İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021

İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 sınavı 4.Sınıf kategorisinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 31 sorudan oluşmaktadır.



 İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 CEVAPLARI

  1. Kanuna göre kaç yaşından küçükler çocuk sayılır?

    A) 15        B) 17        C) 18        D) 21

  2. Cevap: C Açıklama:

    Kanuna göre, bir kişi çocuk olarak kabul edildiği yaş sınırı ülkeden ülkeye değişebilir. Ancak genel olarak birçok ülkede, kişinin reşit olmadığı ve çocuk olarak kabul edildiği yaş sınırı 18'dir. Bu nedenle doğru cevap "C" seçeneğidir.



  3. Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin sorumlulukları arasında değildir?

    A) Okula gitmek
    B) Düzenli bir işte çalışmak
    C) Ödevlerini yapmak
    D) Ev işlerinde aileye yardımcı olmak

  4. Cevap: B Açıklama:

    Öğrencinin sorumlulukları arasında genellikle okula gitmek, ödevlerini yapmak ve ev işlerinde aileye yardımcı olmak gibi görevler yer alır. Ancak, "Düzenli bir işte çalışmak" genellikle öğrencilerin yapması beklenen bir sorumluluk değildir, çünkü öğrencilerin okul öncesi yaşamda genellikle tam zamanlı bir işte çalışmaları beklenmez.



  5. Özgürlük ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Her insanın sahip olduğu haktır.
    B) Gerektiğinde belirli bir derece kısıtlanabilir.
    C) Sınırları yoktur.
    D) Devletler tarafından korumaya alınır.

  6. Cevap: C Açıklama:

    Özgürlük, belirli sınırlamalar ve sorumluluklarla birlikte gelir. Tamamen sınırsız bir özgürlük olmadığı gibi, özgürlük hakları da belirli yasalar ve toplumsal normlar tarafından sınırlandırılabilir. Dolayısıyla, "Sınırları yoktur" ifadesi doğru değildir.



  7. ............. hakkı her bireyin doğuştan kazandığı ve dünyanın neresinde olursa olsun tüm bireylerin en temel hakkıdır.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) Eğitim hakkı            B) Seçme ve seçilme hakkı
    C) Yaşama hakkı         D) Adalet hakkı

  8. Cevap: C Açıklama:

    Verilen cümlede, her bireyin doğuştan kazandığı ve dünyanın herhangi bir yerinde bulunan temel bir hak vurgulanmaktadır. Bu hak, "Yaşama hakkı" yani her bireyin hayata devam etme hakkını ifade eder. Diğer seçenekler de önemli insan haklarıdır, ancak bu bağlamda en uygun olan "C" seçeneğindeki "Yaşama hakkı"dır.



  9. Aşağıdakilerden hangisi kanunen bir suç işleyip ceza alabilir?

    A) Yeni doğan bebek    B) Yetişkin bir insan
    C) Sokaktaki kedi          D) Hayvanat bahçesindeki kuş

  10. Cevap: B Açıklama:

    Kanunen bir suç işleyip ceza alabilen kişiler, genellikle yasalar tarafından belirlenen yaş sınırlamalarına ve hukuki sorumluluklara tabi olan yetişkin insanlardır. Yeni doğan bebekler, sokaktaki kediler veya hayvanat bahçesindeki kuşlar hukuki olarak suç işleyemezler.



  11. Aşağıdakilerden hangisine “özgür” diyebiliriz?

    A) Hapisteki suçlu           B) Kafesteki kuş
    C) Parktaki çocuk            D) İpe bağlı köpek

  12. Cevap: C Açıklama:

    Özgürlük, genellikle sınırlamalardan veya engellerden bağımsız olarak kendi iradesine göre davranma yeteneği olarak düşünülür. Bu bağlamda, "Hapisteki suçlu" veya "İpe bağlı köpek" gibi seçenekler özgürlükten yoksun durumları ifade ederken, "Kafesteki kuş" da sınırlı özgürlüğü temsil eder. Ancak, "Parktaki çocuk" seçeneği daha geniş bir özgürlüğe sahip olan bireyi ifade eder.



