6.Sınıf İngilizce Yazılı

6.Sınıf İngilizce Yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin İngilizce alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf İngilizce Yazılı CEVAPLARI

  1. Aşağıdaki cümlelerde herhangi bir anlatım ya da gramer hatası yoksa “TRUE” varsa “FALSE” yazınız.

    [......] I am playing football now.
    [......] His name is Mahmut.
    [......] You are play football.
    [......] Hello! My Name is Ahmet.
    [......]  I am live New York.

  2. Cevap:

    - I am playing football now. -> TRUE

    - His name is Mahmut. -> TRUE

    - You are play football. -> FALSE

    - Hello! My Name is Ahmet. -> TRUE

    - I am live New York. -> FALSE

    Açıklama:

    1. İlk cümle "I am playing football now." doğru bir şekilde yazılmıştır. 2. İkinci cümle "His name is Mahmut." doğru bir şekilde yazılmıştır. 3. Üçüncü cümle "You are play football." ise yanlış yazılmıştır çünkü "are" ve "play" fiilleri yan yana gelerek gramer hatası oluşturmuştur. 4. Dördüncü cümle "Hello! My Name is Ahmet." doğru bir şekilde yazılmıştır. 5. Beşinci cümle "I am live New York." yanlış yazılmıştır çünkü "live" fiilinin "am" yardımcı fiili ile birlikte "I am living in New York." şeklinde kullanılması gerekmektedir.



  3. Aşağıdaki soru cümleleri ile cevapları eşleştiriniz.
    1.What is the temperature in Rome today?
    2.What is the weather like today in Bolu?
    3.How do you feel in a rainy weather?
    4.What are you doing now?
    5.Is Ankara cloudy today?
    6.Are Ceyda and Ali sleeping?
    7.Where do Meltem’s family live?
    8.Would you like some cheese?

    [......] a.No,they aren’t.
    [......] b.Yes,please.
    [......] c.It is 20 degrees celcius.
    [......] d.The live in a small country.
    [......] e.I feel moody.
    [......] f.It is snowy today.
    [......] g.Yes,it is.
    [......] h.I am studying English now.

  4. Cevap:

    1. What is the temperature in Rome today? - c. It is 20 degrees Celsius.

    2. What is the weather like today in Bolu? - f. It is snowy today.

    3. How do you feel in a rainy weather? - e. I feel moody.

    4. What are you doing now? - h. I am studying English now.

    5. Is Ankara cloudy today? - g. Yes, it is.

    6. Are Ceyda and Ali sleeping? - a. No, they aren't.

    7. Where do Meltem's family live? - d. They live in a small country.

    8. Would you like some cheese? - b. Yes, please.

    Açıklama:

    Verilen sorulara göre doğru cevaplarla eşleştirme yapılmalıdır. Her soru için doğru cevabı bulup eşleştirmeniz gerekmektedir. Örneğin, "What is the temperature in Rome today?" sorusunun cevabı "It is 20 degrees Celsius." olduğu için bu iki seçeneği eşleştirmeniz gerekmektedir.



  5. Verilen cümlelerde koyu renkle yazılan sıfatlardan uygun olanı yuvarlak içine alınız.

    1. This table is fat / big
    2. The downtown is very crowded / short today.
    3. There is a fast / lazy mouse.
    4. My school is very dangerous / clean.
    5. My mother is a young / far woman.

  6. Cevap:

    1. This table is big.

    2. The downtown is very crowded today.

    3. There is a fast mouse.

    4. My school is very clean.

    5. My mother is a young woman.

    Açıklama:

    1. İlk cümlede "This table is fat / big." verilmiştir. Doğru olan sıfat "big" olduğu için "big" kelimesini yuvarlak içine alırız. 2. İkinci cümlede "The downtown is very crowded / short today." ifadesi bulunmaktadır. Doğru olan sıfat "crowded" olduğu için "crowded" kelimesini yuvarlak içine alırız. 3. Üçüncü cümlede "There is a fast / lazy mouse." ifadesi vardır. Doğru olan sıfat "fast" olduğu için "fast" kelimesini yuvarlak içine alırız. 4. Dördüncü cümlede "My school is very dangerous / clean." ifadesi verilmiştir. Doğru olan sıfat "clean" olduğu için "clean" kelimesini yuvarlak içine alırız. 5. Beşinci cümlede "My mother is a young / far woman." ifadesi yer almaktadır. Doğru olan sıfat "young" olduğu için "young" kelimesini yuvarlak içine alırız.



  7. Aşağıdaki boşlukları verilen kelimelerle doğru olacak şekilde doldurunuz.
    at present – preparing – doing – not – going - I’m – where – is

    1. Student A : What are you ……………….now?
    2. Student B : ……………... getting dressed.
    3. Student A : What ……….… Jane doing?
    4. Student B : She is ……….…….. breakfast
    5. Student A : …………..… are you going?
    6. Student B : I am ……………. to Gym.
    7. Student A: Are you driving fast …………………..?
    8. Student B: No, I am …….. driving fast.

  8. Cevap:

    1. Student A: What are you doing now?

    2. Student B: I'm preparing/getting dressed.

    3. Student A: What is Jane doing?

    4. Student B: She is having breakfast.

    5. Student A: Where are you going?

    6. Student B: I'm going to the gym.

    7. Student A: Are you driving fast at present?

    8. Student B: No, I am not driving fast.

    Açıklama:

    Boşluklara doğru kelimeleri yerleştirerek cümleleri tamamlamamız gerekiyor. Örneğin, "What are you _____ now?" sorusuna "doing" kelimesi uygun düşmektedir. Aynı şekilde diğer cümlelerde de doğru kelimeleri yerleştirmeliyiz.



  9. Complete the sentences with "love - like - hate - don’t like"

    1. She …………… muffin very much. It is my favorite. +
    2. I ……………....... milk and cereal together. +
    3. They ……………........ honey and egg. -
    4. He ............................ sausages. -

  10. Cevap:

    1. She loves muffin very much. It is my favorite.

    2. I like milk and cereal together. 3

    . They don't like honey and egg.

    4. He hates sausages.

    Açıklama:

    1. İlk cümlede, "She … muffin very much. It is my favorite." ifadesinde yerine gelecek fiilin "loves" olması gerektiği çıkarılır. "She loves muffin very much. It is my favorite." doğru bir cümle oluşturur. 2. İkinci cümlede, "I … milk and cereal together." ifadesinde yerine gelecek fiilin "like" olması gerektiği çıkarılır. "I like milk and cereal together." doğru bir cümle oluşturur. 3. Üçüncü cümlede, "They … honey and egg." ifadesinde yerine gelecek fiilin "don't like" olması gerektiği çıkarılır. "They don't like honey and egg." doğru bir cümle oluşturur. 4. Dördüncü cümlede, "He … sausages." ifadesinde yerine gelecek fiilin "hates" olması gerektiği çıkarılır. "He hates sausages." doğru bir cümle oluşturur.



  11. Make comparisons. Karşılaştırmalar yapınız.

    1. Ferrari is _________(expensive) Fiat.
    2. Russia is ___________ (big) Spain.
    3. Summer is ___________(hot) Winter.
    4. An armchair is _____________( comfortable) a chair.
    5. A panther is _______________ (dangerous) a cat.
    6. An apple is ______________(healthy) a hamburger.
    7. My homework is _________( difficult) than yours
    8. Pınar is _______________ (slim) than Ahmet.
    9. My grades is __________(good) Beyza’s marks.

  12. Cevap:

    1. Ferrari is more expensive than Fiat.

    2. Russia is bigger than Spain.

    3. Summer is hotter than Winter.

    4. An armchair is more comfortable than a chair.

    5. A panther is more dangerous than a cat.

    6. An apple is healthier than a hamburger.

    7. My homework is more difficult than yours.

    8. Pınar is slimmer than Ahmet.

    9. My grades are better than Beyza's marks.

    Açıklama:

    Karşılaştırmalar yapılırken kıyaslama yapılan öğelerin arasına "more" veya "than" gibi karşılaştırma yapıları eklenir. Örneğin, "Ferrari is _________(expensive) Fiat." cümlesinde, "expensive" kelimesinin önüne "more" eklenerek "Ferrari is more expensive than Fiat." cümlesi oluşturulur.



  13. Fill in the blanks according to ‘Present Continuous Tense’. Boşlukları ‘Şimdiki Zaman’a ‘göre doldurunuz.

    1. Aslı ______________________ dinner. (prepare).
    2.They _____________________ at school (not run).
    3.We ____________________ Turkish Pilaf (eat).
    4. __________they__________ a cake? (make) (Turkish Pliaf)
    5. We ___________________ the shopping for the guests. ( not do )
    6.I _____________________ the cats behind our house. ( feed )
    7.The children are _______ candy (eat).
    8.You are _____________ a nice song (not sing).
    9.__________ the girls __________ milk? (drink)
    10._________ it____________ ? (rain)

  14. Cevap:

    1. Aslı is preparing dinner.

    2. They are not running at school.

    3. We are eating Turkish Pilaf.

    4. Are they making a cake? (Turkish Pilaf)

    5. We are not doing the shopping for the guests.

    6. I am feeding the cats behind our house.

    7. The children are eating candy.

    8. You are not singing a nice song.

    9. Are the girls drinking milk?

    10. Is it raining?

    Açıklama:

    1. İlk cümlede, "Aslı ______________________ dinner. (prepare)" ifadesinde boşluğu "is preparing" şeklinde doldurarak Present Continuous Tense kullanımını doğru şekilde tamamlarız. 2. İkinci cümlede, "They _____________________ at school (not run)" ifadesinde boşluğu "are not running" şeklinde doldurarak olumsuz bir cümlede Present Continuous Tense kullanımını doğru şekilde tamamlarız. 3. Üçüncü cümlede, "We ____________________ Turkish Pilaf (eat)" ifadesinde boşluğu "are eating" şeklinde doldurarak Present Continuous Tense kullanımını doğru şekilde tamamlarız.



  15. How much/How many ile doldurunuz.

    a. ______________ cheese do you buy?
    b. _______________ books are there in your bag?
    c. ______________sugar would you like?
    d. ______________money do you spend every week?
    e. ______________tomatoes are there in the fridge?

  16. Cevap:

    a. How much cheese do you buy?

    b. How many books are there in your bag?

    c. How much sugar would you like?

    d. How much money do you spend every week?

    e. How many tomatoes are there in the fridge?

    Açıklama:

    Soru cümlelerinde miktarı veya sayıyı sormak için "How much" veya "How many" ifadeleri kullanılır. "How much" isimlerin sayılamayan miktarlarını sormak için kullanılırken, "How many" ise sayılabilen nesnelerin miktarını sormak için kullanılır. Örneğin, "How much cheese do you buy?" cümlesinde "cheese" kelimesi sayılamayan bir nesne olduğu için "How much" kullanılırken, "How many books are there in your bag?" cümlesinde "books" kelimesi sayılabilen bir nesne olduğu için "How many" kullanılır.



  17. Circle the correct choice. Doğru olanı yuvarlak içine alınız.

    a. Have you got some/any bread?
    b. I have got some/any biscuits.
    c. There isn’t some/any rice the fridge.
    d. Nadia has got some/any rice.
    e. Have you got some/any burgers?
    f. I haven’t got some/any pizza.
    g. There is some/any cheese on the table.
    h. She hasn’t got some/any fruit.
    j. Have you got some/any cakes?
    ı. Susan has got some/any bananas.

  18. Cevap:

    a. Have you got any bread?

    b. I have got some biscuits.

    c. There isn't any rice in the fridge.

    d. Nadia has got some rice.

    e. Have you got any burgers?

    f. I haven't got any pizza.

    g. There is some cheese on the table.

    h. She hasn't got any fruit.

    j. Have you got any cakes?

    ı. Susan has got some bananas.

    Açıklama:

    1. İlk cümlede, "Have you got some/any bread?" ifadesinde uygun olan seçeneğin "any" olduğunu belirleriz ve "Have you got any bread?" doğru bir cümle oluştururuz. 2. İkinci cümlede, "I have got some/any biscuits." ifadesinde uygun olan seçeneğin "some" olduğunu belirleriz ve "I have got some biscuits." doğru bir cümle oluştururuz. 3. Üçüncü cümlede, "There isn't some/any rice in the fridge." ifadesinde uygun olan seçeneğin "any" olduğunu belirleriz ve "There isn't any rice in the fridge." doğru bir cümle oluştururuz.



  19. Karışık olarak verilmiş cümleleri düzgün bir şekilde yazınız.

    1. My brother / selling / is / bagels
    ………………………… ……………………………
    2. you / Are / in / a line / waiting ?
    ………………………… ……………………………
    3. feeding / pigeons / the / are / we
    ………………………… ……………………………
    4. is / a newspaper / buying / Jane
    …………………….… ………………………………
    5. Alper / riding / is / a bike / not
    ………………………… ……………………………

  20. Cevap:

    1. My brother is selling bagels.

    2. Are you waiting in a line?

    3. We are feeding the pigeons.

    4. Jane is buying a newspaper.

    5. Alper is not riding a bike.

    Açıklama:

    Verilen cümlelerdeki kelimelerin doğru bir şekilde sıralanması gerekmektedir. Cümlelerin anlamını korumak için özne, fiil ve nesne gibi unsurların doğru bir şekilde yerleştirilmesi önemlidir. Örneğin, "My brother is selling bagels" cümlesinde özne (My brother), fiil (is selling) ve nesne (bagels) doğru bir şekilde sıralanmıştır.



  21. Aşağıdaki metini okuyup soruları cevaplayınız.
    My name is Katy Smith. I live on a farm with my mother and father. I like it but I work very hard. Every morning I wake up at six o’clock and feed the horses. Then I can go back to the house. Mum makes breakfast at 6:30 and I’m not late for breakfast because I don’t like cold eggs. After breakfast I help dad for an hour. Then I have a shower and get ready for school. The school bus leaves at 8:15. I leave home at 8:00.
    After school I can watch TV for an hour. Then we have our dinner. We have chicken for dinner but I hate it. I eat it because mum gets angry. After dinner I do my homework. Then I go out and feed the horses. I go to bed early because I’m always very tired at the end of the day.

    1. Who does wake up at six o’clock?
    ............... ................ ....................
    2. When does Katy Smith do home work?
    ............... ................ ....................
    3. What doesn’t Kate like?
    ............... ................ ....................
    4. What time bus leaves?
    ............... ................ ....................
    5. What animals does Kate feed? 
    ............... ................ ....................

  22. Cevap:

    1. Who does wake up at six o’clock? - Katy Smith wakes up at six o'clock.

    2. When does Katy Smith do homework? - Katy Smith does her homework after dinner.

    3. What doesn’t Kate like? - Katy doesn't like chicken.

    4. What time does the bus leave? - The bus leaves at 8:15.

    5. What animals does Kate feed? - Kate feeds the horses.

    Açıklama:

    İlk soruda, metinde "Every morning I wake up at six o’clock" ifadesinden Katy Smith'in saat altıda uyanan kişi olduğunu anlarız. İkinci soruda, metinde "After dinner I do my homework" ifadesinden Katy Smith'in ödevini akşam yaptığını belirleriz. Üçüncü soruda, metinde "We have chicken for dinner but I hate it" ifadesinden Katy Smith'in tavuğu sevmediğini anlarız.



  23. My book is …………. than yours.
    Boşluğa hangi kelime gelmelidir?

    A) more shy     B) worse    C) hotter   D) slimer   

  24. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap, boşluğa "slimmer" kelimesinin (D seçeneği) gelmesidir. "My book is slimmer than yours" cümlesi, "Benim kitabım seninkinden daha ince" anlamına gelir.



  25. I’m speak Turkish very well.
    Yukardaki cümlenin hatasız yazılışı nasıldır?

    A) I speaking Turkish very well.
    B) I Turkish speak very well.
    C) Turkish is speaking very well I.
    D) I’m speaking Turkish very well.

  26. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) I'm speaking Turkish very well. Verilen cümlenin hatasız yazılışı "I'm speaking Turkish very well." şeklindedir. Cümlede doğru zamir (I), fiil (speaking), isim (Turkish) ve zarf (very well) kullanılmıştır. "I'm" ifadesi "I am"ın kısaltmasıdır ve doğru zamanda kullanılmıştır.



  27. Jane is  .................. than Amanda.
    Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) pretty                   B) prettier
    C) more pretty         D) pretty than

  28. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) prettier. Verilen cümlede "Jane, Amanda'dan daha .................." şeklinde bir karşılaştırma yapılması gerekmektedir. Bu durumda "prettier" kelimesi doğru seçenektir, çünkü "pretty" kelimesinin "daha güzel" anlamını ifade eden karşılaştırma şeklidir. Diğer seçenekler ise yanlış yapıdadır: "pretty" tek başına bir sıfatdır, "more pretty" ise gereksiz bir kullanımdır, "pretty than" ise doğru bir karşılaştırma ifadesi değildir.



