Lise 9.Sınıf DKAB Yazılı Soruları sınavı 9.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.
Sağlam duyularla elde edilen bilgilere örnek aşağıdakilerden hangisidir?
A) İşitme yoluyla bir konuşmayı anlamak.
B) Rüya görme ve yorumlama.
C) Geçmişte yaşanan bir olayı görmek.
D) Bir kitabı okuyarak bilgi edinmek.
E) Bir resmi dokunarak incelemek.
İman Sözlükte Hangi Anlamı Taşır?
A) İnanç, güçlü inanç, tasdik etmek, kabullenmek.
B) İnsanları aldatmak, yanıltmak.
C) İyi bir yargılayıcı olma yeteneği.
D) Yüce Allah'ın varlığına dair bilgi.
E) İmanın önemini anlatan bir tür dua.
İmanın Temel Unsurlarından Biridir ve Kalp İşidir. Bu Tanım Hangi Kavrama Aittir?
A) Amel. B) İkrar. C) Bilgi. D) Selim Akıl. E) Tasdik.
İman ve Amel Arasındaki İlişki Nasıldır?
A) Amel, imanın yerine geçer.
B) İman ve amel birbirinden bağımsızdır.
C) İman sadece kalpte olur, amel ise sadece dışsal davranışlardır.
D) İman, amel olmadan eksiktir ve amel imanı güçlendirir.
E) Amel, imanın sonucu olarak ortaya çıkar.
İman ile bilgi arasındaki ilişki nasıldır?
A) İman bilgiye dayanmaz.
B) Bilgi imanın yerine geçer.
C) İman, bilgiye dayalıdır.
D) Bilgi, imanın düşmanıdır.
E) İman ve bilgi birbirinden bağımsızdır.
Gıybetin toplum üzerindeki etkileri neler olabilir?
A) Gıybet, insanları olumlu şekilde bir araya getirir.
B) Gıybet, insanlar arasındaki güveni artırır.
C) Gıybet, insanları birbirine daha fazla bağlar.
D) Gıybet, insanları küskünlüklere ve düşmanlıklara sürükleyebilir.
E) Gıybet, insanların arkadaşlıklarını güçlendirir.
İnsanın sahip olduğu bilgi, onun sorumluluklarını nasıl etkiler?
A) Bilgi, insanın sorumluluklarını azaltır.
B) Bilgi, insanın sorumluluklarını değiştirmez.
C) Bilgi, insanın sorumluluklarını artırabilir.
D) Bilgi, insanın sorumluluklarını yok eder.
E) Bilgi, insanın sorumluluklarını etkilemez.
İslam'a göre hangi inanç bütün ilahi dinlerde değişmez bir ilkedir?
A) Kıyamet gününün geleceği inancı.
B) Tevhid inancı (Allah'ın birliği).
C) Namazın farz olduğu inancı.
D) İslam'ın diğer dinlere üstün olduğu inancı.
E) İnsanın kendi dini oluşturabileceği inancı.
Din tanımlamalarında hangi ortak nokta bulunmaz?
A) Dinin ilahi kaynaklı olduğunun vurgulanması.
B) Dinin akıl ve irade ile ilişkisinin belirtilmesi.
C) Dinin insanları hayırlı şeylere sevk ettiğinin ifade edilmesi.
D) Dinin yalnızca beşer kaynaklı olduğunun kabul edilmesi.
E) Dinin akıl sahiplerini kendi iradeyle yönlendirdiğinin ifade edilmesi.
İslam'a göre imanın sadece inançla sınırlı olmaması ve aynı zamanda davranışları içermesi neden önemlidir?
A) Sadece dini liderlere itaat etmek yeterlidir.
B) İman, toplumsal normlara uymayı gerektirmez.
C) İmanın sadece inançla sınırlı olması yeterlidir.
D) Davranışlar, imanın bir göstergesi olarak kabul edilir.
E) İman, sadece kişisel bir deneyimdir ve başkalarını ilgilendirmez.
İslam'ın iman esaslarının sade ve net olmasının avantajları nelerdir?
A) İmanın karmaşıklığını artırır.
B) İslam'ı öğrenmeyi kolaylaştırır.
C) İmanın esaslarını gizler.
D) İmanı sadeleştirmez.
E) İmanı anlamayı zorlaştırır.
İslam dini, insanların hür iradesini nasıl değerlendirir?
A) İnsanların iradesi önemli değildir.
B) İnsanların iradesi sınırlıdır.
C) İnsanların iradesi dinin özünü belirler.
D) İnsanların iradesi kontrol altında tutulur.
E) İnsanlar iradesizdir.
İslam'a göre insanlar, hangi tür davranışları seçme özgürlüğüne sahiptir?
A) Sadece kötü davranışları seçme özgürlüğü vardır.
B) Hiçbir davranışı seçme özgürlüğü yoktur.
C) İyi ve kötü davranışları seçme özgürlüğüne sahiptirler.
D) Sadece ibadetleri seçme özgürlüğü vardır.
E) Sadece Allah'a ibadet etme özgürlüğü vardır.
İslam'a göre, iman etmek isteyen bir kişi nelere inanmak durumundadır?
A) Sadece Allah'a inanmak yeterlidir.
B) Sadece son peygamber Hz. Muhammed'e inanmak yeterlidir.
C) Allah'a, meleklere, kitaplara, peygamberlere, ahiret gününe, kadere ve kazaya inanmak gerekir.
D) Yalnızca kitaplara ve peygamberlere inanmak yeterlidir.
E) Yalnızca kadere ve kazaya inanmak gerekir.
İbadet, ne anlama gelir ve terim olarak nasıl tanımlanır?
A) İbadet, Allah'a saygı, sevgi, şükür ve minnet duygularını ifade etmektir.
B) İbadet, sadece namaz ve oruç gibi belirli zamanlarda yapılan ritüelleri içerir.
C) İbadet, yalnızca insanın inançlarını ifade etmesiyle sınırlıdır.
D) İbadet, sadece bedenle yapılan eylemleri kapsar.
E) İbadet, Yüce Allah'ın razı olduğu işleri yapmakla sınırlıdır.
İslam'a göre ibadetlerin amacı nedir?
A) İbadetler, insanların Allah'ın ihtiyacını gidermek için yapılır.
B) İbadetler, insanların cenneti kazanmak için yapılır.
C) İbadetler, insanların günahlarından arınmak ve Allah'a şükretmek içindir.
D) İbadetler, insanların dünya mülklerini artırmak için yapılır.
E) İbadetler, yalnızca insanların toplum içinde saygın bir konum elde etmesi için yapılır.
İbadetlerin insan hayatındaki rolü nedir?
A) İbadetler, insanların dünya mülklerini artırmak için önemlidir.
B) İbadetler, yalnızca insanların dini ihtiyaçlarını karşılamak içindir.
C) İbadetler, insanların dünya işlerini hafife almasına neden olur.
D) İbadetler, insanların ruhsal ve ahlaki gelişimine katkı sağlar.
E) İbadetler, yalnızca insanların toplum içinde saygın bir konum elde etmesine yardımcı olur.
İslam'da farz ibadetlerin yapılmasıyla ilgili hangi ifade doğrudur?
A) Farzlar herkes için yapılması zorunludur.
B) Farzlar sadece mükellefler için zorunludur.
C) Farzlar sadece kadınlar için zorunludur.
D) Farzlar sadece erkekler için zorunludur.
E) Farzlar yalnızca yaşlılar için zorunludur.
Vacip ibadetler hangi ifadeyle tanımlanabilir?
A) Yapılması farz seviyesinde olan ibadetlerdir.
B) İslam dininde hiçbir öneme sahip olmayan ibadetlerdir.
C) Sadece kadınlar için zorunlu olan ibadetlerdir.
D) İslam'da sünnet olarak kabul edilen ibadetlerdir.
E) Yapılması gerekli ve zorunlu olan ibadetlerdir.
İbadetlerde niyet, neden önemlidir?
A) Niyet, ibadetin yapılış şeklini belirler.
B) Niyet, ibadetin yapılma sebebini açıklar.
C) Niyet, ibadetlerin sadece görsel bir görüntü olmaktan çıkmasını sağlar.
D) Niyet, ibadetlerin Allah'ın rızasını kazanmasını sağlar.
E) Niyet, ibadetlerin geçerliliğini etkilemez.
Hangi durumda bir davranış ibadet olarak kabul edilmez?
A) Davranış, kişinin kendi iradesiyle yapılmasına rağmen niyeti olmadan yapılması durumunda.
B) Davranış, toplumda yaygın olarak kabul edilen bir ibadet biçimine sahipse.
C) Davranış, sadece Allah'a yapılan ibadetler olduğunda.
D) Davranış, ibadetin gerektirdiği şekilde yapılmasına rağmen niyetin eksik olması durumunda.
E) Davranış, sadece dini liderlerin önerdiği şekilde yapılması durumunda.
İhlasın ibadetlerdeki rolü nedir?
A) İhlas, ibadetlerin kabul edilmesi için gereklidir.
B) İhlas, ibadetlerin sadece görsel bir ritüel olmaktan çıkmasını sağlar.
C) İhlas, ibadetlerin sadece bayram günlerinde önemlidir.
D) İhlas, ibadetlerin yapılma şeklini belirler.
E) İhlas, ibadetlerin yapılmasında niyetin eksik olmasını tolere eder.
İslam dininde niyetin önemi nedir?
A) Niyet, ibadetlerin geçerliliğini etkilemez.
B) Niyet, sadece bayram günlerinde önemlidir.
C) Niyet, ibadetin yapılma şeklini belirler.
D) Niyet, ibadetlerin sadece Allah'a yapılmasını gerektirir.
E) Niyet, ibadetlerin kabul edilmesi için gereklidir.
Bid'atlerle ilgili İslam dininin hangi tutumu benimsemelidir?
A) Bid'atler teşvik edilmelidir, çünkü dinin güncellenmesi gereklidir.
B) Bid'atlerin dini çeşitlilik sağladığı için desteklenmelidir.
C) Bid'atler İslam'ın özünü güçlendirebilir, bu yüzden teşvik edilmelidir.
D) Bid'atler reddedilmeli ve İslam'ın temel inançlarına bağlı kalınmalıdır.
E) Bid'atler İslam'ın gelişmesine katkıda bulunduğu için teşvik edilmelidir.
İslam dininde ihlasın önemi nedir?
A) İhlas, ibadetlerin geçerliliğini etkilemez.
B) İhlas, ibadetlerin sadece bayram günlerinde önemlidir.
C) İhlas, ibadetlerin sadece görsel bir ritüel olmaktan çıkmasını sağlar.
D) İhlas, ibadetlerin kabul edilmesi için gereklidir.
E) İhlas, ibadetlerin yapılma şeklini belirler.
Sağlam duyularla elde edilen bilgilere örnek verebilme.
İman kelimesinin sözlük anlamını anlayabilme.
Tasdik kavramını ve imanın temel unsurlarını anlayabilme.
İman ile amel arasındaki ilişkiyi anlayabilme.
İmanın davranışları içermesi ve bu davranışların önemini anlamak.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.