Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar)

Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) sınavı 7.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.



 Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) CEVAPLARI

  1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi, "anlatım bozukluğu" içermemektedir?

    A) Geçen hafta okulda, bir şiir yarışması düzenledik.
    B) Sinema biletlerinin fiyatı, son zamanlarda arttı.
    C) Annem, yemek yaparken mutfağı temiz tutmaya özen gösteriyor.
    D) Dün akşam, arkadaşlarımla birlikte parkta piknik yaptık.

  2. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı "Geçen hafta okulda, bir şiir yarışması düzenledik." olan bu soruda, hiçbir anlatım bozukluğu yoktur. Diğer seçeneklerde ise "fiyatı" yerine "fiyatları" kullanılması gereken bir çoğul yanlışı, "temiz tutmaya" yerine "temizliğe" dönüştürülebilecek bir yapısal yanlışlık ve "piknik yapmak" yerine "piknik yapmak için buluştuk" gibi daha açık bir ifade kullanımı önerilebilecek bir tarz sorulmaktadır.



  3. Aşağıdaki parçada boş bırakılan yerlere uygun anlamda hangi kelime getirilmelidir? "Çocuklara kitap okumak, onların hayal dünyalarını zenginleştirmek için önemlidir. Kitap okumak aynı zamanda kelime dağarcıklarını da ____________."

    A) azaltır    B) değiştirir    C) genişletir    D) sınırlar

  4. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı "C) genişletir" olan bu soruda, boş bırakılan yere uygun kelimenin "kelime dağarcıklarını genişletir" olduğu belirtiliyor. Kitap okumanın kelime bilgisini geliştirdiği bilinen bir gerçektir



  5. Aşağıdaki parçada hangi cümle anlam bakımından diğerlerinden farklıdır? "Okulda yapılan deneylerin amacı, öğrencilere teorik bilgileri uygulamalı olarak göstermektir. Bu sayede öğrenciler, öğrendiklerini somut bir şekilde görebilir ve daha iyi anlayabilirler. Ayrıca, deneyler sayesinde öğrencilerin ____________."

    A) ilgi alanları genişler
    B) öğrenme motivasyonu artar
    C) bilimsel yöntemi öğrenirler
    D) sınavlarda daha yüksek not alırlar

  6. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D. Diğer cümleler öğrencilerin teorik bilgileri somut bir şekilde görmesinin önemini ve deneylerin öğrencilerin öğrenme motivasyonunu arttırması ve bilimsel yöntemi öğrenmelerini sağlaması gibi faydalarını vurgularken, sadece D seçeneği sınavlarda daha yüksek not almayı hedeflemektedir. Bu cümle diğerlerinden farklıdır çünkü deneylerin amacı sadece öğrencilerin sınavlarda daha yüksek not almalarını sağlamak değildir, aynı zamanda bilimsel yöntemi anlamalarını, öğrenme motivasyonlarını arttırmalarını ve ilgi alanlarının genişlemesini de amaçlar.



  7. Aşağıdaki parçada hangi cümle anlam bakımından diğerlerinden farklıdır? "Gelecekte yapacağımız mesleklerin belirlenmesinde ilgi ve yeteneklerimiz çok önemlidir. İlgimiz olduğu bir işi yapmak, bize ____________ getirecektir. Ayrıca, bu sayede çalışmaktan keyif alacağız ve daha başarılı olacağız."

    A) motivasyon    B) mutluluk    C) para    D) başarı

  8. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı "C" olan bu soruda, diğer seçeneklerle farklı bir anlam taşıyan "para" kelimesi bulunmaktadır. Parça genel olarak ilgi ve yeteneklerin önemine vurgu yaparak, ilgi duyulan işlerin yapılmasının motivasyonu artıracağı, keyif alınacağı ve başarının daha yüksek olacağına işaret etmektedir.



  9. "Üşüdüm, pencereyi kapatabilir miyiz?" cümlesinde aşağıdaki anlatım bozukluklarından hangisi vardır?

