Ortaokul Düşünme Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavı 7.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.
Verimli ders çalışmanın aşamaları nelerdir?
Ders çalışma ortamında dikkati dağıtacak unsurlar nelerdir?
Utanma duygusu, kaç çeşittir?
Utanma duygusu, mutluluğa nasıl etki eder?
Meslek seçimi yaparken mesleklerin tanımı, iş bulma olanakları, kazanç durumu ve eğitim süresi gibi faktörler göz önünde bulundurulmalı mıdır?
Meslek seçiminde dikkat edilmesi gereken diğer hususlar nelerdir?
Ders çalışırken dikkati nasıl toplayabiliriz?
Derslere etkin katılım sağlamak için neler yapmalıyız?
Meslek seçiminde, aile ve toplumsal baskının etkisi nasıldır?
Utanma duygusu, insanların nasıl bir davranış sergilemesini sağlar?
Mutluluğun temelinde vicdan ve ahlak olmalı mıdır?
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Doğru düşünmek, doğru bilgiye sahip olmaktır.
2. (.....) Düşünme, insanın doğuştan gelen bir yeteneğidir.
3. (.....) Düşünme, zihinsel bir süreçtir.
4. (.....) Düşünme, bir sonuç çıkarma sürecidir.
5. (.....) Düşünme, bir problem çözme sürecidir.
6. (.....) Düşünme, bir karar verme sürecidir.
7. (.....) Düşünme, bir yaratıcılık sürecidir.
8. (.....) Düşünme, bir iletişim sürecidir.
9. (.....) Düşünme, bir değerlendirme sürecidir.
10. (.....) Düşünme, bir öz değerlendirme sürecidir.
Verimli ders çalışmanın aşamaları nelerdir?
Ders çalışma ortamında dikkati dağıtacak unsurlar nelerdir?
Ders çalışma ortamında dikkati dağıtacak unsurlar nelerdir? Cevap: Ders çalışma ortamında dikkati dağıtacak unsurlar şunlardır: * Gürültü: Ders çalışırken gürültülü bir ortamda olmak dikkati dağıtır. Bu nedenle, ders çalışırken sessiz bir ortam seçmek önemlidir. * Işık: Ders çalışırken ışık yetersizse veya ışık göze rahatsızlık veriyorsa dikkati dağıtır. Bu nedenle, ders çalışırken yeterli ışık alan bir ortam seçmek önemlidir. * Sıcaklık: Ders çalışırken ortam çok sıcak veya çok soğuksa dikkati dağıtır. Bu nedenle, ders çalışırken ortamın sıcaklığını uygun bir seviyede tutmak önemlidir. * Düzensizlik: Ders çalışırken çalışma masasının ve çevresinin düzensiz olması dikkati dağıtır. Bu nedenle, ders çalışırken çalışma masasını ve çevresini düzenli tutmak önemlidir. * Kişisel eşyalar: Ders çalışırken çalışma masasında kişisel eşyalar bulundurmak dikkati dağıtır. Bu nedenle, ders çalışırken çalışma masasında sadece ders çalışma için gerekli olan eşyaları bulundurmak önemlidir.şma ortamında dikkati dağıtacak unsurlar nelerdir? Cevap: Ders çalışma ortamında dikkati dağıtacak unsurlar şunlardır: * Gürültü: Ders çalışırken gürültülü bir ortamda olmak dikkati dağıtır. Bu nedenle, ders çalışırken sessiz bir ortam seçmek önemlidir. * Işık: Ders çalışırken ışık yetersizse veya ışık göze rahatsızlık veriyorsa dikkati dağıtır. Bu nedenle, ders çalışırken yeterli ışık alan bir ortam seçmek önemlidir. * Sıcaklık: Ders çalışırken ortam çok sıcak veya çok soğuksa dikkati dağıtır. Bu nedenle, ders çalışırken ortamın sıcaklığını uygun bir seviyede tutmak önemlidir. * Düzensizlik: Ders çalışırken çalışma masasının ve çevresinin düzensiz olması dikkati dağıtır. Bu nedenle, ders çalışırken çalışma masasını ve çevresini düzenli tutmak önemlidir. * Kişisel eşyalar: Ders çalışırken çalışma masasında kişisel eşyalar bulundurmak dikkati dağıtır. Bu nedenle, ders çalışırken çalışma masasında sadece ders çalışma için gerekli olan eşyaları bulundurmak önemlidir.
Utanma duygusu, kaç çeşittir?
Normal utanma, sağlıklı bir duygudur ve bizi sosyal kurallara uymaya yönlendirir. Ancak, abartılı utanma, kişinin sosyal yaşamını olumsuz etkileyebilir.
Utanma duygusu, mutluluğa nasıl etki eder?
Utanma duygusu, olumlu etki ettiğinde, bizi sosyal kurallara uymaya ve başkalarının haklarına saygı duymaya yönlendirir. Bu da, kendimizi iyi hissetmemize ve mutlu olmamıza yardımcı olur. Ancak, abartılı utanma, kişinin sosyal yaşamını olumsuz etkileyebilir. Bu da, kişinin kendini yetersiz hissetmesine ve mutsuz olmasına neden olabilir.
Meslek seçimi yaparken mesleklerin tanımı, iş bulma olanakları, kazanç durumu ve eğitim süresi gibi faktörler göz önünde bulundurulmalı mıdır?
Meslek seçiminde kişinin ilgi alanları ve yetenekleri doğrultusunda bir meslek seçmesi önemlidir. Bu sayede kişi mesleğini severek yapacak ve başarılı olma şansı artacaktır.
Meslek seçiminde dikkat edilmesi gereken diğer hususlar nelerdir?
Meslek seçiminde kişinin mesleklerin iş imkanları, çalışma şartları ve maaşlarını da dikkate alması önemlidir. Bu sayede kişinin gelecekteki kariyer planları doğrultusunda bir meslek seçmesi mümkün olacaktır.
Ders çalışırken dikkati nasıl toplayabiliriz?
Dikkat dağıtıcı unsurlar, dikkatin dağılmasını ve öğrenmenin zorlaşmasını sağlar. Bu nedenle, ders çalışırken dikkat dağıtıcı unsurlardan uzak durmak önemlidir.
Derslere etkin katılım sağlamak için neler yapmalıyız?
Derslere etkin katılım sağlamak, öğrenmeyi ve derse olan ilgiyi artıracaktır.
Meslek seçiminde, aile ve toplumsal baskının etkisi nasıldır?
Aile ve toplumsal baskının meslek seçiminde etkisi, kültürden kültüre farklılık gösterir. Bazı kültürlerde, ailenin isteği meslek seçiminde belirleyicidir. Diğer kültürlerde ise gençlerin kendi ilgi alanlarını ve yeteneklerini göz önünde bulundurmaları daha önemlidir.
Utanma duygusu, insanların nasıl bir davranış sergilemesini sağlar?
Utanma duygusu, insanların ahlaki değerlerin gelişmesinde önemli bir rol oynar. Bu duygu, insanların başkalarına zarar verebilecek davranışlardan kaçınmasını sağlar.
Mutluluğun temelinde vicdan ve ahlak olmalı mıdır?
Vicdan ve ahlak, insanların kendilerini gerçekleştirmesine yardımcı olur. Bu değerler, insanların toplum içinde uyumlu bir şekilde yaşamasına da yardımcı olur.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Doğru düşünmek, doğru bilgiye sahip olmaktır.
2. (.....) Düşünme, insanın doğuştan gelen bir yeteneğidir.
3. (.....) Düşünme, zihinsel bir süreçtir.
4. (.....) Düşünme, bir sonuç çıkarma sürecidir.
5. (.....) Düşünme, bir problem çözme sürecidir.
6. (.....) Düşünme, bir karar verme sürecidir.
7. (.....) Düşünme, bir yaratıcılık sürecidir.
8. (.....) Düşünme, bir iletişim sürecidir.
9. (.....) Düşünme, bir değerlendirme sürecidir.
10. (.....) Düşünme, bir öz değerlendirme sürecidir.
1. Doğru düşünmek, doğru bilgiye sahip olmakla birlikte, doğru bilgiyi doğru bir şekilde kullanabilmektir. Örneğin, "Güneş, Dünya'nın etrafında döner." cümlesi doğru bir bilgidir. Ancak, bu bilgi doğru bir şekilde kullanılmazsa, Dünya'nın Güneş'in etrafında döndüğü sonucuna varılabilir. Bu nedenle, doğru düşünmek için sadece doğru bilgiye sahip olmak değil, aynı zamanda doğru bilgiyi doğru bir şekilde kullanmak da önemlidir. 2. Düşünme, insanın doğuştan gelen bir yeteneğidir. Ancak, düşünme becerisi eğitimle geliştirilebilir. Örneğin, küçük bir çocuk, bir topu fırlattıktan sonra, topun yere düşeceğini tahmin edebilir. Bu, çocuğun doğuştan gelen düşünme yeteneğinin bir göstergesidir. Ancak,Ders Çalışma Yöntemleri
* Öğrenci, ders çalışma ortamında dikkati dağıtacak unsurları belirleyebilir.
* Öğrenciler, utanma duygusunun çeşitlerini açıklar.
* Öğrenciler, utanma duygusunun mutluluğa olan etkisini açıklar.
Meslek seçimi yaparken ilgi alanları ve yetenekleri göz önünde bulundurur.
Meslek seçiminde iş imkanları, çalışma şartları ve maaşları dikkate alır.
Ders çalışırken dikkat dağıtıcı unsurlardan uzak durarak dikkati toplayabilir.
Derslere etkin katılım sağlayarak öğrenmeyi artırabilir.
* Meslek seçiminin bireysel bir karar olduğunu kavrar. * Aile ve toplumsal baskının meslek seçimindeki etkisini açıklar.
* Utanma duygusunun işlevini açıklar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.