  29. My father is ……….. then me.
    Yukardaki cümledeki boşluğa hangi kelime gelmelidir?

    A) waiting     B) watch      C) farther   D) older

  30. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) older. Verilen cümlede "My father is ……….. then me." şeklinde bir karşılaştırma yapılmaktadır. Bu cümlede babanın seninle karşılaştırıldığı ve bir farklılık olduğu anlaşılıyor. "older" kelimesi ise yaşa dayalı bir karşılaştırma için doğru seçenektir, çünkü "older" kelimesi "daha yaşlı" anlamını taşır. Diğer seçenekler ise cümlenin anlamına uymamaktadır: "waiting" beklemek anlamında kullanılan bir fiil, "watch" ise izlemek anlamında kullanılan bir fiildir, "farther" ise uzaklıkla ilgili bir sıfattır.



  31. taller / is / father / Bobo / and / you / than / .
    Yukardaki kelimelerle aşağıdaki hangi cümle doğru kurulmuştur?

    A) Bobo is taller than you and father.
    B) You father is than taller you and.
    C) Bobo and father is taller than you.
    D) Father and you taller is than bobo.

  32. Cevap: A Açıklama:

    Yukarıdaki kelimelerle doğru cümle A seçeneğiyle kurulmuştur. Cümledeki doğru sıralama, "Bobo is taller than you and father." şeklindedir. Bu cümlede önce "Bobo" (Bobo), ardından "is" (is), "taller" (daha uzun), "than" (daha), "you" (sen) ve "father" (baba) şeklinde sıralanmıştır. Cümle, "Bobo sen ve babadan daha uzun" anlamına gelir.



  33. Who are feeding birds?
    Cümlenin cevabı ne olabilir?

    A) He wants some apple.
    B) I’m feed chicken.
    C) They are feeding birds.
    D) Döne feeding birds.

  34. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) They are feeding birds. Verilen soru cümlesi "Who are feeding birds?" şeklindedir, yani "Kuşları besleyen kim?" anlamına gelir. Doğru cevap ise "They are feeding birds." şeklindedir, yani "Onlar kuşları besliyorlar." Bu cümle, sorunun cevabını doğru bir şekilde ifade etmektedir. Diğer seçenekler ise anlamsız veya dilbilgisel hatalar içermektedir.



  35. A bus is …….. than plane.
    Boşluğa hangi kelime gelebilir?

    A) fast       B) slow       C) faster       D) slower

  36. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, boşluğa "slower" kelimesinin (D seçeneği) geleceğidir. Cümlede, "A bus is slower than a plane" şeklinde bir karşılaştırma yapılmaktadır. Burada, "slower" (daha yavaş) kelimesi, bir otobüsün bir uçağa göre daha yavaş olduğunu ifade etmektedir.



  37. What are you doing?
    Cümlenin doğru cevabı ne olmalıdır?

    A) He is some new phone.
    B) I’m going home.
    C) You are children
    D) There is any some pecils.

  38. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, boşluğa "some" kelimesinin (B seçeneği) gelmesi gerektiğidir. Cümlede, "I have got some tea in my glass" şeklinde bir ifade kullanılmaktadır. Burada, "some" kelimesi, bir miktar çayın bulunduğunu ifade etmektedir. "Any" kelimesi ise olumsuz veya soru cümlelerinde kullanılırken, "many" kelimesi ise sayılabilen çoğul isimlerle birlikte kullanılır.



  39. I have got …….. tea in my glass.
    Cümledeki boşluğa hangi kelime gelmelidir?

    A) any     B) some       C) many     D) little

  40. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, cümledeki boşluğa "B) some" kelimesinin gelmesi gerektiğidir. "Cümledeki boşluğa hangi kelime gelmelidir?" sorusuna cevap olarak, boşluğa "some" kelimesinin gelmesi gerektiğini söyleyebiliriz. "Some" kelimesi, belirli bir miktarda bir şeyin olduğunu ifade etmek için kullanılır. Bu durumda, cümlenin anlamı "Bardakta biraz çayım var" şeklindedir. "Any" kelimesi ise olumsuz veya soru cümlelerinde kullanılırken, "many" kelimesi ise sayılabilen nesnelerin çokluğunu ifade etmek için kullanılır. "Little" kelimesi ise az miktarda bir şeyi ifade etmek için kullanılır. Ancak, verilen cümlede "some" kelimesi en uygun seçenektir, çünkü bardaktaki çayın belirli bir miktarı olduğu belirtilmektedir.



  41. Tom: Every thing is very delicious. Thank you
    Sophie: Bon appetit!
    Sophie’nin kullandığı ifadenin eş anlamlısı hangisidir?

