5.Sınıf Matematik Dersi Test sınavı 5.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Yamuk şeklindeki bir alanın uzunluğu 6 birim, kısa kenar uzunluğu 2 birim ve yüksekliği 3 birimdir. Bu yamuğun alanı kaç birim karedir?
A) 6 birim kare B) 9 birim kare
C) 12 birim kare D) 18 birim kare
Bir öğrenci, bir kareli kağıda doğru paralel çizgiler çizdi. Bu çizgiler arasındaki mesafe 1 cm idi. Bu kağıt üzerine, bu doğrulara dik olarak kaç cm uzunluğunda doğru parçaları çizilebilir?
A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm D) 4 cm
Bir öğrenci, kareli bir kağıt üzerinde 90°'lik bir açı referans alarak, bir dar açı ve bir geniş açı oluşturmak istiyor. Hangi seçenekte öğrencinin yapması gereken işlem doğru açıda yapılır?
A) 1 kare sola git, 1 kare yukarı git
B) 1 kare sola git, 1 kare aşağı git
C) 1 kare sağa git, 1 kare yukarı git
D) 1 kare sağa git, 1 kare aşağı git
Bir dörtgenin çevre uzunluğu 36 birimdir. Bu dörtgenin kenar uzunlukları sırasıyla 7 birim, 9 birim, 5 birim ve x birim olsun. X değeri kaçtır?
A) 7 B) 9 C) 10 D) 15
Bir sınıfta 25 öğrenci bulunmaktadır. Öğrencilerin matematik notları aşağıdaki gibidir: 60, 68, 75, 78, 80, 80, 80, 80, 81, 82, 85, 85, 87, 90, 92, 92, 94, 95, 95, 95, 97, 98, 99, 99, 100 Bu verilere göre öğrencilerin modu kaçtır?
A) 80 B) 85 C) 90 D) 95
Bir sınıfta 30 öğrenci bulunmaktadır. Öğrencilerin sınav puanları aşağıdaki gibidir: 72, 76, 80, 81, 83, 85, 87, 87, 88, 88, 89, 90, 91, 91, 92, 92, 93, 93, 94, 94, 95, 95, 96, 96, 97, 97, 98, 99, 99, 100 Bu verilere göre öğrencilerin medyanı kaçtır?
A) 91 B) 92 C) 93 D) 94
Bir sınıfta 20 öğrenci var ve bu öğrencilerin boy uzunlukları şu şekildedir: 120, 130, 135, 140, 140, 145, 145, 150, 150, 150, 155, 155, 160, 160, 160, 165, 170, 170, 175, 180. Bu verilere göre, sınıfın ortalama boy uzunluğu kaçtır?
A) 145 B) 150 C) 155 D) 160
Bir sınıfta 30 öğrenci var ve öğrencilerin notları aşağıdaki gibidir: 80, 85, 90, 75, 65, 70, 80, 95, 75, 80, 85, 90, 75, 65, 70, 80, 95, 75, 80, 85, 90, 75, 65, 70, 80, 95, 75, 80, 85, 90. Bu verilere göre, sınıfın modu kaçtır?
A) 75 B) 80 C) 85 D) 90
Aşağıdakilerden hangisi 4x + 7 = 19 denkleminin çözümüdür?
A) x = 4 B) x = 3 C) x = 5 D) x = 6
Bir restoranda bir pizza 22 TL, bir makarna 16 TL ve bir içecek 6 TL'dir. Mehmet 3 pizzaya, 2 makarnaya ve 5 içeceğe 170 TL ödemiştir. Bu bilgilere göre Mehmet'in restoranda kaç TL'lik yemeği olmuştur?
A) 128 B) 144 C) 156 D) 168
(9 - 4) x 5 + 8 : 2 = ?
A) 21 B) 22 C) 23 D) 29
(3x + 5) - (2x - 3) = 10 denklemi için x'in değeri kaçtır?
A) 6 B) 5 C) 4 D) 2
Bir meyve suyu fabrikası günde 1200 litre elma suyu üretiyor. Bu miktarın % 20'si şeftali suyu olarak üretiliyor. Buna göre fabrika günde kaç litre şeftali suyu üretmektedir?
A) 180 B) 200 C) 240 D) 300
(5x + 2) x 2 = 24 denklemi için x'in değeri kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
Bir ilkokulda yapılan bir ankete göre, öğrencilerin sevdikleri renkler şu şekildedir: 20 öğrenci kırmızı, 15 öğrenci mavi, 10 öğrenci yeşil ve 5 öğrenci sarı renk sevmektedir. Bu ankete katılan öğrencilerin toplam sayısı kaçtır?
A) 40 B) 45 C) 50 D) 55
Bir restoranda 5 çeşit ana yemek vardır. Bu yemeklerin fiyatları sırasıyla 15 TL, 20 TL, 25 TL, 30 TL ve 35 TL'dir. Bir müşteri, 15 TL'lik bir yemek ve 25 TL'lik bir yemek yemek istiyor. Toplam ne kadar ödeme yapması gerekiyor?
A) 30 TL B) 35 TL C) 40 TL D) 45 TL
Yamuk şeklindeki bir alanın uzunluğu 6 birim, kısa kenar uzunluğu 2 birim ve yüksekliği 3 birimdir. Bu yamuğun alanı kaç birim karedir?
A) 6 birim kare B) 9 birim kare
C) 12 birim kare D) 18 birim kare
Sorunun cevap anahtarı C seçeneği olan "12 birim kare" şeklindedir. Yamuk şeklindeki bir alanın alanını hesaplamak için tabanları arasındaki yükseklik değeri kullanabiliriz. Verilen bilgilere göre yamuk şeklinin uzunluğu 6 birim, kısa kenar uzunluğu 2 birim ve yüksekliği 3 birim olarak verilmiştir. Yamuk şeklinin alanını hesaplamak için yükseklik değeriyle taban uzunluklarını kullanırız. Yamuğun alanı, yükseklik değeri ile taban uzunluklarının toplamının yarısına eşittir. Verilen bilgilere göre yükseklik değeri 3 birim, taban uzunlukları ise 6 birim ve 2 birimdir. Dolayısıyla, yamuk şeklinin alanı (6 + 2) × 3 / 2 = 12 birim kare olarak hesaplanır.
Bir öğrenci, bir kareli kağıda doğru paralel çizgiler çizdi. Bu çizgiler arasındaki mesafe 1 cm idi. Bu kağıt üzerine, bu doğrulara dik olarak kaç cm uzunluğunda doğru parçaları çizilebilir?
A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm D) 4 cm
Sorunun cevap anahtarı: B) 2 cm. Bir öğrenci, kareli bir kağıda doğru paralel çizgiler çizdi ve bu çizgiler arasındaki mesafe 1 cm olarak belirtildi. Bu durumda, dik olarak çizilecek doğru parçalarının uzunluğu, çizgiler arasındaki mesafeye eşit olacaktır. Yani, her iki çizgi arasına 1 cm'lik doğru parçaları çizilebilir. Dolayısıyla, 2 cm uzunluğunda doğru parçaları çizilebilir.
Bir öğrenci, kareli bir kağıt üzerinde 90°'lik bir açı referans alarak, bir dar açı ve bir geniş açı oluşturmak istiyor. Hangi seçenekte öğrencinin yapması gereken işlem doğru açıda yapılır?
A) 1 kare sola git, 1 kare yukarı git
B) 1 kare sola git, 1 kare aşağı git
C) 1 kare sağa git, 1 kare yukarı git
D) 1 kare sağa git, 1 kare aşağı git
Sorunun cevap anahtarı: D) 1 kare sağa git, 1 kare aşağı git. Öğrenci, kareli bir kağıt üzerinde 90°'lik bir açı referans alarak bir dar açı ve bir geniş açı oluşturmak istemektedir. Dar açı, 90°'den daha küçük bir açı olduğundan öğrenci bir kare sağa gitmeli ve bir kare aşağı gitmelidir. Bu şekilde, dar açıyı oluşturan iki kenarın birleşim noktası oluşacaktır.
Bir dörtgenin çevre uzunluğu 36 birimdir. Bu dörtgenin kenar uzunlukları sırasıyla 7 birim, 9 birim, 5 birim ve x birim olsun. X değeri kaçtır?
A) 7 B) 9 C) 10 D) 15
Verilen dörtgenin çevre uzunluğu 36 birim olarak belirtilmiştir. Kenar uzunlukları sırasıyla 7 birim, 9 birim, 5 birim ve x birim olarak tanımlanmıştır. Bir dörtgenin çevresi, kenar uzunluklarının toplamına eşittir. Dolayısıyla, 7 + 9 + 5 + x = 36 denklemi oluşur. Bu denklemi çözerek x'in değerini bulabiliriz: 21 + x = 36, x = 36 - 21, x = 15.
Bir sınıfta 25 öğrenci bulunmaktadır. Öğrencilerin matematik notları aşağıdaki gibidir: 60, 68, 75, 78, 80, 80, 80, 80, 81, 82, 85, 85, 87, 90, 92, 92, 94, 95, 95, 95, 97, 98, 99, 99, 100 Bu verilere göre öğrencilerin modu kaçtır?
A) 80 B) 85 C) 90 D) 95
Bu sorunun cevap anahtarı A'dır, yani "80". Mod, veri setinde en sık tekrarlanan değeri ifade eder. Öğrencilerin matematik notları verilen listede en sık tekrarlanan değer "80" olduğu için, mod değeri 80'dir.
Bir sınıfta 30 öğrenci bulunmaktadır. Öğrencilerin sınav puanları aşağıdaki gibidir: 72, 76, 80, 81, 83, 85, 87, 87, 88, 88, 89, 90, 91, 91, 92, 92, 93, 93, 94, 94, 95, 95, 96, 96, 97, 97, 98, 99, 99, 100 Bu verilere göre öğrencilerin medyanı kaçtır?
A) 91 B) 92 C) 93 D) 94
Bu sorunun cevap anahtarı B'dir, yani "92". Medyan, veri setindeki değerlerin sıralandığında ortada bulunan değeri ifade eder. Öğrencilerin sınav puanları verilen listede sıralandığında ortada bulunan değer "92" olduğu için, medyan değeri 92'dir.
Bir sınıfta 20 öğrenci var ve bu öğrencilerin boy uzunlukları şu şekildedir: 120, 130, 135, 140, 140, 145, 145, 150, 150, 150, 155, 155, 160, 160, 160, 165, 170, 170, 175, 180. Bu verilere göre, sınıfın ortalama boy uzunluğu kaçtır?
A) 145 B) 150 C) 155 D) 160
Bu sorunun cevap anahtarı A'dır, yani "145". Sınıftaki öğrencilerin boy uzunluklarının toplamını alıp öğrenci sayısına bölersek ortalama boy uzunluğunu elde ederiz. (120 + 130 + 135 + 140 + 140 + 145 + 145 + 150 + 150 + 150 + 155 + 155 + 160 + 160 + 160 + 165 + 170 + 170 + 175 + 180) / 20 = 145 olarak hesaplanır. Dolayısıyla, sınıfın ortalama boy uzunluğu 145'tir.
Bir sınıfta 30 öğrenci var ve öğrencilerin notları aşağıdaki gibidir: 80, 85, 90, 75, 65, 70, 80, 95, 75, 80, 85, 90, 75, 65, 70, 80, 95, 75, 80, 85, 90, 75, 65, 70, 80, 95, 75, 80, 85, 90. Bu verilere göre, sınıfın modu kaçtır?
A) 75 B) 80 C) 85 D) 90
Bu sorunun cevap anahtarı B'dir, yani "80". Sınıftaki öğrencilerin notlarını gözlemlediğimizde, en sık tekrar eden notun 80 olduğunu görüyoruz. Bu nedenle, sınıfın modu 80'dir.
Aşağıdakilerden hangisi 4x + 7 = 19 denkleminin çözümüdür?
A) x = 4 B) x = 3 C) x = 5 D) x = 6
Sorunun cevap anahtarı: B) x = 3. Verilen denklem 4x + 7 = 19 şeklindedir. Denklemi çözmek için öncelikle denklemin her iki tarafından 7'yi çıkarırız: 4x = 19 - 7 = 12. Daha sonra denklemi 4 ile böleriz: x = 12 / 4 = 3. Sonuç olarak, denklemin çözümü x = 3 olur.
Bir restoranda bir pizza 22 TL, bir makarna 16 TL ve bir içecek 6 TL'dir. Mehmet 3 pizzaya, 2 makarnaya ve 5 içeceğe 170 TL ödemiştir. Bu bilgilere göre Mehmet'in restoranda kaç TL'lik yemeği olmuştur?
A) 128 B) 144 C) 156 D) 168
Bir pizza 22 TL, bir makarna 16 TL ve bir içecek 6 TL olarak belirtilmiştir. Mehmet 3 pizza, 2 makarna ve 5 içecek satın almış ve toplamda 170 TL ödemiştir. Toplam harcamayı hesaplamak için pizzaların maliyetini (3 * 22 = 66 TL), makarnaların maliyetini (2 * 16 = 32 TL) ve içeceklerin maliyetini (5 * 6 = 30 TL) toplarız. Bu şekilde Mehmet'in yemeğinin toplam maliyeti 66 + 32 + 30 = 128 TL olur.
(9 - 4) x 5 + 8 : 2 = ?
A) 21 B) 22 C) 23 D) 29
Verilen ifadeyi adım adım çözelim: İlk olarak parantez içindeki işlemi yapalım: (9 - 4) = 5 Ardından çarpma işlemini yapalım: 5 x 5 = 25 Şimdi bölme işlemini yapalım: 8 : 2 = 4 Son olarak toplama işlemini yapalım: 25 + 4 = 29 Sonuç olarak, verilen ifadenin sonucu 29'dur.
(3x + 5) - (2x - 3) = 10 denklemi için x'in değeri kaçtır?
