İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI

İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI sınavı 4.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.



 İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI CEVAPLARI

  1. Köpeğin adını karabaş koymuşlar.
    Yukarıda verilen cümlenin yazım yanlışını gidermek için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

    A) Köpeğin kelimesinde in ekini kesme işareti ile ayrılmalı.
    B) karabaş kelimesinin baş harfi büyük yazılmalı.
    C) adını kelimesinin baş harfi harfi büyük yazılmalı.
    D) koymuşlar kelimesinin lar eki kesme işareti ile ayrılmalı.

  2. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) karabaş kelimesinin baş harfi büyük yazılmalıdır. Verilen cümlede "karabaş" kelimesinin baş harfi yanlış bir şekilde küçük harfle yazılmıştır. Türkçe dil kurallarına göre cümlelerin başındaki isimler büyük harfle yazılmalıdır. Doğru yazımı "Karabaş" şeklinde olmalıdır.



  3. Aşağıda verilen cümlelerden hangisinde yazım yanlışı yoktur?

    A) seda bugünde çantasını unutmuş.
    B) Mert Teyzesini ziyarete gitti.
    C) İtalya savaştan çekilen devletler arasında yerini aldı.
    D) türkiyenin nüfusu seksen milyonu buldu.

  4. Cevap: C Açıklama:

    C) İtalya savaştan çekilen devletler arasında yerini aldı cümlesinde yazım yanlışı yoktur. Diğer cümlelerde hatalı yazımlar bulunmaktadır: A) seda bugünde çantasını unutmuş. (Doğru yazımı: Seda bugün de çantasını unutmuş.) B) Mert Teyzesini ziyarete gitti. (Doğru yazımı: Mert teyzesini ziyarete gitti.) D) türkiyenin nüfusu seksen milyonu buldu. (Doğru yazımı: Türkiye'nin nüfusu seksen milyonu buldu.)



  5. 1.Eskimolar dünyamızın buzlarla kaplı kuzey bölgesinde yaşarlar.2. Fok balıklarının etini, derisini ve yağını pek çok amaçla kullanırlar. 3.Kısacası fok balığı Eskimolar için çok önemlidir.4.Ancak çevre kirliliği pek çok şey gibi fokların da olumsuz etkilenmesine neden olmuştur.
    Yukarıdaki paragrafın kaçıncı tümcesinde özetleyen ve sonuç bildiren bir ifade kullanmıştır?

    A) 1        B) 2        C) 3        D) 4

  6. Cevap: C Açıklama:

    Paragraftaki tümceleri incelediğimizde, "Kısacası fok balığı Eskimolar için çok önemlidir." ifadesi özetleyen ve sonuç bildiren bir ifadedir. Bu ifade, önceki cümlelerde verilen bilgileri özetleyerek bir sonuca ulaşmaktadır.



  7. Merhaba, benim adım “ Nokta.” Acaba ben, aşağıdaki hangi cümlede yanlış yerde kullanıldım?

    A) O kazadan sonra Dr. Feridun, artık mesleğini yapamaz oldu.
    B) Ben 02.01.1982 yılında doğdum.
    C) 2. Cad. Ay Sokak’ta oturuyorum.
    D) 1000 m.’ye 1 km. adı verilir.

  8. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevabı D) 1000 m.’ye 1 km. adı verilir. şeklinde olmalıdır. "1 km" ifadesindeki nokta yanlış bir konumda kullanılmıştır. Doğru kullanım "1 km" olmalıdır. Nokta, bir sayının ondalık kesir kısmını ayırmak için kullanılırken, bu cümlede ondalık kesir bulunmuyor, bu yüzden nokta burada yanlış kullanılmıştır.



  9. "Dün pazardan peynir aldım." cümlesinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?

    A) Nereden    B) Ne    C) Niçin    D) Ne zaman

  10. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı şöyle olacaktır: Cevap Anahtarı: C) Niçin Verilen cümle şu şekildedir: "Dün pazardan peynir aldım." A) Nereden: Cümlede "pazardan" kelimesi ile nereden olduğu açıkça belirtilmiştir. Dolayısıyla bu sorunun cevabı bulunmaktadır. B) Ne: Cümlede "peynir" kelimesi ile ne alındığı açıkça belirtilmiştir. Dolayısıyla bu sorunun cevabı bulunmaktadır. D) Ne zaman: Cümlede "Dün" kelimesi ile ne zaman olduğu açıkça belirtilmiştir. Dolayısıyla bu sorunun cevabı bulunmaktadır. C) Niçin: Cümlede niçin peynir alındığına dair herhangi bir bilgi verilmemiştir. Bu nedenle niçin sorusunun cevabı cümlede yoktur.



  11. “Öğretmenimiz ödevlerini yapmayanları görünce küplere biner.” Bu cümlede “küplere binmek” deyimi neyi anlatmaktadır?

    A) sevinmek    B) üzülmek    C) kızmak    D) korkmak

  12. Cevap: C

  13. Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine doğru ayrılmamış?

    A) bil-gi-li                  B) kom-po-zis-yon
    C) kay-naş-tır-ma       D) yük-selt-i-ci

  14. Cevap: D

  15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?

    A) Ülkemiz hem Asya hem Avrupa kıtasında yer alır.
    B) Havalar soğuduğu için kalın giyinmeliyiz.
    C) Güneş doğudan doğar, batıdan batar.
    D) Arkadaşlarımla bu akşam tiyatroya gidecektik ama vazgeçtik.

  16. Cevap: B

  17. Aşağıdaki kelimeler alfabetik olarak sıraya dizildiğinde 3.sırada hangi kelime yer alır?

    A) Ağaç     B) Akbaba   C) Araba   D) Ardıç

  18. Cevap: D

  19. Çalışan insanlar sağlıklı, mutlu ve hayat dolu olurlar. Cümlesi daha çok hangi deyim ile ilgilidir?

    A) Komşu komşunun külüne muhtaçtır. 
    B) İşleyen demir pas tutmaz.
    C) Ayağını yorganına göre uzat.
    D) Öfke ile kalkan, zarar ile oturur.

  20. Cevap: B

  21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ‘’-de’’ ekinin yazımında yanlışlık yapılmıştır?

    A) Çocuklar okul çıkışında parkta oynadılar.
    B) Börekleride fırından çıkar.
    C) Pazar günü sinemaya da gittik.
    D) Tabakta yemek bırakma sakın.

  22. Cevap: B

  23. Cümlede parantezle belirtilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri gelmelidir?
    “Eyvah ( ) Cüzdanım düşmüş( ) Gördünüz mü( )

    A) ( ! ) ( ? ) ( . )            B) ( ! ) ( . ) ( ? )
    C) ( ! ) ( . ) ( , )             D) ( ? ) ( . ) ( ! )

  24. Cevap: B

  25. “Öğretmenimiz açıları anlattı. Bazı arkadaşlarımız boş gözlerle ona baktı. Oysa bu konu bence çok kolaydı. ”
    Yukarıda altı çizili kelimeler anlamlarına göre hangi şıkta doğru sıralanmıştır?

    A) Terim-mecaz-gerçek
    B) Terim-gerçek-mecaz
    C) Mecaz-gerçek-terim
    D) Mecaz-terim-gerçek

  26. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A olmalıdır. Özneye uygun olarak "açıları" terimi gerçek anlamda kullanılmış, ardından "boş gözlerle" terimi mecaz anlamda kullanılmış ve son olarak "kolaydı" terimi terim anlamında kullanılmıştır. Bu nedenle doğru sıralama Terim-Mecaz-Gerçek şeklindedir.



  27. “Köyde arkadaşlarımızla üzüm bağlarını gezdik” cümlesinde hangi sözcük eş seslidir?

    A) köyde             B) arkadaşlarımızla
    C) üzüm              D) bağlarını

  28. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D olmalıdır. "bağlarını" sözcüğü, "bağlarını" şeklinde yazıldığında, "bağ-lar-ı-nı" şeklinde ayrıldığında /n/ ünlüsü ile biten bir kelime haline gelir ve eş sesli olur.



  29. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde destekleyici ve açıklayıcı ifade kullanılmıştır?

    A) Öğrenci zeki ama çalışmıyor.
    B) Bu münazara iyiydi fakat geçen yıl ki kadar değil.
    C) Gitmesini söyledim ne var ki kapıda beklemiş.
    D) Davranışları çok iyi üstelik dersleri de fena değil.

  30. Cevap: D Açıklama:

    Bu ifade, kişinin davranışlarını destekleyip derslerini açıklar.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI Detayları

İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 01 Ocak 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI Testini Çöz tıklayın. İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Sağlık ve Çevre
  • ATATÜRK
  • ÜRETİM-TÜKETİM VE VERİMLİLİK

Ayrıca TÜRKÇE CÜMLEDE ANLAM, ANLATIM BOZUKLUKLARI, PEKİŞTİRME

Türkçe yazım kurallarına uygun bir şekilde cümle ve kelime yazmak.

Öğrenciler, yazım yanlışlarını tespit etme ve doğru bir şekilde düzeltme yeteneklerini geliştirirler.

Bu soru, metin içindeki ana fikirleri belirleme ve bir metin içerisindeki cümlelerin nasıl bir sonuca doğru ilerlediğini anlayabilme yeteneğini ölçerek okuma ve anlama kazanımını değerlendirir.

Soruyu doğru cevaplarken verilen bir cümledeki bilgilere dayalı olarak soruları analiz edebilme yeteneği kazanımıdır.

Bu soru, öğrencilerin kelime anlamlarını ve kelimelerin farklı anlam türlerini anlama becerisini ölçer

Sözcüklerin yapısını anlama ve eş sesli kelimeleri tanıma becerisini test etmektedir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI sınavı 4.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI Testi İstatistikleri

Bu sınav 3 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 24 kere doğru, 10 kere yanlış cevap verilmiş.

İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI Sınavını hangi formatta indirebilirim?

İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

İBB FSM İLKOKULU I. DÖNEM II. TÜRKÇE SINAVI sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (0)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

4.Sınıf Türkçe Sınavı Hazırla
  4.Sınıf Türkçe Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş