6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı III. Ünite Test 1 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), son peygamberdir.
2. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), Mekke'de doğdu.
3. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), 40 yaşında peygamber oldu.
4. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), 23 yıl boyunca peygamberlik yaptı.
5. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), Medine'de vefat etti.
6. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), sadece Müslümanlara peygamberlik yaptı.
7. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), bütün insanlığa peygamberlik yaptı.
8. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), insanlara İslam dinini öğretti.
9. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), insanlara güzel ahlakı öğretti.
10. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), insanlara doğruluk ve adaleti öğretti.
Peygamberimizin Asr-ı Saadet döneminde gençlere verdiği önemi gösteren bir örnek veriniz.
A) Hz. Peygamber, gençlere vahiy kâtipliği, tercümanlık, zekât memurluğu, sancaktarlık, ordu komutanlığı gibi önemli görevler vermiştir.
B) Hz. Peygamber, gençleri tebliğ faaliyetleri başta olmak üzere devlet teşkilatının en üst kademelerine kadar birçok alanda görevlendirmiştir.
C) Hz. Peygamber, gençlere hatalarından dolayı asla kızmazdı. Onları en güzel şekilde uyarır, konuşarak hatalarını anlamalarını sağlardı.
D) Hepsi
Peygamberimizin Asr-ı Saadet döneminde İslam'ın tebliğinde gençlerin rolü nedir?
A) Gençler, İslam'ın tebliğinde önemli bir rol oynamıştır. Onlar, İslam'ı yaymak için büyük çaba göstermiştir.
B) Gençler, İslam'ın tebliğinde aktif olarak yer almıştır. Onlar, yaptıkları konuşmalar ve yazdıkları yazılarla İslam'ı insanlara anlatmıştır.
C) Gençler, İslam'ın tebliğinde cesaretli ve kararlı olmuştur. Onlar, zorluklara rağmen İslam'ı yaymaktan vazgeçmemiştir.
D) Tümü
Peygamberimizin Asr-ı Saadet döneminde gençlere karşı tutumu nasıldır?
A) Hz. Peygamber, gençlere karşı sevgi ve saygılı olmuştur.
B) Hz. Peygamber, gençlere karşı güven duymuştur.
C) Hz. Peygamber, gençlere karşı sorumluluk vermiştir.
D) Hepsinden
Peygamber Efendimiz, genç sahabileri tebliğ ve davete teşvik eden bir hadis-i şerifi okumuştur. Bu hadiste Hz. Peygamber, “Birini İslam’a davet edip hidayetine vesile olan kimse, daveti kabul edip Müslüman olan kişi kadar sevap alır.” buyurmuştur. Bu hadisin bize verdiği mesaj nedir?
A) Tebliğ ve davet, çok sevap kazandıran bir ameldir.
B) Tebliğ ve davet, İslam’ın yayılması için çok önemli değildir.
C) Tebliğ ve davet, herkesin yapabileceği bir görev değildir.
D) Tebliğ ve davet, sadece gençlerin yapması gereken bir görevdir.
Recî’ olayı, Uhud Savaşı’ndan sonra hangi kabile tarafından ihanete uğrayan Âsım b. Sâbit başkanlığındaki on kişilik sahabi kafilesinin şehit edilmesiyle sonuçlanmıştır. Bu olayda şehit olan sahabilerin ortak özelliği nedir?
A) Hepsi genç yaşta idi.
B) Hepsi Bedir Savaşı’na katılmışlardı.
C) Hepsi Kur’an’ı çok iyi bilirlerdi.
D) Hepsi okçulukta usta idiler.
Peygamberimiz, genç sahabileri İslam’ı tebliğ ve davet etmek için çeşitli görevlere göndermiştir. Bu görevlerden biri de Bi’r-i Maûne olayıdır. Bi’r-i Maûne olayına katılan sahabilerin görevi nedir?
A) Âmiroğulları kabilesine İslam’ı anlatmak.
B) Mekke’de kalan Müslümanlara yardım etmek.
C) Medine’de kalan Müslümanlara İslam’ı öğretmek.
D) İslam ordusunu savaşa hazırlamak.
Medine’de kurulan Suffe’de eğitim gören gençlerin büyük çoğunluğu hangi sosyal gruptan oluşmaktaydı?
A) Ensar B) Tüccar C) Yoksullar D) Köleler
Hz. Peygamber, genç sahabilerden Muaz b. Cebel’i hangi şehir halkına İslam’ı öğretmek üzere görevlendirmişti?
A) Mekke B) Medine C) Yemen D) Habeşistan
Peygamberimiz, Bi’r-i Maûne’ye gönderilen yetmiş kadar hafızı hangi kabileye İslam’ı öğretmek üzere görevlendirmişti?
A) Benî Müdlic B) Benî Neccar
C) Benî Kelb D) Benî Kurayza
Alâ b. Hadramî, Dihye b. Halîfe el-Kelbî ve Amr b. Ümeyye gibi genç sahabiler, hangi amaçla çevre kabile ve devletlere elçi olarak gönderilmişti?
A) İslam’ı bitirmek B) İslam’ı savunmak
C) İslam’a davet etmek D) Hepsi
Hz. Peygamber, Suffe’de eğitim gören gençlere hangi ad vermişti?
A) Ashâb-ı Suffe B) Ashâb-ı Hulefa-i Raşidîn
C) Ashâb-ı Bedir D) Ashâb-ı Uhud
Hz. Peygamber, genç sahabilerden Muaz b. Cebel’e İslam’ı öğretmek için hangi dili öğrenmesini tavsiye etmişti?
A) İbranice B) Süryanice C) Farsça D) Rumca
Peygamberimiz (s.a.v)'in "Yedi sınıf insan vardır ki Allah onları hiçbir koruyucunun olmadığı kıyamet gününde bizzat kendisi koruyacaktır." hadisinde geçen yedi sınıf insandan biri, "Kalbi mescitlere bağlı olan kimselerdir." Bu ifadeden ne anlıyorsunuz?
A) Kalbi mescitlere bağlı olan kimseler, namazlarını mescitlerde kılan kimselerdir.
B) Kalbi mescitlere bağlı olan kimseler, ibadetlerini sadece mescitlerde yerine getiren kimselerdir.
C) Kalbi mescitlere bağlı olan kimseler, mescitleri seven ve mescitlerde vakit geçirmeyi seven kimselerdir.
D) Tümü
Ahirette her insan yaptıklarının karşılığını görecektir. Bu cümleyi açıklayınız.
A) Herkesin yaptıklarının karşılığını görmesi, Allah'ın adaletinin bir gereğidir.
B) Herkesin yaptıklarının karşılığını görmesi, insanların yaptıklarının yanlarına kalması demektir.
C) Herkesin yaptıklarının karşılığını görmesi, ahirette unutulacaktır demektir.
D) Herkesin yaptıklarının karşılığını görmesi, insanların yaptıklarının iyi veya kötü olmasıyla ilgilidir.
Allah, büyük güçlükleri aşarak zoru başarmış kullarına karşı daha merhametli olacaktır. Bu cümleden ne anlıyorsunuz?
A) Allah, zorluklara göğüs gererek başarılı olmuş kişileri daha çok sever.
B) Allah, zorlukları aşmak için çaba gösteren kişilere daha çok yardım eder.
C) Allah, zorlukları aşmak için mücadele eden kişilere daha çok mükafat verir.
D) Allah, zorlukları aşmak için mücadele eden kişilere daha çok merhamet gösterir.
Çocukluk ve gençlik, insan hayatının en güzel ve en önemli yıllarıdır. Bu cümleden ne anlıyorsunuz?
A) Çocukluk ve gençlik, insan hayatındaki en mutlu zamanlardır.
B) Çocukluk ve gençlik, insan hayatındaki en huzurlu zamanlardır.
C) Çocukluk ve gençlik, insan hayatındaki en önemli kararlar verilen zamanlardır.
D) Çocukluk ve gençlik, insan hayatındaki en güzel ve en önemli yılların iyi değerlendirilmesi gereken zamanlardır.
Gençlik yılları aynı zamanda hata yapmaya en müsait olduğumuz zamanlardır. Bu cümleden ne anlıyorsunuz?
A) Gençlik yılları, tecrübesizliğin ve acemiliğin hakim olduğu zamanlardır.
B) Gençlik yılları, arkadaş çevresinin etkisinin daha fazla olduğu zamanlardır.
C) Gençlik yılları, duyguların daha yoğun olduğu zamanlardır.
D) Tümü
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), son peygamberdir.
2. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), Mekke'de doğdu.
3. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), 40 yaşında peygamber oldu.
4. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), 23 yıl boyunca peygamberlik yaptı.
5. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), Medine'de vefat etti.
6. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), sadece Müslümanlara peygamberlik yaptı.
7. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), bütün insanlığa peygamberlik yaptı.
8. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), insanlara İslam dinini öğretti.
9. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), insanlara güzel ahlakı öğretti.
10. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v), insanlara doğruluk ve adaleti öğretti.
1. Hz. Muhammed (s.a.v), son peygamberdir. Bu, İslam inancının temel ilkelerinden biridir. 2. Hz. Muhammed (s.a.v), Mekke'de doğdu. Bu, tarihsel bir bilgidir. 3. Hz. Muhammed (s.a.v), 40 yaşında peygamber oldu. Bu, tarihsel bir bilgidir. 4. Hz. Muhammed (s.a.v), 23 yıl boyunca peygamberlik yaptı. Bu, tarihsel bir bilgidir. 5. Hz. Muhammed (s.a.v), Medine'de vefat etti. Bu, tarihsel bir bilgidir. 6. Hz. Muhammed (s.a.v), sadece Müslümanlara peygamberlik yaptı. Bu, yanlış bir bilgidir. Hz. Muhammed (s.a.v), bütün insanlığa peygamberlik yapmıştır. 7. Hz. Muhammed (s.a.v), bütün insanlığa peygamberlik yaptı. Bu, doğru bir bilgidir. 8. Hz. Muhammed (s.a.v), insanlara İslam dinini öğretti. Bu, doğru bir bilgidir. 9. Hz. Muhammed (s.a.v), insanlara güzel ahlakı öğretti. Bu, doğru bir bilgidir. 10. Hz. Muhammed (s.a.v), insanlara doğruluk ve adaleti öğretti. Bu, doğru bir bilgidir.
Peygamberimizin Asr-ı Saadet döneminde gençlere verdiği önemi gösteren bir örnek veriniz.
A) Hz. Peygamber, gençlere vahiy kâtipliği, tercümanlık, zekât memurluğu, sancaktarlık, ordu komutanlığı gibi önemli görevler vermiştir.
B) Hz. Peygamber, gençleri tebliğ faaliyetleri başta olmak üzere devlet teşkilatının en üst kademelerine kadar birçok alanda görevlendirmiştir.
C) Hz. Peygamber, gençlere hatalarından dolayı asla kızmazdı. Onları en güzel şekilde uyarır, konuşarak hatalarını anlamalarını sağlardı.
D) Hepsi
Hz. Peygamber, gençlere verdiği önemi gösteren birçok örnek bulunmaktadır. Bunlardan biri de gençlere önemli görevler vermesidir. Hz. Peygamber, gençlere vahiy kâtipliği, tercümanlık, zekât memurluğu, sancaktarlık, ordu komutanlığı gibi önemli görevler vermiştir. Bu görevler, gençlerin kabiliyetlerini ortaya çıkarmasını ve sorumluluk sahibi olmasını sağlamıştır.
Peygamberimizin Asr-ı Saadet döneminde İslam'ın tebliğinde gençlerin rolü nedir?
A) Gençler, İslam'ın tebliğinde önemli bir rol oynamıştır. Onlar, İslam'ı yaymak için büyük çaba göstermiştir.
B) Gençler, İslam'ın tebliğinde aktif olarak yer almıştır. Onlar, yaptıkları konuşmalar ve yazdıkları yazılarla İslam'ı insanlara anlatmıştır.
C) Gençler, İslam'ın tebliğinde cesaretli ve kararlı olmuştur. Onlar, zorluklara rağmen İslam'ı yaymaktan vazgeçmemiştir.
D) Tümü
Peygamberimizin Asr-ı Saadet döneminde İslam'ın tebliğinde gençler önemli bir rol oynamıştır. Onlar, İslam'ı yaymak için büyük çaba göstermiştir. İslam'ın tebliğinde aktif olarak yer almış, yaptıkları konuşmalar ve yazdıkları yazılarla İslam'ı insanlara anlatmıştır. Zorluklara rağmen İslam'ı yaymaktan vazgeçmemiştir. Verilen görevleri başarıyla yerine getirmiştir.
Peygamberimizin Asr-ı Saadet döneminde gençlere karşı tutumu nasıldır?
A) Hz. Peygamber, gençlere karşı sevgi ve saygılı olmuştur.
B) Hz. Peygamber, gençlere karşı güven duymuştur.
C) Hz. Peygamber, gençlere karşı sorumluluk vermiştir.
D) Hepsinden
Peygamberimizin Asr-ı Saadet döneminde gençlere karşı tutumu sevgi, saygı, güven ve sorumluluktur. Hz. Peygamber, gençleri sever, onlara saygı duyar, onlara güvenir ve onlara sorumluluk verir.
Peygamber Efendimiz, genç sahabileri tebliğ ve davete teşvik eden bir hadis-i şerifi okumuştur. Bu hadiste Hz. Peygamber, “Birini İslam’a davet edip hidayetine vesile olan kimse, daveti kabul edip Müslüman olan kişi kadar sevap alır.” buyurmuştur. Bu hadisin bize verdiği mesaj nedir?
A) Tebliğ ve davet, çok sevap kazandıran bir ameldir.
B) Tebliğ ve davet, İslam’ın yayılması için çok önemli değildir.
C) Tebliğ ve davet, herkesin yapabileceği bir görev değildir.
D) Tebliğ ve davet, sadece gençlerin yapması gereken bir görevdir.
Hadisin bize verdiği mesaj, tebliğ ve davetin çok sevap kazandıran ve İslam’ın yayılması için çok önemli bir görev olduğudur. Bu görevi herkesin yapabileceği ve sadece gençlerin yapması gerektiği söylenmemiştir.
Recî’ olayı, Uhud Savaşı’ndan sonra hangi kabile tarafından ihanete uğrayan Âsım b. Sâbit başkanlığındaki on kişilik sahabi kafilesinin şehit edilmesiyle sonuçlanmıştır. Bu olayda şehit olan sahabilerin ortak özelliği nedir?
A) Hepsi genç yaşta idi.
B) Hepsi Bedir Savaşı’na katılmışlardı.
C) Hepsi Kur’an’ı çok iyi bilirlerdi.
D) Hepsi okçulukta usta idiler.
Recî’ olayına katılan sahabilerin hepsi genç yaşta idi. Bu olayda şehit olan sahabilerin yaşları 20 ile 30 arasında değişmektedir.
Peygamberimiz, genç sahabileri İslam’ı tebliğ ve davet etmek için çeşitli görevlere göndermiştir. Bu görevlerden biri de Bi’r-i Maûne olayıdır. Bi’r-i Maûne olayına katılan sahabilerin görevi nedir?
A) Âmiroğulları kabilesine İslam’ı anlatmak.
B) Mekke’de kalan Müslümanlara yardım etmek.
C) Medine’de kalan Müslümanlara İslam’ı öğretmek.
D) İslam ordusunu savaşa hazırlamak.
Bi’r-i Maûne olayına katılan sahabilerin görevi, Âmiroğulları kabilesine İslam’ı anlatmaktı. Bu kabile reisi Medine’ye gelerek İslam hakkında bilgi almış ve kabilesine İslam’ı anlatmaları için davetçiler istemişti. Peygamberimiz de bu görevi Âsım b. Sâbit başkanlığındaki on kişilik sahabi kafilesine vermiştir.
Medine’de kurulan Suffe’de eğitim gören gençlerin büyük çoğunluğu hangi sosyal gruptan oluşmaktaydı?
A) Ensar B) Tüccar C) Yoksullar D) Köleler
Medine’de kurulan Suffe’de eğitim gören gençlerin büyük çoğunluğu yoksul ve evsiz olan ensar gençleriydi.
Hz. Peygamber, genç sahabilerden Muaz b. Cebel’i hangi şehir halkına İslam’ı öğretmek üzere görevlendirmişti?
A) Mekke B) Medine C) Yemen D) Habeşistan
Hz. Peygamber, genç sahabilerden Muaz b. Cebel’i Yemen halkına İslam’ı öğretmek üzere görevlendirmişti.
Peygamberimiz, Bi’r-i Maûne’ye gönderilen yetmiş kadar hafızı hangi kabileye İslam’ı öğretmek üzere görevlendirmişti?
A) Benî Müdlic B) Benî Neccar
C) Benî Kelb D) Benî Kurayza
Peygamberimiz, Bi’r-i Maûne’ye gönderilen yetmiş kadar hafızı Benî Kelb kabilesine İslam’ı öğretmek üzere görevlendirmişti.
Alâ b. Hadramî, Dihye b. Halîfe el-Kelbî ve Amr b. Ümeyye gibi genç sahabiler, hangi amaçla çevre kabile ve devletlere elçi olarak gönderilmişti?
A) İslam’ı bitirmek B) İslam’ı savunmak
C) İslam’a davet etmek D) Hepsi
Alâ b. Hadramî, Dihye b. Halîfe el-Kelbî ve Amr b. Ümeyye gibi genç sahabiler, Hz. Peygamber tarafından İslam’a davet etmek amacıyla çevre kabile ve devletlere elçi olarak gönderilmişti.
Hz. Peygamber, Suffe’de eğitim gören gençlere hangi ad vermişti?
A) Ashâb-ı Suffe B) Ashâb-ı Hulefa-i Raşidîn
C) Ashâb-ı Bedir D) Ashâb-ı Uhud
Hz. Peygamber, Suffe’de eğitim gören gençlere Ashâb-ı Suffe adını vermişti.
Hz. Peygamber, genç sahabilerden Muaz b. Cebel’e İslam’ı öğretmek için hangi dili öğrenmesini tavsiye etmişti?
A) İbranice B) Süryanice C) Farsça D) Rumca
Hz. Peygamber, genç sahabilerden Muaz b. Cebel’e İslam’ı öğretmek için İbranice öğrenmesini tavsiye etmişti.
Peygamberimiz (s.a.v)'in "Yedi sınıf insan vardır ki Allah onları hiçbir koruyucunun olmadığı kıyamet gününde bizzat kendisi koruyacaktır." hadisinde geçen yedi sınıf insandan biri, "Kalbi mescitlere bağlı olan kimselerdir." Bu ifadeden ne anlıyorsunuz?
A) Kalbi mescitlere bağlı olan kimseler, namazlarını mescitlerde kılan kimselerdir.
B) Kalbi mescitlere bağlı olan kimseler, ibadetlerini sadece mescitlerde yerine getiren kimselerdir.
C) Kalbi mescitlere bağlı olan kimseler, mescitleri seven ve mescitlerde vakit geçirmeyi seven kimselerdir.
D) Tümü
Hadiste geçen "Kalbi mescitlere bağlı olan kimseler" ifadesi, mescitleri seven ve mescitlerde vakit geçirmeyi seven kimseleri ifade eder. Bu kimseler, mescitleri sadece ibadet etmek için değil, aynı zamanda Allah'ı zikretmek, dinî sohbetlerde bulunmak ve diğer Müslümanlarla birlikte bulunmak için de ziyaret ederler.
Ahirette her insan yaptıklarının karşılığını görecektir. Bu cümleyi açıklayınız.
A) Herkesin yaptıklarının karşılığını görmesi, Allah'ın adaletinin bir gereğidir.
B) Herkesin yaptıklarının karşılığını görmesi, insanların yaptıklarının yanlarına kalması demektir.
C) Herkesin yaptıklarının karşılığını görmesi, ahirette unutulacaktır demektir.
D) Herkesin yaptıklarının karşılığını görmesi, insanların yaptıklarının iyi veya kötü olmasıyla ilgilidir.
Ahirette her insan yaptıklarının karşılığını görecektir. Bu cümle, Allah'ın adaletinin bir gereğini ifade etmektedir. Allah, her şeyi gören ve bilendir. İnsanların yaptıklarının farkındadır ve her insanın yaptıklarının karşılığını verecektir. İyilik yapanlar mükafatlandırılacak, kötülük yapanlar ise cezalandırılacaktır.
Allah, büyük güçlükleri aşarak zoru başarmış kullarına karşı daha merhametli olacaktır. Bu cümleden ne anlıyorsunuz?
A) Allah, zorluklara göğüs gererek başarılı olmuş kişileri daha çok sever.
B) Allah, zorlukları aşmak için çaba gösteren kişilere daha çok yardım eder.
C) Allah, zorlukları aşmak için mücadele eden kişilere daha çok mükafat verir.
D) Allah, zorlukları aşmak için mücadele eden kişilere daha çok merhamet gösterir.
Allah, büyük güçlükleri aşarak zoru başarmış kullarına karşı daha merhametli olacaktır. Bu cümleden anladığımız, Allah'ın zorluklara göğüs gererek başarılı olmuş kişilere daha çok mükafat vereceğidir. Zorlukları aşmak için mücadele eden kişiler, Allah'ın emirlerine daha çok uymuş, daha çok ibadet etmiş ve daha çok iyilik yapmışlardır. Bu nedenle Allah, bu kişilere daha çok mükafat verecektir.
Çocukluk ve gençlik, insan hayatının en güzel ve en önemli yıllarıdır. Bu cümleden ne anlıyorsunuz?
A) Çocukluk ve gençlik, insan hayatındaki en mutlu zamanlardır.
B) Çocukluk ve gençlik, insan hayatındaki en huzurlu zamanlardır.
C) Çocukluk ve gençlik, insan hayatındaki en önemli kararlar verilen zamanlardır.
D) Çocukluk ve gençlik, insan hayatındaki en güzel ve en önemli yılların iyi değerlendirilmesi gereken zamanlardır.
Çocukluk ve gençlik, insan hayatının en güzel ve en önemli yıllarıdır. Çünkü bu yıllarda kişilik şekillenir, gelecek için önemli kararlar alınır ve insan hayatındaki en önemli değişimler yaşanır. Bu nedenle çocukluk ve gençlik yıllarını iyi değerlendirmek ve bu yılları verimli geçirmek çok önemlidir.
Gençlik yılları aynı zamanda hata yapmaya en müsait olduğumuz zamanlardır. Bu cümleden ne anlıyorsunuz?
A) Gençlik yılları, tecrübesizliğin ve acemiliğin hakim olduğu zamanlardır.
B) Gençlik yılları, arkadaş çevresinin etkisinin daha fazla olduğu zamanlardır.
C) Gençlik yılları, duyguların daha yoğun olduğu zamanlardır.
D) Tümü
Gençlik yılları, hata yapmaya en müsait olduğumuz zamanlardır. Çünkü bu yıllarda kişiliğin oluşumu devam etmekte, duygular daha yoğun olmakta ve arkadaş çevresinin etkisi daha fazla olmaktadır.
* Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v) hayatına ve özelliklerine dair bilgi sahibi olurlar. * Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v) peygamberliğini ve İslam'ın yayılmasındaki rolünü kavrarlar. * Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v) güzel ahlakını örnek almaya özen gösterirler. Bu soruların hazırlanmasında aşağıdaki kazanımlar göz önünde bulundurulmuştur: * K1: Dinî metinleri okuyup anlayabilme * K2: Dinî kavramları açıklayabilme * K3: Dinî değerlerin günlük yaşamdaki uygulamalarını açıklayabilme * K4: Dinî konularda araştırma yapabilme * K5: Dinî konularda edindiği bilgileri başkalarıyla paylaşabilme
Hz. Peygamber'in gençlere verdiği önemi kavrar.
Hz. Peygamber döneminde gençlerin İslam'ın tebliğindeki rolünü kavrar.
Hz. Peygamber'in gençlere karşı tutumunu kavrar.
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı ünitesi “Peygamberimizin Tebliğ ve Davet Faaliyeti” kazanımlarına uygundur.
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı ünitesi “Peygamberimizin Tebliğ ve Davet Faaliyeti” kazanımlarına uygundur.
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı ünitesi “Peygamberimizin Tebliğ ve Davet Faaliyeti” kazanımlarına uygundur.
6.1.3. Hz. Peygamber’in (s.a.v.) genç sahabileri ile kurduğu ilişkiyi kavrar.
6.1.3. Hz. Peygamber’in (s.a.v.) genç sahabileri ile kurduğu ilişkiyi kavrar.
6.1.3. Hz. Peygamber’in (s.a.v.) genç sahabileri ile kurduğu ilişkiyi kavrar.
6.1.3. Hz. Peygamber’in (s.a.v.) genç sahabileri ile kurduğu ilişkiyi kavrar.
6.1.3. Hz. Peygamber’in (s.a.v.) genç sahabileri ile kurduğu ilişkiyi kavrar.
6.1.3. Hz. Peygamber’in (s.a.v.) genç sahabileri ile kurduğu ilişkiyi kavrar.
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı ünitesinin "Hz. Peygamber'in Gençlere Verdiği Önem" konusu ile ilgili kazanımlardan "Hz. Peygamber'in gençliğe verdiği önemi hadislerden örneklerle açıklar." kazanımını destekler.
Ahirette herkesin yaptıklarının karşılığını göreceğini açıklar.
Zorlukları aşmak için çaba gösteren kişilerin Allah katındaki değerini açıklar.
Çocukluk ve gençliğin önemini açıklar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.