A) 6 B) 5 C) 4 D) 2
Verilen denklemi çözelim: (3x + 5) - (2x - 3) = 10 İlk olarak, parantez içindeki işlemleri yapalım: 3x + 5 - 2x + 3 = 10 Benzer terimleri bir araya getirerek denklemi basitleştirelim: (3x - 2x) + (5 + 3) = 10. x + 8 = 10 Son olarak, denklemi çözelim ve x'in değerini bulalım: x + 8 - 8 = 10 - 8. x = 2. Sonuç olarak, verilen denklemde x'in değeri 2'dir.
Bir meyve suyu fabrikası günde 1200 litre elma suyu üretiyor. Bu miktarın % 20'si şeftali suyu olarak üretiliyor. Buna göre fabrika günde kaç litre şeftali suyu üretmektedir?
A) 180 B) 200 C) 240 D) 300
Sorunun cevap anahtarı: C) 240 Fabrika günde 1200 litre elma suyu üretmektedir. Bu miktarın %20'si şeftali suyu olarak üretilmektedir. Şeftali suyunun miktarını bulmak için elma suyu miktarını %20 ile çarparız: 1200 x 0.20 = 240 Sonuç olarak, fabrika günde 240 litre şeftali suyu üretmektedir.
(5x + 2) x 2 = 24 denklemi için x'in değeri kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
Verilen denklem (5x + 2) x 2 = 24'dür. Bu denklemde, ilk adım olarak parantez içindeki işlemler yapılır. (5x + 2) x 2 = 10x + 4 olarak yazılabilir. Denklemi yazdıktan sonra eşitliği sağlayan x'in değerini bulmak için denklemi çözmeliyiz. 10x + 4 = 24 denklemi çözerek x'in değerini buluruz. İlk olarak 4 her iki tarafından çıkarılır ve elde edilen 10x = 20 denklemi çözülür. Son olarak, her iki tarafı da 10'a böleriz ve x = 2 elde ederiz.
Bir ilkokulda yapılan bir ankete göre, öğrencilerin sevdikleri renkler şu şekildedir: 20 öğrenci kırmızı, 15 öğrenci mavi, 10 öğrenci yeşil ve 5 öğrenci sarı renk sevmektedir. Bu ankete katılan öğrencilerin toplam sayısı kaçtır?
A) 40 B) 45 C) 50 D) 55
Bu sorunun cevap anahtarı C'dir, yani "50". Ankete katılan öğrencilerin sayısını bulmak için verilen renklerin öğrenci sayılarını toplarız: 20 + 15 + 10 + 5 = 50.
Bir restoranda 5 çeşit ana yemek vardır. Bu yemeklerin fiyatları sırasıyla 15 TL, 20 TL, 25 TL, 30 TL ve 35 TL'dir. Bir müşteri, 15 TL'lik bir yemek ve 25 TL'lik bir yemek yemek istiyor. Toplam ne kadar ödeme yapması gerekiyor?
A) 30 TL B) 35 TL C) 40 TL D) 45 TL
Bu sorunun cevap anahtarı C'dir, yani "40 TL". Müşteri 15 TL'lik bir yemek ve 25 TL'lik bir yemek yemek istiyor. Bu yemeklerin fiyatlarını toplarsak: 15 TL + 25 TL = 40 TL. Müşteri toplamda 40 TL ödeme yapması gerekmektedir.
Yamuk şeklinin alanını hesaplama ve yükseklik değerini kullanma becerisini geliştirir.
Doğru parçalarının uzunluğunu belirleme ve paralel çizgilerin özelliklerini anlama.
Kareli bir kağıt üzerinde açıları temsil etme ve doğru bir şekilde dar açı oluşturma.
Denklem çözme becerisi ve matematiksel ilişkileri kullanabilme yeteneği.
Veri analizi becerisi, mod değerini bulma.
Veri analizi becerisi, medyan değerini bulma.
Temel matematik becerisi, ortalama hesaplama.
İstatistiksel analiz becerisi, mod hesaplama.
Verilen bir denklemi çözme becerisi ve denklemlerde temel işlemleri uygulama.
Temel matematik becerileriyle verilen fiyatlar ve miktarlar arasında ilişki kurabilme ve toplama işlemlerini uygulayabilme.
İşlem önceliğini doğru bir şekilde uygulayabilme ve matematiksel ifadeleri doğru bir şekilde hesaplama becerisi.
Denklem çözme yeteneği ve cebirsel ifadeleri basitleştirme becerisi.
Yüzde hesaplama ve orantı kurma yeteneği.
Verilen denklemin çözülmesi ve x'in değerini bulma becerisi.
Verilen verileri kullanarak toplama işlemi yapma becerisi.
Verilen fiyatları toplama işlemi yapabilme becerisi.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.