6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı III. Ünite - Peygamberimiz ve Gençler- Test 2 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.
Peygamberimiz, gençleri hangi görevlerde bulundurmuştur?
A) Valilik, hakimlik, elçilik, öğretmenlik ve istihbarat
B) Çobanlık, çiftçilik, ticaret ve zanaatkârlık
C) Avukatlık, doktorluk, mühendislik ve mimarlık
D) Askerlik, polislik, itfaiyecilik ve sağlık memurluğu
Peygamberimiz, gençlerin hangi özelliklerini takdir etmiştir?
A) Güzellikleri, zenginlikleri ve soylulukları
B) Akılları, bilgileri ve yetenekleri
C) Güçleri, kuvvetleri ve makamları
D) Malları, mülkleri ve makamları
Peygamberimiz, gençlere hangi tavsiyelerde bulunmuştur?
A) İyi giyinmeleri, güzel yemek yemeleri ve eğlenmeleri
B) Dünya işlerine dalmaları, zengin olmaları ve makam sahibi olmaları
C) İlim öğrenmeleri, çalışmaları ve zengin olmaları
D) Kötülüklerden kaçınmaları, iyilik yapmaları ve Allah'a itaat etmeleri
Peygamberimiz, gençlerin hangi davranışlarını hoş karşılamamıştır?
A) Çalışmaları, üretmeleri ve başarılı olmaları
B) İlim öğrenmeleri, ibadet etmeleri ve iyilik yapmaları
C) Hayırlı işler yapmaları, başkalarına yardım etmeleri ve çevreye duyarlı olmaları
D) Yalan söylemeleri, hırsızlık yapmaları ve başkalarına zarar vermeleri
Hz. Ali, Peygamberimizin yanından ne zamana kadar ayrılmamıştır?
A) Mekke'de on üç yıl boyunca
B) Medine'de on üç yıl boyunca
C) Bedir Savaşı'ndan sonra
D) Uhud Savaşı'ndan sonra
Zeyd b. Hârise, Hz. Peygambere hangi yolculuğunda eşlik etmiştir?
A) Taif yolculuğunda B) Uhud Savaşı'nda
C) Hicret yolculuğunda D) Bi'r-i Maûne Seferi'nde
Recî Olayı'nda şehit olan sahabi kimdir?
A) Âsım b. Sâbit B) Mus'ab b. Umeyr
C) Erkam b. Eb'il-Erkam D) Ümâre b. Hazm
Bi'r-i Maûne Şehitleri olayı hangi savaştan sonra meydana gelmiştir?
A) Bedir Savaşı'ndan sonra B) Uhud Savaşı'ndan sonra
C) Hendek Savaşı'ndan sonra D) Hayber Savaşı'ndan sonra
Peygamberimiz, hangi sahabiyi Medine'ye öğretmen olarak göndermiştir?
A) Hz. Ali B) Hz. Hamza
C) Mus'ab b. Umeyr D) Zeyd b. Hârise
Peygamberimiz, Habeşistan'a hicret eden sahabilere kimin başkanlık yapmasını uygun görmüştür?
A) Cafer b. Ebi Talib B) Hz. Ali
C) Hz. Hamza D) Hz. Ömer
Peygamberimiz, gençlerin fikirlerine değer verdiğinin en açık örneklerinden birini hangi savaşta göstermiştir?
A) Uhud Savaşı B) Hayber Savaşı
C) Bedir Savaşı D) Tebük Seferi
Peygamberimiz, genç sahabilerden hangisine Mekke valiliği görevini vermiştir?
A) Attâb b. Esîd B) Hz. Ebu Bekir
C) Hz. Ömer D) Hz. Osman
Peygamberimiz, Mûte Savaşı'na hangi sahabiyi komutan olarak görevlendirmiştir?
A) Hz. Ali B) Zeyd b. Hârise
C) Hz. Hamza D) Hz. Ömer
Peygamberimiz, Rumlarla savaşmak üzere kırk bin kişilik bir ordu hazırladığında sancağı kime vermiştir?
A) Hz. Ebu Bekir B) Hz. Ömer
C) Üsâme b. Zeyd D) Hz. Ali
Kıyamet gününde Allah'ın korumasına kavuşacak yedi sınıf insandan biri olan "Allah'a ibadet ederek yetişen gençler"in özelliği nedir?
A) Gençlik yıllarında ibadetlerini aksatmadan yapmaları
B) Gençlik yıllarında ibadetlerini aksatmaları
C) Gençlik yıllarında ibadetlerini sadece namaz ve oruçla sınırlamaları
D) Gençlik yıllarında ibadetlerini sadece Kur'an okumakla sınırlamaları
Gençlik yılları, insan hayatının hangi açıdan en önemli yıllarıdır?
A) En güzel ve en önemli yıllarıdır
B) En zor ve en sıkıntılı yıllarıdır
C) En kısa ve en anlamsız yıllarıdır
D) En uzun ve en yorucu yıllarıdır
Bir gencin Allah'a (c.c) layıkıyla teslim olması ne anlama gelir?
A) Ergenlik çağından itibaren Allah'a (c.C) karşı yükümlü olduğu ibadetleri aksatmadan yapması
B) Sadece namaz ve oruç gibi ibadetleri yapması
C) Kur'an-ı Kerim'de bildirilen bazı emir ve yasaklara uyması
D) Peygamber Efendimizi örnek alarak Allah Teâlâ'nın emrettiği gibi bir hayat sürdürmemesi
Kıyamet gününde Allah'ın (c.c) korumasına kavuşmak isteyen gençlerin yapması gerekenler nelerdir?
A) Allah'ın (c.C) emirlerine sarılıp günahlardan kaçınmak
B) Allah'ın (c.c) emirlerine uymadan günahlar işlemek
C) Allah'ın (c.c) emirlerine uyup günahlar işlemek
D) Allah'ın (c.c) emirlerine uymadan günahlardan kaçınmak
Peygamberimiz, gençleri hangi görevlerde bulundurmuştur?
A) Valilik, hakimlik, elçilik, öğretmenlik ve istihbarat
B) Çobanlık, çiftçilik, ticaret ve zanaatkârlık
C) Avukatlık, doktorluk, mühendislik ve mimarlık
D) Askerlik, polislik, itfaiyecilik ve sağlık memurluğu
Peygamberimiz, gençlerin kabiliyetlerini ortaya çıkararak, verilen görevi başarmaları için desteklemiş ve onları valilik, hakimlik, elçilik, öğretmenlik ve istihbarat gibi çok önemli görevlerde bulundurmuştur.
Peygamberimiz, gençlerin hangi özelliklerini takdir etmiştir?
A) Güzellikleri, zenginlikleri ve soylulukları
B) Akılları, bilgileri ve yetenekleri
C) Güçleri, kuvvetleri ve makamları
D) Malları, mülkleri ve makamları
Peygamberimiz, gençlerin akıllarını, bilgilerini ve yeteneklerini takdir etmiştir. Gençlerin öğrenmelerine ve gelişmelerine önem vermiş ve onları ilim öğrenmeye teşvik etmiştir.
Peygamberimiz, gençlere hangi tavsiyelerde bulunmuştur?
A) İyi giyinmeleri, güzel yemek yemeleri ve eğlenmeleri
B) Dünya işlerine dalmaları, zengin olmaları ve makam sahibi olmaları
C) İlim öğrenmeleri, çalışmaları ve zengin olmaları
D) Kötülüklerden kaçınmaları, iyilik yapmaları ve Allah'a itaat etmeleri
Peygamberimiz, gençlere kötülüklerden kaçınmaları, iyilik yapmaları ve Allah'a itaat etmeleri konusunda tavsiyelerde bulunmuştur. Gençlerin iyi ahlaklı olmaları, dürüst olmaları ve yardımsever olmaları gerektiğini vurgulamıştır.
Peygamberimiz, gençlerin hangi davranışlarını hoş karşılamamıştır?
A) Çalışmaları, üretmeleri ve başarılı olmaları
B) İlim öğrenmeleri, ibadet etmeleri ve iyilik yapmaları
C) Hayırlı işler yapmaları, başkalarına yardım etmeleri ve çevreye duyarlı olmaları
D) Yalan söylemeleri, hırsızlık yapmaları ve başkalarına zarar vermeleri
Peygamberimiz, gençlerin yalan söylemeleri, hırsızlık yapmaları ve başkalarına zarar vermeleri gibi davranışlarını hoş karşılamamıştır. Gençlerin dürüst olmaları, güvenilir olmaları ve saygılı olmaları gerektiğini vurgulamıştır.
Hz. Ali, Peygamberimizin yanından ne zamana kadar ayrılmamıştır?
A) Mekke'de on üç yıl boyunca
B) Medine'de on üç yıl boyunca
C) Bedir Savaşı'ndan sonra
D) Uhud Savaşı'ndan sonra
Hz. Ali, Peygamberimizin yanından Mekke'de on üç yıl boyunca ayrılmamıştır.
Zeyd b. Hârise, Hz. Peygambere hangi yolculuğunda eşlik etmiştir?
A) Taif yolculuğunda B) Uhud Savaşı'nda
C) Hicret yolculuğunda D) Bi'r-i Maûne Seferi'nde
Zeyd b. Hârise, Hz. Peygambere Taif yolculuğunda eşlik etmiştir.
Recî Olayı'nda şehit olan sahabi kimdir?
A) Âsım b. Sâbit B) Mus'ab b. Umeyr
C) Erkam b. Eb'il-Erkam D) Ümâre b. Hazm
Recî Olayı'nda şehit olan sahabi Âsım b. Sâbit'tir.
Bi'r-i Maûne Şehitleri olayı hangi savaştan sonra meydana gelmiştir?
A) Bedir Savaşı'ndan sonra B) Uhud Savaşı'ndan sonra
C) Hendek Savaşı'ndan sonra D) Hayber Savaşı'ndan sonra
Bi'r-i Maûne Şehitleri olayı, Uhud Savaşı'ndan sonra meydana gelmiştir.
Peygamberimiz, hangi sahabiyi Medine'ye öğretmen olarak göndermiştir?
A) Hz. Ali B) Hz. Hamza
C) Mus'ab b. Umeyr D) Zeyd b. Hârise
Peygamberimiz, Mus'ab b. Umeyr'i Medine'ye öğretmen olarak göndermiştir.
Peygamberimiz, Habeşistan'a hicret eden sahabilere kimin başkanlık yapmasını uygun görmüştür?
A) Cafer b. Ebi Talib B) Hz. Ali
C) Hz. Hamza D) Hz. Ömer
Peygamberimiz, Habeşistan'a hicret eden sahabilere başkan olarak Cafer b. Ebi Talib'i atamıştır. Cafer (r.a), Habeşistan'a varınca kralla görüşerek oturma izni almış ve Müslümanlar dillerini dahi bilmedikleri bu yabancı ülkede tam on dört yıl kalmışlardır.
Peygamberimiz, gençlerin fikirlerine değer verdiğinin en açık örneklerinden birini hangi savaşta göstermiştir?
A) Uhud Savaşı B) Hayber Savaşı
C) Bedir Savaşı D) Tebük Seferi
Peygamberimiz, Uhud Savaşı öncesinde, savaş stratejisini belirlemek için sahabilerle istişare etmiştir. Peygamber Efendimiz, istişare ederken gençlerin de fikirlerine değer vermiş ve gençlerin savaş meydanının Uhud olması yönündeki isteğini kabul etmiştir.
Peygamberimiz, genç sahabilerden hangisine Mekke valiliği görevini vermiştir?
A) Attâb b. Esîd B) Hz. Ebu Bekir
C) Hz. Ömer D) Hz. Osman
Peygamberimiz, Huneyn Savaşı'ndan sonra Mekke'ye geçip umre yaptıktan sonra Medine'ye dönmeye karar verdiğinde Mekke valiliğine henüz yirmili yaşlarda olan Attâb b. Esîd'i atamıştır.
Peygamberimiz, Mûte Savaşı'na hangi sahabiyi komutan olarak görevlendirmiştir?
A) Hz. Ali B) Zeyd b. Hârise
C) Hz. Hamza D) Hz. Ömer
Peygamberimiz, Mûte Savaşı'na Zeyd b. Hârise'yi komutan olarak görevlendirmiştir. Zeyd (r.a), şehit olunca genç sahabilerden Cafer b. Ebi Talib ordunun başına geçmiş, o da şehit olunca yine genç sahabilerden Abdullah b. Revâha komutan olmuştur.
Peygamberimiz, Rumlarla savaşmak üzere kırk bin kişilik bir ordu hazırladığında sancağı kime vermiştir?
A) Hz. Ebu Bekir B) Hz. Ömer
C) Üsâme b. Zeyd D) Hz. Ali
Peygamberimiz, Rumlarla savaşmak üzere kırk bin kişilik bir ordu hazırladığında sancağı henüz on dokuz yaşında olan Üsâme b. Zeyd'e vermiştir. Bu durumdan bazı sahabiler rahatsız olunca Peygamberimiz onları uyararak Üsâme'yi (r.a) övmüş ve desteklemiştir.
Kıyamet gününde Allah'ın korumasına kavuşacak yedi sınıf insandan biri olan "Allah'a ibadet ederek yetişen gençler"in özelliği nedir?
A) Gençlik yıllarında ibadetlerini aksatmadan yapmaları
B) Gençlik yıllarında ibadetlerini aksatmaları
C) Gençlik yıllarında ibadetlerini sadece namaz ve oruçla sınırlamaları
D) Gençlik yıllarında ibadetlerini sadece Kur'an okumakla sınırlamaları
Allah'a ibadet ederek yetişen gençler, gençlik yıllarında ibadetlerini aksatmadan yaparlar. Bu, sadece namaz ve oruç gibi ibadetleri yapmakla sınırlı değildir. Kur'an-ı Kerim'de bildirilen tüm emir ve yasaklara uymaya çalışırlar. Peygamber Efendimizi örnek alarak Allah Teâlâ'nın emrettiği gibi bir hayat sürdürme gayreti içinde olurlar.
Gençlik yılları, insan hayatının hangi açıdan en önemli yıllarıdır?
A) En güzel ve en önemli yıllarıdır
B) En zor ve en sıkıntılı yıllarıdır
C) En kısa ve en anlamsız yıllarıdır
D) En uzun ve en yorucu yıllarıdır
Çocukluk ve gençlik, insan hayatının en güzel ve en önemli yıllarıdır. Bu yıllarda yaşananlar ve öğrenilenler ruhun derinliklerine kadar ulaşır. Adeta taşa yazılan yazılar gibi kalıcı olur. Dolayısıyla gençlikte edinilen davranışlar kişiliğimizi şekillendirir.
Bir gencin Allah'a (c.c) layıkıyla teslim olması ne anlama gelir?
A) Ergenlik çağından itibaren Allah'a (c.C) karşı yükümlü olduğu ibadetleri aksatmadan yapması
B) Sadece namaz ve oruç gibi ibadetleri yapması
C) Kur'an-ı Kerim'de bildirilen bazı emir ve yasaklara uyması
D) Peygamber Efendimizi örnek alarak Allah Teâlâ'nın emrettiği gibi bir hayat sürdürmemesi
Bir gencin Allah'a (c.c) layıkıyla teslim olması, ergenlik çağından itibaren Allah'a (c.c) karşı yükümlü olduğu ibadetleri aksatmadan yapması anlamına gelir. Bu, sadece namaz ve oruç gibi ibadetleri yapmakla sınırlı değildir. Kur'an-ı Kerim'de bildirilen tüm emir ve yasaklara uymaya çalışırız. Peygamber Efendimizi örnek alarak Allah Teâlâ'nın emrettiği gibi bir hayat sürdürme gayreti içinde oluruz.
Kıyamet gününde Allah'ın (c.c) korumasına kavuşmak isteyen gençlerin yapması gerekenler nelerdir?
A) Allah'ın (c.C) emirlerine sarılıp günahlardan kaçınmak
B) Allah'ın (c.c) emirlerine uymadan günahlar işlemek
C) Allah'ın (c.c) emirlerine uyup günahlar işlemek
D) Allah'ın (c.c) emirlerine uymadan günahlardan kaçınmak
Kıyamet gününde Allah'ın (c.c) korumasına kavuşmak isteyen gençlerin yapması gerekenler Allah'ın (c.c) emirlerine sarılıp günahlardan kaçınmaktır. Bu, her yaşta büyük bir fazilettir. Ancak bu, gençlik yıllarında gerçekleştirilebilirse her türlü takdirin üzerindedir. Gençliğini iyi değerlendirerek Allah'ın (c.c) rızasına uygun olarak geçirenlerin mükâfatı da büyüktür.
Öğrenciler, Peygamberimizin gençlere verdiği görevlere ilişkin bilgi sahibi olurlar.
Öğrenciler, Peygamberimizin gençlerde takdir ettiği özelliklere ilişkin bilgi sahibi olurlar.
Öğrenciler, Peygamberimizin gençlere verdiği tavsiyeler hakkında bilgi sahibi olurlar.
Öğrenciler, Peygamberimizin hoş karşılamadığı gençlik davranışları hakkında bilgi sahibi olurlar.
Peygamberimizin en yakın akrabalarından biri olan Hz. Ali'nin hayatı hakkında bilgi sahibi olmak.
Peygamberimizin yakın arkadaşlarından biri olan Zeyd b. Hârise'nin hayatı hakkında bilgi sahibi olmak.
Recî Olayı'nın detayları hakkında bilgi sahibi olmak.
Bi'r-i Maûne Şehitleri olayının tarihi hakkında bilgi sahibi olmak.
Peygamberimizin Medine'ye öğretmen olarak gönderdiği sahabinin kim olduğunu bilmek.
Peygamberimizin hicret sürecinde aldığı kararları ve bu kararların sonuçlarını anlamak.
Peygamberimizin gençlere verdiği önemi ve onların fikirlerine değer verdiğini anlamak.
Peygamberimizin gençlere verdiği görevlere örnekler verebilmek.
Peygamberimizin genç sahabilere verdiği görevlere örnekler verebilmek.
Peygamberimizin gençlere verdiği görevlere örnekler verebilmek.
Öğrenciler, Allah'a ibadet ederek yetişen gençlerin özelliklerini öğrenirler.
Öğrenciler, gençlik yıllarının önemini öğrenirler.
Öğrenciler, bir gencin Allah'a (c.c) layıkıyla teslim olması gerektiğini öğrenirler.
Öğrenciler, kıyamet gününde Allah'ın (c.c) korumasına kavuşmak isteyen gençlerin neler yapması gerektiğini öğrenirler.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.