        A) Yersiz Sözcük                     B) Anlamsız Sözcük              
        C) Tautoloji (Kelime tekrarı)        D) Anlam Bozukluğu              

  10. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevabı C) Tautoloji (Kelime tekrarı) dir. "Pencereyi kapatabilir miyiz?" cümlesi zaten üşüdüğü belirtilen kişinin pencereyi kapatılmasını istediğini ifade etmektedir. Bu nedenle "üşüdüm" ifadesi tautoloji olarak kabul edilir. Tautoloji, gereksiz kelime tekrarından oluşan bir anlatım bozukluğudur ve anlatımın gereksiz yere uzamasına neden olur.



  11. Aşağıdaki cümlelerden hangisi özne-nesne uyumsuzluğu içermektedir?

    A) Sınıfta öğrenciler soruları çözmeye çalışıyordu.
    B) Öğrencilerin sınıfta soruları çözmeye çalışması zordu.
    C) Soruları çözmeye çalışan öğrenciler zorlanıyordu.
    D) Soruların çözülmesi için öğrenciler gayret gösteriyordu.

  12. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı "B) Öğrencilerin sınıfta soruları çözmeye çalışması zordu." şeklindedir. Bu cümlede özne "öğrencilerin" ve nesne "soruları" olarak belirtilmiştir, ancak fiil olan "çalışması" tekil bir eylem fiili olduğundan özne-nesne uyumsuzluğu mevcuttur. Bu cümledeki hata, bir öznenin birden fazla nesne ile eşleşmesinden kaynaklanmaktadır.



  13. "Bu kitabı okumayı başaramadım, başka bir kitap okuyacağım." cümlesinde aşağıdaki anlatım bozukluklarından hangisi vardır?

    A) Tekrarlama           B) Anlam Değişikliği   
    C) Anlam Kayması        D) Yapı Bozukluğu      

  14. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Yapı Bozukluğu. "okumayı başaramadım" ifadesi geçmektedir. Bu ifade doğru bir Türkçe kullanımı değildir. Doğru ifade "okuyamadım" olmalıdır. Bu nedenle cümlede yapı bozukluğu bulunmaktadır.



  15. Aşağıdaki cümlelerden hangisi "cümle yarım bırakma" anlatım bozukluğuna örnektir?

    A) Babam arabayı parka bırakıp...
    B) Kitap okumak için yeterli zamanım yok çünkü...
    C) Arkadaşım bana bir hediye verdi ama...
    D) Bugün yemek yapmak için markete gittim, markette...

  16. Cevap: A Açıklama:



  17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden fazla anlam vardır?

    A) Sokakta koşan çocukları gördüm.
    B) Kitapta çok ilginç bilgiler var.
    C) Annem, yemek yaparken sürekli şarkı söyler.
    D) Yaz tatilinde deniz kenarında kumlu bir yerde kalacağız.

  18. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı "A) Sokakta koşan çocukları gördüm." olarak verilmiştir. Bu cümlede "koşan" kelimesi hem sıfat olarak "koşan çocuklar" ifadesine niteleme yapıyor hem de "koşan" fiili olarak eylemi ifade ediyor. Dilbilgisi ve kelime anlamı becerilerini ölçmektedir.



  19. Aşağıdaki cümlelerden hangisi olumsuz anlam taşımaz?

    A) Babam, sürekli olarak işten yorgun döner.
    B) Bu kitapta, pek çok bilgi var.
    C) Şu anda, herkes mutlu görünüyor.
    D) Okula gitmek istemiyorum, ama gitmek zorundayım.

  20. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı C şıkkıdır. A şıkkında "yorgun döner" ifadesi olumsuz bir anlam taşırken, B şıkkında "pek çok bilgi var" ifadesi olumlu bir anlam taşımaktadır. D şıkkında ise "gitmek istemiyorum" ifadesi olumsuz bir anlam taşımaktadır. Ancak C şıkkındaki "herkes mutlu görünüyor" ifadesi olumsuz bir anlam taşımamaktadır.



  21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlam yoktur?

    A) O adamın kalbi taş gibi.
    B) Bu filmdeki sahne beni derinden etkiledi.
    C) Seninle birlikteyken zamanın nasıl geçtiğini anlamıyorum.
    D) Araba ile sokağa çıkarken hız sınırına uyman gerekir.

  22. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevabı D seçeneğidir. "Araba ile sokağa çıkarken hız sınırına uyman gerekir" cümlesi mecaz anlam içermeyen bir ifadedir. Aksine, diğer seçeneklerde mecaz anlamlar vardır. Örneğin, "O adamın kalbi taş gibi" ifadesi mecaz olarak kişinin duygusuz olduğunu veya acımasız olduğunu anlatırken, "Bu filmdeki sahne beni derinden etkiledi" ifadesi mecaz olarak kişinin duygusal olarak derinden etkilendiğini ifade eder. "Seninle birlikteyken zamanın nasıl geçtiğini anlamıyorum" cümlesi de mecaz anlam içeren bir ifadedir, çünkü zamanın gerçekte durmadığını veya yavaşlamadığını ancak kişinin keyifli vakit geçirdiğinde zamanın daha hızlı geçmiş gibi hissedilebileceğini anlatır.



  23. Aşağıdaki cümlelerden hangisi üslup yönünden ağdalıdır?

    A) Seni sevmenin ne kadar güzel olduğunu anlatamam.
    B) Bu kitapta yer alan bilgiler oldukça yararlı.
    C) Bu çiçeklerin rengi çok canlı ve güzel.
    D) Bu yemeğin tadı gerçekten nefis olmuş.

  24. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı "A" seçeneği, "Seni sevmenin ne kadar güzel olduğunu anlatamam." cümlesidir. Bu cümle ağdalıdır çünkü gereksiz yere ayrıntılı bir ifade kullanır. Bu cümleyi daha basit bir şekilde ifade edebiliriz, örneğin "Seni sevmenin ne kadar güzel olduğunu söyleyemem." şeklinde.



  25. Aşağıdaki cümlelerden hangisi "zarf tümleci" içerir?

    A) Okula dün erkenden gitmeliydim.
    B) Oyuna geç kaldığımız için maçı kaçırdık.
    C) Buraya kadar yalnız yürümüşsünüz.
    D) Onlar da burada olduklarını sanıyorlar.

  26. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C şıkkıdır. "Buraya kadar" ifadesi zarf tümlecidir çünkü "yalnız yürümüşsünüz" fiil cümlesi ile birlikte kullanılmış ve "nasıl?" sorusuna cevap vermek için kullanılmıştır. Bu soru, dil bilgisi ve cümle yapısı konularındaki bilgiyi ölçmektedir.



  27. Aşağıdaki cümlelerden hangisi "belirtili isim tamlaması" içerir?

    A) Bu ayki dergide röportajımız yayınlandı.
    B) Güzel sanatlar lisesinde resim öğreniyorum.
    C) Her zaman güzel ve sağlıklı beslenmek önemlidir.
    D) Akşam yemeğinde balık yedik.

  28. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı A olan bu soruda, "belirtili isim tamlaması" kavramına örnek verilmiştir. Belirtili isim tamlaması, bir ismin önüne belirli bir tanımlayıcı ekleyerek oluşturulan tamlamalardır. Örneğin, "bu ayki dergi" cümlesindeki "bu ayki" ifadesi, "dergi" ismini tanımlayan belirli bir özelliktir. Dolayısıyla cevap A seçeneğidir.



  29. Aşağıdaki cümlelerden hangisi "belirtisiz isim tamlaması" içerir?

    A) Sınıfta yeni bir öğrenci var.
    B) Bugün yaz tatili başlıyor.
    C) Kış aylarında hastalıklara daha çok dikkat etmek gerekiyor.
    D) Geçen hafta sonu parkta piknik yaptık.

  30. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı A olan bu soruda, "belirtisiz isim tamlaması" içeren cümle "Sınıfta yeni bir öğrenci var." şeklindedir. "Belirtisiz isim tamlaması", bir isim tamlaması çeşidi olup, tanımlanmamış bir nesneyi ifade eder ve "bir" kelimesiyle başlar. Bu tür isim tamlamaları, daha önce bahsedilmemiş veya önceden bilinmeyen bir nesneyi tanımlamak için kullanılır. Örneğin, "bir kitap", "bir kalem" gibi.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) Detayları

Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 07 Nisan 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) Testini Çöz tıklayın. Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • MİLLÎ KÜLTÜR
    1. Ek fiili işlevine uygun olarak kullanır
    2. Farklı türlerde metinler okur
    3. Farklı türlerde metinler okur
    4. İsim türünden kelimelerin kip ve kişi açısından biçimlenerek çekimlenebildiğini kavrar
    5. İsimlerin ek fiil aracılığıyla hangi kiplerde çekimlenebildiğini kavrar
    6. İsimlerin kip eki almasında ek fiilin rolünü kavrar
    7. Kalıplaşmış cümle yapılarının kuruluş ve kullanım özelliklerini kavrar
    8. Zaman ve kip çekimlerindeki birleşik yapıların oluşumunda ek fiilin işlevini kavrar
  • DOĞA VE EVREN
    1. Anlamadıklarını ve merak ettiklerini sorar.
    2. Konuşmasını sesini ve beden dilini kullanma yönünden değerlendirir.
    3. Konuşmasını sunum tekniği yönünden değerlendirir.
    4. Konuşmasını sunum tekniği yönünden değerlendirir.
    5. Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır
    6. Yazma yöntem ve tekniklerini kullanır
    7. Zaman ve kip çekimlerindeki birleşik yapıları özelliklerine uygun biçimde kullanır

Ayrıca Türkçe dersi 2.dönem sonu yazılı soruları; 7.sınıflar için mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Doğru yazım, dilbilgisi ve anlatım kurallarına uygun bir şekilde cümle kurabilmeyi sağlamak önemlidir.

Okuma becerilerini geliştirmeye ve kelime dağarcıklarını genişletmeye yönelik kazanım hedeflerini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Okuma anlama becerisi.

İlgi ve yeteneklerin önemi konusunda farkındalık yaratmayı hedeflemektedir.

Dilbilgisi kurallarını anlama ve kullanma becerilerini ölçer.

Özne-nesne uyumunun önemini vurgulamaktadır ve doğru cümlelerin kurulabilmesi için uygun özne-nesne eşleşmelerine dikkat edilmesi gerektiğini göstermektedir.

Dil bilgisi kurallarına uygun Türkçe cümleler oluşturma.

"Cümle yarım bırakma" anlatım bozukluğu, bir cümleyi tamamlamadan kesintiye uğratmak veya yarım bırakmaktır. Bu durum, okuyucunun cümleyi tam olarak anlamasını zorlaştırır. Soruda verilen seçenekler arasında, yarım bırakılan cümlelerden biri olan "Babam arabayı parka bırakıp..." seçeneği, "cümle yarım bırakma" anlatım bozukluğuna örnektir. Doğru cevap A'dır.

Cümleleri doğru bir şekilde analiz etmeleri ve farklı anlamları tanımlayabilmeleri için bu tür soruların çözülmesi faydalı olabilir.

Verilen cümleler arasından olumsuz anlam taşımayan cümleyi seçebilme becerisi.

Dilin uygun bir şekilde kullanılması ve ağdalı ifadelerden kaçınılması gerektiğidir.

"Zarf tümlecini tanımlar ve örnekler verir." olabilir.

Belirtili isim tamlaması kavramını anlamaları ve cümle içerisindeki kullanımlarını doğru bir şekilde tanımlayabilmeleri hedeflenir.

Öğrenci, "belirtisiz isim tamlaması"nın ne olduğunu tanımlayabilir ve örnekler verebilir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) sınavı 7.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) Testi İstatistikleri

Bu sınav 1 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 0 kere doğru, 0 kere yanlış cevap verilmiş.

Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Türkçe 2.Dönem Sonu Yazılı Soruları (7.Sınıflar) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

7.Sınıf Türkçe Sınavı Hazırla
  7.Sınıf Türkçe Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş