ismail kaan akdağ sınavı sınavı 1.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Verilen saat hangisini göstermektedir?
A) 06.00 B) 10.00 C) 10.30
Aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?
A) 1 birlik + 3 onluk = 31
B) 2 onluk + 3 birlik = 32
C) 4 birlik + 1 onluk = 14
Dört onluk + dört birlikten oluşan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 44 B) 54 C) 42
Aşağıda verilen sayı ve basamak değeri eşleştirmelerinden hangisi doğru değildir?
A) 13 -- bir onluk + üç birlik
B) 21 -- iki onluk + bir birlik
C) 30 -- üç onluk + beş birlik
37 sayısını oluşturan birlik ve onluklar hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Üç onluk yedi birlik
B) Yedi onluk üç birlik
C) Üç birlik sekiz onluk
İki birlik ve dört onluktan oluşan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 43 B) 41 C) 42
Aşağıda verilen toplama işlemlerinden hangisinin sonucu doğrudur?
A) 3 + 5 + 1 = 9 B) 8 + 2 + 2 = 11 C) 4 + 3 + 8 = 17
On bir + yedi toplama işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) On altı B) On sekiz C) On dokuz
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğru değildir?
A) 8 + 7 = 14 B) 11 + 2 = 13 C) 13 + 6 = 19
Yukarıda verilen saat kaçı göstermektedir?
A) 06.00 B) 05.30 C) 06.30
Ali ve Ayşe saat 14.00'da bahçe işleri ile uğraşmaya başlıyor. Ali ve Ayşe bahçede iki buçuk saat çalışıp eve gidiyorlar.
Ali ve Ayşe’nin işleri bittiğinde saat aşağıdakilerden hangisini gösterir?
Okulumuz açıldıktan dört ay sonra yarıyıl tatili başlıyor.
Okulumuz Eylül ayında açıldığına göre yarıyıl tatili hangi ay içinde olur?
A) Kasım B) Aralık C) Ocak
Sema, 15 Nisan 2020 Çarşamba günü Ankara’ya gidecek ve beş gün sonra Trabzon’a geri dönmüş olacaktır.
Sema Trabzon’a hangi tarihte dönmüş olacaktır?
A) 17 Mayıs 2020 Pazartesi
B) 20 Nisan 2020 Perşembe
C) 20 Nisan 2020 Pazartesi
Ahmet Salı günü okuldan eve döndükten sonra hastalandı. Ahmet iki gün evde dinlendikten sonra iyileşip tekrar okula gitti.
Ahmet hangi gün tekrar okula gitti?
A) Çarşamba B) Perşembe C) Cuma
Sema’nın cebinden aşağıdaki paralar çıkıyor.
Sema’nın parası ne kadardır?
A) 61 B) 62 C) 63
“üç onluk ve dört birlikten” oluşan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 43 B) 34 C) 53
Verilen saat hangisini göstermektedir?
A) 06.00 B) 10.00 C) 10.30
Aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?
A) 1 birlik + 3 onluk = 31
B) 2 onluk + 3 birlik = 32
C) 4 birlik + 1 onluk = 14
Verilen ifadelerde matematiksel işlemler yapılırken birlikler ve onluklar arasındaki ilişkiyi doğru anlamak önemlidir. Doğru olan ifadelerde birlikler ve onluklar ayrı ayrı işlenmeli ve ardından sonuçlar toplanmalıdır. A) 1 birlik + 3 onluk = (1) + (3 * 10) = 1 + 30 = 31 B) 2 onluk + 3 birlik = (2 * 10) + (3) = 20 + 3 = 23 C) 4 birlik + 1 onluk = (4) + (1 * 10) = 4 + 10 = 14 Görüldüğü gibi, B seçeneğindeki işlemde birlikler ve onluklar karıştırılmıştır. Bu nedenle B seçeneği yanlıştır.
Dört onluk + dört birlikten oluşan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 44 B) 54 C) 42
Aşağıda verilen sayı ve basamak değeri eşleştirmelerinden hangisi doğru değildir?
A) 13 -- bir onluk + üç birlik
B) 21 -- iki onluk + bir birlik
C) 30 -- üç onluk + beş birlik
37 sayısını oluşturan birlik ve onluklar hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Üç onluk yedi birlik
B) Yedi onluk üç birlik
C) Üç birlik sekiz onluk
İki birlik ve dört onluktan oluşan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 43 B) 41 C) 42
Verilen sayıyı onluk ve birlik basamaklarına ayırarak kontrol edebiliriz: C şıkkındaki "42" sayısını onluk ve birlik basamaklarına ayırırsak: "4 onluk + 2 birlik". Bu ifade, soruda verilen "İki birlik ve dört onluktan oluşan sayı" ifadesiyle uyuşmaktadır. Diğer şıklardaki sayılar ise verilen koşulu sağlamamaktadır.
Aşağıda verilen toplama işlemlerinden hangisinin sonucu doğrudur?
A) 3 + 5 + 1 = 9 B) 8 + 2 + 2 = 11 C) 4 + 3 + 8 = 17
Toplama işlemleri yapılarak sonuçlar kontrol edilmelidir: A şıkkındaki "3 + 5 + 1" işlemi sonucunda 9 elde edilir, bu yanlış bir sonuçtur. B şıkkındaki "8 + 2 + 2" işlemi sonucunda 12 elde edilir, bu yanlış bir sonuçtur. C şıkkındaki "4 + 3 + 8" işlemi sonucunda 17 elde edilir, bu doğru bir sonuçtur.
On bir + yedi toplama işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) On altı B) On sekiz C) On dokuz
Verilen toplama işleminin ifadesi olan "On bir + yedi" şu şekilde yazılabilir: "11 + 7". Bu işlemi yaparak sonucu bulabiliriz: 11 + 7 = 18 Sonuç, 18'dir.
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğru değildir?
A) 8 + 7 = 14 B) 11 + 2 = 13 C) 13 + 6 = 19
Doğru cevap A) 8 + 7 = 14'tür. Çünkü 8 ile 7 toplandığında sonuç 15 olmalıdır, ancak verilen eşitlik yanlış olarak 14 olarak yazılmıştır. Toplama işlemi sonucunda doğru sonucun elde edilmediği görülmektedir.
Yukarıda verilen saat kaçı göstermektedir?
A) 06.00 B) 05.30 C) 06.30
Ali ve Ayşe saat 14.00'da bahçe işleri ile uğraşmaya başlıyor. Ali ve Ayşe bahçede iki buçuk saat çalışıp eve gidiyorlar.
Ali ve Ayşe’nin işleri bittiğinde saat aşağıdakilerden hangisini gösterir?
Bu soruda, Ali ve Ayşe'nin saat 14.00'ta bahçe işlerine başladığı ve iki buçuk saat çalıştıktan sonra eve gittikleri belirtilmektedir. Verilen resimde saat gösterildiği için soruda işlerin bitiş saati sorulmaktadır. Resimdeki saat ibresinin dokuz ve yarım saat (buçuk) konumunda olduğu görülmektedir. Dolayısıyla, işlerin bitiş saati olarak resimdeki saat 16.30'u göstermektedir.
Okulumuz açıldıktan dört ay sonra yarıyıl tatili başlıyor.
Okulumuz Eylül ayında açıldığına göre yarıyıl tatili hangi ay içinde olur?
A) Kasım B) Aralık C) Ocak
Sorunun doğru cevap anahtarı C) Ocak olmalıdır. Okulumuz Eylül ayında açıldığına göre dört ay sonra yarıyıl tatili Ocak ayında olacaktır.
Sema, 15 Nisan 2020 Çarşamba günü Ankara’ya gidecek ve beş gün sonra Trabzon’a geri dönmüş olacaktır.
Sema Trabzon’a hangi tarihte dönmüş olacaktır?
A) 17 Mayıs 2020 Pazartesi
B) 20 Nisan 2020 Perşembe
C) 20 Nisan 2020 Pazartesi
Doğru cevap C) 20 Nisan 2020 Pazartesi olmalıdır. Sema'nın Ankara'ya gittiği tarih olan 15 Nisan 2020 Çarşamba gününden beş gün sonra Trabzon'a döneceği belirtilmiştir. Dolayısıyla, 15 Nisan 2020 tarihine beş gün ekleyerek Trabzon'a dönüş tarihini bulabiliriz. Bu şekilde, Sema'nın Trabzon'a dönüş tarihi 20 Nisan 2020 Pazartesi olur.
Ahmet Salı günü okuldan eve döndükten sonra hastalandı. Ahmet iki gün evde dinlendikten sonra iyileşip tekrar okula gitti.
Ahmet hangi gün tekrar okula gitti?
A) Çarşamba B) Perşembe C) Cuma
Doğru cevap C) Cuma olmalıdır. Ahmet Salı günü hastalandı ve ardından iki gün dinlendikten sonra iyileşti. İyileştikten sonra okula gitmek için Cuma gününü beklemesi gerekmektedir.
Sema’nın cebinden aşağıdaki paralar çıkıyor.
Sema’nın parası ne kadardır?
A) 61 B) 62 C) 63
Sorunun cevap anahtarı C) 63'tür. Çünkü Sema'nın cebinden çıkan paraları topladığımızda 10 TL + 20 TL + 20 TL + 10 TL + 3 TL = 63 TL olmaktadır.
“üç onluk ve dört birlikten” oluşan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 43 B) 34 C) 53
Bu sorunun cevap anahtarı B) 34'tür. Sayı "üç onluk" ve "dört birlikten" oluşuyor, yani 30 ve 4'ü temsil ediyor. Bu durumda sayı 30 + 4 = 34 olmalıdır. Bu soruda, "üç onluk ve dört birlikten" oluşan bir sayı istenmektedir. Onluk birimler onlar, birlik birimleri ise birler olarak adlandırılır. Bu durumda, üç onluk 30'u ve dört birlik 4'ü ifade eder. Bu birimleri topladığımızda, elde edilen sayı 30 + 4 = 34 olur. Dolayısıyla, cevap anahtarı B) 34'tür.
Öğrenci, bir saat resmini okuyarak ve ibrelerin konumunu analiz ederek saati doğru bir şekilde belirleme becerisi kazanır. Saat ve zaman kavramlarına hakim olur ve saat okuma alışkanlığını geliştirir.
Matematiksel işlemleri anlama ve çözme yeteneği
Öğrenci, onluk ve birlik basamaklarını anlayarak sayıları parçalayabilme ve toplayabilme becerisi kazanır.
Öğrenci, verilen sayıları onluk ve birlik basamaklarına ayırma becerisini kazanır ve sayıların farklı ifadelerini doğru bir şekilde belirleme alışkanlığını geliştirir.
Öğrenci, onluk ve birlik basamaklarını anlayarak sayıları parçalayabilme ve oluşturabilme becerisi kazanır.
Öğrenci, onluk ve birlik basamaklarını anlayarak sayıları parçalayabilme ve toplayabilme becerisi kazanır.
Öğrenci, toplama işlemlerini doğru bir şekilde yapabilme becerisi kazanır ve matematiksel düşünme yeteneğini geliştirir.
Öğrenci, toplama işlemlerini yapma ve matematiksel ifadeleri anlama becerisi kazanır.
Matematiksel işlemlerin doğru yapılmasını ve sonuçların değerlendirilmesini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Saat okuma becerisini geliştirir ve yarım saat kavramını anlama sağlar.
Takvim bilgisini kullanma ve zaman kavramını anlama becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Takvim bilgisini kullanma ve tarih hesaplama becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Haftanın günlerini takip etme ve zamanda ilerleme becerilerini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Para birimlerini tanıma ve toplama becerilerini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Bu soru, sayıların onluk ve birlik kavramlarını anlama ve birlikte kullanabilme becerisini ölçer.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 1.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.