2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31)

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) CEVAPLARI

  1. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Roma imparatorluğu deniz ticaretine ve kolonizasyon faaliyetlerine yönelmiştir.
    B) Romalılar sınır dışı ticaretinde etkili olmuştur.
    C) Sasani Devletinde ekonomi topraktan alınan vergilere dayanmaktadır.
    D) Çin'de bütün toprakların sadece krala ait olduğu inancı gelişmiştir.
    E) Moğol imparatorluğun geçim kaynağı hayvancılık olmuştur.

  2. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun Cevap Anahtarı: D) Çin'de bütün toprakların sadece krala ait olduğu inancı gelişmiştir. Doğru ifadelerin kontrolü yapıldığında: A) Roma İmparatorluğu deniz ticaretine ve kolonizasyon faaliyetlerine yönelmiştir. (Doğru) B) Romalılar sınır dışı ticaretinde etkili olmuştur. (Doğru) C) Sasani Devletinde ekonomi topraktan alınan vergilere dayanmaktadır. (Doğru) D) Çin'de bütün toprakların sadece krala ait olduğu inancı gelişmiştir. (Yanlış) E) Moğol İmparatorluğunun geçim kaynağı hayvancılık olmuştur. (Doğru)



  3. Roma'ya sonradan gelip yerleşen topluluğa ............... adı verilirdi.
    Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) Köleler                    B) Aristokratlar
    C) Particiler                 D) Soylular
    E) Plepler

  4. Cevap: E Açıklama:

    Verilen boşlukta yer alacak terim, Roma'ya sonradan gelip yerleşen topluluğun adını ifade etmelidir. "Plebler" terimi, Roma İmparatorluğu'nda orta sınıf ve alt sınıfa mensup olan, genellikle kölelerden ve aristokratlardan farklı bir konumda olan halkı ifade eder. Bu terim, verilen bağlama en uygun şekilde uyan terimdir.



  5. Gök Türk korumasında İpeyk Yolu üzerindeki ticareti kontrol etmiş ola uygarlık hangisidir?

    A) Uygurlar             B) Soğdlar
    C) Lidyalılar            D) Urartular
    E) Fenikeliler

  6. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "B) Soğdlar"dır. Gök Türkler, Orta Asya'da 6. ve 8. yüzyıllar arasında hüküm süren bir Türk halkıdır. İpeyk Yolu, bu dönemde Orta Asya'dan Çin'e uzanan önemli bir ticaret yoluydu. Soğdlar ise Gök Türkler korumasında İpeyk Yolu üzerindeki ticareti kontrol eden uygarlıktır. Soğdlar, Orta Asya kökenli bir halk olup, ticaret ve zanaat faaliyetleri ile tanınırlar. Gök Türkler'in kontrolü altında İpeyk Yolu üzerinde ticaret yapmışlardır.



  7. Lidyalılar ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Gediz ve Küçük menderes vadileri üzerinde bağımsız bir devlettir.
    B) Tarihte zengin maden yatakları ve verimli topraklar ile öne çıkmıştır.
    C) Madencilik, tarım ve hayvancılık yapmışlardır.
    D) Altın madeni ve kuyumculuk yapmışlardır.
    E) Merkezi Semerkant'tır.

  8. Cevap: E Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "E) Merkezi Semerkant'tır." Lidyalılar, Batı Anadolu'da Gediz ve Küçük Menderes vadileri üzerinde bağımsız bir devlet olarak varlık göstermişlerdir. Tarihte zengin maden yatakları ve verimli topraklar ile öne çıkmışlar, bu nedenle madencilik, tarım ve hayvancılıkla uğraşmışlardır. Ayrıca Lidyalılar, altın madeni ve kuyumculuk konusunda da ünlüdürler. Ancak Lidyalıların merkezi Semerkant değil, Sardes'tir.



  9. MÖ XII. yüzyılda özellikle deniz ticaretinde öne çıkmış ve dünya deniz ticaretini kontrol etmeyi başarmış uygarlık hangisidir?

