5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test sınavı 5.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test CEVAPLARI

  1. Bilim insanlarının amacı nedir?

    A) Doğayı anlamak ve insanların yaşamını daha iyi hale getirmek için çalışmak
    B) Yenilikleri takip etmek ve trend oluşturmak için çalışmak
    C) Popüler olmak için çalışmak
    D) Para kazanmak için çalışmak

  2. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "A) Doğayı anlamak ve insanların yaşamını daha iyi hale getirmek için çalışmak" şeklindedir. Bilim insanlarının amacı, doğayı anlamak ve insanların yaşamını daha iyi hale getirmek için çalışmaktır. Bilim insanları, evrenin ve doğanın çalışma prensiplerini araştırarak, fenomenleri anlamaya ve açıklamaya çalışırlar. Bu çalışmalar, yeni keşifler yapılmasını, teknolojik ilerlemelerin sağlanmasını ve insanların hayatını iyileştirmek için kullanılabilecek yeniliklerin ortaya çıkmasını sağlar.



  3. Buluşlar ve teknolojik gelişmeler toplum hayatımıza birçok farklı şekilde etki eder. Örneğin, internet sayesinde dünya genelindeki insanlarla hızlı ve kolay bir şekilde iletişim kurabiliriz. Akıllı telefonlar sayesinde, bilgisayarlar, kameralar, ses kaydedicileri ve GPS cihazları gibi birçok teknolojik aracı tek bir cihazda birleştirebiliriz. Otomobiller, uçaklar ve gemiler gibi taşıtlar, seyahat etme süremizi kısaltır ve dünyanın farklı yerlerine kolayca ulaşmamızı sağlar. Teknolojik gelişmeler toplum hayatımıza hangi şekillerde etki eder?

    A) Hava durumu tahminleri yapmamızı sağlar.
    B) Dünya genelindeki insanlarla iletişim kurmamızı kolaylaştırır.
    C) Kitap okumayı zorlaştırır.
    D) Sadece zengin insanların yararlanabileceği ürünler sunar.

  4. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B seçeneği olan "Dünya genelindeki insanlarla iletişim kurmamızı kolaylaştırır" şeklindedir. Teknolojik gelişmeler, toplum hayatımıza birçok farklı şekilde etki eder. Örneğin, internetin yaygınlaşması dünya genelindeki insanlarla hızlı ve kolay bir şekilde iletişim kurmamızı sağlar. Sosyal medya platformları, e-posta, anlık mesajlaşma uygulamaları ve video konferans sistemleri gibi teknolojiler, insanların farklı coğrafyalardaki insanlarla anında iletişim kurmalarını sağlar. Bu da küresel iletişimi kolaylaştırır, bilgi ve deneyim paylaşımını artırır ve kültürel etkileşimi teşvik eder.



  5. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özellikleri, yaratıcılık, merak, azim ve sabırdır. Bu insanlar, bilgiye aç olan ve öğrenmeye istekli kişilerdir. Yaratıcılıkları sayesinde, hayal güçlerini kullanarak, hayatımızı kolaylaştıran birçok buluşa imza atmışlardı. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özellikleri nelerdir?

    A) Merak, azim, sabır
    B) Eğitimli olmak, zengin olmak, güçlü olmak
    C) Ünlü olmak, sosyal olmak, konuşkan olmak
    D) Genç olmak, güzel olmak, zeki olmak

  6. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "Merak, azim, sabır" şeklindedir. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özellikleri, yaratıcılık, merak, azim ve sabır gibi nitelikleri içerir. Bu insanlar, doğal olarak meraklıdırlar ve bilgiye aç olan, öğrenmeye istekli kişilerdir. Aynı zamanda, buluş yapmak veya bilimsel keşifler yapmak için azimli ve sabırlıdırlar. Yaratıcı düşünce ve hayal gücü sayesinde hayatımızı kolaylaştıran buluşlara imza atmışlardır.