  13. Sibernetik alanının kurucusu sayılan ünlü fizikçi ve robot ustası Türk – İslam bilgini kimdir?

    A) Ali Kuşçu    B) İbni Sina    C) Mevlana    D) El Cezeri

  14. Cevap: D Açıklama:

    Soruda, sibernetik alanının kurucusu olarak bilinen ünlü fizikçi ve robot ustası olarak tanımlanan kişi Türk-İslam bilgini olarak aranmaktadır. Bu açıklamalar, "El Cezeri" isimli bilim insanına işaret etmektedir. El Cezeri, Orta Çağ'da yaşamış olan bir Türk bilgini ve mühendistir. Robotik ve otomatik makineler konusundaki çalışmalarıyla tanınmıştır.



  15. Temel haklarımızı korumak kimin sorumluluğundadır?

    A) Devlet                              B) Aile
    C) Birleşmiş Milletler          D) Polis

  16. Cevap: A Açıklama:Cevap: A (Devlet)

    Açıklama:

    Temel haklar, insan onuruna ve kişiliğine saygıyı temel alan, herkesin doğuştan sahip olduğu haklardır. Bu haklar, devlet tarafından korunmalı ve güvence altına alınmalıdır. Devlet, temel hakları koruyarak, bireylerin özgürce yaşamalarını ve gelişmelerini sağlamalıdır.

    Aile, temel hakların korunmasında önemli bir rol oynar. Aile, bireylerin temel hak ve özgürlükleri konusunda bilinçlenmesine ve bu hakları kullanmalarına yardımcı olur. Ancak, ailenin temel hakları koruma sorumluluğu devlete göre daha sınırlıdır.

    Birleşmiş Milletler, temel hakların korunması konusunda önemli bir rol oynar. Birleşmiş Milletler İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi, temel hakların korunmasına ilişkin evrensel bir hukuki metindir. Ancak, Birleşmiş Milletler, temel hakların doğrudan korunmasından sorumlu değildir.

    Polis, temel hakların korunmasında önemli bir rol oynar. Polis, temel hak ve özgürlüklerin ihlal edilmesinin önlenmesine ve temel hak ihlallerinin soruşturulmasına yardımcı olur. Ancak, polisin temel hakları koruma sorumluluğu, devlete göre daha sınırlıdır.

    Bu nedenle, temel haklarımızı korumak devletin birincil sorumluluğudur.

  17. “Başkalarının sınırlarını ihlal etmeden onlara zarar vermeden yapabileceğimiz her türlü eyleme ……………….. denir.” Boşluğa hangi kelime yazılmalıdır?

    A) Hak      B) Özgürlük    C) Kanun    D) Sorumluluk

  18. Cevap: B Açıklama:

    Verilen cümlede, başkalarının sınırlarını ihlal etmeden ve zarar vermeden gerçekleştirilebilecek eylemlere uygun bir kavram aranmaktadır. Bu bağlamda, en uygun kelime "özgürlük" olacaktır, çünkü özgürlük bireylerin kendi istedikleri şekilde davranma hakkını ifade eder ve başkalarının haklarına zarar vermeden kullanılmalıdır.



  19. Aşağıdakilerden hangisi çocukların sorumluluklarından biridir?

    A) Bir işte çalışıp para kazanmak
    B) Okula gidip, ders dinlemek
    C) Market alışverişlerini yapmak
    D) Evde çamaşırları yıkmak

  20. Cevap: B Açıklama:

    Çocuklar için önemli sorumluluklardan biri, okula gitmek ve derslere katılmaktır. Eğitim almak, çocukların gelişimi ve geleceği için kritik bir rol oynar. Diğer seçeneklerde yer alan sorumluluklar da önemlidir, ancak çocukların öncelikle eğitimine odaklanmaları gerekmektedir.



  21. Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

    A) Kişinin yaşama hakkı doğar doğmaz başlar.
    B) Temel haklar başkasına devredilemez, vazgeçilemez, dokunulmazdır.
    C) Temel haklar devlet tarafından güvence altına alınır.
    D) Yaşama hakkı olmadan diğer haklar kullanılabilir.

  22. Cevap: D Açıklama:

    Verilen seçenekler arasında yanlış olan "D) Yaşama hakkı olmadan diğer haklar kullanılabilir" ifadesidir. Çünkü yaşama hakkı, diğer temel hakların öncelikle korunması gereken bir temelidir. Yaşama hakkı olmadan diğer hakların kullanılması mümkün olmaz.



  23. Seçimlerde oy kullanmak hangi temel hak ile ilgilidir?

    A) Seçme ve seçilme hakkı    B) Dilekçe hakkı
    C) Sağlık hakkı                         D) Eğitim hakkı

  24. Cevap: A Açıklama:

    "Seçimlerde oy kullanmak" eylemi, bireylerin seçme ve seçilme hakkıyla ilgilidir. Bu hak, demokratik bir toplumda vatandaşların yönetim süreçlerine katılmasını sağlar. Seçme ve seçilme hakkı, bireylerin kendi temsilcilerini belirleme ve hükümetin şekillenmesine katkıda bulunma yeteneğini içerir.



  25. Aşağıdakilerden hangisi bir öğrenci olarak sahip olduğunuz haklardan değildir?

    A) Bir işte çalışma hakkı.
    B) Oyun oynama hakkı.
    C) Büyüklerimizle seyahat etme hakkı.
    D) Eğitim alma hakkı.

  26. Cevap: A Açıklama:

    Öğrencilerin sahip olduğu haklar arasında "bir işte çalışma hakkı" yer almaz. Çünkü öğrenciler genellikle eğitimlerine odaklanmalı ve tam zamanlı çalışma yerine öğrenimlerine odaklanmalıdır. Diğer seçeneklerde yer alan haklar (oyun oynama, büyüklerle seyahat etme, eğitim alma) daha uygun ve öğrencilerin sahip olduğu haklar arasında yer almaktadır.



  27. Çocukların temel hak ve özgürlükleri aşağıdakilerden hangisinde yer alır?

    A) Brüksel Toplantısı
    B) Lozan Antlaşması
    C) Çocuk Hakları Sözleşmesi
    D) İnsan Hakları Bildirgesi

  28. Cevap: C Açıklama:

    Çocukların temel hak ve özgürlükleri "Çocuk Hakları Sözleşmesi"nde yer almaktadır. Bu sözleşme, Birleşmiş Milletler tarafından 1989 yılında kabul edilmiş ve çocukların korunması ve haklarının güvence altına alınması amacıyla oluşturulmuştur.



  29. Aşağıdakilerden hangisi insan haklarının özellikleri arasında gösterilemez?

    A) İnsanların doğuştan kazandığı haklardır.
    B) Farklı ülkelerde farklı uygulamalar görülebilir.
    C) Devredilemez, kısıtlanamaz ve vazgeçilemez haklardır.
    D) Tüm insanlar için geçerlidir.

  30. Cevap: B Açıklama:

    İnsan haklarının özellikleri arasında "Farklı ülkelerde farklı uygulamalar görülebilir." ifadesi yer almaz. İnsan hakları evrensel olarak kabul edilse de, uygulamalar ülkeler arasında değişebilir. Diğer seçeneklerde yer alan özellikler (doğuştan kazanılmış haklar, devredilemez ve vazgeçilemez haklar, tüm insanlar için geçerlilik) insan haklarının temel özelliklerini yansıtmaktadır.



  31. İnsanı diğer canlılardan ayırt eden en temel özelliği sizce nedir?

    A) Su İhtiyacı        B) Yaşlanmak
    C) Dinlenmek       D) Akıl ve vicdan sahibi olmak

  32. Cevap: D Açıklama:

    İnsanı diğer canlılardan ayıran en temel özellik akıl ve vicdan sahibi olmaktır. İnsanlar, düşünme, anlama, öğrenme yeteneklerine sahip olmalarıyla ve etik değerlere dayalı kararlar alabilme kapasiteleriyle diğer canlılardan ayrılırlar. Bu özellik, insanların karmaşık düşünce süreçlerine sahip olmalarını ve diğer canlılar üzerinde düşünerek hareket etme yeteneklerini ifade eder.



  33. Çocuk Hakları Sözleşmesi hangi tarihte kabul edilmiştir?

    A) 19 Mayıs 1919             B) 23 Nisan 1923
    C) 20 Kasım 1989            D) 29 Eylül 1980

  34. Cevap: C Açıklama:

    Çocuk Hakları Sözleşmesi, 20 Kasım 1989 tarihinde kabul edilmiştir. Bu sözleşme, çocukların temel hak ve özgürlüklerini korumak amacıyla uluslararası düzeyde bir anlaşmadır. Sözleşme, çocukların yaşama, gelişme, korunma, katılım ve öncelikli değerlere sahip olma haklarını güvence altına alır.



  35. Aşağıdaki canlılardan hangisi düşünen akıllı bir canlıdır?

    A) Maymun    B) Hindi    C) İnsan    D) Papağan

  36. Cevap: C Açıklama:

    Düşünen akıllı canlılar, genellikle insanlar olarak kabul edilir. İnsanlar, karmaşık düşünme yetenekleri, problem çözme becerileri, duygusal zeka ve yaratıcılık gibi özelliklere sahiptir. Diğer canlılar da bazı düşünme kapasitelerine sahip olabilirler, ancak insanlar en gelişmiş düşünme yeteneklerine sahip canlılar olarak kabul edilir.



  37. Aşağıdaki maddelerden hangisi Çocuk Hakları Sözleşmesinde yer almaz?

    A) Çocukların kendileriyle ilgili konularda görüşlerini dile getirme hakkı
    B) Düşünce özgürlüğü hakkı
    C) Engelli çocukların hakları
    D) Günde 4 saat uyuyabilme hakkı

  38. Cevap: D Açıklama:Cevap: (D)

    Açıklama:

    Çocuk Hakları Sözleşmesi'nin 12. maddesinde, çocukların kendileriyle ilgili konularda görüşlerini dile getirme hakkı, 13. maddesinde düşünce özgürlüğü hakkı, 23. maddesinde engelli çocukların hakları yer almaktadır. Ancak sözleşmenin hiçbir maddesinde günde 4 saat uyuyabilme hakkı yer almamaktadır. Bu nedenle cevabımız (D)'dir.

    Açıklama Metni:

    Çocuk Hakları Sözleşmesi, çocukların temel haklarını ve refahlarını korumayı amaçlayan uluslararası bir sözleşmedir. Sözleşme, 1989 yılında Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından kabul edilmiş ve 1990 yılında yürürlüğe girmiştir. Sözleşme, 196 ülke tarafından imzalanmış ve onaylanmıştır.

    Sözleşmenin 12. maddesinde, çocukların kendileriyle ilgili konularda görüşlerini dile getirme hakkı güvence altına alınmıştır. Bu hak, çocukların kendileri için önemli olan konularda söz sahibi olmalarını, fikirlerini ifade etmelerini ve kararlara katılmalarını sağlar.

    Sözleşmenin 13. maddesinde, düşünce özgürlüğü hakkı güvence altına alınmıştır. Bu hak, çocukların istedikleri her türlü bilgiye erişmelerini, fikirlerini ifade etmelerini ve bu fikirleri yaymalarını sağlar.

    Sözleşmenin 23. maddesinde, engelli çocukların hakları güvence altına alınmıştır. Bu hak, engelli çocukların ayrımcılığa uğramadan, diğer çocuklarla eşit fırsatlara sahip olmalarını sağlar.

    Sözleşmenin hiçbir maddesinde günde 4 saat uyuyabilme hakkı yer almamaktadır. Bu nedenle, bu hak Çocuk Hakları Sözleşmesi'nde yer almayan bir haktır.

  39. Kişinin başkasına zarar vermeden düşündüğünü ve istediğini yapabilmesine ne denir?

    A) Hak    B) Sorumluluk    C) Özgürlük    D) Hoşgörü

  40. Cevap: C Açıklama:

    Kişinin başkasına zarar vermeden düşündüğünü ve istediğini yapabilmesine "özgürlük" denir. Özgürlük, bireyin kendi seçimlerini yapabilmesi, ifade özgürlüğünü kullanabilmesi ve yaşam tarzını belirleyebilmesi anlamına gelir. Bu kavram, bireyin diğer insanların haklarına saygı gösterirken kendi haklarını kullanma yeteneğini ifade eder. Diğer seçenekler (Hak, Sorumluluk, Hoşgörü) özgürlük kavramından farklı anlamlara gelmektedir.



  41. Aşağıdakilerden hangisi Temel Haklarımızdan biri değildir?

    A) Yaşama hakkı
    B) Sınıf geçme hakkı
    C) Konut dokunulmazlığı hakkı
    D) Sağlık hakkı

  42. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B seçeneğidir. Temel haklarımız, insanların insan oldukları için sahip oldukları, devletin tanıdığı ve koruduğu haklardır. Yaşama hakkı, konut dokunulmazlığı hakkı ve sağlık hakkı temel haklardandır çünkü her insanın hayatı, sağlığı ve güvenliği devlet tarafından korunmalıdır. Ancak sınıf geçme hakkı bir temel hak değildir, çünkü sınıf geçmek kişisel çabaya ve başarıya dayanan bir konudur ve devlet tarafından koruma altına alınmaz. Bu nedenle doğru cevap B seçeneğidir.



  43. Sorumluluk bilinci ilk olarak nerede başlar?

    A) Okulda                                B) Ailede
    C) Arkadaşlar arasında         D) Askerlikte

  44. Cevap: B Açıklama:

    Sorumluluk bilinci ilk olarak ailede başlar. Aile, bireyin temel değerlerini, normlarını ve sorumluluk anlayışını kazanmasına yardımcı olan en önemli çevredir. Çocuklar, aileleri aracılığıyla sorumluluklarını öğrenir, gözlemleyerek ve deneyimleyerek sosyal sorumluluk, kişisel sorumluluk ve toplumsal sorumluluk gibi kavramları anlamaya başlarlar. Bu süreç, kişinin toplum içinde sorumlu bir birey olma yolunda ilk adımdır.



  45. “ Vatandaşlar istek ve şikayetlerini ……….…………… yoluyla ilgili kuruluşlara bildirir.” İfadesinde boşluğa aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

    A) Seyahat             B) Sosyal yaşama katılma
    C) Eğitim                D) Dilekçe

  46. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D seçeneğidir. İfadeye göre, vatandaşlar istek ve şikayetlerini ilgili kuruluşlara bildirmek için "dilekçe" yolunu kullanırlar. Dilekçe, resmi bir başvuru şeklidir ve vatandaşların haklarını kullanma, istek ve şikayetlerini yetkili makamlara iletmek için kullanılan bir araçtır. Bu şekilde, devlet kurumları ve yetkililer, vatandaşların taleplerine ve sorunlarına yanıt verme ve çözüm bulma sorumluluğunu üstlenir. Dolayısıyla, doğru cevap D seçeneğidir. Dilekçe yolu, vatandaşların demokratik haklarını kullanmalarını ve devletle etkili iletişim kurmalarını sağlayan önemli bir araçtır.



  47. Aşağıda belirtilen sorumluluklardan hangisi çocuklara ait olabilir?

    A) Evden ayrılırken haber verme
    B) Askere gitme
    C) Para kazanarak evin ihtiyaçlarını karşılama.
    D) Oy kullanma

  48. Cevap: A Açıklama:

    Çocuklara ait sorumluluklar genellikle yaşlarına ve yeteneklerine uygun olmalıdır. Evden ayrılırken haber vermek, çocukların güvenliği ve aile içinde iletişimin sağlanması açısından önemli bir sorumluluktur. Çocuklar, dışarı çıktıklarında nerede olduklarını ve ne zaman döneceklerini ailelerine bildirerek güvende olduklarını ve aileleriyle iletişimde olduklarını gösterirler.



  49. Sivrisinek alayla vızıldamış: “Öyle, öyle işte!” demiş. “Senden daha güçlüsü olur mu bu dünyada? El, ayak sende, kirli geziyorsun hem de. Akıl sende, çalışmak sende, yazı sende, kitap sende, bilgi-buluş sende, geriye ne kaldı bende?”
    Sivrisineğe göre bu dünyada en güçlü yaratık kimdir?

    A) Robotlar    B) İnsanlar    C) Dinozorlar    D) Balinalar

  50. Cevap: B Açıklama:Cevap: (B) İnsanlar

    Açıklama:

    Sivrisinek, insanın el, ayak, akıl, çalışmak, yazı, kitap, bilgi-buluş gibi özelliklerini sayarak onu güçlü olarak tanımlamıştır. Bu nedenle, sivrisineğe göre bu dünyada en güçlü yaratık insanlardır.

    Diğer seçenekler yanlıştır:

    * Robotlar: Robotlar, insan yapımı makinelerdir ve kendi başlarına hareket edemezler.
    * Dinozorlar: Dinozorlar, milyonlarca yıl önce soyu tükenmiş canlılardır.
    * Balinalar: Balinalar, büyük ve güçlü hayvanlardır, ancak insanlar kadar akıllı ve yetenekli değildirler.

  51. İnsanları diğer canlılardan ayıran en temel özelliklerden biride vicdan (acıma) duygusuna sahip olmaktır.” Buna göre akıllı olmasına rağmen vicdanı (acıması) olmayan bir kişi hangisini daha çok yapar?

    A) İnsanların yararına çalışır
    B) Yaşlılara ve engellilere yardım eder.
    C) Fakir ve kimsesizlere yardım eder.
    D) Çıkarı için yalan söyler

  52. Cevap: D Açıklama:

    Vicdan duygusu, insanların başkalarının duygularını anlamalarını ve empati yapmalarını sağlar. Bu duygu, insanların etik ve ahlaki değerlere uygun davranışlar sergilemelerine yardımcı olur. Ancak, vicdanı olmayan bir kişi, çıkarları için başkalarını aldatma veya yalan söyleme eğiliminde olabilir. Bu durumda, çıkarı için yalan söyleme davranışı daha fazla görülebilir.



  53. İnsan aşağıda verilenlerden hangilerini akıl sayesinde yapabilir, bulabilir?

    A) Soluk alıp verme        B) Soğuk havada titremek
    C) Sıcakta terleme          D) Doğru ile yanlışı ayırt eder

  54. Cevap: D Açıklama:

    İnsan, doğru ile yanlışı ayırt etme yeteneğine sahip olduğu için D seçeneğini akıl sayesinde yapabilir. Akıl, insanın düşünme, analiz etme, mantıklı sonuçlara ulaşma ve bilgiyi kullanma yeteneğini ifade eder. Soluk alıp verme, soğuk havada titreme ve sıcakta terleme gibi süreçler ise otomatik ve refleksif işlemlerdir; insanın bilinçli olarak kontrol ettiği şeyler değildir. Bu nedenle, doğru cevap D seçeneğidir. İnsanın akıl kullanma yeteneği, problem çözme, karar verme, farklı seçenekleri değerlendirme, öğrenme ve bilgiyi kullanma gibi birçok önemli işlevi gerçekleştirmesine olanak tanır.



  55. “İnsanların doğuştan sahip oldukları vazgeçilmez ve devredilemez haklarına “İnsan Hakkı” denir.”
    Aşağıdakilerden hangisi İnsan Haklarından birisi değildir?

    A) Beslenme                     B) Barınma
    C) Düşünce ve İnanç        D) Kanunlara uymama

  56. Cevap: D Açıklama:

    İnsan hakları, insanların doğuştan sahip olduğu vazgeçilmez ve devredilemez haklardır. Bu haklar temel yaşam gereksinimlerini içerir. Beslenme, barınma ve düşünce özgürlüğü gibi temel ihtiyaçlar insan haklarının bir parçasıdır. Ancak, kanunlara uymama hakkı insan haklarına aykırıdır. İnsan hakları, toplumun düzenini ve bireylerin haklarını korumak amacıyla kanunlarla sınırlanabilir. Bu nedenle, kanunlara uymama hakkı insan haklarından biri değildir.



  57. Anayasamızın kaçıncı maddesinde “ Herkes kişiliğine bağlı, dokunulamaz, devredilemez, vazgeçilemez temel hak ve hürriyetlere sahiptir.” ifadesi yer alır?

    A) 11.      B) 12.        C) 13.        D) 14.

