Fatih Sultan Mehmet İHO Temel Dini Bilgiler 2.dönem 2.yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.
Bir arkadaşınızın yardıma ihtiyacı olduğunu fark ederseniz ne yaparsınız? Aşağıdakilerden hangisi doğru bir diğerkâmlık örneğidir?
A) Arkadaşınıza yardım etmek için hemen yanına gidersiniz
B) Arkadaşınızın problemini görmezden gelirsiniz
C) Arkadaşınızın problemini çözmesi için kendi başına bırakırsınız
D) Arkadaşınızın problemiyle ilgilenmek size zarar vereceği için ona yardım etmezsiniz
Vefalı bir insan nasıl davranır?
A) Kendisine yapılan iyiliği hatırlar ve karşılıksız bırakmaz
B) Kendi çıkarları için başkalarını kullanır
C) Başkasına karşı kötü düşünceler besler
D) Kendisine yapılan iyilikleri önemsemez
Merhamet olmayan birinin karşısında hangi tutum sergilenmelidir?
A) Kendisi de merhametsiz olmalıdır
B) Karşısındakinin kötü davranışlarını örnek alarak ona cevap vermelidir
C) Kendisi merhametli olmalı ve ona örnek olmalıdır
D) Karşısındaki kişiye hiçbir şekilde yardım etmemelidir
Aşağıdakilerden hangisi şükür etmenin insan hayatındaki önemini açıklamaktadır?
A) Şükür etmek insanları zengin yapar.
B) Şükür etmek, insanların mutlu olmasına yardımcı olur.
C) Şükür etmek, insanların sağlıklı olmasını sağlar.
D) Şükür etmek, insanların dünyadaki nimetlere değer vermelerine yardımcı olur.
Birisi Allah'a şükretmek istediğinde ne yapmalıdır?
A) Dua etmek B) Uyumak C) Eğlenmek D) Şikayet etmek
Şükür etmek, aşağıdaki durumlardan hangisinde daha zor olabilir?
A) İnsanların sahip oldukları her şeyin farkında olup bunun için şükretmek.
B) İnsanların zorluklarla karşılaştığında bile şükretmeyi başarabilmeleri.
C) İnsanların sadece kendi hayatlarında değil, başkalarının hayatlarında da nimetlerin farkına vararak şükretmeleri.
D) Şükür etmek her zaman kolaydır, herhangi bir zorluğu yoktur.
Adalet, neden bir toplum için önemlidir?
A) Hükümet için gerekli bir araçtır.
B) Kişilerin kendi çıkarlarına hizmet eder.
C) Toplumsal düzeni sağlar ve insanların haklarına saygı gösterilmesini sağlar.
D) Kargaşa ve kaosun oluşmasına sebep olur.
Adalet, hangi değerlerle ilişkilidir?
A) Affetmek ve merhamet etmek. B) Sabır ve hoşgörü.
C) Şefkat ve sevgi. D) Eşitlik ve dürüstlük.
Adalet, toplumda hangi sonuçları doğurur?
A) Hoşgörüsüzlük ve şiddet.
B) Huzur ve güven ortamı.
C) Haksızlıklar ve ayrımcılık.
D) İnsanların kendi çıkarlarını koruması.
Adalet, neden tüm dinlerde önemli bir kavramdır?
A) İnsanların doğru ile yanlışı ayırt etmesine yardımcı olur.
B) İnanç ve ibadetle yakından ilgilidir.
C) İnsanların birbirleriyle iyi ilişkiler kurmasını sağlar.
D) Tüm insanların haklarını korur.
Bir öğrenci, okulda arkadaşları tarafından sürekli alay konusu olmaktadır. Öğrenci, bu duruma karşı sabretmenin yanı sıra ne yapabilir?
A) Kendini eve kapatıp insanlardan uzak durabilir.
B) Arkadaşlarının yaptıklarını sineye çekip onların arkadaşlığını kaybetmemek için suskun kalabilir.
C) Bu durumu öğretmenlerine ya da okul yönetimine bildirerek yardım isteyebilir.
D) Arkadaşlarına aynı şekilde davranarak intikam alabilir.
Sabır, bir kişinin kendisine ve başkalarına nasıl fayda sağlayabilir?
A) Sabırlı insanlar, zorluklarla başa çıkmanın yollarını bulabilirler.
B) Sabır, bir kişinin başkalarını yönlendirmesine yardımcı olabilir.
C) Sabırlı insanlar genellikle başarısız olurlar, ancak pes etmezler.
D) Sabır, bir kişinin kendine ve çevresine zarar veren davranışlarda bulunmasını önler.
İhsan ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) İhsan, sadece ibadetle ilgilidir.
B) İhsan, bir kişinin Allah'ın varlığını her zaman hissetmesini gerektirir.
C) İhsan, bir kişinin iyiliği için çaba harcamayı gerektirir.
D) İhsan, bir kişinin Allah'a yakın olmasını sağlar.
Zekât vermek, sadece maddi yardımla sınırlı değildir. Aynı zamanda manevi açıdan da bir yardımdır. Bu yardımlar nelerdir?
A) Fakirlerin yanında olmak, sevgi ve saygı göstermek, yardımcı olmak, güçlerinin yettiğince sorunlarına çözüm bulmaya çalışmak
B) Fakirleri görmezden gelmek, onları küçümsemek, onlardan uzak durmak, onların sorunlarına ilgisiz kalmak
C) Fakirlere verilecek para miktarını sınırlamak, yardım yaparken insanların kişiliklerine müdahale etmek, onların hayatlarına karışmak
D) Fakirlere para vermek dışında hiçbir şey yapmamak, onların hayatlarına hiçbir şekilde dokunmamak.
Zekât ibadetinin bireye kazandırdığı nedir?
A) Muhasebe bilgisi ve para biriktirme alışkanlığı
B) Cömertlik ve şükür duygusu
C) Sosyal yardımlaşma ve dayanışma
D) Tüm bu seçenekler
Zekât ibadeti ne kadar oranında verilir?
A) Malın yarısı
B) Malın üçte biri
C) Malın yüzde iki buçuğu
D) Malın yüzde beşi
Nisap miktarı nedir?
A) Zekât vermek için belirlenen asgari tutar.
B) Kurban keserken kesim aletinin keskinliği.
C) İbadetlerde kullanılan tespih sayısı.
D) Zekât vermek isteyen kişinin mal varlığına göre belirlenen oran.
Oruç tutmanın bireyler için birçok faydası vardır. Bu faydalar arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Bedensel ve zihinsel disiplin sağlar
B) İnsanların ihtiyaç duydukları besinleri tüketmelerine izin verir
C) Kendini kötü alışkanlıklardan arındırmaya yardımcı olur
D) İnsanların birbirleriyle dayanışmasını artırır
Oruç tutmanın birçok faydası bulunmaktadır. Bu faydalardan birisi de sağlığa olan katkısıdır. Oruç tutmanın sağlık açısından insanlara kazandırdığı faydalar arasında hangisi bulunur?
A) Kolesterol seviyesinin artması
B) Vücuttaki toksinlerin atılması
C) Kan basıncının yükselmesi
D) Sindirim sistemi problemlerinin artması
Ramazan ayında oruçlu iken yapılabilecek ibadetler nelerdir?
A) Namaz, oruç ve zekat verme B) Yalnızca namaz kılmak
C) Yalnızca zekat vermek D) Yalnızca oruç tutmak
Bir kişinin başka birine yardım etmesi, empati ve dayanışma gibi sosyal becerileri geliştirebilir, diğer insanlarla daha iyi ilişkiler kurmanıza ve daha destekleyici bir topluluk yaratmanıza yardımcı olabilir.
Temelinde, insanlar arasındaki bağların önemi ve yardımlaşmanın gücü yatar.
Merhametin önemini anlamak ve çevremize örnek olmak olarak ifade edilebilir.
Şükretmenin insan hayatındaki önemini anlamalarına yardımcı olmak, olumlu düşünceleri ve mutluluğu teşvik etmek ve bu değerli bir insan davranışı olduğunu vurgulamak gibi hedefler olabilir.
Din ve inanç konusunda bilgi sahibi olma kazanımını hedeflemektedir.
Zorluklarla karşılaştıklarında bile olumlu bir tutum sergilemenin önemini anlamalarını sağlar.
Adaletin önemini anlamak, toplumsal düzenin korunması ve insan haklarının korunması konularında farkındalık kazanmak.
Adaletin önemini ve adaletin toplumdaki yerini anlayabilirler.
Adaletin önemi ve toplumdaki etkileri anlaşılmaktadır.
Adalet kavramının dinlerdeki önemini açıklayabilirim.
Sorunların üstesinden gelebilmek için farklı stratejiler geliştirebilme becerisi.
"Sabır, zorlukların üstesinden gelmek ve farklı alanlarda başarılı olmak için gereklidir." şeklinde ifade edilebilir.
İhsan kavramının, sadece ibadetle sınırlı olmadığını, ahlaki davranışları da kapsadığını ve Allah'a yakın olmayı sağladığını bilmek.
Zekât vermenin sadece maddi yardım yapmakla sınırlı olmadığını, aynı zamanda manevi boyutunun da bulunduğunu anlayabiliriz. Ayrıca, zekât verirken fakirlerin ihtiyaçlarını anlamak, onlarla empati kurmak ve yardımcı olmak gibi insanî değerleri de geliştirebiliriz.
Zekât, toplumsal dayanışmayı ve sosyal yardımlaşma kültürünü teşvik eder. Zekât ibadeti sayesinde bireyler maddi ve manevi açıdan pek çok kazanım elde ederler.
Zekât ibadetinin ne olduğunu ve ne amaçla verildiğini öğrenirken, İslam dininde zekât oranının ne kadar olduğunu da öğreniriz.
İslam dininde zekât ve nisap kavramlarını anlamaktır.
Bu soru, oruç tutmanın sağladığı faydaları anlamayı ve bir metindeki ayrıntıları anlamlandırmayı ölçer.
Oruç tutmanın sağlık açısından faydalarını açıklar.
Ramazan ayının önemi ve oruçlu iken yapılabilen ibadetler hakkında bilgi sahibi olmak.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.