştirirler.

Tarih ile ilgili kaynakların birinci el ve ikinci el kaynaklar olarak sınıflandırıldığını ve gerçek eşya, sesli ve görüntülü kaynak, ile yazılı kaynakların bu sınıflandırmalara örnek verilebileceğini öğrenerek farklı tarihi kaynak türlerini tanır ve sınıflandırma becerileri geliştirirler.

Tarihi kaynakları ana kaynaklar ve ikinci el kaynaklar olarak sınıflandırma ve ikinci el kaynakların özelliklerini anlama.

Tarihi kaynakları ana kaynaklar ve ikinci el kaynaklar olarak sınıflandırma ve birinci el kaynakların özelliklerini anlama.

Pers medeniyeti hakkında temel bilgileri anlama.

Öğrenci, tarihî terimleri ve kavramları anlayarak, farklı dönemlerdeki siyasi ve ekonomik ilişkileri ve etkileşimleri kavrar.

Öğrenci, tarımın ortaya çıkışının toplumsal ve ekonomik etkilerini anlayarak, tarihî dönüşümleri ve toplumsal yapıları değerlendirme yeteneği kazanır.

Tarihin toplumu nasıl etkilediğini anlama.

Öğrenci, heraldiğin armaların sembolik anlamlarını ve tasarımını incelediği bir bilim dalı olduğunu anlar ve kültürel sembollerin önemini kavrar.

Yardımcı bilim dallarının tarih çalışmalarında nasıl kullanıldığını anlama.

Öğrenci, arkeolojinin geçmiş medeniyetlerin izlerini toprak altındaki kalıntıları inceleyerek ortaya çıkaran bir bilim dalı olduğunu anlar ve tarih araştırmalarında arkeologların rolünü kavrar.

Tarih alanında kullanılan yardımcı bilim dallarını ayırt etme.

Öğrenci, tarihi araştırmanın farklı aşamalarını ve bu aşamaların sırasını öğrenir. Terkip aşamasının araştırmanın sonunda bilgilerin düzenlenerek metin haline getirildiği aşama olduğunu anlar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) Testi İstatistikleri

Bu sınav 22 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 253 kere doğru, 236 kere yanlış cevap verilmiş.

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-12-06) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Tarih dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.