  58. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir, yani Anayasamızın 13. maddesinde "Herkes kişiliğine bağlı, dokunulmaz, devredilemez, vazgeçilemez temel hak ve hürriyetlere sahiptir." ifadesi yer almaktadır. Anayasa, bir ülkenin temel hukuk belgesidir ve vatandaşların haklarını ve özgürlüklerini korumak için önemli bir rol oynar. Anayasa'nın bu maddesi, bireylerin temel hak ve özgürlüklerinin korunmasını ve herkesin kişiliğine saygı gösterilmesini vurgulamaktadır. Bu madde, insan haklarının ve demokratik değerlerin önemini vurgulamak için eğitimde ve hukukun temelinde kullanılabilir.



  59. Aşağıdakilerden hangisi temel haklarımızdan değildir?

    A) Yaşama hakkı        B) İfade özgürlüğü
    C) Oyun hakkı            D) Din ve vicdan hürriyeti

  60. Cevap: C Açıklama:

    Temel haklar, insanların doğuştan sahip olduğu ve devredilemez nitelikte olan haklardır. Yaşama hakkı, ifade özgürlüğü, din ve vicdan hürriyeti gibi haklar temel haklarımız arasında yer alır. Ancak, "oyun hakkı" temel haklarımız arasında yer almaz. Oyun hakkı daha çok eğlence ve rekreasyon alanında değerlendirilir, ancak temel haklarımızın bir parçası değildir.



  61. Aşağıdakilerden hangisi insanı diğer canlılardan ayıran özelliklerden değildir?

    A) Yaşama                B) Karar verme
    C) Soru sorma          D) Merak etme

  62. Cevap: A Açıklama:Cevap: (A)

    Açıklama:

    Yaşama, karar verme ve merak etme, tüm canlılar tarafından paylaşılan özelliklerdir. Bu nedenle, bu özellikler insanı diğer canlılardan ayıran özelliklerden değildir.

    Açıklama Metni:

    Yaşama, tüm canlılarda bulunan temel bir özelliktir. Karar verme, hayatta kalmak ve üremek için gerekli olan bir yetenektir. Merak etme, çevreyi keşfetme ve öğrenmeyi sağlayan bir dürtüdür.

    Bu nedenle, bu özellikler insanı diğer canlılardan ayıran özelliklerden değildir.

    Diğer Cevaplar:

    B, C ve D seçenekleri, insanı diğer canlılardan ayıran özelliklerdir.

    B seçeneği (Karar verme): Karar verme, bir duruma veya probleme yönelik en iyi çözümü bulmak için seçenekleri değerlendirme ve bir seçim yapmaktır. İnsan, diğer canlılardan farklı olarak, karmaşık durumlara yönelik çözümler üretebilen ve bu çözümleri uygulayabilen bir varlıktır.

    C seçeneği (Soru sorma): Soru sorma, merakı ve öğrenmeyi ifade eden bir eylemdir. İnsan, diğer canlılardan farklı olarak, çevresini ve dünyayı anlamak için sorular sorar.

    D seçeneği (Merak etme): Merak, yeni şeyler öğrenme ve keşfetme arzusudur. İnsan, diğer canlılardan farklı olarak, sürekli olarak yeni şeyler öğrenmek ve keşfetmek ister.

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:



   fatma sena
08 Ocak 2023

benim için güzel

   2013
04 Ocak 2023

Bence gayet iyi idi. 31'de 29 yaptım.

   zeynep ilAYDA
23 Kasım 2022

 uygulamada  soruların hepsi hatalı asla bu uygulamadan test çözmeyin sayasinde "100"alıcağım insan hakları sınavımın cevabı "90"geldi anlayacağınız iğrenç bir uygulama

   ALİ
10 Kasım 2022

bu test çok kötü çünkü hepsini çözmeme rağmen 22 boş soru dedi.kısacası bu testi çözmeyin


   AHMET TAHA
03 Kasım 2022
Bence son soru yanlış  cevabı A olmalı  
   Müslüm Yılmaz
21 Ekim 2022

var

   Batıkan
24 Nisan 2022

İnsan Haklarından 100 aldım ve denemeden 0 yanlış aldım.

   Hayrunnisa
22 Kasım 2021

Ey sol yanıma düşen ince sızım öyle tepkisiz kalma yaktığın yürektir çıra değil insan haklarından 100 aldım.


İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 Detayları

İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 6 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 31 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 19 Ekim 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 Testini Çöz tıklayın. İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • İnsan Olmak
    1. Çocuk ile yetişkin arasındaki farkları açıklar.
    2. Haklarına kendi yaşamından örnekler verir
    3. İnsan olmanın niteliklerini açıklar.
    4. İnsanın doğuştan gelen temel ve vazgeçilmez hakları olduğunu bilir.

Ayrıca ilkokul 4.sınıf için insan hakları ve yurttaşlık dersinin 1.dönem 1.yazılı soruları çocuk hakları, çocuk hakları yasası ve sorumluluklarımız kazanımlarını ölçmektedir

Bu soru, hukuki kavramları anlama ve yaş sınırlarını bilmeyi değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin tipik sorumluluklarını anlama ve ayırt etme yeteneğini değerlendirir.

Bu soru, özgürlük kavramını anlama ve yanlış anlamalardan ayırt etme yeteneğini değerlendirir.

Bu soru, temel insan haklarını anlama ve belirli bağlamlara uygun ifadeleri seçme yeteneğini değerlendirir.

Bu soru, hukuki sorumluluk ve cezai yaptırımların kavramlarını anlama yeteneğini değerlendirir.

Bu soru, özgürlük kavramını anlama ve bağlamı değerlendirme yeteneğini ölçer.

Bu soru, tarihî bilgiye dayalı olarak tanınmış bir bilim insanının kimliğini tespit etme yeteneğini değerlendirir.

Bu soru, temel hakların korunması ve devletin rolünü anlama yeteneğini değerlendirir.

Bu soru, özgürlük kavramını anlama ve bağlamı değerlendirme yeteneğini ölçer.

Bu soru, çocukların sorumluluklarını anlama ve önem sıralaması yapabilme yeteneğini değerlendirir.

Bu soru, temel insan hakları ve bu hakların sıralaması konusundaki bilgiyi anlama yeteneğini değerlendirir.

Bu soru, temel hak ve özgürlükleri anlama ve bu hakların uygulanmasını değerlendirme yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin temel haklarını anlama ve bu hakların sınırlarını anlayabilme yeteneğini ölçer.

Bu soru, çocuk haklarını ve temel özgürlüklerini anlama yeteneğini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin insan hakları kavramını anlama ve bu hakların özelliklerini tanıma yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin insanın özgün özelliklerini anlama ve insanın diğer canlılardan farkını kavrama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin uluslararası öneme sahip bir sözleşmenin kabul tarihini bilme ve önemini anlama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin düşünen akıllı canlıların kimler olduğunu anlama ve ayırt etme yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin Çocuk Hakları Sözleşmesinin hangi maddelerinin yer aldığını ve hangi maddelerin yer almadığını anlama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin özgürlük kavramını anlama ve açıklama yeteneklerini değerlendirir.

Temel haklarımız, her bireyin insanca yaşamını sürdürebilmesi ve geliştirebilmesi için önemlidir.

Bu soru, öğrencilerin sorumluluk bilincinin nerede başladığını anlama ve bu kavramın gelişimine dair temel fikirleri ifade etme yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin çocuklara ait sorumlulukları anlama ve bu sorumlulukların neden önemli olduğunu ifade etme yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin vicdanın önemini anlama, empati yapma ve etik değerlere uygun davranışları değerlendirme yeteneklerini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin insan haklarının kapsamını anlama ve temel insan hakları ile kanunlar arasındaki ilişkiyi anlama yeteneklerini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin temel hakları tanıma ve ayırt etme yeteneklerini ölçer.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 sınavı 4.Sınıf kategorisinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 Testi İstatistikleri

Bu sınav 3479 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 55443 kere doğru, 19945 kere yanlış cevap verilmiş.

İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

İlkokul 4.sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 1.Dönem 1.Sınav Soruları 19.10.2021 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Ünite Özetleri