9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik

9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavı 9.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik CEVAPLARI

  1. Abdülmuttalib ve Hz. Muhammed arasındaki özel ilişkiyi ve paylaştıkları deneyimleri açıklayınız.






  2. Cevap: Abdülmuttalib, Hz. Muhammed'i özel bir şekilde seviyordu. Onun yanında oturmasını sağlayacak ayrı bir minder bile bulunduruyordu. Abdülmuttalib, Hz. Muhammed'i "özel bir hâl ve büyük bir şan" ile tanımlıyordu. Bu özel ilişki, Hz. Muhammed'in dedesiyle olan sıcak bağını yansıtır. Açıklama:

    Peygamberimizin dedesiyle olan özel ilişkisi, aile bağlarının ne kadar önemli olduğunu gösterir.



  3. Hz. Muhammed'in gençlik döneminde yaşadığı olaylardan birini açıklayınız.






  4. Cevap: Hz. Muhammed'in gençlik dönemine ait bir olay, Mekke'nin zenginlerinden Âs b. Vâil'in Yemenli bir tüccara borcunu ödememesiyle ilgilidir. Yemenli tüccar mağduriyetini şikayet etti ve bazı Mekkeliler, mağdura yardım etmeye karar verdi. Bu olay, "Erdemliler Birliği" olarak bilinen Hilfü’l-Fudûl anlaşmasının başlangıcını temsil eder. Açıklama:

    Hz. Muhammed'in gençlik döneminde katıldığı bu olay, insanların haksızlığa karşı birlikte hareket etmeye karar verdikleri önemli bir anlaşmanın temelini atmıştır.



  5. Hz. Muhammed ve Hz. Hatice'nin evliliği nasıl bir etik değeri yansıtmaktadır?






  6. Cevap: Hz. Muhammed ve Hz. Hatice'nin evliliği, dürüstlük, ahlaki değerler ve sevgiye dayalı bir ilişkiyi yansıtmaktadır. İkisi de birbirlerine güvendi, dürüst ve saygılı davrandılar. Bu evlilik, etik değerleri ve ahlaki erdemleri yücelten bir örnek teşkil eder. Açıklama:

    Hz. Muhammed ve Hz. Hatice'nin evliliği, etik değerlerin ve ahlaki erdemlerin önemini gösterir.



  7. Hilfü'l-Fudûl antlaşmasının toplumsal sorunların çözümünde nasıl bir rolü vardır?






  8. Cevap: Hilfü'l-Fudûl antlaşması, toplumsal sorunların çözümünde önemli bir rol oynamıştır. Bu antlaşma, haksızlığa uğrayanların yanında durmayı taahhüt etti ve topluluk üyelerinin adil ve dürüst davranmalarını teşvik etti. Ayrıca, bu antlaşma toplumsal dayanışmayı ve adaleti vurguladı. Açıklama:

    Hilfü'l-Fudûl antlaşması, toplumsal sorunların adalet ve dayanışma ile çözülmesine katkı sağladı.



  9. Hz. Muhammed ve Hadice'nin nikahı nasıl gerçekleşti ve ne gibi bir önem taşıdı?






  10. Cevap: Hz. Muhammed, Hadice ile amcası Abbas aracılığıyla tanıştı ve ticari bir işbirliği yaptı. İlerleyen süreçte Hadice, Hz. Muhammed ile evlenmek istedi ve nikahları kutsal bir olay haline geldi. Bu evlilik, Hz. Muhammed'in ahlaki olgunluğunu gösteren bir örnek olarak kabul edilir. Açıklama:

    Hz. Muhammed ve Hadice'nin nikahı, dürüstlük ve ahlaki değerleri yücelten bir örnek teşkil eder.



  11. Hz. Muhammed'in Kâbe'nin inşası sırasındaki liderlik yetenekleri nelerdir?






  12. Cevap: Hz. Muhammed, Kâbe'nin inşası sırasında liderlik yeteneklerini sergiledi. Fiziksel olarak katkı sağladı, bir anlaşmazlığı hakemlik yoluyla çözümledi ve topluluk üyelerine örnek oldu. Bu liderlik becerileri sayesinde çatışmaların önüne geçti ve inşa sürecini yönetti. Açıklama:

    Hz. Muhammed'in liderlik yetenekleri, toplumsal bir sorunu çözme ve topluluğunu bir arada tutma yeteneğini yansıtır.



  13. Hz. Hatice, Hz. Muhammed'in Hira Mağarası'ndaki münzevi yaşamına nasıl destek olmuştur?






  14. Cevap: Hz. Hatice, Hz. Muhammed'in Hira Mağarası'ndaki münzevi yaşamına destek olmuş, bazen eşini gözetlemiş ve yiyecek götürerek ona yardımcı olmuştur. Açıklama:

    Hz. Hatice'nin Hz. Muhammed'in münzevi yaşamına sağladığı destek, onun peygamberlik öncesi hazırlık sürecinde önemli bir rol oynamıştır.



  15. Risalet görevi nedir ve Allah'ın insanlarla iletişim kurmak için gönderdiği elçilere ne ad verilir?






  16. Cevap: Risalet görevi, Allah'ın insanlara gönderdiği elçiler aracılığıyla emirlerini iletmek ve insanların bu emirleri uygulamalarını sağlamak amacıyla yapılır. Bu görevi üstlenen elçilere resul, nebi veya peygamber denir. Açıklama:

    Risalet, Allah'ın insanlarla iletişim kurduğu ve kullarına yol gösterdiği bir ilahi görevdir. Peygamberler, bu görevi yerine getirirler.



  17. İslam davetini kabul eden ilk kişi kimdi ve nasıl destek verdi?






  18. Cevap: İslam davetini kabul eden ilk kişi Hz. Hatice'dir. Sadece iman etmekle kalmamış, eşine maddi ve manevi destek sağlamıştır. Açıklama:

    Hz. Hatice, İslam'ı kabul etmesi ve Hz. Muhammed'e destek olmasıyla İslam'ın başlangıcında önemli bir rol oynamıştır.



  19. Dârülerkam, neden İslam'ın ilk eğitim merkezi olarak kullanıldı ve hangi önemi taşıdı?






  20. Cevap: Dârülerkam, neden İslam'ın ilk eğitim merkezi olarak kullanıldı ve hangi önemi taşıdı?erkam, neden İslam'ın ilk eğitim merkezi olarak kullanıldı ve hangi önemi taşıdı? Açıklama:

    Dârülerkam, neden İslam'ın ilk eğitim merkezi olarak kullanıldı ve hangi önemi taşıdı? Cevap: Dârülerkam, Mekke'nin yakınındaki Safâ Tepesi'nde bulunan bir evdir ve İslam'ın ilk eğitim merkezi olarak kullanılmıştır. Bu ev, Kâbe'nin hareminin içinde olduğu için Mekkeliler ve dışarıdan gelenlerle görüşmeden dikkat çekmeden İslam'ı öğretmek ve öğrenmek için kullanışlıdır. Açıklama 2: Dârülerkam, Hz. Peygamber'in ilk Müslümanları yetiştirdiği ve İslam'ın temellerinin atıldığı bir merkez olarak büyük bir öneme sahiptir.m, neden İslam'ın ilk eğitim merkezi olarak kullanıldı ve hangi önemi taşıdı? Cevap: Dârülerkam, Mekke'nin yakınındaki Safâ Tepesi'nde bulunan bir evdir ve İslam'ın ilk eğitim merkezi olarak kullanılmıştır. Bu ev, Kâbe'nin hareminin içinde olduğu için Mekkeliler ve dışarıdan gelenlerle görüşmeden dikkat çekmeden İslam'ı öğretmek ve öğrenmek için kullanışlıdır. Açıklama 2: Dârülerkam, Hz. Peygamber'in ilk Müslümanları yetiştirdiği ve İslam'ın temellerinin atıldığı bir merkez olarak büyük bir öneme sahiptir.



  21. Müşrikler, Hz. Peygamber'e ve İslam'a karşı hangi iftiraları attılar?






  22. Cevap: Müşrikler, Hz. Peygamber'i sihirbaz, şair, mecnun gibi iftiralarla suçladılar. Ayrıca ona Allah'ın mesajını getirdiği için karşı çıktılar. Açıklama:

    Müşrikler, İslam'ı ve Hz. Peygamber'i halkın gözünde küçümsemek ve etkisiz hâle getirmek için iftira ve alaylara başvurdular.



  23. Müşrikler, Hz. Peygamber'e hangi tekliflerde bulundular ve nasıl bir cevap aldılar?






  24. Cevap: Müşrikler, Hz. Peygamber'e siyasi ve maddi tekliflerde bulundular, onu zenginlik ve güçle cezbetmeye çalıştılar. Ancak Hz. Peygamber bu teklifleri reddetti. Açıklama:

    Müşrikler, Hz. Peygamber'i İslam davetinden vazgeçirmek için farklı tekliflerde bulundular, ancak o inancından taviz vermedi.



  25. Müşriklerin siyasi ve ekonomik kaygıları, İslam'ı kabul etmelerini nasıl etkiledi?






  26. Cevap: Müşriklerin siyasi ve ekonomik kaygıları, İslam'ı kabul etmelerini engelledi. Çünkü İslam'a geçtiklerinde sosyal statü ve ekonomik gelirlerini kaybedeceklerini düşündüler. Açıklama:

    Mekke'deki liderler ve zengin tüccarlar, İslam'ın kabul edilmesinin kendi siyasi ve ekonomik çıkarlarına zarar vereceğini düşünerek İslam'a karşı çıktılar.



  27. İslam'ın ilk kabul edenler arasında hangi özelliklere sahip insanlar bulunmaktaydı?






  28. Cevap: İslam'ı ilk kabul edenler arasında her yaş grubundan, her cinsiyetten, her toplumsal sınıftan ve her statüden insanlar bulunmaktaydı. Genç yaşlı, zengin fakir, köle hür, erkek kadın herkes İslam'ı kabul etti. Açıklama:

    Hz. Muhammed, İslam'ı herkese açık bir davet olarak sunarak toplumun farklı kesimlerini kucakladı.



  29. Hz. Ömer'in Müslüman olma hikayesini açıklayınız.






  30. Cevap: Hz. Ömer, önce Hz. Peygamber'i öldürmeye karar verdi, ancak Müslümanlar arasında kardeşi ve eniştesinin Müslüman olduğunu öğrendi. Daha sonra duyduğu Kur'an ayetleri ve Müslümanların ibadetiyle etkilenerek Müslüman oldu. Açıklama:

    Hz. Ömer, Müslümanları öldürmekten başlayarak Müslüman olmuş ve İslam'ın gücüne ve doğru yoluna inanmıştır.



  31. Hz. Hamza'nın Müslüman olması ve Hz. Ömer'in Müslüman olması, İslam topluluğu için neden önemlidir?






  32. Cevap: Hem Hz. Hamza'nın hem de Hz. Ömer'in Müslüman olmaları, İslam topluluğu için büyük bir destek ve güç kaynağı olmuştur. Hz. Hamza'nın Müslüman olması, Hz. Peygamber ve Müslümanların Mekke'deki zulme karşı daha güçlü bir şekilde karşı koymalarına yardımcı olmuştur. Öte yandan, Hz. Ömer'in Müslüman olması, İslam'ın daha fazla insan tarafından kabul edilmesini ve Kâbe'de toplu olarak namaz kılınmasını sağlamıştır. Açıklama:

    Hz. Hamza ve Hz. Ömer gibi güçlü ve etkili kişilerin Müslüman olmaları, İslam'ın yayılmasına ve güçlenmesine büyük katkı sağlamıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik Detayları

9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik 4 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 06 Kasım 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 2 kullanıcı beğenmiş. 9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik


9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • PEYGAMBERİMİZİN RİSÂLET ÖNCESİ HAYATI
    1. Peygamberimizin Doğumu ve Çocukluğu
    2. Peygamberimizin Gençlik Dönemi
    3. Peygamberimizin Hira’da Tefekkür Günleri
    4. Peygamberimizin Nübüvvet Öncesi Ahlaki Olgunluğu
    5. Peygamberimizin Soyu ve Ailesi

Ayrıca 9.sınıf peygamberimizin hayatı dersi 1.dönem 2.yazılı soruları; klasik türde cevap ve açıklamalı olarak müfredata uygun hazırlanmıştır

Hz. Muhammed'in dedesi Abdülmuttalib ile olan ilişkisini anlamak, aile değerlerinin ve bağlarının önemini vurgular.

Hz. Muhammed'in gençlik dönemindeki toplumsal sorumluluğunu anlamak, adalet, dürüstlük ve yardımlaşmanın önemini vurgular.

Hz. Muhammed ve Hz. Hatice'nin evliliği etik değerleri anlamamıza yardımcı olur ve sağlam bir ilişkinin temelini oluşturur.

Hilfü'l-Fudûl antlaşmasının toplumsal sorunların çözümündeki rolünü anlamak, toplumda adaletin ve dayanışmanın önemini vurgular.

Hz. Muhammed ve Hadice'nin evliliği ahlaki değerlerin önemini vurgular.

Hz. Muhammed'in liderlik yeteneklerini anlamak, liderlik ve toplumsal yönetim konularını ele alır.

Hz. Hatice'nin Hz. Muhammed'e olan desteği ve aile içi dayanışmanın önemini vurgular.

Risaletin tanımı ve peygamberlerin rolü hakkında bilgi verir.

İslam davetinin ilk kabul eden kişi ve onun rolü hakkında bilgi verir.

Dârülerkam'ın rolünü ve önemini açıklar.

Müşriklerin Hz. Peygamber'e ve İslam'a karşı attıkları iftiraları açıklar.

Müşriklerin Hz. Peygamber'e yaptığı teklifleri ve onun bu tekliflere verdiği cevabı açıklar.

Müşriklerin siyasi ve ekonomik kaygıların İslam'ı kabul etmelerini nasıl etkilediğini açıklar.

İslam'ın ilk kabul edenlerin farklı özelliklerini açıklar.

Hz. Ömer'in Müslüman olma hikayesini açıklar.

Hz. Hamza ve Hz. Ömer'in Müslüman olmalarının İslam topluluğu için neden önemli olduğunu açıklar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavı 9.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (2)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı Sınavı Hazırla
  9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı Dersi Ünite Özetleri