8.Sınıf Kuran-ı Kerim 2.Dönem 1.Yazılı - Klasik

Aşağıda Secde suresinin 2. ve 3. ayeti verilmiştir. Bu ayetlerin idgam-ı bila gunnelerini bularak idgam oluşturan harflerin altlarını çiziniz.

يَهْتدَُونَ

﴾ وَاتّبَِعْ مَا يوُحٰىٓ اِلَيْكَ مِنْ رَبِّكَۜ اِنَّ اللَّٰه كَانَ بِمَا تعَْمَلوُنَ خَب۪يراً ﴿ ٢

Aşağıda Yasin suresinden ayetler verilmiştir. Bu ayetlerde bulunan idgam-ı meal-gunneleri bulup idgam harflerinin altlarını çiziniz.

وَخَلَقْنَا لَهُمْ مِنْ مِثْلِه۪ مَا يَرْكَبُونَ ﴿ ٤٢ ﴾ وَاِنْ نَشَأْ نُغْرِقْهُمْ فَ صَر۪يخَ

لَهُمْ وَلَا هُمْ يُنْقَذُونَۙ ﴿ ٤٣ ﴾ اِلَّا رَحْمَةً مِنَّا وَمَتَاعاً اِلٰى ح۪ينٍ ﴿ ٤٤ ﴾ وَاِذَا

يكُمْ وَمَا خَلْفَكُمْ لَعَلَّكُمْ ترُْحَمُونَ ﴿ ٤٥ ﴾ وَمَا � ق۪يلَ لَهُمُ اتّقَُوا مَا بَيْنَ اَيْد۪

﴾ تأَْت۪يهِمْ مِنْ اٰيَةٍ مِنْ اٰيَاتِ رَبِّهِمْ اِلَّا كَانوُا عَنْهَا مُعْرِض۪ينَ ﴿ ٤٦

Aşağıda verilen kelimeleri okuyarak idgam-ı meal-gunnenin oluştuğu harflerin altlarını çiziniz.

1. لِقَوْمٍ يُوقِنُونَ

2. غِشَاوَةٌۘ وَلَهُمْ عَذَابٌ عَظ۪يمٌ۟

3. يَوْمَئِذٍ يَصْدُرُ

Aşağıda geçen ifadelerin doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y yazınız

(     ) Secde ayeti olan yerlerde sehif secdesi yapılır
(     ) Kur’an okurken durak olmayan bir yerde durursak, geriden başlayarak okuruz.
(     ) Ayn (ع) Ayet sonlarında bulunur. Bir konunun bittiğini ifade eder.
(     ) Sonunda med harfi olan kelimelerde, sükûn üzerinde durulur.
(     ) Sonunda yuvarlak te (ة) bulunan kelimelerde, yuvarlak te (ة) sükûnlu he (ه) harfine dönüştürülerek durulur.

Aşağıdaki verilen kavramların tanımlarını verilen boşluklara yazınız

Vakıf: ............. ................. ...........................
İdgam: ............. ................. ...........................
Tenvin: ............. ................. ...........................
Sakin nun: ............. ................. ...........................
Tecvid: ............. ................. ...........................

Aşağıdaki doğru ifadelerin başına , yanlış ifadelerin başına Y yazınız.

(      ) Tevhid’in zıttı şirktir.
(      ) Hucurat suresinde gıybetten kaçınmamız gerektiğinden bahsedilir.
(      ) Peygamberler olağanüstü varlıklardır.
(      ) Yeniden dirilmeye berzah denir.
(      ) Hz.Adem’den Hz.Muhammed’e kadar gelen bütün ilahi dinlerin ortak adı İslam’dır.

Aşağıdaki noktalı yerleri uygun kelimelerle doldurunuz

1………………..Allah’tan başka ilah olmadığına,eşi,benzeri ve ortağı bulunmadığına inanmaktır.
2.Rüyaları yorumlaması ile bilinen peygamber Hz…………..……………..tur.
3.Allah’ın vahiy yoluyla öğrettiği bilgileri ve O’nun emirlerini insanlara ulaştırıp ilahi elçilik görevini yapmaya…………………………denir.
4. ……………………………………………….. Bakara suresinden bir parça olup,.Allah’ın kürsüsünün bütün gök ve yerleri kuşattığından,kullarının yapmış ve yapacaklarını bildiğinden bahseder.
5. ………………Allah’ın sevgisini kaybetmekten korkarak,emirlerini yerine getirip,yasaklarından kaçınmaktır.

Aşağıdaki kelimelerdeki tecvit kurallarının altını çizerek gösteriniz ve isimlerini karşılarına yazınız

عَلَيْهِمْ بِوَكِيلٍ : .......... ................. ..................
أَنَّهُمْ مُلاَقُوا : .......... ................. ..................
وَمَنْ يَعْمَلْ : .......... ................. ..................
مِنْ رَبَّهِمْ : .......... ................. ..................
هُدًاى لِلْمُتَّقِينَ : .......... ................. ..................
رَّبِّكَ مِّن فَضْلًا : .......... ................. ..................

Aşağıdaki noktalı yerleri uygun kelimelerle doldurunuz.

1………………..Allah’tan başka ilah olmadığına,eşi,benzeri ve ortağı bulunmadığına inanmaktır.
2.Rüyaları yorumlaması ile bilinen peygamber Hz…………..……………..tur.
3.Allah’ın vahiy yoluyla öğrettiği bilgileri ve O’nun emirlerini insanlara ulaştırıp ilahi elçilik görevini yapmaya …………………………denir.
4. ……………………………………………….. Bakara suresinden bir parça olup, Allah’ın kürsüsünün bütün gök ve yerleri kuşattığından,kullarının yapmış ve yapacaklarını bildiğinden bahseder.
5. ………………Allah’ın sevgisini kaybetmekten korkarak, emirlerini yerine getirip, yasaklarından kaçınmaktır.
6. Başkalarında bulunan nimetlerin onlarda kalmakla beraber, bir benzerinin de kendisine verilmesini istemeye ……………………… denir. Bunun tam tersine yani başkasının sahip olduğu maddi manevi bir değerin onun elinden çıkmasını istemeye …………………….denir.
7. Zorlukların, sıkıntıların karşısında yılgınlık göstermemek ve karamsarlığa düşmemeye Allah’a sığınmaya …………………….denir.
8. Barış, kardeşlik, huzur ve toplumsal düzenin sağlanmasına …………………….. denir.
9. Evlat acısı ve evlat ihanetiyle imtihan edilen 12 tane oğlu olan peygamberin adı …………………………tur.

Aşağıdaki tecvit kavramlarını uygun olan boşluklara yazınız.

1-Harf-i medden sonra sebebi medden uzun hemze gelirse ………………………………………olur.
2- Tenvin veya sakin nundan sonra “……….….”, “……....”, “…………..” , “……………” , “…………..” gibi harfler gelirse izhar olur.
5- Cezimli Mîm’den sonra ( ب     ) harfi gelirse ................................................. yapılır.
6- Cezimli Mîm’den ( مْ     ) sonra, harekeli Mîm ( مَ مِ مُ   ) harfi gelirse ..........................................................................olur. Şeddeli Mîm olarak, Gunne ile okunur.
7- Tenvin veya sakin nundan sonra “……….….”, “……....”, “…………..” , “……………” , “………….” gibi harfler gelirse ihfa olur.

Sakin mimden sonra hareketli bir be harfi geldiğinde oluşan sakin mim okuma türü hangisidir?

A) İdgam-ı Misleyn Meal-Gunne
B) Dudak ihfası
C) Sakin Mimin İzharı
D) İzharı Şefevi

Sakin mimden sonra mim veya ba harflerinden biri geldiği zaman oluşan sakin mim okuma türü hangisidir?

A) İdgam-ı Misleyn Meal-Gunne
B) Dudak ihfası
C) İhfa-i Şefevi
D) İzharı Şefevi