6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST)

6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Matematik Uygulamaları alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır.

 6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST)



  1. Abdullah ve Gülçin’in yaşları toplamı 43’tür. Kaç yıl sonra bu ikilinin yaşları toplamı 57 olur?

    A) 14     B) 12     C) 9     D) 7




  2. Bahtınur, Cemre’ye 40 TL verince paraları eşit oluyor. İki arkadaşın toplam 320 TL parası olduğuna göre Bahtınur’un başlangıçta kaç TL parası vardır?

    A) 120     B) 160     C) 200     D) 240




  3. 40’ın en büyük doğal sayı çarpanı ▲ ve 40’ın en büyük asal böleni ∎ olduğuna göre ▲+∎ kaçtır?

    A) 45     B) 42     C) 25     D) 22





  4. mebsinavlari.com matematik uygulamaları sorusu
    Yukarıda verilen yapraklardan 36’nın böleni olanlar döküldüğünde ağaçta kalan yaprakların üzerinde yazan sayıların toplamı kaçtır?

    A) 21     B) 23     C) 25     D) 28





  5. rasyonel sayı
    Sıralamasında a yerine yazılabilecek en büyük doğal sayı kaçtır?

    A) 5         B) 4         C) 3         D) 2





  6. rasyonel sayılar sorusu





  7. 6.sınıf matematik uygulamaları sınav sorusu




  8. Aşağıdaki sayılardan hangisinin doğal sayı bölenleri sayısı diğerlerinden farklıdır?

    A) 14     B) 21     C) 25     D) 55




  9. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 3 ile tam bölünmez?

    A) 2 3 + 1     B) 3 2 + 6     C) 5 2 + 2     D) 8 0 + 9




  10. 9▲ ve 4■ sayıları iki basamaklı asal sayılar olduğuna göre ▲+ ■ toplamının alabileceği en küçük değer kaçtır?

    A) 2     B) 4     C) 8     D) 9





  11. çubuk sorusu
    54 m ve 90 m uzunluğundaki iki çubuk hiç artmayacak şekilde eş parçalara ayrılacaktır. Bu eş parçaların uzunluğu metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz?

    A) 18     B) 9     C) 6     D) 4




  12. K U L = {a,b,c,d } olduğuna göre K kümesi aşağıdakilerden hangisi olamaz?

    A) { a,b,c,d }     B) { a,b,c }     C) { a,c }     D) { a,e }




  13. I) Her doğal sayı aynı zamanda tam sayıdır.
    II) Sıfır tam sayı değildir.
    III) Tüm sayıların mutlak değeri pozitiftir.
    IV) Sıfır negatif tam sayılardan büyüktür.
    Yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?

    A) Yalnız I             B) I,III ve IV
    C) I ve IV               D) I,II,III ve IV




 6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) CEVAPLARI

  1. Abdullah ve Gülçin’in yaşları toplamı 43’tür. Kaç yıl sonra bu ikilinin yaşları toplamı 57 olur?

    A) 14     B) 12     C) 9     D) 7

    2. Cevap: D Açıklama:

    Abdullah ve Gülçin'in yaşları toplamı şu an için 43 olarak verilmiş. Bu ifadeyi matematiksel olarak ifade edersek: Abdullah + Gülçin = 43 Yıl sonra yaşları toplamı 57 olacaksa, bu süre boyunca her ikisinin yaşlarına da eşit miktarda yıl eklenmiş olur. Yani, her ikisinin yaşına da aynı sayıda yıl eklenmiş olacak. Bu süreyi "x" olarak adlandıralım. Abdullah + x + Gülçin + x = 57 Şimdi bu denklemi çözelim: 43 + 2x = 57 2x = 57 - 43 2x = 14 x = 14 / 2 x = 7 Bu nedenle, Abdullah ve Gülçin'in yaşları toplamının 57 olması için 7 yıl sonra olması gerekiyor.



  2. Bahtınur, Cemre’ye 40 TL verince paraları eşit oluyor. İki arkadaşın toplam 320 TL parası olduğuna göre Bahtınur’un başlangıçta kaç TL parası vardır?

    A) 120     B) 160     C) 200     D) 240

    3. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap (C) 200 TL'dir.



  3. 40’ın en büyük doğal sayı çarpanı ▲ ve 40’ın en büyük asal böleni ∎ olduğuna göre ▲+∎ kaçtır?

    A) 45     B) 42     C) 25     D) 22

    4. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A seçeneğidir.




  4. mebsinavlari.com matematik uygulamaları sorusu
    Yukarıda verilen yapraklardan 36’nın böleni olanlar döküldüğünde ağaçta kalan yaprakların üzerinde yazan sayıların toplamı kaçtır?

    A) 21     B) 23     C) 25     D) 28

    5. Cevap: D Açıklama:

    Cevap: D) 28




  5. rasyonel sayı
    Sıralamasında a yerine yazılabilecek en büyük doğal sayı kaçtır?

    A) 5         B) 4         C) 3         D) 2

    6. Cevap: B Açıklama:




  6. rasyonel sayılar sorusu

    7. Cevap: A Açıklama:




  7. 6.sınıf matematik uygulamaları sınav sorusu

    8. Cevap: B Açıklama:



  8. Aşağıdaki sayılardan hangisinin doğal sayı bölenleri sayısı diğerlerinden farklıdır?

    A) 14     B) 21     C) 25     D) 55

    9. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) 25'tir. Doğal sayı bölenlerinin sayısı, bir sayının pozitif bölenlerinin sayısıdır. A) 14'ün bölenleri: 1, 2, 7, 14 (toplam 4 bölen) B) 21'in bölenleri: 1, 3, 7, 21 (toplam 4 bölen) C) 25'in bölenleri: 1, 5, 25 (toplam 3 bölen) D) 55'in bölenleri: 1, 5, 11, 55 (toplam 4 bölen) 25, diğer sayılara göre daha az doğal sayı bölenine sahiptir. Dolayısıyla, doğal sayı bölenleri sayısı açısından diğerlerinden farklıdır.



  9. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 3 ile tam bölünmez?

    A) 2 3 + 1     B) 3 2 + 6     C) 5 2 + 2     D) 8 0 + 9

    10. Cevap: D Açıklama:

    A) 2^3 + 1 = 8 + 1 = 9 B) 3^2 + 6 = 9 + 6 = 15 C) 5^2 + 2 = 25 + 2 = 27 D) 8^0 + 9 = 1 + 9 = 10



  10. 9▲ ve 4■ sayıları iki basamaklı asal sayılar olduğuna göre ▲+ ■ toplamının alabileceği en küçük değer kaçtır?

    A) 2     B) 4     C) 8     D) 9

    11. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) 8'tür.




  11. çubuk sorusu
    54 m ve 90 m uzunluğundaki iki çubuk hiç artmayacak şekilde eş parçalara ayrılacaktır. Bu eş parçaların uzunluğu metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz?

    A) 18     B) 9     C) 6     D) 4

    12. Cevap: D Açıklama:



  12. K U L = {a,b,c,d } olduğuna göre K kümesi aşağıdakilerden hangisi olamaz?

    A) { a,b,c,d }     B) { a,b,c }     C) { a,c }     D) { a,e }

    13. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D) { a,e } olmalıdır. K kümesi, {a, b, c, d} elemanlarından oluşuyor. Dolayısıyla K kümesinin alt kümesi olarak kabul edilecek herhangi bir küme, yalnızca K kümesinin elemanlarından oluşabilir. Seçenekler arasında {a, e} bulunuyor, ancak "e" elemanı K kümesinin bir elemanı değil, bu nedenle {a, e} kümesi K kümesinin bir alt kümesi değildir. Diğer tüm seçenekler, K kümesinin alt kümeleri olarak kabul edilebilir.



  13. I) Her doğal sayı aynı zamanda tam sayıdır.
    II) Sıfır tam sayı değildir.
    III) Tüm sayıların mutlak değeri pozitiftir.
    IV) Sıfır negatif tam sayılardan büyüktür.
    Yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?

    A) Yalnız I             B) I,III ve IV
    C) I ve IV               D) I,II,III ve IV

    14. Cevap: C Açıklama:

    Verilen ifadeleri inceleyelim: I) Her doğal sayı aynı zamanda tam sayıdır. (Doğru, doğal sayılar tam sayılardır.) II) Sıfır tam sayı değildir. (Yanlış, sıfır bir tam sayıdır.) III) Tüm sayıların mutlak değeri pozitiftir. (Yanlış, sayıların mutlak değeri pozitif veya sıfır olabilir.) IV) Sıfır negatif tam sayılardan büyüktür. (Doğru, sıfır negatif tam sayılardan büyüktür.) Bu bilgilere göre, doğru ifadeler I ve IV'tür. Sonuç olarak, doğru ifadeleri içeren seçenek C'dir: "I ve IV".



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Detayları

6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) 4 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 29 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Kümeler
    1. Fen bilimleri dersinden farklı sınıflandırmalar, görsel sanatlar dersinden ana ve ara renklerin sınıflandırılması gibi disiplinlerarası ilişkilendirimelere yer verilir
    2. Finansal okuryazarlığın toplum için önemi vurgulanır.
    3. Girişimcilik ve tasarruf bilincinin aile ve toplum için önemi vurgulanır.
    4. Günlük hayattan farklı modellere yer verilir.
    5. Günlük hayattan farklı modellere yer verilir.
    6. Günlük hayattan farklı modellere yer verilir.
    7. Günlük hayattan farklı modellere yer verilir.
    8. Öğrencilerin kendilerine özgü stratejiler geliştirmeleri teşvik edilir.

Ayrıca Ortaokul 6.sınıf matematik uygulamaları 1.dönem 2.yazılı soruları; yeni müfredata uygun tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Temel matematik becerileri kullanarak denklemleri çözmek ve matematiksel problemleri anlamak.

Temel matematik becerileri kullanarak denklemleri çözmek ve problem çözme yeteneklerini geliştirmek.

Sayıların asal bölenleri ve çarpanları konusundaki temel kavramları test etmektedir.

Temel matematik becerileri kullanarak bölenlerin toplamını bulma yeteneği.

Rasyonel sayıları sıralama ve payda büyüklüğüne göre karşılaştırma yeteneği.

Bu soru, öğrencilere doğal sayıların bölenlerini ve bölenlerin sayısını anlamalarını ölçmeyi amaçlar.

Basit matematik işlemlerini kullanarak sayıları değerlendirebilme.

Bu soru, öğrencilere asal sayıları tanımalarını ve iki basamaklı asal sayıların özelliklerini anlamalarını ölçmeyi amaçlar

Sayıların bölenlerini bulma ve ortak bölenler kullanarak eşit parçalar oluşturma yeteneği.

Bu soru, küme teorisi konusundaki temel kavramları anlamayı ve öğrencilerin bir kümenin alt kümesini tanımlama yeteneklerini ölçmeyi amaçlar.

Temel matematik kavramlarını anlama ve matematik ifadeleri değerlendirme yeteneği.

 etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Matematik Uygulamaları alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Testi İstatistikleri

Bu sınav 78 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 310 kere doğru, 341 kere yanlış cevap verilmiş.

6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Matematik Uygulamaları dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.

Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın

  •

 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet
6.Sınıf Matematik Uygulamaları Sınavı Hazırla
  6.Sınıf Matematik Uygulamaları Dersi Benzer Sınavları
  6.Sınıf İçin Eklenen Son Sınavlar
  6.Sınıf Matematik Uygulamaları Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş