2024-2025 9.Sınıf Arapça Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2024-04-23) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Arapça alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıdaki cümleyi tercüme ediniz: "أنا أحب السفر."
A) Ben kitap okurum.
B) Ben evdeyim.
C) Ben spor yaparım.
D) Ben yemek yaparım.
E) Ben seyahat etmeyi severim.
Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi zıt anlamlı değildir?
A) كبير - صغير B) سريع - بطيء
C) جديد - قديم D) طويل - طويل
E) ساخن - بارد
Aşağıdaki cümleyi tercüme ediniz: "Bu benim ailem, biz dört kişiyiz."
A) هُنا عائلتي، نَحنُ أربعَةٌ
B) أنا عائلتي، هُنا أربعَةٌ
C) أنا عائلتي، نَحنُ ثلاثَةٌ
D) نَحنُ أربعَةٌ، هُنا عائلتي
E) نَحنُ ثلاثَةٌ، هُنا عائلتي
مريم تعمل في مكتب كبير. لديها صديقة اسمها ليلى وأخ يدعى كريم. مريم تحب السفر وتقضي أوقات فراغها في قراءة الكتب. Bu metinden aşağıdaki sorulardan hangisine cevap bulamayız?
A) ما هو اسم أخت مريم؟
B) ما هو اسم صديقة مريم؟
C) في أي مجال تعمل مريم؟
D) هل لديها أخ؟
E) ماذا تحب مريم فعله في أوقات فراغها؟
Paragraf: الصداقة مهمة جدا في حياة الإنسان. الأصدقاء يشاركونك الفرح والحزن، ويقفون بجانبك في اللحظات الصعبة. يمكن أن تستمر الصداقة لفترة طويلة إذا كان هناك احترام وثقة بين الأصدقاء. Bu parçadan aşağıdaki soruların hangisine cevap bulabiliriz?
A) الأصدقاء يشاركونك ماذا؟
B) كم تستمر الصداقة إذا كانت هناك احترام وثقة؟
C) في أي اللحظات يقف الأصدقاء بجانبك؟
D) لماذا الصداقة مهمة في حياة الإنسان؟
E) ما يحتاجه الصداقة للاستمرار لفترة طويلة؟
Cümle: الطلاب الجادون يحققون أفضل النتائج في الدراسة. يكثر الاهتمام بالمواد الدراسية والمذاكرة بانتظام بين هؤلاء الطلاب. Bu cümleden aşağıdaki soruların hangisine cevap bulabiliriz?
A) ما يفعل الطلاب الجادون في الدراسة؟
B) كيف يحقق الطلاب الجادون أفضل النتائج في الدراسة؟
C) لماذا يكثر الاهتمام بالمواد الدراسية؟
D) ما هو السبب في أن يحقق الطلاب الجادون أفضل النتائج؟
E) كيف يمضون وقتهم هؤلاء الطلاب الجادون في المدرسة؟
Cümleler: أنا أحب الطبخ. أنا دائما أستمتع بتحضير الوجبات لعائلتي. Bu cümleleri hangi seçenekte doğru bir şekilde birleştirilerek yazılmıştır?
A) أنا أحب الطبخ ودائما أستمتع بتحضير الوجبات لعائلتي.
B) أحب الطبخ وأستمتع دائمًا بتحضير الوجبات لعائلتي.
C) أحب الطبخ ودائمًا أستمتع بتحضير الوجبات لعائلتي.
D) أستمتع بتحضير الوجبات لعائلتي وأنا أحب الطبخ.
E) أستمتع بتحضير الوجبات لعائلتي وأحب الطبخ.
Cümle: يوم الجمعة أستمتع بقضاء وقت ممتع مع الأصدقاء في المقهى. Bu cümleden aşağıdaki sorulardan hangisine cevap bulamayız?
A) أي يوم أستمتع بقضاء وقت مع الأصدقاء في المقهى؟
B) أين أستمتع بقضاء وقت ممتع مع الأصدقاء؟
C) ماذا أفعل في يوم الجمعة؟
D) من هم الذين أستمتع بقضاء وقت معهم في المقهى؟
E) هل أحب الجلوس في المقهى؟
Cümleler: الطالب يحب الرياضيات. الطالب يدرس بانتظام. Bu cümleleri hangi seçenekte doğru bir şekilde birleştirilerek yazılmıştır?
A) الطالب يحب الرياضيات ويدرس بانتظام.
B) الطالب يحب الرياضيات لذلك يدرس بانتظام.
C) يحب الطالب الرياضيات ويدرس بانتظام.
D) الطالب يحب الرياضيات أيضًا يدرس بانتظام.
E) الطالب يحب الرياضيات ويدرس بسبب هذا بانتظام.
Metin: أحمد يعمل كمهندس في شركة كبيرة ولديه ثلاثة أطفال. أحمد يحب أسرته كثيرًا ويقضي وقتًا جيدًا معهم. أحمد مواطن من الدولة التي يعيش فيها. Bu metinden aşağıdaki sorulardan hangisine cevap bulamayız?
A) أين يعمل أحمد؟
B) كم عدد أطفال أحمد؟
C) ما هو اسم أحمد؟
D) هل أحمد مواطن في الدولة التي يعيش فيها؟
E) ما هو الوقت المفضل لأحمد لقضاء الوقت مع أسرته?
Paragraf: يُعَدّ الطلاب الجادون دائمًا نموذجًا لبقية الطلاب في المدرسة. هم يحققون النجاح في الدراسة بانتظام ويشاركون في الأنشطة المدرسية. Bu parçadan aşağıdaki soruların hangisine cevap bulabiliriz?
A) ماذا يفعل الطلاب الجادون في المدرسة؟
B) هل الطلاب الجادون يحضرون الدراسة بانتظام؟
C) من هم نموذجًا لبقية الطلاب؟
D) هل الطلاب الجادون يشاركون في الأنشطة المدرسية؟
E) كيف يحقق الطلاب الجادون النجاح في الدراسة؟
Cümle: في السّاعة - الاجْتِماع - يَبْدَأ - التّاسِعة Kelimelerinden oluşan anlamlı cümle hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
A) في الاجْتِماع السّاعة يَبْدَأ التّاسِعة
B) يَبْدَأ السّاعة في التّاسِعة الاجْتِماع
C) التّاسِعة يَبْدَأ الاجْتِماع في السّاعة
D) يَبْدَأ الاجْتِماع التّاسِعة السّاعة في
E) يَبْدَأ الاجْتِماع في السّاعة التّاسِعة
Cümleler: هذا اَحْمَد. هذه لَيْلى Cümleleri hangi seçenekte doğru bir şekilde birleştirilerek yazılmıştır?
A) هذا اَحْمَد ولَيْلى B) هذان خَديجة ولَيْلى
C) هذان مُحَمّد و لَيْلى D) هذه اَحْمَد ولَيْلى
E) هاتان اَحْمَد ولَيْلى
Aşağıdaki cümleyi tercüme ediniz: "أنا أحب قراءة الكتب."
A) Ben yemek yaparım.
B) Ben evdeyim.
C) Ben kitap okumayı severim.
D) Ben spor yaparım.
E) Ben seyahat etmeyi severim.
Aşağıdaki mesleklerden hangisi inşaat sektörüyle ilgilidir?
A) طبيب B) مدرس C) مهندس D) طالب E) طباخ
Aşağıdaki cümledeki boşluğu doldurunuz: "أنا ذاهب ___ المكتبة."
A) إلى B) في C) ب D) عن E) من
Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi zıt anlamlı değildir?
A) كتاب - قلم (Kitap - Kalem)
B) جديد - قديم (Yeni - Eski)
C) سريع - بطيء (Hızlı - Yavaş)
D) كبير - صغير (Büyük - Küçük)
E) ساخن - بارد (Sıcak - Soğuk)
Aşağıdaki günlerden hangisi haftanın son günüdür?
A) الجمعة B) الأحد C) الخميس D) السبت E) الاثنين
Aşağıdaki ifadelerden hangisi olumsuz bir cümledir?
A) أحب الرياضة. B) لا أحب المطالعة.
C) أنا طالب جيد. D) أنا في المدرسة.
E) نحن في المنزل.
Aşağıdaki cümleyi tercüme ediniz: "أنا أحب السفر."
A) Ben kitap okurum.
B) Ben evdeyim.
C) Ben spor yaparım.
D) Ben yemek yaparım.
E) Ben seyahat etmeyi severim.
Cümle, "Ben seyahat etmeyi severim." şeklinde tercüme edilmiştir.
Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi zıt anlamlı değildir?
A) كبير - صغير B) سريع - بطيء
C) جديد - قديم D) طويل - طويل
E) ساخن - بارد
Aşağıdaki cümleyi tercüme ediniz: "Bu benim ailem, biz dört kişiyiz."
A) هُنا عائلتي، نَحنُ أربعَةٌ
B) أنا عائلتي، هُنا أربعَةٌ
C) أنا عائلتي، نَحنُ ثلاثَةٌ
D) نَحنُ أربعَةٌ، هُنا عائلتي
E) نَحنُ ثلاثَةٌ، هُنا عائلتي
Cümle doğru bir şekilde "Bu benim ailem, biz dört kişiyiz." şeklinde tercüme edilmiştir.
مريم تعمل في مكتب كبير. لديها صديقة اسمها ليلى وأخ يدعى كريم. مريم تحب السفر وتقضي أوقات فراغها في قراءة الكتب. Bu metinden aşağıdaki sorulardan hangisine cevap bulamayız?
A) ما هو اسم أخت مريم؟
B) ما هو اسم صديقة مريم؟
C) في أي مجال تعمل مريم؟
D) هل لديها أخ؟
E) ماذا تحب مريم فعله في أوقات فراغها؟
Metin, Maryam'ın işini, arkadaşının adını ve kardeşinin adını içerir, ancak Maryam'ın kız kardeşinin adı metinde yer almaz.
Paragraf: الصداقة مهمة جدا في حياة الإنسان. الأصدقاء يشاركونك الفرح والحزن، ويقفون بجانبك في اللحظات الصعبة. يمكن أن تستمر الصداقة لفترة طويلة إذا كان هناك احترام وثقة بين الأصدقاء. Bu parçadan aşağıdaki soruların hangisine cevap bulabiliriz?
A) الأصدقاء يشاركونك ماذا؟
B) كم تستمر الصداقة إذا كانت هناك احترام وثقة؟
C) في أي اللحظات يقف الأصدقاء بجانبك؟
D) لماذا الصداقة مهمة في حياة الإنسان؟
E) ما يحتاجه الصداقة للاستمرار لفترة طويلة؟
Cümle: الطلاب الجادون يحققون أفضل النتائج في الدراسة. يكثر الاهتمام بالمواد الدراسية والمذاكرة بانتظام بين هؤلاء الطلاب. Bu cümleden aşağıdaki soruların hangisine cevap bulabiliriz?
A) ما يفعل الطلاب الجادون في الدراسة؟
B) كيف يحقق الطلاب الجادون أفضل النتائج في الدراسة؟
C) لماذا يكثر الاهتمام بالمواد الدراسية؟
D) ما هو السبب في أن يحقق الطلاب الجادون أفضل النتائج؟
E) كيف يمضون وقتهم هؤلاء الطلاب الجادون في المدرسة؟
Cümlede, ciddi öğrencilerin derslere olan ilgisi ve düzenli çalışma alışkanlıkları hakkında bilgiler bulunmaktadır.
Cümleler: أنا أحب الطبخ. أنا دائما أستمتع بتحضير الوجبات لعائلتي. Bu cümleleri hangi seçenekte doğru bir şekilde birleştirilerek yazılmıştır?
A) أنا أحب الطبخ ودائما أستمتع بتحضير الوجبات لعائلتي.
B) أحب الطبخ وأستمتع دائمًا بتحضير الوجبات لعائلتي.
C) أحب الطبخ ودائمًا أستمتع بتحضير الوجبات لعائلتي.
D) أستمتع بتحضير الوجبات لعائلتي وأنا أحب الطبخ.
E) أستمتع بتحضير الوجبات لعائلتي وأحب الطبخ.
İlk cümlede "أنا" kelimesi tekrarlandığı için birleştirildiğinde daha doğru bir ifade oluşur.
Cümle: يوم الجمعة أستمتع بقضاء وقت ممتع مع الأصدقاء في المقهى. Bu cümleden aşağıdaki sorulardan hangisine cevap bulamayız?
A) أي يوم أستمتع بقضاء وقت مع الأصدقاء في المقهى؟
B) أين أستمتع بقضاء وقت ممتع مع الأصدقاء؟
C) ماذا أفعل في يوم الجمعة؟
D) من هم الذين أستمتع بقضاء وقت معهم في المقهى؟
E) هل أحب الجلوس في المقهى؟
Cümlede kiminle zaman geçirildiği hakkında bilgi bulunmamaktadır.
Cümleler: الطالب يحب الرياضيات. الطالب يدرس بانتظام. Bu cümleleri hangi seçenekte doğru bir şekilde birleştirilerek yazılmıştır?
A) الطالب يحب الرياضيات ويدرس بانتظام.
B) الطالب يحب الرياضيات لذلك يدرس بانتظام.
C) يحب الطالب الرياضيات ويدرس بانتظام.
D) الطالب يحب الرياضيات أيضًا يدرس بانتظام.
E) الطالب يحب الرياضيات ويدرس بسبب هذا بانتظام.
İki cümle arasındaki bağlantı en iyi "و" bağlacı ile sağlanır, çünkü öğrencinin matematiği sevdiği ve düzenli olarak çalıştığı iki ayrı bilgiyi birleştirir.
Metin: أحمد يعمل كمهندس في شركة كبيرة ولديه ثلاثة أطفال. أحمد يحب أسرته كثيرًا ويقضي وقتًا جيدًا معهم. أحمد مواطن من الدولة التي يعيش فيها. Bu metinden aşağıdaki sorulardan hangisine cevap bulamayız?
A) أين يعمل أحمد؟
B) كم عدد أطفال أحمد؟
C) ما هو اسم أحمد؟
D) هل أحمد مواطن في الدولة التي يعيش فيها؟
E) ما هو الوقت المفضل لأحمد لقضاء الوقت مع أسرته?
Metin, Ahmed'in iş yeri, çocuk sayısı ve aile ile geçirdiği zaman hakkında bilgiler içermektedir. Ancak, Ahmed'in ismi metinde geçmemektedir.
Paragraf: يُعَدّ الطلاب الجادون دائمًا نموذجًا لبقية الطلاب في المدرسة. هم يحققون النجاح في الدراسة بانتظام ويشاركون في الأنشطة المدرسية. Bu parçadan aşağıdaki soruların hangisine cevap bulabiliriz?
A) ماذا يفعل الطلاب الجادون في المدرسة؟
B) هل الطلاب الجادون يحضرون الدراسة بانتظام؟
C) من هم نموذجًا لبقية الطلاب؟
D) هل الطلاب الجادون يشاركون في الأنشطة المدرسية؟
E) كيف يحقق الطلاب الجادون النجاح في الدراسة؟
Paragrafta, ciddi öğrencilerin okuldaki diğer öğrencilere örnek olduğu, düzenli olarak başarı elde ettikleri ve okul etkinliklerine katıldıkları belirtiliyor.
Cümle: في السّاعة - الاجْتِماع - يَبْدَأ - التّاسِعة Kelimelerinden oluşan anlamlı cümle hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
A) في الاجْتِماع السّاعة يَبْدَأ التّاسِعة
B) يَبْدَأ السّاعة في التّاسِعة الاجْتِماع
C) التّاسِعة يَبْدَأ الاجْتِماع في السّاعة
D) يَبْدَأ الاجْتِماع التّاسِعة السّاعة في
E) يَبْدَأ الاجْتِماع في السّاعة التّاسِعة
Doğru cümle, "التّاسِعة يَبْدَأ الاجْتِماع في السّاعة" seçeneğidir, çünkü bu, toplantının saat 9'da başladığını ifade eder.
Cümleler: هذا اَحْمَد. هذه لَيْلى Cümleleri hangi seçenekte doğru bir şekilde birleştirilerek yazılmıştır?
A) هذا اَحْمَد ولَيْلى B) هذان خَديجة ولَيْلى
C) هذان مُحَمّد و لَيْلى D) هذه اَحْمَد ولَيْلى
E) هاتان اَحْمَد ولَيْلى
İlk cümle "هذا" (bu) Ahmed'i tanıtıyor, ikinci cümle "هذه" (bu) Layla'yı tanıtıyor.
Aşağıdaki cümleyi tercüme ediniz: "أنا أحب قراءة الكتب."
A) Ben yemek yaparım.
B) Ben evdeyim.
C) Ben kitap okumayı severim.
D) Ben spor yaparım.
E) Ben seyahat etmeyi severim.
Cümle, "Ben kitap okumayı severim." şeklinde tercüme edilmiştir.
Aşağıdaki mesleklerden hangisi inşaat sektörüyle ilgilidir?
A) طبيب B) مدرس C) مهندس D) طالب E) طباخ
Mühendislik genellikle inşaat sektörüyle ilgilidir.
Aşağıdaki cümledeki boşluğu doldurunuz: "أنا ذاهب ___ المكتبة."
A) إلى B) في C) ب D) عن E) من
Cümle, "Ben kütüphaneye gidiyorum." şeklinde tamamlanmıştır.
Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi zıt anlamlı değildir?
A) كتاب - قلم (Kitap - Kalem)
B) جديد - قديم (Yeni - Eski)
C) سريع - بطيء (Hızlı - Yavaş)
D) كبير - صغير (Büyük - Küçük)
E) ساخن - بارد (Sıcak - Soğuk)
كتاب - قلم zıt anlamlı değildir
Aşağıdaki günlerden hangisi haftanın son günüdür?
A) الجمعة B) الأحد C) الخميس D) السبت E) الاثنين
Pazar, haftanın son günüdür.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi olumsuz bir cümledir?
A) أحب الرياضة. B) لا أحب المطالعة.
C) أنا طالب جيد. D) أنا في المدرسة.
E) نحن في المنزل.
Bu cümle "sevmem" ifadesiyle olumsuz bir anlam taşır.
Temel cümle yapılarını anlamak ve kullanmak.
Temel kelime çiftlerini bilmek.
Temel cümle yapılarını anlamak ve kullanmak.
Temel cümle yapılarını anlamak ve kullanmak.
Temel meslek isimlerini bilmek.
Yer ifadelerini doğru bir şekilde kullanmak.
Temel kelime çiftlerini bilmek.
Temel gün isimlerini bilmek.
Temel olumsuz cümle yapılarını bilmek.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Arapça dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.