  7. Kurumlar, insan yaşamında önemli bir yere sahiptirler. Özellikle toplumun temel ihtiyaçlarına cevap veren kurumlar, yaşam kalitesini arttırmada önemli bir rol oynarlar. Bu kurumların insan yaşamındaki yeri, toplumun sağlığı, eğitimi, güvenliği ve refahı gibi konuları kapsar. Örneğin, sağlık kurumları insanların hastalıklarını tedavi etmek için, eğitim kurumları insanların bilgi sahibi olmaları için, güvenlik kurumları ise insanların güvenliği için hizmet verirler. Kurumların insan yaşamındaki yeri hangi konuları kapsar?

    A) Yalnızca toplumun eğitimi ve sağlığı gibi konuları kapsar.
    B) Toplumun temel ihtiyaçlarını kapsar.
    C) Yalnızca toplumun güvenliği gibi konuları kapsar.
    D) Kurumların insan yaşamındaki yeri yoktur.

  8. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) Toplumun temel ihtiyaçlarını kapsar" şeklindedir. Kurumlar, insan yaşamında önemli bir rol oynarlar ve toplumun temel ihtiyaçlarını kapsarlar. Sağlık kurumları, insanların sağlık ihtiyaçlarını karşılamak için hizmet verirken, eğitim kurumları bilgi ve beceri kazandırmak amacıyla faaliyet gösterir. Güvenlik kurumları ise toplumun güvenliğini sağlamak ve korumak için görev yaparlar. Bunlar sadece birkaç örnektir, çünkü farklı alanlarda faaliyet gösteren birçok kurum vardır ve hepsi toplumun temel ihtiyaçlarına cevap vermek için çalışır.



  9. Sivil toplum kuruluşları, toplumun temel ihtiyaçlarına hizmet eden kuruluşlar olarak insan yaşamındaki önemli yerlerinden birine sahiptirler. Bu kuruluşlar, farklı alanlarda faaliyet göstererek toplumsal sorunlara çözüm arayışı içerisindedirler. Örneğin, çevre koruma, insan hakları, eğitim, sağlık, sosyal yardım gibi alanlarda faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşları, toplumun bu ihtiyaçlarını karşılamaya çalışmaktadırlar.  Sivil toplum kuruluşlarının hangi alanlarda faaliyet gösterdikleri söylenebilir?

    A) İnşaat    B) Spor    C) Eğitim    D) Otomotiv

  10. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Eğitim" şeklindedir. Sivil toplum kuruluşları, farklı alanlarda faaliyet göstererek toplumun temel ihtiyaçlarına hizmet ederler. Örneğin, çevre koruma, insan hakları, eğitim, sağlık, sosyal yardım gibi alanlarda faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşları vardır. Ancak bu soruda hangi alanlarda faaliyet gösterdikleri sorulduğunda, cevap "C) Eğitim" olarak verilebilir. Bu tür kuruluşlar, eğitim alanında çalışarak toplumun eğitim ihtiyaçlarını karşılamaya ve eğitimin yaygınlaşmasına katkıda bulunmaya çalışırlar.



  11. Sivil toplum kuruluşlarının etkinliklerinin sonuçlarını neden değerlendirmek önemlidir?

    A) Sonuçlar, gelecekteki benzer etkinlikler için bir rehber sağlar.
    B) Değerlendirme, etkinliğin başarısını ölçmek için gereklidir.
    C) Sonuçlar, kuruluşun finansal kaynaklarını kontrol etmek için kullanılır.
    D) Tüm seçenekler yanlıştır.

  12. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "Sonuçlar, gelecekteki benzer etkinlikler için bir rehber sağlar" şeklindedir. Sivil toplum kuruluşlarının etkinliklerinin sonuçlarını değerlendirmek önemlidir çünkü bu değerlendirme, gelecekteki benzer etkinlikler için bir rehber sağlar. Sonuçların değerlendirilmesi, kuruluşun hangi faaliyetlerin başarılı olduğunu ve hangi alanlarda gelişime ihtiyaç olduğunu anlamasına yardımcı olur. Bu bilgiler, gelecekteki planlamalar ve stratejiler için önemli veriler sunar ve kuruluşun daha etkin ve başarılı olmasını sağlar.



