DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI

DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI sınavı 7.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI CEVAPLARI

  1. Gürültü kirlliği sonucunda;
    I. Stres ve yorgunluk
    II. Psikolojik çöküş
    III. Yaşam kalitesi düşüklüğü
    verilen ifadelerden hangisi veya hangileri görülür?

    A) I ve II    B) II ve III    C) I ve III    D) I, II ve III

  2. Cevap: D

  3. Aşağıdakilerden hangisi evsel atıklara örnek olamaz?

    A) Pil
    B) Süresi dolmuş şırıngalar.
    C) Çürümüş sebze
    D) Kullanılmış diş macunu

  4. Cevap: B

  5. Aşağıdakilerden hangisi tehlikeli atıklar için doğru değildir?

    A) İnsan sağlığı üzerinde risk teşkil eder.
    B) Patlayıcı veya yanıcı özelliği bulanabilir.
    C) Kimyasal ve nükleer atıklar bu sınıfta yer alır.
    D) Evsel atıklar bu sınıfta yer alır.

  6. Cevap: D

  7. 2019 yılından itibaren marketlerde poşetler ücretli olarak verilmeye başlanmıştır.
    Bu uygulamaya geçilmesi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Gelişmiş ülkelerin bir çoğunda bu uygulama bulunmaktadır.
    B) Amaç daha fazla para kazanmaktır.
    C) Plastik tüketiminin azaltılması amaçlanmıştır.
    D) Plastik poşetlerinin sebep olduğu çevre kirliliği önlenmek istenmiştir.

  8. Cevap: B

  9. Işık kirliliğini önlemek için aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Akkor lambaların kullanımı artırılmalıdır.
    B) Gereksiz aydınlatmalardan kaçınılmalıdır.
    C) Işıklar sadece ihtiyaç duyulduğu zaman açılmalıdır.
    D) Abartılı ve gereksiz ışık kullanımından kaçınılmalıdır.

  10. Cevap: A

  11. Hızlı nüfus artışı ile birlikte;
    I. Doğal yaşam alanları azalmaktadır.
    II. Ormanlık alanlarımız tahrip edilmektedir.
    III. Havadaki karbondioksit gazı miktarı artmaktadır.
    verilenlerden hangisi veya hangileri görülür?

    A) I ve II    B) II ve III    C) I ve III    D) I, II ve III

  12. Cevap: D

  13. Besinlerin en büyük kısmı ..................... alanlarından sağlanır.
    Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) tarım    B) hava    C) sanayi    D) deniz

  14. Cevap: A

  15. Havada bulunan katı, sıvı ve ya gaz gibi maddelerin canlılığa ve çevresel sistem dengesine zarar vermesine ne denir?

    A) Su kirliliği             B) Hava kirliliği
    C) Işık kirliliği            D) Toprak kirliliği

  16. Cevap: B

  17. Aşağıda verilenlerden hangisi hava kirliliğini önlemek için alınabilecek önlemler arasında gösterilmez?

    A) Sanayi bacalarına filtre takmak
    B) Doğal gaz kullanımı azaltmak.
    C) Ormanlık alanlar artırmak.
    D) Toplu taşıma araçlarını tercih etmek.

  18. Cevap: B

  19. Çevre kirliliğinin nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

    A) Sanayileşme          B) Doğal afetler
    C) Tarım faaliyetleri     D) Atık yönetimi

  20. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B) Doğal afetler olarak verilebilir. Doğal afetler genellikle insanların kontrolü dışında gerçekleşen olaylardır ve çevre kirliliği ile doğrudan ilişkili değildir. Çevre kirliliğinin nedenleri arasında ise sanayileşme, tarım faaliyetleri ve atık yönetimi gibi insan faaliyetleri önemli rol oynamaktadır. Doğal afetler ise genellikle doğal süreçlerin sonucunda ortaya çıkar ve çevre kirliliğiyle ilişkisi daha dolaylı olabilir.



  21. Çevre kirliliğinin etkileri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?

    A) İklim değişikliği          B) Su kaynaklarının azalması
    C) Havayı kirletme         D) Biyoçeşitliliğin artması

  22. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) Biyoçeşitliliğin artması. Çevre kirliliği, doğal yaşamı etkileyen birçok olumsuz etkiye neden olur. İklim değişikliği, su kaynaklarının azalması ve havayı kirletme çevre kirliliğinin başlıca etkilerindendir. Ancak biyoçeşitliliğin artması, çevre kirliliği sonucunda ortaya çıkmaz. Çevre kirliliği, habitatlarını kaybeden ve zarar gören canlı türlerinin sayısını azaltır, böylece biyoçeşitlilik üzerinde olumsuz bir etkiye neden olur.



  23. Hangi eylem, çevre dostu bir yaşam tarzını benimsememizi sağlar?

    A) Plastik poşetleri çöpe atmak
    B) Atıkları doğaya bırakmak
    C) Yenilenebilir enerji kaynaklarını kullanmak
    D) Araçlarla uzun yolculuklar yapmak

  24. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) Yenilenebilir enerji kaynaklarını kullanmak olarak verilebilir. Çevre dostu bir yaşam tarzı benimsemek için yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelmek önemlidir. Bu, güneş, rüzgar, hidroelektrik gibi doğal ve sürdürülebilir enerji kaynaklarının kullanımını içerir. Plastik poşetleri çöpe atmak ve atıkları doğaya bırakmak ise çevre kirliliğine neden olur ve doğal yaşam alanlarını olumsuz etkiler. Araçlarla uzun yolculuklar yapmak da fosil yakıt tüketimini artırarak çevresel etkileri artırır.



  25. Doğal afetlere hazırlıklı olmak için neler yapabiliriz?

    A) Doğal kaynakları tüketmeye devam etmek
    B) Sigara içmek
    C) Acil durum çantaları hazırlamak
    D) Afet anında evde kalıp beklemek

  26. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Acil durum çantaları hazırlamak. Doğal afetlere hazırlıklı olmak için bazı önlemler almak önemlidir. Bunlar arasında acil durum çantaları hazırlamak önemli bir adımdır. Acil durum çantaları, afet durumunda kullanılmak üzere temel ihtiyaç malzemelerini içerir ve hızlı bir şekilde erişilebilir olmalıdır. Bunun yanı sıra, doğal kaynakları sürdürülebilir bir şekilde kullanmak, sigara içmekten kaçınmak ve afet anında güvenli bir yerde kalıp yetkililerin talimatlarını takip etmek de önemli adımlardır.



  27. Ekolojik ayak izi neyi ifade eder?

    A) Bir insanın çevreye yaptığı olumlu katkıyı
    B) Bir insanın doğal kaynak tüketimini
    C) Bir insanın sosyal hayatını
    D) Bir insanın eğitim seviyesini

  28. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Bir insanın doğal kaynak tüketimini. Ekolojik ayak izi, bir insanın doğal kaynakları tüketme ve çevreye olan etkisini ölçen bir kavramdır. İnsanların yaşam tarzı, enerji tüketimi, su kullanımı, yiyecek tercihleri ve atık üretimi gibi faktörler, ekolojik ayak izini belirleyen unsurlardır. Ekolojik ayak izi, kişinin çevresel etkisini değerlendirerek sürdürülebilirlik ve kaynakların verimli kullanımı konusunda farkındalık oluşturmayı amaçlar.



  29. Nüfusun, üretim ve tüketim faaliyetlerinin çevre sorunlarının ortaya çıkmasına etkisi nedir?

    A) Azaltır
    B) Arttırır
    C) Değiştirmez
    D) Yoktur

  30. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B) Arttırır olarak verilebilir. Nüfusun, üretim ve tüketim faaliyetlerinin çevre sorunlarının ortaya çıkmasına etkisi olumlu yönde bir artışa neden olur. Artan nüfus, daha fazla kaynak tüketimi, enerji talebi ve atık üretimiyle sonuçlanır. Bu durum doğal kaynakların aşırı kullanımına, ormanların tahrip edilmesine, su kaynaklarının azalmasına, hava ve su kirliliğine, habitat kaybına ve iklim değişikliğine yol açar. Bu nedenle, nüfusun ve üretim-tüketim faaliyetlerinin sürdürülebilirlik için dikkate alınması ve çevre dostu çözümlerin benimsenmesi önemlidir.



  31. Hangisi küresel çevre sorunlarından biri değildir?

    A) Su kirliliği                 B) Toprak kirliliği
    C) Gürültü kirliliği         D) Elektrik kesintileri

  32. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) Elektrik kesintileri. Elektrik kesintileri, küresel çevre sorunlarından biri değildir. Diğer seçenekler olan su kirliliği, toprak kirliliği ve gürültü kirliliği ise çevre üzerinde olumsuz etkileri olan sorunlardır. Su kirliliği su kaynaklarının kirlenmesine ve ekosistemlere zarar verirken, toprak kirliliği tarım verimini düşürür ve ekosistemleri bozar. Gürültü kirliliği ise insan sağlığına olumsuz etkileri olan bir sorundur.



  33. Hava kirliliği, solunum yolu rahatsızlıklarına, göz ve cilt hastalıklarına neden olabilir. Bu nedenle, hava kirliliğine neden olan kaynakları azaltmak ve temiz enerji kaynaklarına yönelmek önemlidir. Aşağıdakilerden hangisi doğru bir hava kirliliği azaltma yöntemidir?

    A) Yakıtlı araç kullanımını arttırmak
    B) Elektrikli araç kullanmak
    C) Evlerde odun yakmak
    D) Havalandırmayı kapatmak

  34. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B" olarak verilmiştir. Soruda, hava kirliliği azaltma yöntemleri arasından doğru olanı sormaktadır. Seçenekleri incelediğimizde, "Elektrikli araç kullanmak" çevre dostu bir seçenek olduğunu biliyoruz. Elektrikli araçlar, fosil yakıtlara bağlı olmayan temiz enerji kaynaklarından güç alır ve böylece hava kirliliğine katkıda bulunmazlar. Dolayısıyla, doğru cevap "Elektrikli araç kullanmak"tır.



  35. Hava kirliliği, insan sağlığına zararlıdır. Hangisi hava kirliliğine neden olamaz?

    A) Araç egzozları
    B) Sanayi fabrikaları                
    C) Yenilenebilir enerji kaynakları
    D) Yakıt yakma işlemleri             

  36. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C" olarak verilmiştir. Hava kirliliği, birçok faktörden kaynaklanabilir, ancak yenilenebilir enerji kaynakları hava kirliliğine neden olmaz. Araç egzozları, sanayi fabrikaları ve yakıt yakma işlemleri gibi faktörler hava kirliliğine katkıda bulunabilir. Yenilenebilir enerji kaynakları ise temiz ve çevre dostu enerji üretir, dolayısıyla hava kirliliğine neden olmaz.



  37. Hangisi doğal kaynakların korunması için yapılabilecek bir eylem değildir?

    A) Geri dönüşüm yapmak
    B) Daha az enerji tüketmek için çaba göstermek
    C) Çöpü rastgele bir yere atmamak
    D) Tüm kaynakları hızla tüketmek

  38. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "D) Tüm kaynakları hızla tüketmek" şeklindedir. Bu seçenek doğal kaynakların korunması için yapılabilecek bir eylem değildir. Geri dönüşüm yapmak, doğal kaynakların korunması için önemli bir adımdır. Geri dönüşüm, atıkların yeniden işlenerek yeni ürünlerin üretilmesini sağlar ve doğal kaynakların daha az tüketilmesini sağlar. Daha az enerji tüketmek için çaba göstermek, enerji kaynaklarının verimli kullanılmasını sağlar. Bu da doğal kaynakların korunmasına katkıda bulunur. Çöpü rastgele bir yere atmamak, doğal çevrenin korunması için önemli bir adımdır. Doğru atık yönetimi, çevreyi ve doğal kaynakları koruma amacı taşır.



  39. Hangisi biyolojik çeşitlilik kaybına neden olabilir?

    A) Ormanları korumak
    B) Doğal yaşam alanlarını korumak
    C) Yabancı türleri korumak
    D) Ekosistemleri tahrip eden faaliyetler

  40. Cevap: D Açıklama:

    Cevap, D şıkkı olan "Ekosistemleri tahrip eden faaliyetler"tir. Biyolojik çeşitlilik kaybı, doğal yaşam alanlarının tahrip edilmesi ve ekosistemlere zarar veren faaliyetler sonucunda meydana gelir. Ormanların ve doğal yaşam alanlarının korunması (A ve B şıkları) biyolojik çeşitlilik için önemlidir, çünkü bu alanlar birçok farklı türün yaşamasına ve çeşitlilik oluşmasına olanak sağlar. Yabancı türlerin korunması (C şıkkı) ise biyolojik çeşitlilik kaybına neden olmaz, çünkü yabancı türler yerli türleri tehdit edebilir. Ancak, ekosistemleri tahrip eden faaliyetler (D şıkkı) doğal dengeyi bozar, türlerin yaşam alanlarını yok eder ve biyolojik çeşitlilik kaybına yol açar.



  41. Geri dönüşüm teknolojileri hakkında bilgi sahibi olmak neden önemlidir?

    A) Doğal kaynakların korunması için
    B) Ekonomik kazanımlar sağlamak için
    C) Çevre kirliliğinin azaltılması için
    D) Tümü

  42. Cevap: D Açıklama:

    Cevap: D) Tümü. Geri dönüşüm teknolojileri hakkında bilgi sahibi olmak, hem doğal kaynakların korunması, hem ekonomik kazanımların sağlanması, hem de çevre kirliliğinin azaltılması gibi birçok fayda sağlar. Geri dönüşüm, atıkların tekrar kullanılabilir hale getirilmesini sağlayarak, çöp miktarını azaltır ve doğal kaynakların tükenmesini engeller. Ayrıca geri dönüşüm işlemleri ekonomik kazanımlar sağlar ve çevre kirliliğinin azaltılmasına yardımcı olur.



  43. Hangisi geri dönüştürülebilir materyallerden biridir?

    A) Cam    B) Plastik    C) Metal    D) Tümü

  44. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) Tümü"dür, çünkü cam, plastik ve metal geri dönüştürülebilir materyallerdir. Geri dönüşüm, kaynakların korunması ve çevrenin korunması için önemli bir adımdır.



  45. Küresel ısınma nedir ve neden kaynaklanmaktadır?

    A) Dünya atmosferindeki artan karbondioksit oranı nedeniyle sıcaklıkların artması.
    B) Okyanusların tuz oranlarının azalması sonucu deniz seviyesinin yükselmesi.
    C) Güneş aktivitesinin artması sonucu dünyanın daha fazla ısınması.
    D) İnsanların evlerinde kullandıkları ısıtma sistemleri nedeniyle atmosferdeki sıcaklıkların artması.

  46. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A seçeneğidir. Küresel ısınma, atmosferdeki sera gazlarının (özellikle karbondioksit) artması nedeniyle dünya genelinde sıcaklıkların artmasıdır. Bu artışın nedeni ise insan faaliyetleri (fosil yakıt kullanımı, ormansızlaştırma, endüstriyel üretim vb.) ve doğal nedenlerin (yanardağ patlamaları, güneş ışınları vb.) birleşimi olarak açıklanabilir.



  47. Küresel çevre sorunlarının önlenmesine yönelik olarak aşağıdakilerden hangisi yapılamaz?

    A) Doğal kaynakları korumak            B) Geri dönüşüm yapmak                
    C) Fosil yakıt kullanımını artırmak    D) Enerji verimliliği sağlamak        

  48. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Fosil yakıt kullanımını artırmak. Küresel çevre sorunlarının önlenmesi için çeşitli önlemler alınabilir. Doğal kaynakların korunması, geri dönüşüm yapmak ve enerji verimliliği sağlamak gibi adımlar atılabilir. Ancak fosil yakıt kullanımının artırılması çevre sorunlarının önlenmesine yönelik bir adım değildir. Fosil yakıt kullanımı, sera gazı emisyonlarını artırarak iklim değişikliğine katkıda bulunur.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI Detayları

DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI 11 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 28 Mayıs 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI Testini Çöz tıklayın. DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Çevre Dostu Çözümler ve Teknolojiler
    1. Dünyadaki ve Türkiye’deki sürdürülebilir doğal kaynak kullanımı ile ilgili iyi örnekleri yorumlar.
    2. Geri dönüşüm sorunlarını irdeler ve çözüm fikirleri geliştirir.
    3. Geri dönüşüm teknolojilerinin kullanımı ile ilgili iyi örnekleri araştırır ve bu örnekleri paylaşır.
    4. Geri dönüşüm ve geri kazanım kavramlarını açıklar ve geri dönüşümü mümkün olan maddeleri (cam, kâğıt, pet şişe, pil, teknolojik ürünler vb.) sınıflayarak tekrar kullanımının sağlanmasına katkıda bulunur.
    5. Sürdürülebilir kalkınma kavramını sürdürülebilir doğal kaynak kullanımı boyutu ile irdeler.

Ayrıca

Çevre kirliliğinin farklı nedenlerini anlamak ve doğal afetlerin çevre kirliliğine etkisini değerlendirebilmek.

Bu soru, çevre kirliliğinin etkilerini anlama ve çevre kirliliğinin biyolojik çeşitlilik üzerindeki etkisini değerlendirme becerisini sınar.

Çevreye duyarlı bir yaşam tarzının önemini anlamak ve yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımının teşvik edilmesi.

Bu soru, öğrencilere doğal afetlere karşı hazırlıklı olmanın önemini vurgular ve acil durum çantalarının nasıl hazırlanacağı konusunda bilgi sağlar.

Bu soru, öğrencilere ekolojik ayak izi kavramını tanıtarak, doğal kaynak tüketiminin çevre üzerindeki etkisini anlamalarını sağlar.

Nüfus artışının ve üretim-tüketim faaliyetlerinin çevre üzerindeki etkisini anlama ve sürdürülebilirlik açısından bilinçli kararlar alma.

Bu soru, öğrencilerin küresel çevre sorunlarına ilişkin farkındalıklarını artırmayı hedefler.

Çevresel sorunlara duyarlılık ve çözüm yöntemlerini tanıma.

Hava kirliliğine katkıda bulunan ve bulunmayan faktörleri ayırt etme becerisi.

Doğal kaynakların korunması için yapılabilecek eylemleri tanımak ve doğru seçeneği belirlemek.

Bu soru, öğrencilerin biyolojik çeşitlilik kavramını anlama ve insan faaliyetlerinin çevreye etkisini değerlendirme becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Geri dönüşüm teknolojileri hakkında bilgi sahibi olarak doğal kaynakların korunması, ekonomik kazanımların sağlanması ve çevre kirliliğinin azaltılması hakkında farkındalık oluşturulabilir.

Geri dönüşüm hakkında farkındalık yaratmak için tasarlanmıştır.

Küresel ısınmanın ne olduğunu ve neden kaynaklandığını anlamaları ve bu konuda farkındalık sahibi olmaları önemlidir.

Küresel çevre sorunlarına yönelik alınacak adımları ve çevre koruma bilincini kavrayabilme.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI sınavı 7.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI Testi İstatistikleri

Bu sınav 14 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 174 kere doğru, 47 kere yanlış cevap verilmiş.

DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI Sınavını hangi formatta indirebilirim?

DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

DEDE KORKUT ORTAOKULU SEÇMELİ ÇEVRE EĞİTİMİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Çevre Eğitimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.