3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi

Aşağıdaki cümlelerden hangisi ayraç içinde verilen cümlenin yerini alabilir? “Sınıfta arkadaşlarımla oyun oynarken ( ) sınıfa girdi.”

A) öğretmenimiz B) sınıf arkadaşlarım
C) müdürümüz

"Alo" kelimesi neden tırnak içine alınmıştır?

A) Kelime yanlış yazılmıştır. B) Kelime Türkçe değildir.
C) Kelime özel bir anlama sahiptir.

"Öğretmenimiz, 'Bugün burada yeni bir konuya başlayacağız.' dedi." cümlesinde tırnak içindeki ifade ne anlama gelir?

A) Öğretmenin adı
B) Öğretmenin konuşması
C) Öğretmenin öğrencilere verdiği ödev

Aşağıdaki cümlelerden hangisi yanlış kullanılmış kesme işaretlerine sahiptir?

A) Bu akşam eve gelirken, yol üzerindeki bakkalı gördüm, ‘‘acaba bir şeyler alsam mı?’’ diye düşündüm.
B) Kışın hava soğuk olduğu için, montumu, şapka ve eldivenlerimi aldım.
C) Öğretmenimiz ‘‘bugün matematik sınavı var, iyi çalışın’’ dedi.

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kısa çizgi yanlış kullanılmıştır?

A) Öğretmenimin adı Sevgi Hanım'dır.
B) Bugün hava çok güneşli-ydi.
C) Toplantı saat 14.30'da başlayacak.

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde doğru bir şekilde soru işareti kullanılmıştır?

A) Ahmet, "Nerede?" dedi. B) Ayşe, "Ne zaman!" dedi.
C) Mehmet, "Nasıl." dedi.

3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi CEVAPLARI

Aşağıdaki cümlelerden hangisi ayraç içinde verilen cümlenin yerini alabilir? “Sınıfta arkadaşlarımla oyun oynarken ( ) sınıfa girdi.”

A) öğretmenimiz B) sınıf arkadaşlarım
C) müdürümüz

Cevap: A Açıklama: Öğretmenimiz sınıfta oyun oynarken arkadaşlarımla birlikte oynamasına izin verdi ve sınıfa girdi. Sınıftaki arkadaşlarım nezih bir sessizlik içindeydi ve tüm dikkatler öğretmenimize yönelmişti. Öğretmenimizin sınıfa girmesiyle oyunu bırakarak sınıfın etkileyici atmosferine gömüldük.

"Alo" kelimesi neden tırnak içine alınmıştır?

A) Kelime yanlış yazılmıştır. B) Kelime Türkçe değildir.
C) Kelime özel bir anlama sahiptir.

Cevap: C Açıklama: A) "Alo" kelimesi Türkçe olmayan bir kelimedir ve özel anlamı olan bir kelimedir. Bu nedenle, tırnak içine alınmıştır. B) Tırnak içine alınmış olan "Alo" kelimesi, özel bir anlam ifade etmektedir. Türkçe olmayan bu kelime, anlaşılırlığı ve kullanımlarını kolaylaştırmak için tırnak içine alınmıştır. C) Türkçe olmayan "Alo" kelimesinin tırnak içine alınması, özel anlamları ve kullanımının anlaşılmasını ve desteklenmesini sağlamaktadır. Bununla birlikte

"Öğretmenimiz, 'Bugün burada yeni bir konuya başlayacağız.' dedi." cümlesinde tırnak içindeki ifade ne anlama gelir?

A) Öğretmenin adı
B) Öğretmenin konuşması
C) Öğretmenin öğrencilere verdiği ödev

Cevap: B Açıklama: Cevabımız B) Öğretmenin konuşması olacaktır. Tırnak içindeki ifade, öğretmenin söylediği yani konuşmasıdır. Bu ifade, öğretmenin verdiği ödevden ya da adından değil, konuşmasından kaynaklanır. Bu nedenle cümle cevaplarımız B) Öğretmenin konuşması olacaktır.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi yanlış kullanılmış kesme işaretlerine sahiptir?

Cevap: A Açıklama: A) Cümledeki kesme işaretleri doğru olarak kullanılmıştır. Çünkü virgül kullanımı noktalama işaretleri arasındaki bir bağlantıyı anlatmak için kullanılmıştır. B) Cümledeki kesme işaretleri de doğru olarak kullanılmıştır. Çünkü virgül kullanımı birden fazla cümlecik arasındaki bağlantıyı ifade etmek için kullanılmıştır. C) Cümledeki kesme işaretleri yanlış olarak kullanılmıştır. Çünkü virgül kullanımı y

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kısa çizgi yanlış kullanılmıştır?

A) Öğretmenimin adı Sevgi Hanım'dır.
B) Bugün hava çok güneşli-ydi.
C) Toplantı saat 14.30'da başlayacak.

Cevap: B Açıklama: B) Bugün hava çok güneşli-ydi. cümlesinde kısa çizgi yanlış kullanılmıştır. Kısa çizgiler, bir kelimenin yerine gelen bir başka kelimeyi yazarken araya konulan verenlerdir. "Bugün hava çok güneşliydi" şeklinde olmalıdır. İki kelimenin birleşmesiyle oluşturulmuş hali daha kısa bir cümleye dönüştürülmek istenirse "-yken" ya da "-ken" (Örneğin "Bugün hava çok güneşliyken") biçimli bir kullanım yapılabilir.

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde doğru bir şekilde soru işareti kullanılmıştır?

A) Ahmet, "Nerede?" dedi. B) Ayşe, "Ne zaman!" dedi.
C) Mehmet, "Nasıl." dedi.

Cevap: A Açıklama: C) Mehmet, "Nasıl?" dedi. Soru işareti doğru bir şekilde kullanılmıştır. Bu cümlede anlamak istediği şeyi soran taraf Mehmet'tir ve bağlaç olarak kullanılan soru işareti de gramer kurallarına uygun şekilde kullanılmıştır. Soru işareti, cümlenin sonunda kullanılır ve cümle alıcısının cevabını araştırmak isteyen bir sözcük oluşturur. Örneğin, "Nasıl?" gibi bir ifadede anlamak istediğini açıklamak için nasıl yapması gerektiğini sormaya çalışır.

Yorum Bırak

3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi Detayları

3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi 2 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 6 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 18 Nisan 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi Testini Çöz tıklayın. 3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.

Test

3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.

Yenilik ve Gelişmeler

Oyun ve Spor

Ayrıca 3.sınıf Türkçe 2.dönem sonu değerlendirme test soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi sınavı 3.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi Testi İstatistikleri

Bu sınav 3 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 11 kere doğru, 6 kere yanlış cevap verilmiş.

3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi Sınavını hangi formatta indirebilirim?

3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

3.Sınıf Türkçe 2.Dönem Sonu Değerlendirme Testi sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 3.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.

Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.