Ortaokul Fen Bilimleri 2.Dönem 1.Sınav - Açık Uçlu Sorular sınavı 7.Sınıf kategorisinin Fen Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıda verilen ifadelerden Doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Evsel katı atıklar, ev ortamında üretilen zararlı olmayan atıklardır.
(.....) 2. Ambalaj malzemeleri geri dönüştürülebilir atıklardır.
(.....) 3. Elektronik atıklar, herhangi bir işlevi kalmamış elektronik cihazlardır.
(.....) 4. Geri dönüşüm, atıkların tekrar üretim sürecine dahil edilmesidir.
(.....) 5. Yakacak atıkları, geri dönüştürülebilir atıklardır.
(.....) 6. Sıvı atıkların bir kısmı geri dönüştürülebilir.
(.....) 7. Çamaşır suyu, su ile kullanılsa da su kirletici değildir.
(.....) 8. Ambalaj atıkları, çöp miktarının önemli bir kısmını oluşturur.
(.....) 9. Geri dönüşüm, doğal kaynakların tükenmesine neden olur.
(.....) 10. Geri kazanım, atıkların ham maddeye dönüştürülmesi sürecidir.
Çiçeğin kısımlarını sıralayınız.
Omurgalı hayvanların yavru getirme şekillerine göre çeşitlerini yazınız.
Işığın kırılmasını tanımlayınız.
İçi dolu saydam cam veya plastik şişenin arkasındaki cisimlerin olduğundan farklı görünmesinin nedenini açıklayınız.
Atom hakkında ilk bilimsel görüşü ortaya koyan bilim insanı kimdir?
Rutherford atom modelinin temel özelliğini açıklayınız.
Homojen ve heterojen karışımların tanımlarını yapınız.
Çözünme nedir? Çözünme hızını artıran faktörleri açıklayınız.
Geri dönüşümün önemi hakkında bilgi veriniz.
Geri dönüştürülebilen katı atıklar nelerdir? Üç örnek veriniz.
Yer çekimi kuvveti nedir? Açıklayınız.
Kinetik enerjiyi tanımlayınız ve üç örnek veriniz.
Sürtünme kuvvetinin kinetik enerji üzerindeki etkisini açıklayınız.
Hava ve su direnci nedir ve nasıl etki eder?
Aşağıdaki İfadeleri Eşeysiz veya Eşeyli Üreme Biçimlerine Göre Sınıflandırın
a. Bölünerek üreme
b. Tomurcuklanarak üreme
c. Tohumla çoğalma
d. Rejenerasyonla üreme
e. Yumurtlayarak çoğalma
f. Doğurarak çoğalma
g. Vejetatif üreme
Eşeysiz Üreme:
Eşeyli Üreme:
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
a) Düz ayna
b) Küresel ayna
1) Yansıtıcı yüzeyi küreseldir
2) Görüntü ile cismin kendi görüntüsü aynıdır
Aşağıda verilen ifadelerden Doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Evsel katı atıklar, ev ortamında üretilen zararlı olmayan atıklardır.
(.....) 2. Ambalaj malzemeleri geri dönüştürülebilir atıklardır.
(.....) 3. Elektronik atıklar, herhangi bir işlevi kalmamış elektronik cihazlardır.
(.....) 4. Geri dönüşüm, atıkların tekrar üretim sürecine dahil edilmesidir.
(.....) 5. Yakacak atıkları, geri dönüştürülebilir atıklardır.
(.....) 6. Sıvı atıkların bir kısmı geri dönüştürülebilir.
(.....) 7. Çamaşır suyu, su ile kullanılsa da su kirletici değildir.
(.....) 8. Ambalaj atıkları, çöp miktarının önemli bir kısmını oluşturur.
(.....) 9. Geri dönüşüm, doğal kaynakların tükenmesine neden olur.
(.....) 10. Geri kazanım, atıkların ham maddeye dönüştürülmesi sürecidir.
1. Evsel katı atıklar, yiyecek atıkları, ev eşyası atıkları ve ambalaj malzemelerini içeren zararlı olmayan atıklardır. 2. Ambalaj malzemeleri, demir, alüminyum, plastik ve cam gibi geri dönüştürülebilir maddelerden üretilir. 3. Elektronik atıklar, bilgisayar, telefon ve televizyon gibi işlevini yitirmiş elektronik cihazlardır. 4. Geri dönüşüm, atıkların ham maddeye dönüştürülerek yeniden üretim sürecinde kullanılmasıdır. 5. Yakacak atıkları, kül gibi geri dönüştürülemeyen atıklardır. 6. Motor yağları ve atık yağlar, geri dönüştürülebilen sıvı atıklardandır. 7. Çamaşır suyu, tuz ruhu ve deterjanlar gibi maddeler, su kaynaklarını kirletir. 8. Ambalaj atıkları, çöp miktarının yaklaşık %20'sini oluşturur. 9. Geri dönüşüm, doğal kaynakların korunmasına yardımcı olur. 10. Geri kazanım, atıkların kompost veya biyodizel gibi ham maddelere dönüştürülmesi sürecidir.
Çiçeğin kısımlarını sıralayınız.
Çiçek, çiçeği bitkiye bağlayan çiçek sapı, çiçek kısımlarını taşıyan çiçek tablası, çiçeğin dışını koruyan çanak yapraklar, böcekleri cezbeden taç yapraklar, polen üreten erkek organ ve tohum oluşumunda rol alan dişi organ gibi kısımlardan oluşur.
Omurgalı hayvanların yavru getirme şekillerine göre çeşitlerini yazınız.
Omurgalı hayvanlar, yavrularını yumurtlayarak veya doğurarak dünyaya getirirler. Yumurtayla üreyen canlılarda yavru yumurta içinde gelişirken, doğurarak üreyen canlılarda yavru anne karnında gelişir.
Işığın kırılmasını tanımlayınız.
Işık havadan daha yoğun bir ortama geçerken daha yavaş ilerler ve doğrultusu değişir.
İçi dolu saydam cam veya plastik şişenin arkasındaki cisimlerin olduğundan farklı görünmesinin nedenini açıklayınız.
Suyun yoğunluğu havadan daha yüksektir, bu nedenle ışık su ortamında daha yavaş ilerler.
Atom hakkında ilk bilimsel görüşü ortaya koyan bilim insanı kimdir?
John Dalton, maddenin en küçük yapı taşının atom olduğunu ve atomların içi dolu küre şeklinde olduğunu öne sürmüştür.
Rutherford atom modelinin temel özelliğini açıklayınız.
Rutherford atom modeli, atomun yapısı hakkında önemli bir dönüm noktası olmuştur ve daha sonraki atom modelleri için temel oluşturmuştur.
Homojen ve heterojen karışımların tanımlarını yapınız.
Homojen karışımlara çözelti de denir. Çözeltilerde çözünen madde gözle görülemeyecek kadar küçük taneciklere ayrılır ve çözücü içinde eşit olarak dağılır. Heterojen karışımlarda ise çözünen madde gözle görülebilir.
Çözünme nedir? Çözünme hızını artıran faktörleri açıklayınız.
Çözünme hızı, sıcaklık, temas yüzeyi ve karıştırma gibi faktörlerden etkilenir.
Geri dönüşümün önemi hakkında bilgi veriniz.
Geri dönüşüm, atık malzemelerin ham maddeye dönüştürülerek yeniden üretimde kullanılmasını sağlar. Bu sayede kaynaklar korunur ve enerji tasarrufu sağlanır. Atık miktarının azaltılması da çevre kirliliğini önler ve ekonomik kazançlar sağlar.
Geri dönüştürülebilen katı atıklar nelerdir? Üç örnek veriniz.
Geri dönüştürülebilen katı atıklar, tekrar tekrar kullanılabilen veya ham maddeye dönüştürülebilen malzemelerdir. Demir, plastik ve alüminyum en yaygın geri dönüştürülebilen katı atıklardır.
Yer çekimi kuvveti nedir? Açıklayınız.
Yer çekimi kuvveti, cismin kütlesiyle doğru orantılıdır. Cismin kütlesi arttıkça yer çekimi kuvveti de artar.
Kinetik enerjiyi tanımlayınız ve üç örnek veriniz.
Kinetik enerji, cismin kütlesiyle ve hızının karesiyle doğru orantılıdır.
Sürtünme kuvvetinin kinetik enerji üzerindeki etkisini açıklayınız.
Sürtünme kuvveti, cisimlerin hareketini yavaşlatarak kinetik enerjilerini azaltır ve bu enerji ısı ve diğer enerji türlerine dönüşür.
Hava ve su direnci nedir ve nasıl etki eder?
Hava ve su direnci, cisimlerin hareketini yavaşlatır ve kinetik enerjilerini azaltır, bu da hava ve suda hareket eden araçların tasarımını etkiler.
Aşağıdaki İfadeleri Eşeysiz veya Eşeyli Üreme Biçimlerine Göre Sınıflandırın
a. Bölünerek üreme
b. Tomurcuklanarak üreme
c. Tohumla çoğalma
d. Rejenerasyonla üreme
e. Yumurtlayarak çoğalma
f. Doğurarak çoğalma
g. Vejetatif üreme
Eşeysiz Üreme:
Eşeyli Üreme:
Eşeysiz ve eşeyli üreme arasındaki farkları vurgular.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
a) Düz ayna
b) Küresel ayna
1) Yansıtıcı yüzeyi küreseldir
2) Görüntü ile cismin kendi görüntüsü aynıdır
Düz aynaların yansıtıcı yüzeyi düzken, küresel aynaların yansıtıcı yüzeyi küreseldir. Düz aynalarda görüntü ile cismin kendi görüntüsü aynıdır.
* Evsel atıkların doğru sınıflandırılması * Geri dönüştürülebilir ve geri dönüştürülemeyen atıkların ayrımının yapılması * Elektronik atıkların toplanması ve bertaraf edilmesinin önemi * Geri dönüşümün çevresel ve ekonomik faydaları * Sıvı atıkların çevresel etkisi * Ambalaj atıklarının azaltılması * Geri dönüşüm ve geri kazanım süreçlerinin anlaşılması
Çiçeğin farklı kısımlarını ve işlevlerini anlama.
Omurgalı hayvanların yavru getirme şekilleri arasındaki farkları kavrama.
Işığın kırılması kavramını anlar.
Işığın kırılmasının günlük hayattaki uygulamalarını anlar.
Öğrenciler, atom teorisi hakkındaki tarihsel gelişmeleri anlayabileceklerdir.
Öğrenciler, Rutherford atom modelini anlayabileceklerdir.
Öğrenciler homojen ve heterojen karışımların tanımlarını yapabilir.
Öğrenciler çözünmenin tanımını yapabilir ve çözünme hızını artıran faktörleri açıklayabilir.
Geri dönüşümün çevresel, ekonomik ve sosyal faydalarını öğrenme.
Geri dönüştürülebilen malzemeleri tanıma.
* Yer çekimi kuvvetinin doğasını anlar.
* Kinetik enerjinin tanımını bilir. * Kinetik enerjiye sahip nesneler örneklendirir.
Sürtünme kuvvetinin cisimlerin hareketini ve kinetik enerjisini nasıl etkilediğini anlar.
Hava ve su direncinin tanımını ve cisimler üzerindeki etkilerini bilir.
Üreme biçimlerini ayırt etmeyi öğrenir.
Öğrenciler düz aynalar ve küresel aynalar arasındaki farkları anlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Fen Bilimleri dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.