4.Sınıf Sosyal Bilgiler III. Ünite Test 1 sınavı 4.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Bir yerin bulunduğu konumu ifade etmek için kullanılan ve ana yönlerin arasındaki açıların tam ortasında bulunan yönlere ne denir?
A) Ana yönler B) Ara yönler
C) Komşu yönler D) Karşı yönler
Güneşin doğuşu ve batışı ile yön bulmak için hangi yöntem kullanılır?
A) Güneş saati yöntemi B) Çubuk yöntemi
C) Saat yöntemi D) Pusula yöntemi
Karınca yuvaları hangi yöne bakar?
A) Kuzeye B) Güneye C) Doğuya D) Batıya
Bir yerin bulunduğu yeri tarif ederken hangi unsurlardan yararlanırız?
A) Yönler B) Nesneler C) Mekanlar D) Hepsi
Hava olayları insanların günlük hayatlarını nasıl etkiler?
A) Yolculukları ve etkinlikleri etkiler.
B) Tarımda ve hayvancılıkta verimi etkiler.
C) Doğal afetleri etkiler.
D) Hepsi
Hava durumu tahminleri ne işe yarar?
A) Hava olaylarını önceden bilmemizi sağlar.
B) Hava olaylarının etkilerinden korunmamızı sağlar.
C) Hava olaylarının nedenlerini anlamamızı sağlar.
D) Hepsi
Süphan Dağı'nın adını nereden aldığına dair bir efsane anlatılmaktadır. Bu efsaneye göre, Süphan Dağı'nın adını aldığı olay nerede geçmektedir?
A) Van Gölü'nde B) Karadeniz'de
C) Akdeniz'de D) Ege Denizi'nde
Süphan Dağı'nın yüksekliği kaç metredir?
A) 3434 B) 4434 C) 5434 D) 6434
Süphan Dağı'nın eteklerinde yaşayan insanlar, dağdan hangi faydaları sağlarlar?
A) Taş B) Toprak C) Su D) Hepsi
Süphan Dağı'nın eteklerinde yaşayan insanlar, dağdan hangi tehlikelere karşı korunmaya çalışırlar?
A) Heyelan B) Sel
C) Kaya düşmesi D) Hepsi
Depremde en çok zarar gören yapılar hangileridir?
A) Eski yapılar
B) Yeni yapılar
C) İyi inşa edilmiş yapılar
D) Sağlam zemin üzerine inşa edilmiş yapılar
Deprem sırasında ve sonrasında hangi önlemler alınmalıdır?
A) Deprem çantası hazırlanmalıdır.
B) Binalar sağlam inşa edilmelidir.
C) Deprem uyarı sistemleri kurulmalıdır.
D) Hepsi
Deprem sırasında evinizdeyseniz ne yapmalısınız?
A) Pencereden dışarı bakmalıyız.
B) Çıkmak için acele etmeliyiz.
C) Başımızı iki elimizle tutarak sıranın altına çömelmeliyiz.
D) Pencerenin önünden uzaklaşmalıyız.
Deprem sırasında okuldaysanız ne yapmalısınız?
A) Sınıfımızı terk etmeliyiz.
B) Sınıfımızda sıranın üstüne çömelmeliyiz.
C) Pencereden dışarı bakmalıyız.
D) Sınıfımızdan çıkmadan sıranın altına çömelmeliyiz.
Deprem sırasında yıkıntı altında kaldıysanız ne yapmalısınız?
A) Panik yapmadan etrafı kontrol etmeliyiz.
B) Çıkmak için acele etmeliyiz.
C) Enerjimizi tasarruflu kullanmamalıyız.
D) Çıkmak için başkalarından yardım istememeliyiz.
Deprem sonrasında ilk olarak ne yapmalıyız?
A) Toplanma yerine gitmeliyiz.
B) Aile bireylerimizle bir araya gelmeliyiz.
C) Yolları trafiğe kapatmalıyız.
D) Telefonları meşgul etmemeliyiz.
Bir yerin bulunduğu konumu ifade etmek için kullanılan ve ana yönlerin arasındaki açıların tam ortasında bulunan yönlere ne denir?
A) Ana yönler B) Ara yönler
C) Komşu yönler D) Karşı yönler
Bir yerin bulunduğu konumu ifade etmek için kullanılan ve ana yönlerin arasındaki açıların tam ortasında bulunan yönlere ara yönler denir. Ara yönler kuzeydoğu, kuzeybatı, güneydoğu ve güneybatıdır.
Güneşin doğuşu ve batışı ile yön bulmak için hangi yöntem kullanılır?
A) Güneş saati yöntemi B) Çubuk yöntemi
C) Saat yöntemi D) Pusula yöntemi
Güneşin doğuşu ve batışı ile yön bulmak için çubuk yöntemi kullanılır. Bu yöntemde, öğle vaktinde yere dikilen bir çubuğun gölgesi kuzeyi gösterir.
Karınca yuvaları hangi yöne bakar?
A) Kuzeye B) Güneye C) Doğuya D) Batıya
Karınca yuvaları güney yönüne bakar. Çünkü karıncalar yuvalarını güney yönüne yaparak, güneşten gelen ısıyı daha fazla alırlar.
Bir yerin bulunduğu yeri tarif ederken hangi unsurlardan yararlanırız?
A) Yönler B) Nesneler C) Mekanlar D) Hepsi
Bir yerin bulunduğu yeri tarif ederken yönler, nesneler ve mekanlar gibi unsurlardan yararlanırız.
Hava olayları insanların günlük hayatlarını nasıl etkiler?
A) Yolculukları ve etkinlikleri etkiler.
B) Tarımda ve hayvancılıkta verimi etkiler.
C) Doğal afetleri etkiler.
D) Hepsi
Hava olayları, insanların günlük hayatlarını çeşitli şekillerde etkiler. Yolculukları ve etkinlikleri etkileyebileceği gibi, tarımda ve hayvancılıkta verimi, doğal afetleri de etkileyebilir.
Hava durumu tahminleri ne işe yarar?
A) Hava olaylarını önceden bilmemizi sağlar.
B) Hava olaylarının etkilerinden korunmamızı sağlar.
C) Hava olaylarının nedenlerini anlamamızı sağlar.
D) Hepsi
Hava durumu tahminleri, hava olaylarını önceden bilmemizi, bu olayların etkilerinden korunmamızı ve hava olaylarının nedenlerini anlamamızı sağlar.
Süphan Dağı'nın adını nereden aldığına dair bir efsane anlatılmaktadır. Bu efsaneye göre, Süphan Dağı'nın adını aldığı olay nerede geçmektedir?
A) Van Gölü'nde B) Karadeniz'de
C) Akdeniz'de D) Ege Denizi'nde
Süphan Dağı, Van Gölü'nün kuzeybatısında yer almaktadır. Efsaneye göre, Süphan Dağı'nın adı, Nuh Peygamber'in teknesinin bu dağa çarpması üzerine aldığına inanılmaktadır.
Süphan Dağı'nın yüksekliği kaç metredir?
A) 3434 B) 4434 C) 5434 D) 6434
Süphan Dağı, Türkiye'nin en yüksek ikinci dağıdır. Yüksekliği 4434 metredir.
Süphan Dağı'nın eteklerinde yaşayan insanlar, dağdan hangi faydaları sağlarlar?
A) Taş B) Toprak C) Su D) Hepsi
Süphan Dağı'nın eteklerinde yaşayan insanlar, dağdan taş, toprak ve su gibi faydalar sağlarlar.
Süphan Dağı'nın eteklerinde yaşayan insanlar, dağdan hangi tehlikelere karşı korunmaya çalışırlar?
A) Heyelan B) Sel
C) Kaya düşmesi D) Hepsi
Süphan Dağı'nın eteklerinde yaşayan insanlar, dağdan heyelan, sel ve kaya düşmesi gibi tehlikelere karşı korunmaya çalışırlar.
Depremde en çok zarar gören yapılar hangileridir?
A) Eski yapılar
B) Yeni yapılar
C) İyi inşa edilmiş yapılar
D) Sağlam zemin üzerine inşa edilmiş yapılar
Eski yapılar depreme karşı daha dayanıksızdır. Bu nedenle depremde en çok zarar gören yapılar eski yapılardır.
Deprem sırasında ve sonrasında hangi önlemler alınmalıdır?
A) Deprem çantası hazırlanmalıdır.
B) Binalar sağlam inşa edilmelidir.
C) Deprem uyarı sistemleri kurulmalıdır.
D) Hepsi
Deprem sırasında ve sonrasında can ve mal kaybını en aza indirmek için deprem çantası hazırlanmalı, binalar sağlam inşa edilmeli ve deprem uyarı sistemleri kurulmalıdır.
Deprem sırasında evinizdeyseniz ne yapmalısınız?
A) Pencereden dışarı bakmalıyız.
B) Çıkmak için acele etmeliyiz.
C) Başımızı iki elimizle tutarak sıranın altına çömelmeliyiz.
D) Pencerenin önünden uzaklaşmalıyız.
Deprem sırasında evinizdeyseniz, başınızı iki elinizle tutarak sıranın altına çömelmelisiniz. Bu şekilde kendinizi olası düşen eşyalardan koruyabilirsiniz.
Deprem sırasında okuldaysanız ne yapmalısınız?
A) Sınıfımızı terk etmeliyiz.
B) Sınıfımızda sıranın üstüne çömelmeliyiz.
C) Pencereden dışarı bakmalıyız.
D) Sınıfımızdan çıkmadan sıranın altına çömelmeliyiz.
Deprem sırasında okuldaysanız, sınıfınızdan çıkmadan sıranın altına çömelmelisiniz. Bu şekilde kendinizi olası düşen eşyalardan koruyabilirsiniz.
Deprem sırasında yıkıntı altında kaldıysanız ne yapmalısınız?
A) Panik yapmadan etrafı kontrol etmeliyiz.
B) Çıkmak için acele etmeliyiz.
C) Enerjimizi tasarruflu kullanmamalıyız.
D) Çıkmak için başkalarından yardım istememeliyiz.
Deprem sırasında yıkıntı altında kaldıysanız, panik yapmadan etrafı kontrol etmelisiniz. Bu şekilde çıkış yolunu bulabilir veya başkalarının sizi duymasını sağlayabilirsiniz.
Deprem sonrasında ilk olarak ne yapmalıyız?
A) Toplanma yerine gitmeliyiz.
B) Aile bireylerimizle bir araya gelmeliyiz.
C) Yolları trafiğe kapatmalıyız.
D) Telefonları meşgul etmemeliyiz.
Deprem sonrasında ilk olarak toplanma yerine gitmelisiniz. Bu sayede aile bireylerinizle bir araya gelebilir ve yetkililerden yardım alabilirsiniz.
4.1.1. Ana ve ara yönleri bilir.
4.1.2. Güneşin doğuşu ve batışı ile yön bulmayı bilir.
4.1.3. Karınca yuvaları ile yön bulmayı bilir.
4.1.4. Bir yerin yerini tarif ederken yön, nesne ve mekanlardan yararlanır.
4.3.3. Hava olaylarının insanlar ve çevre üzerindeki etkilerini fark eder.
4.3.4. Hava durumu tahminlerinin önemini kavrar.
4.1.1. Yer şekillerini tanır.
4.1.2. Yer şekillerinin yüksekliklerini karşılaştırır.
4.1.6. Yer şekillerinin insanların yararlandığı doğal kaynaklara etkilerini açıklar.
4.1.7. Yer şekillerinin insanların yaşadığı tehlikelere etkilerini açıklar.
4.3.4. Depremin neden olduğu zararları açıklar.
4.3.5. Depremlere karşı alınacak önlemleri açıklar.
4.2.1. Deprem sırasında yapılması gerekenleri açıklar.
4.2.1. Deprem sırasında yapılması gerekenleri açıklar.
4.2.2. Deprem sonrası yapılması gerekenleri açıklar.
4.2.2. Deprem sonrası yapılması gerekenleri açıklar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.