  13. Sivil toplum kuruluşları ile resmi kurumlar arasındaki farklar nelerdir?

    A) Sivil toplum kuruluşları kar amacı güderken, resmi kurumlar kar amacı güdemezler.
    B) Resmi kurumlar devlet tarafından oluşturulurken, sivil toplum kuruluşları halk tarafından oluşturulur.
    C) Sivil toplum kuruluşları kamu hizmeti verirken, resmi kurumlar özel hizmet verirler.
    D) Resmi kurumlar bağımsız hareket ederken, sivil toplum kuruluşları bağımsız hareket edemezler.

  14. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B seçenekleridir. Yani, sivil toplum kuruluşları kar amacı güderken, resmi kurumlar kar amacı güdemezler ve resmi kurumlar devlet tarafından oluşturulurken, sivil toplum kuruluşları halk tarafından oluşturulur. Sivil toplum kuruluşları ile resmi kurumlar arasındaki farklar şu şekilde açıklanabilir: 1. Sivil toplum kuruluşları kar amacı güderken, resmi kurumlar kar amacı güdemezler: Sivil toplum kuruluşları genellikle belirli bir amaç veya toplumsal sorunu çözmek için kurulurlar ve bu amaç doğrultusunda faaliyet gösterirler. Kar amacı güderek kâr elde etmek, sivil toplum kuruluşlarının temel amacı değildir. Ancak, resmi kurumlar genellikle kamu hizmeti sunmak veya belirli görevleri yerine getirmek için kurulurlar ve kar amacı güdemezler. 2. Resmi kurumlar devlet tarafından oluşturulurken, sivil toplum kuruluşları halk tarafından oluşturulur: Resmi kurumlar, genellikle devlet tarafından kurulan ve düzenlenen kurumlardır. Devletin otoritesi altında faaliyet gösterirler ve genellikle kamu kaynaklarından finanse edilirler. Sivil toplum kuruluşları ise, halkın ihtiyaçlarına cevap vermek amacıyla bireyler veya topluluklar tarafından oluşturulurlar. Finansmanlarını genellikle bağışlar, gönüllü katkıları ve diğer kaynaklardan sağlarlar.



  15. Hangisi bir resmi kurumdur?

    A) Kızılay                   B) İnsan Hakları Derneği    
    C) Milli Eğitim Bakanlığı    D) Çevre Derneği            

  16. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir. Yani, Milli Eğitim Bakanlığı bir resmi kurumdur. Soru, hangi seçeneğin bir resmi kurumu temsil ettiğini sormaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye'de devlet tarafından oluşturulan ve eğitim alanında faaliyet gösteren bir resmi kurumdur. Diğer seçenekler olan Kızılay, İnsan Hakları Derneği ve Çevre Derneği ise sivil toplum kuruluşlarıdır ve resmi kurumlar değillerdir.



  17. Sivil toplum kuruluşları ile resmi kurumlar arasındaki fark nedir?

    A) Resmi kurumlar kar amacı güderken, sivil toplum kuruluşları kar amacı gütmeyen kuruluşlardır.
    B) Sivil toplum kuruluşları yalnızca devlet tarafından desteklenirken, resmi kurumlar yalnızca özel sektör tarafından desteklenir.
    C) Resmi kurumlar yalnızca gönüllüler tarafından yönetilirken, sivil toplum kuruluşları yalnızca devlet tarafından yönetilir.
    D) Sivil toplum kuruluşları yalnızca devlet tarafından değil, gönüllüler tarafından da yönetilebilirler.

  18. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D seçeneğidir. Yani, sivil toplum kuruluşları yalnızca devlet tarafından değil, gönüllüler tarafından da yönetilebilirler. Soru, sivil toplum kuruluşları ile resmi kurumlar arasındaki farkı sormaktadır. Seçenekler arasında yer alan A, B ve C seçenekleri doğru değildir. Sivil toplum kuruluşları kar amacı gütmeyen kuruluşlardır ve resmi kurumlar da kar amacı güdebilirler. Sivil toplum kuruluşları devlet ve özel sektör tarafından desteklenebilirken, resmi kurumlar yalnızca devlet tarafından desteklenmektedir. Ayrıca, sivil toplum kuruluşları yalnızca devlet tarafından değil, gönüllüler tarafından da yönetilebilirler.



  19. Toplumun temel ihtiyaçlarına hizmet eden kurumlar hangi alanlarda faaliyet gösterebilirler?

    A) Sadece sağlık, eğitim ve turizm alanlarında faaliyet gösterebilirler.
    B) Sadece çevre koruma, kültür-sanat ve insan hakları alanlarında faaliyet gösterebilirler.
    C) Farklı alanlarda faaliyet gösterebilirler, örneğin gıda, barınma, güvenlik vb.
    D) Yalnızca özel sektör tarafından desteklenen alanlarda faaliyet gösterebilirler.

  20. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir: "Farklı alanlarda faaliyet gösterebilirler, örneğin gıda, barınma, güvenlik vb." Soru, toplumun temel ihtiyaçlarına hizmet eden kurumların hangi alanlarda faaliyet gösterebileceğini sormaktadır. Doğru cevap C seçeneğidir, çünkü bu seçenekte belirtilen "farklı alanlarda" kurumların faaliyet gösterebileceği ifade edilmektedir. Örneğin, gıda, barınma, güvenlik gibi alanlarda hizmet sunan kurumlar toplumun temel ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla faaliyet gösterebilirler.



  21. Sivil toplum kuruluşlarının insan yaşamındaki yeri hakkında hangi görüş oluşturulabilir?

    A) Sivil toplum kuruluşları yalnızca belirli kesimlerin çıkarlarını gözetir.
    B) Sivil toplum kuruluşları toplumun genel çıkarları doğrultusunda çalışır.
    C) Sivil toplum kuruluşları devletin yanında ikinci derecede kurumlar olarak görülür.
    D) Sivil toplum kuruluşları insan yaşamındaki yeri konusunda herhangi bir görüş oluşturmamız mümkün değildir.

  22. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B seçeneğidir: "Sivil toplum kuruluşları toplumun genel çıkarları doğrultusunda çalışır." Soru, sivil toplum kuruluşlarının insan yaşamındaki yeri hakkında bir görüş oluşturmamızı istemektedir. Doğru cevap B seçeneğidir, çünkü bu seçenekte belirtilen "sivil toplum kuruluşlarının toplumun genel çıkarları doğrultusunda çalıştığı" ifade edilmektedir. Sivil toplum kuruluşları, toplumun ihtiyaçlarına odaklanarak, insan yaşamını iyileştirmek, sosyal sorunlara çözüm bulmak ve toplumun refahını artırmak için çalışır.



  23. Aşağıdakilerden hangisi sivil toplum kuruluşlarının etkinlik alanlarından biridir?

    A) Savaş ve çatışma çözümleri    B) Sosyal güvenlik              
    C) Vergi toplama ve harcama      D) Askeri savunma               

  24. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A seçeneğidir: "Savaş ve çatışma çözümleri". Soru, sivil toplum kuruluşlarının etkinlik alanlarından birini sormaktadır. Sivil toplum kuruluşlarının etkinlikleri geniş bir yelpazede olabilir, ancak savaş ve çatışma çözümleri sivil toplum kuruluşlarının faaliyet alanlarından biridir. Savaş ve çatışmaların sonlandırılması, barışın sağlanması ve çatışma bölgelerinde insani yardımın sağlanması gibi konularda sivil toplum kuruluşları önemli bir rol oynayabilir.



  25. Sivil toplum kuruluşlarının etkinliklerinin sonuçları neden önemlidir?

    A) Etkinlik sonuçları sivil toplum kuruluşlarının faaliyet alanlarına göre sınıflandırılmasına olanak sağlar.
    B) Etkinlik sonuçları kuruluşların insan yaşamındaki yeri hakkında bilgi verir.
    C) Etkinlik sonuçları kuruluşların hedeflediği amaçlara ulaşıp ulaşmadığını gösterir.
    D) Etkinlik sonuçları sivil toplum kuruluşlarına finansal kaynak sağlar.

  26. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir: "Etkinlik sonuçları kuruluşların hedeflediği amaçlara ulaşıp ulaşmadığını gösterir." Sivil toplum kuruluşlarının etkinliklerinin sonuçları, kuruluşların hedeflediği amaçlara ulaşıp ulaşmadığını gösterir. Bu sonuçlar, kuruluşların faaliyetlerinin etkinliğini değerlendirmek ve geliştirmek için önemlidir. Eğer bir sivil toplum kuruluşu, hedeflediği amaçlara ulaşmada başarılı olursa, toplumda olumlu etkiler yaratır ve ihtiyaçları karşılamada daha etkili hale gelir. Aksine, hedeflere ulaşılamaması durumunda, kuruluşlar faaliyetlerini gözden geçirerek daha etkin stratejiler geliştirebilirler.



  27. Hangi alanlarda sivil toplum kuruluşları etkinlik gösterir?

    A) Sağlık, eğitim, güvenlik gibi alanlarda.
    B) Çevre, insan hakları, hayvan hakları gibi alanlarda.
    C) Sadece devletin kontrolünde olan alanlarda.
    D) Hiçbir alanda etkinlik göstermezler.

  28. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) Çevre, insan hakları, hayvan hakları gibi alanlarda." şeklindedir. Sivil toplum kuruluşları, genellikle toplumun farklı alanlarında etkinlik gösterir ve çeşitli konular üzerinde çalışır. Bu soruda, çevre, insan hakları ve hayvan hakları gibi alanlarda sivil toplum kuruluşlarının etkinlik gösterdiği belirtilmektedir. Bu alanlar, toplumun sürdürülebilirlik, adalet ve hayvan refahı gibi konulardaki ihtiyaçlarını kapsar.



  29. Dünya üzerindeki tüm yaşamı etkileyen olaylara ne denir?

    A) doğal afetler    B) küresel olaylar    C) bölgesel olaylar    D) kişisel olaylar

  30. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) küresel olaylar" şeklindedir. Dünya üzerindeki tüm yaşamı etkileyen olaylara "küresel olaylar" denir. Bu olaylar, genellikle bir ülke veya bölge sınırlarını aşarak küresel ölçekte etkileri olan olayları ifade eder. Doğal afetler, iklim değişikliği, salgın hastalıklar, ekonomik krizler gibi olaylar dünya genelinde etkiler yaratabilir ve küresel olaylar olarak adlandırılır.



  31. İnsanların doğal kaynakları kullanırken hangi yollarla bu kaynakları koruyabilirler?

    A) Israf etmeden kullanarak
    B) Yer altı kaynaklarını tüketerek
    C) Sadece kendileri için kullanarak
    D) Sınırsız kullanarak

  32. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "A) Israf etmeden kullanarak" şeklindedir. İnsanlar doğal kaynakları korumak için israf etmeden kullanma yollarını tercih etmelidir. Bu, kaynakları verimli bir şekilde kullanmayı, atıkları en aza indirmeyi ve yenilenebilir kaynakları tercih etmeyi içerir. Israf etmeden kullanmak, doğal kaynakları uzun vadede sürdürülebilir bir şekilde kullanmamıza yardımcı olur ve çevre üzerindeki olumsuz etkileri azaltır.



  33. Osmanlı İmparatorluğu, 1299'da Osman Gazi tarafından kuruldu ve 1922 yılına kadar varlığını sürdürdü. İmparatorluğun yönetimi sultan tarafından sağlanırken, padişahın yetkileri oldukça genişti. Devlet, eyaletler ve vilayetler adı verilen yönetim birimleri tarafından yönetilirdi. İmparatorluğun en önemli kurumlarından biri olan divan, sultanın danışmanlarından oluşuyordu. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı İmparatorluğu'nun yönetim yapısına ilişkin yanlış bir ifadedir?

    A) İmparatorluğun yönetimi sultan tarafından sağlanmıştır.
    B) Devlet, eyaletler ve vilayetler adı verilen yönetim birimleri tarafından yönetilmiştir.
    C) Divan, sultanın danışmanlarından oluşmuştur.
    D) Padişahın yetkileri oldukça kısıtlıydı.

  34. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) Padişahın yetkileri oldukça kısıtlıydı." şeklindedir. Osmanlı İmparatorluğu'nun yönetim yapısına ilişkin doğru ifadeler şunlardır: İmparatorluğun yönetimi sultan tarafından sağlanmıştır, devlet eyaletler ve vilayetler adı verilen yönetim birimleri tarafından yönetilmiştir ve divan sultanın danışmanlarından oluşmuştur. Ancak, yanlış olan ifade "D) Padişahın yetkileri oldukça kısıtlıydı." Padişahın yetkileri oldukça genişti ve imparatorluğun yönetiminde büyük bir otoriteye sahipti.



  35. Dünya üzerinde pek çok farklı dil konuşulmaktadır. Dil, bir toplumun kültürel mirasını yansıtan önemli bir unsurdur. Farklı dilleri konuşan insanlar arasında kültür alışverişi sağlanabilir ve bu sayede dünya daha da renkli hale gelebilir. Dil, bir toplumun hangi mirasını yansıtmaktadır?

    A) Tarihi mirasını      B) Doğal mirasını      
    C) Kültürel mirasını    D) Ekonomik mirasını   

  36. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Kültürel mirasını" şeklindedir. Dil, bir toplumun kültürel mirasını yansıtan önemli bir unsurdur. Farklı diller, o toplumun tarih, gelenekler, değerler, mitoloji, edebiyat ve sanat gibi kültürel unsurlarını içerir. Dil aracılığıyla bir toplumun kültürel mirası kuşaktan kuşağa aktarılır ve korunur. Farklı dilleri konuşan insanlar arasında dil tabanlı kültür alışverişi gerçekleşir, farklı perspektiflerin paylaşılması ve anlaşılması sağlanır. Bu sayede dünya daha da renkli ve çeşitlilikle dolu hale gelir.



  37. Türkiye'nin birçok yerinde tarihi yapılar bulunmaktadır. Bu yapılar, geçmişte yaşamış insanların kültürlerini yansıtan önemli eserlerdir. Bu nedenle, tarihi yapılar korunarak gelecek nesillere aktarılmalıdır. Tarihi yapılar neden korunarak gelecek nesillere aktarılmalıdır?

    A) Geçmişte yaşamış insanların kültürlerini yansıttığı için
    B) Yeni binaların yapımını engellemek için
    C) Turist çekmek için
    D) Para kazanmak için

  38. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "A) Geçmişte yaşamış insanların kültürlerini yansıttığı için" şeklindedir. Tarihi yapılar, geçmişte yaşamış insanların kültürlerini yansıtan önemli eserlerdir. Bu yapılar, mimari özellikleri, dekorasyonları, kullanım amaçları ve tarihi önemleriyle bir toplumun geçmişine dair ipuçları sunar. Tarihi yapılar, geçmişin izlerini günümüze taşır ve kültürel mirası korumanın bir yolu olarak değerlendirilir. Bu nedenle, tarihi yapılar korunarak gelecek nesillere aktarılmalıdır, çünkü bu yapılar üzerinden geçmişin anlaşılması ve kültürel değerlerin geleceğe taşınması mümkün olur.



  39. Dünya üzerinde birçok iklim türü vardır. Bu iklim türleri coğrafik bölgelerin özelliklerine göre değişiklik gösterir. Kutup iklimi, karasal iklim, ılıman iklim, çöl iklimi ve tropikal iklim bunlardan bazılarıdır. İklimlerin özellikleri de birbirinden farklıdır. Bazı iklimler çok sıcak ve nemliyken, bazıları çok soğuk ve kuraktır. İklim türleri nelerdir?

    A) Yalnızca kutup iklimi ve çöl iklimi
    B) Sadece ılıman iklim ve tropikal iklim
    C) Kutup iklimi, karasal iklim, ılıman iklim, çöl iklimi ve tropikal iklim
    D) Hiçbir iklim türü yoktur

  40. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir: "Kutup iklimi, karasal iklim, ılıman iklim, çöl iklimi ve tropikal iklim." Soru, dünyadaki iklim türlerini ve bu türlerin özelliklerini sormaktadır. İklim türleri, coğrafik bölgelerin özelliklerine bağlı olarak değişiklik gösterir. Verilen bilgilere göre, kutup iklimi, karasal iklim, ılıman iklim, çöl iklimi ve tropikal iklim dünya üzerinde bulunan iklim türlerindendir. Bu iklim türleri farklı özelliklere sahiptir. Bazıları çok sıcak ve nemliyken, bazıları çok soğuk ve kuraktır. Dolayısıyla, en doğru cevap C seçeneğidir.



  41. Türkiye, cumhuriyet yönetimi ile yönetilen bir ülkedir. Cumhuriyet yönetimi, halkın yönetimde söz sahibi olduğu bir yönetim şeklidir. Türkiye’nin yönetimi, üç ana bölümden oluşur: yasama, yürütme ve yargı. Yasama organı, milletvekillerinden oluşan Türkiye Büyük Millet Meclisi’dir. Yürütme organı, Cumhurbaşkanı ve Bakanlar Kurulu’dur. Yargı organı ise bağımsız bir şekilde çalışan mahkemelerdir. Türkiye’nin yönetim şekli nedir?

    A) Krallık    B) Emirlik    C) Cumhuriyet    D) Sosyalist

  42. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir: "Cumhuriyet." Soru, Türkiye'nin yönetim şeklini ve yönetim organlarını açıklamaktadır. Verilen bilgilere göre, Türkiye cumhuriyet yönetimi ile yönetilen bir ülkedir. Cumhuriyet yönetimi, halkın yönetimde söz sahibi olduğu bir yönetim şeklidir. Türkiye'nin yönetimi üç ana bölümden oluşur: yasama, yürütme ve yargı. Yasama organı Türkiye Büyük Millet Meclisi'dir, yürütme organı Cumhurbaşkanı ve Bakanlar Kurulu'dur, ve yargı organı bağımsız mahkemelerdir. Bu bilgilere dayanarak, Türkiye'nin yönetim şekli cumhuriyettir.



  43. Buluş yapanlar ve bilim insanlarının ortak özelliği nedir?

    A) Çalışmalarında yararlandıkları kaynaklar
    B) Toplum için çalışma anlayışı
    C) Teknolojik gelişmeleri ilişkilendirmeleri
    D) Sivil toplum kuruluşlarına üyelikleri

  44. Cevap: B Açıklama:

    Buluş yapanlar ve bilim insanlarının ortak özelliği, çalışmalarında yararlandıkları kaynaklar üzerinde durmaktadır. Bu seçenek, bilim insanlarının ve buluş yapanların başarılarının temelini oluşturan bilimsel araştırmalar ve önceden yapılan çalışmalardan faydalanmayı ifade eder. Cevap anahtarı: A) Çalışmalarında yararlandıkları kaynaklar. Buluş yapanlar ve bilim insanlarının ortak özelliği, çalışmalarında yararlandıkları kaynaklarla ilişkilidir. Bu kaynaklar, daha önceki araştırmalar, bilimsel makaleler, veri tabanları, deney sonuçları, kitaplar ve diğer bilimsel kaynakları içerebilir. Bu kaynaklardan elde edilen bilgiler, yeni buluşların ve bilimsel keşiflerin temelini oluşturur. Bilim insanları ve buluş yapanlar, bu kaynaklara dayanarak çalışmalarını yaparlar ve mevcut bilgiye dayalı olarak yeni bilgi üretirler.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test Detayları

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 31 Mart 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • GERÇEKLEŞEN DÜŞLER
    1. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır
    2. Buluşların ve teknolojik ürünlerin toplum hayatımıza etkilerini tartışır
    3. Buluşlarla teknolojik gelişmeleri ilişkilendirir.
    4. Kanıtlara dayanarak, Atatürk’ün bilim ve teknolojiye verdiği önemi gösterir
    5. Kanıtlara dayanarak, Atatürk’ün bilim ve teknolojiye verdiği önemi gösterir
    6. Yaptığı çalışmalarda yararlandığı kaynakları gösterir.
  • TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR
    1. Bireylerin rolleri açısından sivil toplum kuruluşlarını resmî kurum ve kuruluşlarla karşılaştırır.
    2. Kurumların insan yaşamındaki yeri konusunda görüş oluşturur.
    3. Sivil toplum kuruluşlarını etkinlik alanlarına göre sınıflandırır.
    4. Sivil toplum kuruluşlarının etkinliklerinin sonuçlarını değerlendirir.
    5. Toplumun temel ihtiyaçlarıyla bu ihtiyaçlara hizmet eden kurumları ilişkilendirir

Ayrıca -5.sınıf Sosyal Bilgiler 2.dönem 1.test soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Bu soru, öğrencilerin bilim insanlarının amacını anlamalarını sağlar.

Bu soru, öğrencilerin teknolojik gelişmelerin toplum hayatına etkilerini değerlendirmelerini sağlar.

Bu soru, öğrencilerin buluş yapanların ve bilim insanlarının hangi ortak özelliklere sahip olduğunu anlamalarını sağlar.

Bu soru, öğrencilerin kurumların insan yaşamındaki rolünü ve önemini anlamalarını test eder.

Bu soru, öğrencilerin sivil toplum kuruluşlarının faaliyet alanlarını anlamalarını test eder.

Bu soru, öğrencilerin sivil toplum kuruluşlarının etkinliklerinin sonuçlarını değerlendirmenin önemini anlamalarını sağlar.

Bu soru, öğrencilerin sivil toplum kuruluşları ile resmi kurumlar arasındaki farkları anlamalarını sağlar.

Bu soru, öğrencilerin resmi kurumların tanımını ve farkını anlamalarını sağlar.

Bu soru, öğrencilerin sivil toplum kuruluşlarının ve resmi kurumların farkını anlamalarını sağlar.

Bu soru, öğrencilerin toplumun temel ihtiyaçlarını anlama ve bu ihtiyaçları karşılayan kurumların faaliyet alanlarını kavrama becerisini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin sivil toplum kuruluşlarının insan yaşamındaki rolünü anlama ve bu kuruluşların toplumun genel çıkarları doğrultusunda faaliyet gösterdiğini kavrama becerisini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin sivil toplum kuruluşlarının etkinlik alanlarını anlamalarını ölçer.

Bu soru, öğrencilerin sivil toplum kuruluşlarının etkinliklerinin sonuçlarının neden önemli olduğunu anlamalarını ölçer.

Bu soru, öğrencilerin sivil toplum kuruluşlarının etkinlik gösterdiği alanları anlamalarını ve çevre, insan hakları ve hayvan hakları gibi konuların bu kuruluşların faaliyet alanlarına dahil olduğunu bilmelerini hedeflemektedir.

Bu soru, öğrencilerin dünya üzerindeki tüm yaşamı etkileyen olayları anlamalarını ve küresel olayların geniş kapsamlı etkilere sahip olduğunu kavramalarını hedeflemektedir.

Bu soru, öğrencilerin doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilir kullanımı konusunda farkındalık geliştirmelerini hedeflemektedir.

Bu soru, öğrencilerin Osmanlı İmparatorluğu'nun yönetim yapısı ve padişahın yetkileri hakkında bilgi sahibi olmalarını hedeflemektedir.

Bu soru, öğrencilerin dilin kültürel mirası yansıttığını anlamalarını ve farklı dillerin kültürel çeşitliliği zenginleştirdiğini kavramalarını hedeflemektedir.

Bu soru, öğrencilerin tarihi yapıların önemini anlamalarını ve kültürel mirasın korunması gerektiğini kavramalarını hedeflemektedir.

Bu soru, dünyadaki iklim türlerini ve bu türlerin özelliklerini anlama becerisini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin Türkiye'nin yönetim şeklini ve yönetim organlarını anlamalarını ölçer.

Buluş yapanlar ve bilim insanlarının çalışmalarında yararlandıkları kaynaklar, yeni buluşların ve bilimsel keşiflerin temelini oluşturur.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test sınavı 5.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test Testi İstatistikleri

Bu sınav 1 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 2 kere doğru, 3 kere yanlış cevap verilmiş.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Test sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

5.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  5.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri