6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıda“de da”nın yazımıyla ilgili örneklerde, Doğru olanlara “D” yanlış olanlara “Y” yazınız.
(…..) Onlarında evi buradaymış.
(…..) Ayşe de yazılıdan beş almış.
(…..) Bizim evde boyanması gereken yerler var.
(…..) Okulun bahçesin de temizlik yaptık.
Aşağıda yanlış yazılmış sözcüklerin doğru yazılışlarını karşılarına yazınız.
Oğulumuz: …………………….
çorapın: ………………………….
ağızımdan:………………………….
Tilki, yol başında oturmuş sağı solu gözetliyormuş. Karşıdan bir kurtla çoban köpeğinin güle oynaya geldiklerini görmüş. Yanlarına gidip dostluklarının gerekçesini sormuş. Çoban köpeği: “Dün, bu kurt bizim sürüye saldırdı. Birkaç koyunu boğazladı. Peşinden koştum ama yetişemedim. Çoban da beni evire çevire dövdü. Ben de gidip eski düşmanımla dost oldum. Dostluğumuzun gerekçesi çobandır.” demiş.
Yukarıdaki parçaya göre köpek ile kurdun arkadaş olmasının gerekçesi kimdir?
İnsanoğlu ya geçmişi düşünür ya da geleceği. Geçmişi düşünür, çünkü geçmişte iyi günleri vardır, onlardan kopamaz. Bir türlü geçmişin özleminden kendini kurtaramaz. Geleceği düşünür, çünkü gelecekte her şey iyi olacaktır.
Yukarıdaki parçaya göre insanoğlu neden geleceği düşünür?
Aşağıdaki cümlelerdeki yanlış yazılan sözcüklerin altını çizerek, yanlış yazılan sözcüğün doğru yazılışını cümlelerin karşısındaki boşluğa yazınız.
Artık seninle hiçbir yere gelmiyeceğim.
İstanbulun taşı toprağı altındır.
Aşağıdaki cümlelerdeki yanlış yazılan sözcüklerin altını çizerek, yanlış yazılan sözcüğün doğru yazılışını cümlelerin karşısındaki boşluğa yazınız.
Seksendört gün sonra Tokat’a geri döndüm.
Okulun önünde 10’arlı sıra olduk.
Çocuğun parmakları kibrit çöpü kadar inceydi. Cümlesindeki benzetmeyi bularak benzetme unsurlarını yazınız
Aşağıdaki cümlelerde altı çizilen kelimelerle ilgili açıklamaların altındaki ayraçlar ( ) içine doğruysa ( D ) , yanlışsa ( Y ) yazınız .
Sen çizmeyi aşıyor, tahammül sınırımı zorluyorsun.
Temel Anlam ( ) Mecaz Anlam ( )
Düşüncelerimi açıklamak istiyorum .
Gerçek Anlam ( )
Dağın eteklerinde yüzlerce koyun var.
Yan Anlam ( )
Sana göz değmiş, o yüzden hastasın.
Yan Anlam ( )
Annem eteklerini kendi diker.
Gerçek Anlam( )
Matematik dersinde üçgeni işledik.
Terim anlam ( )
Aşağıdaki cümleleri inceleyin. Zamir olan sözcükleri bulup yazın.
Çantanı okula gelirken kendin taşımalısın.
Dün nereye gittiler
Annem bize çay yaptı.
Üşüyünce buraya girmiş.
Ablamın kına gecesinde herkes eğlendi.
Aşağıdaki cümlede parantez içine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
Toplum( ) geleneği oluşturup biriktirmiş( ) gelenek de toplumu belli bir ölçüde yönlendirmiştir( ) Bu ( ) toplumların ortak özelliği değil midir( )
(1) Ülkemiz bugünlerde birden fazla zorluk yaşamaktadır.(2) Bizlere düşen görev birlik ve beraberliğimizi koruyup farklı görüş ve düşüncedeki insanlarla aramızdaki köprüleri kaldırmaktır. (3 ) Diline önem vermeyen toplumların tarih sahnesinde fazla kalamadıkları bilinen bir gerçektir. (4) El ele verip en kısa zamanda bu zorlukların üstesinden gelmeliyiz.
Yukarıdaki paragrafta kaç numaralı cümle paragrafın akışını bozmaktadır, aşağıya yazınız.
Atatürk, bu gün yaşasaydı ve sınıfımızı ziyaret etmiş olsaydı ondan ülkemiz için neler yapmasını isterdiniz bir paragraf şeklinde düşüncelerinizi yazınız?
Aşağıda“de da”nın yazımıyla ilgili örneklerde, Doğru olanlara “D” yanlış olanlara “Y” yazınız.
(…..) Onlarında evi buradaymış.
(…..) Ayşe de yazılıdan beş almış.
(…..) Bizim evde boyanması gereken yerler var.
(…..) Okulun bahçesin de temizlik yaptık.
.
Açıklama:Aşağıda yanlış yazılmış sözcüklerin doğru yazılışlarını karşılarına yazınız.
Oğulumuz: …………………….
çorapın: ………………………….
ağızımdan:………………………….
.
Açıklama:Tilki, yol başında oturmuş sağı solu gözetliyormuş. Karşıdan bir kurtla çoban köpeğinin güle oynaya geldiklerini görmüş. Yanlarına gidip dostluklarının gerekçesini sormuş. Çoban köpeği: “Dün, bu kurt bizim sürüye saldırdı. Birkaç koyunu boğazladı. Peşinden koştum ama yetişemedim. Çoban da beni evire çevire dövdü. Ben de gidip eski düşmanımla dost oldum. Dostluğumuzun gerekçesi çobandır.” demiş.
Yukarıdaki parçaya göre köpek ile kurdun arkadaş olmasının gerekçesi kimdir?
.
Açıklama:İnsanoğlu ya geçmişi düşünür ya da geleceği. Geçmişi düşünür, çünkü geçmişte iyi günleri vardır, onlardan kopamaz. Bir türlü geçmişin özleminden kendini kurtaramaz. Geleceği düşünür, çünkü gelecekte her şey iyi olacaktır.
Yukarıdaki parçaya göre insanoğlu neden geleceği düşünür?
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlelerdeki yanlış yazılan sözcüklerin altını çizerek, yanlış yazılan sözcüğün doğru yazılışını cümlelerin karşısındaki boşluğa yazınız.
Artık seninle hiçbir yere gelmiyeceğim.
İstanbulun taşı toprağı altındır.
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlelerdeki yanlış yazılan sözcüklerin altını çizerek, yanlış yazılan sözcüğün doğru yazılışını cümlelerin karşısındaki boşluğa yazınız.
Seksendört gün sonra Tokat’a geri döndüm.
Okulun önünde 10’arlı sıra olduk.
.
Açıklama:Çocuğun parmakları kibrit çöpü kadar inceydi. Cümlesindeki benzetmeyi bularak benzetme unsurlarını yazınız
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlelerde altı çizilen kelimelerle ilgili açıklamaların altındaki ayraçlar ( ) içine doğruysa ( D ) , yanlışsa ( Y ) yazınız .
Sen çizmeyi aşıyor, tahammül sınırımı zorluyorsun.
Temel Anlam ( ) Mecaz Anlam ( )
Düşüncelerimi açıklamak istiyorum .
Gerçek Anlam ( )
Dağın eteklerinde yüzlerce koyun var.
Yan Anlam ( )
Sana göz değmiş, o yüzden hastasın.
Yan Anlam ( )
Annem eteklerini kendi diker.
Gerçek Anlam( )
Matematik dersinde üçgeni işledik.
Terim anlam ( )
.
Açıklama:Aşağıdaki cümleleri inceleyin. Zamir olan sözcükleri bulup yazın.
Çantanı okula gelirken kendin taşımalısın.
Dün nereye gittiler
Annem bize çay yaptı.
Üşüyünce buraya girmiş.
Ablamın kına gecesinde herkes eğlendi.
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlede parantez içine hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
Toplum( ) geleneği oluşturup biriktirmiş( ) gelenek de toplumu belli bir ölçüde yönlendirmiştir( ) Bu ( ) toplumların ortak özelliği değil midir( )
.
Açıklama:(1) Ülkemiz bugünlerde birden fazla zorluk yaşamaktadır.(2) Bizlere düşen görev birlik ve beraberliğimizi koruyup farklı görüş ve düşüncedeki insanlarla aramızdaki köprüleri kaldırmaktır. (3 ) Diline önem vermeyen toplumların tarih sahnesinde fazla kalamadıkları bilinen bir gerçektir. (4) El ele verip en kısa zamanda bu zorlukların üstesinden gelmeliyiz.
Yukarıdaki paragrafta kaç numaralı cümle paragrafın akışını bozmaktadır, aşağıya yazınız.
.
Açıklama:Atatürk, bu gün yaşasaydı ve sınıfımızı ziyaret etmiş olsaydı ondan ülkemiz için neler yapmasını isterdiniz bir paragraf şeklinde düşüncelerinizi yazınız?
.
Açıklama:Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.