9.Sınıf Arapça 1.Dönem 2.Sınav (Test)

Cevap Anahtarı: E) قَلَمٌ (Kalem) Verilen ifadeler arasında "قَلَمٌ" (kalem) hakiki müzekker (eril) bir isim değildir. Diğer seçenekler ise eril isimlerdir: "خَالٌ" (amca), "جَمَلٌ" (deve), "مُدِيرٌ" (müdür), ve "عَامِلٌ" (işçi).

Doğru cevap E) خزانة (khezanah) - dolap olmalıdır. "خزانة" kelimesinin Türkçe tercümesi "dolap" olarak verilmiştir ve bu kelimenin eş anlamlısı verilmemiştir. Diğer seçeneklerin Türkçe tercümeleri ve eş anlamlıları ise şunlardır: A) الصيف (as-sayf) - yaz B) مائة (mi'a) - yüz C) الرأس (ar-ra's) - baş D) أسود (aswad) - siyah

Bu sorunun cevap anahtarı "A) حار -- برد" seçeneğidir. Verilen Arapça kelimelerin zıt anlamlı eşleştirmeleri şu şekildedir: - حار kelimesinin zıt anlamı: برد (sıcak - soğuk) - طويل kelimesinin zıt anlamı: عريض (uzun - geniş) - ضيق kelimesinin zıt anlamı: باختصار (dar - kısa) - سمين kelimesinin zıt anlamı: سميك (şişman - ince) - قديم kelimesinin zıt anlamı: بسرعة (eski - hızlı)

Bu sorunun cevap anahtarı A) "Ona bir harf öğretenin kölesi olurum" şeklindedir. Sözün anlamı, bilgi ve eğitim veren kişiye olan saygı ve minnettarlığı ifade eder. Bu ifade, bilginin ve eğitimin önemini vurgular. - A) "Ona bir harf öğretenin kölesi olurum": Bu ifade, eğitim ve bilgiye olan saygıyı ve minnettarlığı ifade eder. - B) "Beşikten mezara kadar ilim isteyiniz": Bu ifade, ömür boyu öğrenmeye teşvik eder, ancak verilen sözün anlamıyla uyumlu değildir. - C) "Bana bir harf öğretenin öğrencisi olurum": Bu ifade de bilgi ve eğitim talebini ifade eder, ancak verilen sözün anlamıyla tam olarak uyuşmaz. - D) "Bana bir harf öğretenin kölesi olurum": Bu ifade, verilen sözün doğru çevirisini ifade eder. - E) "Bana bir harf öğretmeni istiyorum": Bu ifade, talep etmek anlamında olup verilen sözün anlamıyla uyumsuzdur.

Bu sorunun cevap anahtarı A) "في الاجْتِماع السّاعة يَبْدَأ التّاسِعة" şeklindedir. Bu cümlede, doğru kelime sırası kullanılarak "Toplantı saat dokuzda başlar." anlamı ifade edilmiştir. - A) "في الاجْتِماع السّاعة يَبْدَأ التّاسِعة": Bu ifade, Arapça kelimelerin doğru sıralanmasıyla anlamlı bir cümle oluşturur ve "Toplantı saat dokuzda başlar." anlamına gelir. - B) "يَبْدَأ السّاعة في التّاسِعة الاجْتِماع": Bu ifade, kelime sırasıyla anlamlı bir cümle oluşturmaz. - C) "التّاسِعة يَبْدَأ الاجْتِماع في السّاعة": Bu ifade de kelime sırasıyla anlamlı bir cümle oluşturmaz. - D) "يَبْدَأ الاجْتِماع التّاسِعة السّاعة في": Bu ifade, kelime sırasıyla anlamlı bir cümle oluşturmaz. - E) "يَبْدَأ الاجْتِماع في السّاعة التّاسِعة": Bu ifade, kelime sırasıyla anlamlı bir cümle oluşturur, ancak anlamı cümlenin öznesi ve yükle başladığı için kelime sırası yanlıştır.

Doğru cevap A) إلى – سافَرَتْ olmalıdır. Bu seçeneklerle cümlenin anlamı şu şekilde olur: "أَبي سافَرَتْ إلى مَدينة ريزة قَبْل عَشْرة أَيَّام" yani "Babam on gün önce Reze şehrine seyahat etti." şeklinde çevrilebilir.

Bu sorunun cevap anahtarı A) "شُرْطِيّ - İtfaiyeci" eşleştirmesindedir ve yanlışlık yapılmıştır. Arapça kelime "شُرْطِيّ" polis memurunu ifade ederken, "İtfaiyeci" kelimesi "رَجُل الإطْفَاء" veya "إِطْفَائِيّ" olarak ifade edilir. - A) "شُرْطِيّ - İtfaiyeci": Bu eşleştirme yanlıştır, çünkü Arapça kelime "polis memuru"nu ifade eder. - B) "عامِل النَّظافة – Temizlik işçisi": Bu eşleştirme doğrudur, çünkü Arapça kelime "temizlik işçisi"ni ifade eder. - C) "مُدَرِّسة - Öğretmen": Bu eşleştirme doğrudur, çünkü Arapça kelime "öğretmen"i ifade eder. - D) "مُمَرِّضة – Hemşire": Bu eşleştirme doğrudur, çünkü Arapça kelime "hemşire"yi ifade eder. - E) "طَبّاخ – Aşçı": Bu eşleştirme doğrudur, çünkü Arapça kelime "aşçı"yı ifade eder.

Doğru olan, E seçeneğinin yerine "سَأَعود - Döneceğim" olarak düzeltilmesi gerektiğidir. İşte doğru cevap anahtarı: A) أَشْتاق - Özlüyoruz B) أَرْسَل - Gönderdi C) أُحِبّ - Seviyorum D) سَيَعود - Dönecek E) سَأَعود - Döneceğim Yani, doğru cevap E seçeneği değil, E seçeneği yerine "Döneceğim" anlamına gelen "سَأَعود" olmalıdır.

Bu sorunun cevap anahtarı C) أنا - نَحْن – هُنّ olmalıdır. Verilen seçenekteki şahıs zamirleri şunlardır: - أنا: Ben (erkek veya kadın için kullanılır) - نَحْن: Biz (erkek veya kadınlar için kullanılır) - هُنّ: Onlar (sadece kadınlar için kullanılır) Bu nedenle, C seçeneğindeki şahıs zamirlerinin tamamı hem erkekler hem de kadınlar için kullanılabilir. Diğer seçeneklerde ya sadece erkekler ya da sadece kadınlar için kullanılabilen şahıs zamirleri bulunmaktadır.

Verilen cümlelerde, "هذا" ve "هذه" belirli nesneleri (isimleri) tanımlamak için kullanılan Arapça zamirleridir. "هذا" erkek nesneler için kullanılırken, "هذه" ise dişi nesneler için kullanılır. Verilen cümlelerde "اَحْمَد" erkek bir isim olduğu için "هذا" kullanılarak "هذا اَحْمَد" denirken, "لَيْلى" dişi bir isim olduğu için "هذه" kullanılarak "هذه لَيْلى" denir. İsimler arasında "و" (ve) bağlacı kullanılarak iki cümle birleştirilir. Bu nedenle, doğru birleştirme A seçeneği olan "هذا اَحْمَد ولَيْلى" dir.

Verilen seçeneklerdeki kelimeler, akrabalık ilişkileri veya akrabalarla ilgili kelimelerdir. Ancak "يَزور" (ziyaret eder) kelimesi, akrabalık ilişkileri ile doğrudan ilgili olmayan bir eylemi ifade eder. Diğer seçenekler ise akrabalık ilişkilerini veya akrabaları temsil eden kelimelerdir.

Bu sorunun cevap anahtarı D) يَوْم - يَوْمان (gün - iki gün) seçeneğidir. Diğer seçeneklerde tekil ve çoğul eşleştirmeleri doğru şekilde yapılmıştır. Ancak D seçeneğinde "يَوْم" (gün) kelimesi çoğul hali olan "يَوْمان" (iki gün) ile yanlış eşleştirilmiştir. Bu çoğul eşleştirme hatalıdır.

Sorulan soru, "مُحَمَّد" (Muhammad) adlı bir kişinin annesini sevip sevmediğini sormaktadır. Doğru cevap, "نعم، تُحِبّها" (Evet, annesini seviyor) olmalıdır. Çünkü Arapça'da zamirler kişiye ve cinsiyete göre değişiklik gösterebilir. "مُحَمَّد" (Muhammad) erkek bir isim olduğu için, "تُحِبّها" (onu seviyor) doğru bir şekilde annesini ifade eder. Diğer seçeneklerde ise yanlış zamirler veya cümlenin yapısı hatalıdır.

Doğru cevap A seçeneğidir. Doğru çeviri şu şekildedir: "مَن هؤلاء؟" -> "Bunlar imamlardır." Yani, doğru cevap A) ھؤلاء أَئِمّة - Bunlar imamlardır. Soru, verilen Arapça ifadesine uygun bir çeviri seçmeyi gerektirir. Diğer seçenekler yanlış çevirileri temsil eder.

Doğru cevap C) والِدة - أُخْت – جَدّة (Anne - Kız kardeş - Büyükanne) seçeneğidir. Soruda, ailenin bayan bireyleri istenmektedir. Bu bayan bireyleri içeren seçenek C) والِدة - أُخْت – جَدّة (Anne - Kız kardeş - Büyükanne) olarak verilmiştir. Diğer seçeneklerde ya erkek bireyler yer almaktadır ya da bayan bireylerin yer aldığı farklı bir kombinasyon bulunmaktadır.

Doğru cevap A) Allah’a ibadet edin, hiçbir şeyi O’na ortak koşmayın seçeneğidir. Verilen Arapça ayet "وَاعْبُدُوا الله وَلَا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا" şeklindedir. Bu ayetin doğru Türkçe karşılığı "Allah’a ibadet edin, hiçbir şeyi O’na ortak koşmayın" şeklindedir.

Sorunun cevap anahtarı şu şekildedir: Doğru Cevap: A) اِلي - البَيْت بَعيد إلى المَدْرَسة. (Ev okula uzak.) Verilen metinde, boş bırakılan yere hangi edatın getirilmesi gerektiği sorulmaktadır. İfadeyi doğru bir şekilde tamamlamak için kullanılması gereken edat, hareketi ifade eden "اِلي" (إلى) edatıdır. Bu nedenle, cümle şu şekilde tamamlanır: "البَيْت بَعيد إلى المَدْرَسة" (Ev okula uzak). Diğer seçenekler cümlenin anlamını bozar veya uygun değildir.