5.Sınıf Kuran-I Kerim 2.Dönem 1. Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 5.Sınıf kategorisinin Kur’an-ı Kerim alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır.
Kur'an-ı Kerim'in hangi özelliği onu diğer kitaplardan ayırır?
A) Türkçeye çevrilmiş olması
B) Arap alfabesiyle yazılmış olması
C) Hz. Muhammed'e (s.a.v.) vahiy yoluyla indirilmiş olması
D) Birçok dile çevrilmiş olması
Aşağıdaki kelimelerden hangisi harekeli olarak okunur?
A) رَحْمَٰن B) رَحِيم
C) مَالِك D) يَوْمِ الدِّينِ
Aşağıdaki kelimelerden hangisi şeddeli olarak okunur?
A) اِنَّهُ B) رَبُّنَا
C) يَوْمَ D) يَوْمِ الْقِيَٰمَةِ
Aşağıdaki örneklerden hangisi uzatan ya harfi ile okunur?
A) سَيْر B) سَيِّ C) سَيِ D) سَيُ
Kur'an'ı anlayarak okumak neden önemlidir?
A) Kur'an'ın gereği gibi anlaşılması için zihinlerin meşgul olmadığı gece vakti okunmasını ve ayetler üzerinde dikkatle durulmasını tavsiye edilmiştir.
B) Kur'an'ı ezberlemek, anlamadan okumaktan daha önemlidir.
C) Kur'an'ı sadece Arapça olarak okumak yeterlidir.
D) Kur'an'ı okumak, onu anlamak için yeterli değildir.
Kur'an-ı Kerim'in ilk sayfasında yer alan Fatiha suresinde Allah Teâlâ bizlere hangi duayı öğretir?
A) "Ya Rab! Bizi doğru yola ilet!"
B) "Ya Rab! Bize başarı ver!"
C) "Ya Rab! Bizi zenginleştir!"
D) "Ya Rab! Bizi koru!"
Kur'an-ı Kerim'in hangi özelliği, Kamer suresinin 17. ayetinde vurgulanmaktadır?
A) Anlaşılmasının zorluğu
B) Ezberlenmesinin kolaylığı
C) İçerdiği hikâyelerin çeşitliliği
D) Akılda kalıcılığı
Tahiyyat duasının anlamında hangi ifadeler yer alır?
A) Allah'ın selamı, rahmeti ve bereketi senin üzerine olsun.
B) Ey Peygamber! Allah'ın selamı, rahmeti ve bereketi senin üzerine olsun.
C) Allah'ın selamı, rahmeti ve bereketi üzerinize olsun.
D) Ey inananlar! Allah'ın selamı, rahmeti ve bereketi üzerinize olsun.
İhlâs suresinin anlamında Allah'ın (c.c.) hangi özelliği vurgulanmaktadır?
A) Rahman ve Rahim olması
B) Her şeye muhtaç olması
C) Tek olması ve doğmamış veya doğurmamış olması
D) Samet olması (Her şeyin ona muhtaç olması)
Hz. Âdem ve Hz. Havva yasak meyveden yedikten sonra cennetten çıkarılmalarının sebebi nedir?
A) Şeytanın onları aldatması
B) Allah'ın emrine uymamaları
C) Meleklerin onları kıskanması
D) Hz. İsa'nın onları cezalandırması
Hz. Nuh'un kavmi, Nuh'a karşı hangi davranışlarda bulunmuştur?
A) Ona saygı göstermişlerdir B) Ona itaat etmişlerdir
C) Onu takip etmişlerdir D) Ona eziyet etmişlerdir
Hz. Nuh'un yaptığı gemiye ne ad verilmiştir?
A) Tûfân gemisi B) Nuh'un gemisi
C) Selamet gemisi D) Kurtuluş gemisi
Hud (a.s.)'ın kavmini Allah'a (c.c.) gönülden bağlanmaya, putlara ibadet etmekten vazgeçmeye çağırırken karşılaştığı en büyük sorun neydi?
A) Kavminin kibri ve inkarı
B) Kavminin fakirliği ve yoksulluğu
C) Kavminin savaşları ve işgalleri
D) Kavminin doğal afetleri ve hastalıkları
Hz. Salih'i halkı onu ne ile suçlamıştır?
A) Sihirbazlıkla B) Kibirle
C) Delilikle D) Şımarıklıkla
Hz. Salih'in halkına yaptığı davetin içeriği neydi?
A) Allah'a (c.c.) kulluk etmeleri
B) Putlara tapınmaları
C) Zulüm yapmaları
D) İnsanları kandırmaları
Aşağıdakilerden hangisi Lokman suresinde vurgulanan önemli bir ahlaki değerdir?
A) Sabır B) Cesaret C) Dürüstlük D) Hırs
Aşağıdakilerden hangisi "hamd" kavramının anlamına uygun değildir?
A) Övmek B) Şükretmek
C) Razı olmak D) Teşekkür etmek
İhlas kelimesi hangi anlamına gelmektedir?
A) Arıtma, saflaştırma, duru hale getirme, ayırma
B) Günah işlemek
C) Dost olmak
D) Nefret duymak
Aşağıdakilerden hangisi ihlaslı davranış değildir?
A) İbadetleri yalnızca Allah'ın (c.c.) rızasını kazanmak amacıyla yapmak
B) Ahiret için çalışmak ve istekte bulunmak
C) Dünya nimeti ve makamı istemek
D) Görevleri Allah'ın (c.c.) rızasını kazanmak amacıyla yapmak
İyi bir Müslüman olmak için ne yapmamız gerekir?
A) Sadece ibadetlerimizi yerine getirmemiz yeterlidir.
B) Sadece iyi davranışlarda bulunmamız yeterlidir.
C) Hem ibadetlerimizi yerine getirmemiz hem de iyi davranışlarda bulunmamız gerekir.
D) Hiçbir şey yapmamıza gerek yoktur, Allah (c.c.) bizi zaten affeder.
Allah'a (c.c.) kulluk etmenin faydaları nelerdir?
A) Allah'ın (c.c.) rızasını kazanmamızı sağlar.
B) Cehennem azabından kurtulmamızı sağlar.
C) Cennet'e girmemizi sağlar.
D) Hepsi
Kur'an-ı Kerim'in hangi özelliği onu diğer kitaplardan ayırır?
A) Türkçeye çevrilmiş olması
B) Arap alfabesiyle yazılmış olması
C) Hz. Muhammed'e (s.a.v.) vahiy yoluyla indirilmiş olması
D) Birçok dile çevrilmiş olması
Kur'an-ı Kerim, Hz. Muhammed'e (s.a.v.) vahiy yoluyla indirilmiş ilahi bir kitap olduğu için onu diğer kitaplardan ayıran en önemli özellik budur.
Aşağıdaki kelimelerden hangisi harekeli olarak okunur?
A) رَحْمَٰن B) رَحِيم
C) مَالِك D) يَوْمِ الدِّينِ
رَحْمَٰن kelimesi harekeli olarak okunan bir kelimedir.
Aşağıdaki kelimelerden hangisi şeddeli olarak okunur?
A) اِنَّهُ B) رَبُّنَا
C) يَوْمَ D) يَوْمِ الْقِيَٰمَةِ
اِنَّهُ kelimesi şeddeli olarak okunan bir kelimedidir.
Aşağıdaki örneklerden hangisi uzatan ya harfi ile okunur?
A) سَيْر B) سَيِّ C) سَيِ D) سَيُ
Ya, kendisinden önceki esreli harfin uzatılarak okunmasını sağlar. İnce harfleri "i" sesiyle, kalın harfleri "ı-i" arası bir sesle uzatır.
Kur'an'ı anlayarak okumak neden önemlidir?
A) Kur'an'ın gereği gibi anlaşılması için zihinlerin meşgul olmadığı gece vakti okunmasını ve ayetler üzerinde dikkatle durulmasını tavsiye edilmiştir.
B) Kur'an'ı ezberlemek, anlamadan okumaktan daha önemlidir.
C) Kur'an'ı sadece Arapça olarak okumak yeterlidir.
D) Kur'an'ı okumak, onu anlamak için yeterli değildir.
Kur'an'ın gereği gibi anlaşılması için zihinlerin meşgul olmadığı gece vakti okunmasını ve ayetler üzerinde dikkatle durulmasını tavsiye edilmiştir.
Kur'an-ı Kerim'in ilk sayfasında yer alan Fatiha suresinde Allah Teâlâ bizlere hangi duayı öğretir?
A) "Ya Rab! Bizi doğru yola ilet!"
B) "Ya Rab! Bize başarı ver!"
C) "Ya Rab! Bizi zenginleştir!"
D) "Ya Rab! Bizi koru!"
Fatiha suresinin 6. ayetinde Allah Teâlâ, "Ya Rab! Bizi doğru yola ilet!" duasını öğretir.
Kur'an-ı Kerim'in hangi özelliği, Kamer suresinin 17. ayetinde vurgulanmaktadır?
A) Anlaşılmasının zorluğu
B) Ezberlenmesinin kolaylığı
C) İçerdiği hikâyelerin çeşitliliği
D) Akılda kalıcılığı
Kamer suresinin 17. ayetinde, "Biz kesinlikle Kur'an'ı düşünüp öğüt almak için kolaylaştırdık. Var mı öğüt alan?" denilerek Kur'an-ı Kerim'in ezberlenmesinin kolaylığı vurgulanmaktadır.
Tahiyyat duasının anlamında hangi ifadeler yer alır?
A) Allah'ın selamı, rahmeti ve bereketi senin üzerine olsun.
B) Ey Peygamber! Allah'ın selamı, rahmeti ve bereketi senin üzerine olsun.
C) Allah'ın selamı, rahmeti ve bereketi üzerinize olsun.
D) Ey inananlar! Allah'ın selamı, rahmeti ve bereketi üzerinize olsun.
Tahiyyat duasının anlamında, Hz. Muhammed'e (s.a.v.) hitaben Allah'ın selamı, rahmeti ve bereketinin onun üzerine olması dileği yer alır.
İhlâs suresinin anlamında Allah'ın (c.c.) hangi özelliği vurgulanmaktadır?
A) Rahman ve Rahim olması
B) Her şeye muhtaç olması
C) Tek olması ve doğmamış veya doğurmamış olması
D) Samet olması (Her şeyin ona muhtaç olması)
İhlâs suresinin anlamında, Allah'ın (c.c.) tek olması ve doğmamış veya doğurmamış olması gibi tevhit inancıyla ilgili özellikler vurgulanmaktadır.
Hz. Âdem ve Hz. Havva yasak meyveden yedikten sonra cennetten çıkarılmalarının sebebi nedir?
A) Şeytanın onları aldatması
B) Allah'ın emrine uymamaları
C) Meleklerin onları kıskanması
D) Hz. İsa'nın onları cezalandırması
Hz. Âdem ve Hz. Havva yasak meyveden yedikten sonra cenneten çıkarılmalarının sebebi Allah'ın emrine uymamalarıdır.
Hz. Nuh'un kavmi, Nuh'a karşı hangi davranışlarda bulunmuştur?
A) Ona saygı göstermişlerdir B) Ona itaat etmişlerdir
C) Onu takip etmişlerdir D) Ona eziyet etmişlerdir
Hz. Nuh'un kavmi, Nuh'a eziyet etmişler ve onu rahatsız etmişlerdir.
Hz. Nuh'un yaptığı gemiye ne ad verilmiştir?
A) Tûfân gemisi B) Nuh'un gemisi
C) Selamet gemisi D) Kurtuluş gemisi
Hz. Nuh'un yaptığı gemiye "Nuh'un gemisi" adı verilmiştir.
Hud (a.s.)'ın kavmini Allah'a (c.c.) gönülden bağlanmaya, putlara ibadet etmekten vazgeçmeye çağırırken karşılaştığı en büyük sorun neydi?
A) Kavminin kibri ve inkarı
B) Kavminin fakirliği ve yoksulluğu
C) Kavminin savaşları ve işgalleri
D) Kavminin doğal afetleri ve hastalıkları
Hz. Hud'un kavmi, kendilerini Allah'tan (c.c.) üstün görüyordu ve putlara ibadet ediyordu. Bu nedenle, Hz. Hud'un davetini kabul etmiyorlardı.
Hz. Salih'i halkı onu ne ile suçlamıştır?
A) Sihirbazlıkla B) Kibirle
C) Delilikle D) Şımarıklıkla
Hz. Salih'i halkı onu sihirbazlıkla suçlamıştır. Çünkü O'nun yaptığı mucizeleri sihir olarak yorumlamışlardır.
Hz. Salih'in halkına yaptığı davetin içeriği neydi?
A) Allah'a (c.c.) kulluk etmeleri
B) Putlara tapınmaları
C) Zulüm yapmaları
D) İnsanları kandırmaları
Hz. Salih'in halkına yaptığı davetin içeriği Allah'a (c.c.) kulluk etmeleriydi. O, halkını tek olan Allah'a (c.c.) inanmaya ve O'na ibadet etmeye davet ediyordu.
Aşağıdakilerden hangisi Lokman suresinde vurgulanan önemli bir ahlaki değerdir?
A) Sabır B) Cesaret C) Dürüstlük D) Hırs
Lokman suresinde sabır önemli bir ahlaki değer olarak vurgulanmaktadır. Surenin 17. ayetinde "Sabredenlerle beraber olun." denmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi "hamd" kavramının anlamına uygun değildir?
A) Övmek B) Şükretmek
C) Razı olmak D) Teşekkür etmek
Hamd, bir nimet verilsin verilmesin, övüleni sahip olduğu nitelikleriyle övmektir. Şükür ise verdiği bir nimet sebebiyle bir kimseyi övmektir.
İhlas kelimesi hangi anlamına gelmektedir?
A) Arıtma, saflaştırma, duru hale getirme, ayırma
B) Günah işlemek
C) Dost olmak
D) Nefret duymak
İhlas, arıtma, saflaştırma, duru hale getirme ve ayırma gibi anlamlara gelir.
Aşağıdakilerden hangisi ihlaslı davranış değildir?
A) İbadetleri yalnızca Allah'ın (c.c.) rızasını kazanmak amacıyla yapmak
B) Ahiret için çalışmak ve istekte bulunmak
C) Dünya nimeti ve makamı istemek
D) Görevleri Allah'ın (c.c.) rızasını kazanmak amacıyla yapmak
Dünya nimeti ve makamı istemek ihlaslı davranış değildir. Çünkü bu davranış, Allah'ın (c.c.) rızasını kazanmak amacıyla değil, kişisel çıkarlar için yapılmaktadır.
İyi bir Müslüman olmak için ne yapmamız gerekir?
A) Sadece ibadetlerimizi yerine getirmemiz yeterlidir.
B) Sadece iyi davranışlarda bulunmamız yeterlidir.
C) Hem ibadetlerimizi yerine getirmemiz hem de iyi davranışlarda bulunmamız gerekir.
D) Hiçbir şey yapmamıza gerek yoktur, Allah (c.c.) bizi zaten affeder.
İyi bir Müslüman olmak için, hem ibadetlerimizi yerine getirmemiz hem de iyi davranışlarda bulunmamız gerekir. Çünkü ibadetler, Allah'a (c.c.) olan borcumuzdur. İyi davranışlar ise, Allah'ın (c.c.) bizden razı olması için yapmamız gerekenlerdir.
Allah'a (c.c.) kulluk etmenin faydaları nelerdir?
A) Allah'ın (c.c.) rızasını kazanmamızı sağlar.
B) Cehennem azabından kurtulmamızı sağlar.
C) Cennet'e girmemizi sağlar.
D) Hepsi
Allah'a (c.c.) kulluk etmenin birçok faydası vardır. Bunlardan bazıları şunlardır: Allah'ın (c.c.) rızasını kazanmamızı sağlar, cehennem azabından kurtulmamızı sağlar, cennet'e girmemizi sağlar.
Öğrenciler, Kur'an-ı Kerim'in Hz. Muhammed'e (s.a.v.) vahiy yoluyla indirilmiş ilahi bir kitap olduğunu anlayacaktır.
Üstün, esre ve ötre işaretlerinin harfleri nasıl hareketlendirdiğini bilir.
Şedde işaretinin harfleri nasıl iki kat okuttuğunu bilir.
Öğrenci, uzatan ya harfinin kullanımını ve okunuşunu bilir.
Öğrenciler, Kur'an'ı anlayarak okumanın önemini kavrarlar.
Öğrenciler, Fatiha suresinin içeriğini ve önemini kavrar.
Öğrenciler, Kur'an-ı Kerim'in anlaşılırlığı ve ezberlenebilirliği hakkında bilgi edinir.
Öğrenciler, Tahiyyat duasının anlamında yer alan ifadeleri bilirler.
Öğrenciler, İhlâs suresinin anlamında Allah'ın (c.c.) hangi özelliğinin vurgulandığını bilirler.1. Kur'an-ı Kerim'i niçin okumalıyız? A) Kur'an-ı Kerim'i okursak sınavlarda başarılı oluruz. B) Kur'an-ı Kerim'i okursak zengin oluruz. C) Kur'an-ı Kerim'i okursak doğru yolu buluruz. D) Kur'an-ı Kerim'i okursak sağlıklı oluruz. Cevap: C) Kur'an-ı Kerim'i okursak doğru yolu buluruz. Açıklama: Kur'an-ı Kerim, Allah'ın (c.c.) kullarına indirdiği bir rehberdir. Kur'an-ı Kerim'i okuyarak doğru yolu bulabilir ve mutlu bir hayat sürebiliriz. Kazanım: Öğrenciler, Kur'an-ı Kerim'in önemini ve faydalarını açıklayabilir.
Öğrenciler, Hz. Âdem ve Hz. Havva'nın yaratılışı, yasak meyveden yeme olayı ve cenneten çıkarılmalarını anlarlar.
Hz. Nuh'un kavminin Hz. Nuh'a karşı davranışlarını öğrenmek.
Öğrenciler, Hz. Nuh'un yaptığı geminin adını belirtebilir.
Öğrencilerin, Hz. Hud'un yaşadığı dönemin koşullarını ve kavminin özelliklerini anlamasını sağlamak.
Öğrenciler, Hz. Salih'in halkı tarafından nasıl suçlandığını öğrenirler.
Öğrenciler, Hz. Salih'in halkına yaptığı davetin içeriğini öğrenirler
Öğrenciler, Lokman suresinde vurgulanan önemli ahlaki değerleri açıklayabilirler.
Öğrenciler, "hamd" ve "şükür" kavramlarının anlamlarını ayırt edebileceklerdir.
Öğrenciler "İhlas" kavramının anlamını açıklayabilecektir.
Öğrenciler ihlaslı davranışların ne olduğunu ve ne olmadığını ayırt edebilecektir.
Öğrenciler, iyi bir Müslüman olmak için hem ibadetlerin hem de iyi davranışların gerekli olduğunu anlayabilecekler.
Öğrenciler, Allah'a (c.c.) kulluk etmenin faydalarını anlayabilecekler.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Kur’an-ı Kerim dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.