    A) Fenikeliler                B) Asurlar
    C) Lidyalılar                  D) Soğdlar
    E) Urartular

  10. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Fenikeliler Verilen ifade, MÖ XII. yüzyılda deniz ticaretinde öne çıkan ve dünya deniz ticaretini kontrol eden uygarlığın kim olduğunu sormaktadır. Bu tanım en iyi şekilde Fenikeliler uygarlığına uymaktadır. Fenikeliler, Akdeniz'de deniz ticaretinde büyük bir güç olmuş, liman kentleri ve deniz ticareti ağları kurmuşlardır. Diğer seçenekler verilen tanıma uygun değildir.



  11. * Başta Kaniş olmak üzere Anadolu'nun bir çok yerinde alışveriş merkezi kurmuştur.
    * Anadolu'da sürdürdükleri ticaret faaliyetleri Koloni Devri olarak isimlendirilmiştir.
    Yukarıda verilenler hangi uygarlık için doğrudur?

    A) Fenikeliler            B) Asurlar
    C) Lidyalılar              D) Soğdlar
    E) Urartular

  12. Cevap: B Açıklama:

    Verilen bilgilere göre, Asurlar Anadolu'da başta Kaniş (Kültepe) olmak üzere birçok yerde alışveriş merkezleri kurmuşlardır. Bu ticaret faaliyetleri Anadolu'da Koloni Devri olarak adlandırılmıştır. Dolayısıyla, doğru cevap Asurlar'dır.



  13. İlk çağ Anadolu medeniyetinde yönetim ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Hititler ve Urartular feodal krallıklardan oluşurdu.
    B) Yerel krallıklar kendi içinde serbest dış işlerde merkezi krallığa karşı sorumluydu.
    C) Hititlerde kralın yanında Pankuş adında bir meclis bulunmaktaydı.
    D) Pankuş meclisinin aldığı kararlar kanun niteliğindeydi.
    E) Hititlerde Tavananna adı verilen kraliçe de yönetimde söz sahibiydi.

  14. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifade, İlk çağ Anadolu medeniyetinin yönetimi ile ilgili doğru olmayan bir seçeneği sormaktadır. Doğru olan ifadeleri kontrol ettiğimizde: A) Hititler ve Urartular feodal krallıklardan oluşurdu. (Doğru) B) Yerel krallıklar kendi içinde serbest dış işlerde merkezi krallığa karşı sorumluydu. (Doğru) C) Hititlerde kralın yanında Pankuş adında bir meclis bulunmaktaydı. (Doğru) E) Hititlerde Tavananna adı verilen kraliçe de yönetimde söz sahibiydi. (Doğru) Yanlış olan D seçeneğidir. Pankuş meclisinin aldığı kararlar kanun niteliği taşımazdı, daha çok danışma ve öneri amacı güderlerdi.



  15. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

    A) Yunan medeniyetinde aristokratlara veya halka karşı güç kullanarak yönetimi ele geçiren kişilere tiran denirdi.
    B) Yunan medeniyetinde kralın yetkilerinin azalması sonucu kralı denetleyen meclis yetkilerini artırmış ve krallık saltanat olmaktan çıkmıştır.
    C) İlk çağ Yunan kentlerinde aristokratlar kralı seçebilecek yetkideydi.
    D) Günümüz demokrasinin temeli Antik Yunan medeniyetinden gelmiştir.
    E) İlk çağ Yunan medeniyetinde seçimlere aristokratlar ve halk katılırdı.

  16. Cevap: E Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "E) İlk çağ Yunan medeniyetinde seçimlere aristokratlar ve halk katılırdı."dır. Verilen ifadeler arasından yanlış olan, C seçeneğidir. İlk çağ Yunan kentlerinde aristokratlar kralı seçebilecek yetkiye sahip değillerdi. Kral genellikle soylu bir aileden gelirken, aristokratlar daha çok ülkenin yönetimine etki eden ailelerdi. Kralın seçimi halka veya meclislere dayanmazdı. Diğer ifadeler doğru bilgiler içerir: A) Tiranlar, Yunan medeniyetinde aristokratlara veya halka karşı güç kullanarak yönetimi ele geçiren kişilere denir. B) Yunan medeniyetinde kralın yetkileri azalınca meclisin yetkileri artmış ve krallık saltanat olmaktan çıkmıştır. D) Günümüz demokrasinin temelleri Antik Yunan medeniyetinden gelmektedir, çünkü antik Yunan'da demokratik uygulamalara örnekler bulunur.



  17. Yunan medeniyetinde merkezi devletler coğrafi yapı yüzünden kurulamamış bunun yerine .................. adı verilen şehirler kurulmuştur.
    Yukarıda bırakılan boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) Metropol                B) Kent
    C) Polis                        D) Yerleşke
    E) Kampüs

  18. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Polis Verilen ifade, Yunan medeniyetinde merkezi devletlerin coğrafi nedenlerle kurulamadığını ve bunun yerine ne tür yerleşimlerin kurulduğunu sormaktadır. Bu bağlamda en uygun terim "Polis"dir. Polis, antik Yunan'da bağımsız bir şehir devleti ve topluluğunu ifade eder. Antik Yunan'da şehir devletleri, bağımsız siyasi ve toplumsal yapılarıyla önemli bir rol oynamışlardır.



  19. I. Monarşiyle yönetiliyordu.
    II. Krallar güçlerini tanrıdan almaktaydı.
    III. Yöneticilerde soy kavramı önemliydi.
    İlk çağ medeniyetleriyle ilgili yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I, II ve III                B) I ve II
    C) I ve III                    D) II ve III
    E) Hiçbiri

  20. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) I, II ve III Verilen ifadeler, ilk çağ medeniyetleriyle ilgili bazı ortak özellikleri ifade etmektedir. İlk çağ medeniyetlerinde monarşiyle yönetim (I), kralların güçlerini tanrıdan aldığı inancı (II) ve yöneticilerde soy kavramının önemi (III) oldukça yaygındı. Bu ifadeler tüm seçenekleri kapsadığından doğru cevap A şıkkıdır.



  21. I. Nüfus artmıştır.
    II. Üretici konuma geçilmiştir.
    III. Tarıma dayalı ekonomiye geçilmiştir.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri yerleşik yaşama geçişin sonuçları arasında gösterilir?

    A) Yalnız I                  B) Yalnız II
    C) I ve III                    D) I ve II
    E) I, II ve III

  22. Cevap: E Açıklama:

    Verilen ifadelerin hepsi doğrudur: I. İlk çağ medeniyetleri monarşiyle yönetiliyordu, yani kralların mutlak otoritesi vardı. II. Krallar güçlerini tanrıdan almaktaydı, yani kutsal bir meşruiyetleri olduğuna inanılıyordu. III. İlk çağ medeniyetlerinde yöneticilerin soy kavramı önemliydi ve genellikle soylu ailelerden gelmekteydi.



  23. Tarihte Bereketli Hilal olarak adlandırılan yerleşim alanı hangisidir?

    A) Anadolu               B) Mezopotamya
    C) Mısır                     D) Orta Asya
    E) Afrika

  24. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "B) Mezopotamya"dır. Tarihte Bereketli Hilal, Mezopotamya olarak adlandırılan bölgedir. Mezopotamya, Dicle ve Fırat nehirleri arasındaki verimli toprakları kapsar ve bu bölgede çok sayıda antik uygarlık gelişmiştir, örneğin Sümerler, Babil ve Asur gibi medeniyetler. Bereketli Hilal, tarım açısından zengin toprakları sayesinde antik dönemde önemli bir yerleşim alanı olarak kabul edilir.



  25. Tarihi araştırma sırasında elde edilen bilgilerin doğruluğunu sorgulamak ve eleştirmek aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Tasnif  B) Tahlil  C) Tarama  D) Terkip  E) Tenkit

  26. Cevap: E Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "E) Tenkit"tir. Tarihi araştırmalar sırasında elde edilen bilgilerin doğruluğunu sorgulamak ve eleştirmek "Tenkit" olarak adlandırılır. Tenkit, araştırma sürecinde elde edilen bilgilerin güvenilirliğini ve objektifliğini değerlendirmeyi içerir. Bu, tarihçilerin ve araştırmacıların kaynakları dikkatlice incelemeleri, bilgilerin tutarlılığını kontrol etmeleri ve önyargı veya yanıltıcı bilgileri tespit etmeye çalışmaları anlamına gelir.



  27. Tarihi araştırma sırasında ulaşılan kaynakları belirli bir düzen içinde sınıflandırma aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Tasnif  B) Tahlil  C) Tarama  D) Terkip  E) Tenkit

  28. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Tasnif Verilen ifade, tarihi araştırma sırasında ulaşılan kaynakların düzen içinde sınıflandırılma aşamasını ifade etmektedir. Bu aşama "Tasnif" olarak adlandırılır. Araştırmacılar, bulunan kaynakları belirli kriterlere göre sınıflandırarak düzenli bir yapı oluştururlar, böylece daha sonra bu kaynakları daha kolay ve etkili bir şekilde kullanabilirler.



  29. Bir tarihi araştırmada kullanılacak ilk adım aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Tasnif  B) Tahlil  C) Tarama  D) Terkip  E) Tenkit

  30. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "C) Tarama"dır. Bir tarihi araştırma yaparken kullanılacak ilk adım "Tarama" veya literatür taramasıdır. Bu aşamada araştırmacı, konuyla ilgili mevcut kaynakları, kitapları, makaleleri ve diğer bilgi kaynaklarını araştırır ve incelemeye başlar. Tarama aşaması, araştırmacının konu hakkında daha önce yapılan çalışmaları anlamasını ve yeni bir araştırmaya başlamadan önce mevcut bilgi birikimini gözden geçirmesini sağlar.



  31. Aşağıdakilerden hangisi yazılı kaynaklar arasında gösterilmez?

    A) Menkıbeler           B) Tabletler
    C) Fermanlar             D) Beratlar
    E) Kitabeler

  32. Cevap: A Açıklama:

    Verilen seçenekler arasında, yazılı kaynaklar arasında "Menkıbeler" (A) gösterilmez. Menkıbeler, genellikle dini veya siyasi liderlerin hayatından, olağanüstü olaylardan veya mucizelerden oluşan sözlü anlatılar veya hikayelerdir. Bu tür kaynaklar daha çok sözlü geleneklerle aktarılmış ve yazıya geçirilmiş olabilirler. Diğer seçenekler (B, C, D, E) ise farklı türdeki yazılı kaynaklara örnektir.



  33. Aşağıdakilerden hangisi tarihi kaynaklara temel olan sözlü kaynaklardan değildir?

    A) Efsaneler                B) Menkıbler
    C) Destanlar                D) Atasözleri
    E) Fermanlar

  34. Cevap: E Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "E) Fermanlar"dır. Tarihi kaynaklar arasında sözlü kaynaklar önemli bir yer tutar, ancak fermanlar (hükümdarların resmi buyrukları) sözlü kaynaklar arasında değil, yazılı kaynaklar arasında yer alır. Efsaneler, menkıbeler, destanlar ve atasözleri gibi seçenekler sözlü kaynaklara örnek olarak verilebilir. Bu kaynaklar, geçmişteki olayları, toplumun inançlarını ve kültürel değerleri yansıtma açısından önemlidir.



  35. Tarih ile ilgili kaynaklar birinci el kaynaklar ve ikinci el kaynaklar olarak iki ayrılmıştır. Daha sonra bu kaynak ayrımlarını kendi içinde sınıflandırılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu sınıflandırmalar içinde değildir?

    A) Gerçek eşya            B) Sesli ve görüntülü kaynak
    C) Sözlük kaynak         D) Multimedya kaynak
    E) Yazılı kaynak

  36. Cevap: D Açıklama:

    Tarih ile ilgili kaynaklar birinci el kaynaklar ve ikinci el kaynaklar olarak iki ana kategoriye ayrılır. Bu kategoriler daha sonra kendi içinde alt kategorilere sınıflandırılabilir. Gerçek eşya, sesli ve görüntülü kaynak, ve yazılı kaynaklar bu alt kategorilere örnek olarak verilebilir. Ancak, "Multimedya kaynak" bu sınıflandırmalar içinde yer almaz ve tarihi kaynak türlerine dahil edilmez.



  37. Tarih ile ilgili bilgi edinebilmemiz için kaynaklara ihtiyacımız vardır. Bu kaynaklar ana kaynaklar ve ikinci el kaynaklar olarak sınıflandırılmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi ikinci el kaynaklar arasındadır?

    A) Olayın geçtiği dönem ait belge
    B) O döneme ait buluntular
    C) O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser
    D) O döneme ait kitabe
    E) Arkeolojik bluntular

  38. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser İkinci el kaynaklar, tarihçilerin olaylar hakkında kendi yorumlarına dayalı olarak oluşturduğu eserlerdir. Bu seçenekler arasında, "O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser" (C), diğer kaynaklardan alınan bilgilerle tarihçiler tarafından oluşturulan ve yorumlanan eserleri ifade eder. Diğer seçenekler (A, B, D, E) ise daha çok birinci el kaynaklara örnektir.



  39. Aşağıdakilerden hangisi tarihi bilgiye kaynaklık eden birinci el kaynaklar arasında görünmez?

    A) Olayın geçtiği dönem ait belge
    B) O döneme ait buluntular
    C) O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser
    D) O döneme ait kitabe
    E) Arkeolojik bluntular

  40. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser Birinci el kaynaklar, olayın gerçekleştiği döneme ait doğrudan verileri içeren kaynaklardır. Bu seçenekler arasında, "O dönemin kaynaklarından yararlanılarak ortaya konulan eser" (C), tarihi olayın gerçekleştiği döneme ait birinci el verileri içermez; bunun yerine tarihçiler tarafından yorumlanarak oluşturulan eserleri ifade eder. Diğer seçenekler (A, B, D, E), doğrudan olayın gerçekleştiği döneme ait verileri içeren birinci el kaynaklara örnektir.



  41. Orta Asya Türk tarihi ile ilgili bir araştırma yapmak isteyen bir tarihçi, Orta Asya’da bulunan Türk yazıtlarını okumak için aşağıdaki bilim dallarının hangisinden faydalanmalıdır?

    A) Arkeoloji       B) Diplomasi         C) Epigrafi
    D) Kronoloji      E) Nümizmatik

  42. Cevap: C

  43. Aşağıda verilen takvimlerden hangilerinin hem Türkler tarafından icat edildiği hem de kullanıldığı söylenebilir?

    A) Hicrî – Celalî                    B) Miladî – Hicrî
    C) 12 Hayvanlı – Celalî        D) Rumî – Miladî 
    E) Gregoryan - Hicrî

  44. Cevap: C

  45. Bir toplumsal tabakalaşma olan kast sistemi aşağıdaki medeniyetlerin hangisinde ortaya çıkmıştır?

    A) Sümer        B) Babil         C) Hint
    D) Çin             E) Mısır

  46. Cevap: C

  47. Tarihi çağlara ayrılmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Tarihi olayları anlamayı ve araştırmayı kolaylaştırmak
    B) Tarihi olayların hatırlanmasını sağlamak
    C) Tarihin tenkidini kolaylaştırmak
    D) Toplumların yaşadığı coğrafyaları belirlemek
    E) Arkeolojik kazıları kolay hale getirmek

  48. Cevap: A

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) Detayları

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) 11 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 31 Ekim 2022 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) Testini Çöz tıklayın. 2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • TARİH VE TARİH YAZICILIĞI
    1. Bir araştırma alanı ve bilim olarak tarihin konusunu, kapsamını ve diğer bilim dallarıyla ilişkisini açıklar.
    2. Tarih öğrenmenin amaç ve yararlarını kavrar.
    3. Tarihî bilginin tarihçiler tarafından nasıl meydana getirildiğini analiz eder.
    4. Tarihî bir konu hakkındaki farklı bakış açılarına dayalı yorumları karşılaştırır.
    5. Tarihî olay (vaka) ve olguyu (vakıa) ayırt eder.
    6. Tarihin dönemlendirilmesi ile ilgili farklı yaklaşımları analiz eder.

Ayrıca

Doğru ifadeleri kontrol edildiğinde, yanlış olan ifade D'dir. Çin'de toprakların sadece krala ait olduğu inancı yerine toprak mülkiyeti özellikle feodal dönemlerde farklı sahiplere ait olmuştur.

Roma İmparatorluğu'nun toplumsal sınıflarını ve farklı toplulukları anlama.

Gök Türk korumasında İpeyk Yolu üzerindeki ticareti kontrol eden uygarlığın Soğdlar olduğunu analiz ederek öğrenirler.

Lidyalıların merkezinin Semerkant değil, Sardes olduğunu öğrenerek tarihi bilgilerini doğru şekilde pekiştirirler.

Antik medeniyetlerin ticaret ve denizcilik alanındaki rolünü anlama.

Asurlar'ın Anadolu'da alışveriş merkezleri kurarak Koloni Devri'nde ticaret faaliyetlerine öncülük ettiğini öğrenerek uygarlığın ticaret ve ekonomi alanındaki etkisini anlarlar.

İlk çağ Anadolu medeniyetlerinin yönetim yapıları ve karar alma süreçlerini anlama.

ilk çağ Yunan medeniyetinde aristokratların kralı seçebilecek yetkiye sahip olmadığını, kralın genellikle soylu bir aileden geldiğini ve yönetiminin halka veya meclislere dayanmadığını anlayarak tarihi doğru bir şekilde kavrarlar.

Antik Yunan'da şehir devletlerinin (polis) önemini ve coğrafi nedenlerin nasıl farklı yönetim yapılarına yol açabileceğini anlama.

İlk çağ medeniyetlerinin yönetim biçimlerini, kültürel inançlarını ve ortak özelliklerini anlama.

ilk çağ medeniyetlerinin monarşiyle yönetildiğini, kralların güçlerinin tanrıdan geldiğine inanıldığını ve yöneticilerin soy kavramının önemli olduğunu öğrenerek antik medeniyetlerin siyasi ve sosyal yapılarını anlamış olurlar.

Bereketli Hilal'in Tarihte Mezopotamya olarak adlandırıldığını ve bu bölgenin verimli toprakları sayesinde antik uygarlıklar için önemli bir yerleşim alanı olduğunu öğrenerek antik uygarlıkların coğrafi etkilerini kavrarlar.

tarihi araştırmalarda elde edilen bilgileri doğrulamak ve eleştirmek amacıyla tenkit yöntemini öğrenerek tarihi çalışmaların objektif ve güvenilir bir şekilde yapılmasının önemini anlarlar.

Tarihi araştırma yöntemlerini ve kaynaklarını düzenleme ve sınıflandırma becerisini anlama.

Br tarihi araştırmada ilk adımın "Tarama" veya literatür taraması olduğunu öğrenerek araştırma sürecinin başlangıcında mevcut bilgi kaynaklarını inceleyerek temel bilgi birikimini edinmenin önemini kavrarlar.

Farklı türdeki tarihi yazılı kaynakları tanıma ve ayırt etme becerisi.

Tarihi kaynaklar içinde yer alan fermanların sözlü kaynaklardan değil, yazılı kaynaklardan biri olduğunu öğrenerek farklı tarihi kaynak türlerini tanıma ve ayırt etme becerisi geliştirirler.

Tarih ile ilgili kaynakların birinci el ve ikinci el kaynaklar olarak sınıflandırıldığını ve gerçek eşya, sesli ve görüntülü kaynak, ile yazılı kaynakların bu sınıflandırmalara örnek verilebileceğini öğrenerek farklı tarihi kaynak türlerini tanır ve sınıflandırma becerileri geliştirirler.

Tarihi kaynakları ana kaynaklar ve ikinci el kaynaklar olarak sınıflandırma ve ikinci el kaynakların özelliklerini anlama.

Tarihi kaynakları ana kaynaklar ve ikinci el kaynaklar olarak sınıflandırma ve birinci el kaynakların özelliklerini anlama.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) Testi İstatistikleri

Bu sınav 38 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 207 kere doğru, 358 kere yanlış cevap verilmiş.

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2023-2024 9.Sınıf Tarih Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-10-31) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Tarih dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.