    A) Yummy         B) Enjoy your meal
    C) I’m full           D) You are welcome

  42. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, Sophie'nin kullandığı ifadenin eş anlamlısının "B) Enjoy your meal" olduğudur. Sophie, "Bon appetit!" ifadesini kullanarak Tom'a yemeğinin keyifli olmasını diler. Bu ifade, yemeğin tadını çıkarması ve iyi bir öğün geçirmesi anlamına gelir. Benzer şekilde, "Enjoy your meal" ifadesi de bir kişiye yemeğini keyifle yemesini diler. Bu nedenle, Sophie'nin kullandığı ifadenin eş anlamlısı "Enjoy your meal"dir.



  43. A: ________do you have lunch?
    B: At half past twelve.
    Boşluğa hangi soru kelimesi gelmelidir?

    A) What time     B) What     C) Where     D) How

  44. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) What time Verilen iletişim diyalogunda, "A" kişisi öğle yemeği saatini sormaktadır. Bu durumda, doğru soru kelimesi "What time" olacaktır. Bu ifade, saati sormak için kullanılır. Diğer seçenekler ("What", "Where", "How") bu soruya uygun değildir.



  45. Hangisi doğrudur?

    A) A car is smaller than a motorbike.
    B) A car is more expensive than a motorbike.
    C) A motorbike is more cheap than a car.
    D) A motorbike is bigger than a car.

  46. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) A car is more expensive than a motorbike. Verilen seçenekler arasında, doğru ifade "A car is more expensive than a motorbike" (Bir araba bir motosikletten daha pahalıdır) ifadesidir. Karşılaştırma yapılırken "more expensive" ifadesi kullanılır. Diğer seçeneklerdeki ifadeler ya yanlış bir karşılaştırma yapmaktadır (A ve D) veya hatalı bir ifade içermektedir (C).



  47. Antony: ....................?
    Bertha: Bread,eggs,olives and cheese.
    Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) What time do you get up?
    B) Would you like tea?
    C) What do you have breakfast?
    D) Where do you go?

  48. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, verilen boşluğa "C) What do you have breakfast?" cümlesinin getirilmesi gerektiğidir. "Antony"nın sorduğu soruya cevap olarak, "Bertha"nın "Bread, eggs, olives and cheese." şeklinde yanıt verdiği görülüyor. Bu nedenle, Antony'nin sorduğu soru "What do you have breakfast?" olmalıdır. Bu soru, Bertha'nın kahvaltıda ne yediğini sormaktadır ve verilen yanıt bu soruyla uyumlu bir şekilde verilmiştir. Diğer seçenekler, sorunun içeriğiyle ilgisi olmayan veya uyumsuz olan ifadeler içermektedir.



  49. A: Where is Ahmet going at the moment?
    B: .............. ..............
    Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) He is eating a toast
    B) He is reading a book.
    C) He is going to the cinema.
    D) He goes to school.

  50. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) He is going to the cinema. Soru "Where is Ahmet going at the moment?" (Ahmet şu anda nereye gidiyor?) şeklindedir. Doğru cevap bu sorunun kontekstine uygun olarak "C) He is going to the cinema." (Sinemaya gidiyor) şeklindedir. Diğer seçeneklerdeki ifadeler, sorunun sorulduğu zamana ve eyleme uygun değildir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf İngilizce Yazılı Detayları

6.Sınıf İngilizce Yazılı 2 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 04 Ocak 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf İngilizce Yazılı Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf İngilizce Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf İngilizce Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme
  • Klasik
  • Boşluk Doldurma
  • Klasik
  • Test


6.Sınıf İngilizce Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • WEATHER AND EMOTIONS
    1. Students will be able to ask people about the weather.
    2. Students will be able to pick up specific information from short oral texts about weather conditions and emotions.
    3. Students will be able to talk about the weather and their emotions in a simple way.
    4. Students will be able to understand short and simple texts about the weather, weather conditions and emotios.
  • AT THE FAIR
    1. Students will be able to recognize the words related to the expression of emotions.
    2. Students will be able to talk about and express the feelings and personal opinions about places and things.
    3. Students will be able to understand general meaning in simple texts related to the feelings and personal opinions about places and things. Students will be able to read specific information on a poster about a certain place.
    4. Students will be able to use various simple expressions to state the feelings and personal opinions about places and things.

Ayrıca 6.sınıf İngilizce dersi 1.dönem 2.yazılı soruları; klasik, boşluk doldurma, test ve doğru yanlış soru tiplerinden hazırlanmıştır

Cümlelerden üç tanesi doğru yazılmıştır, ancak "You are play football." ve "I am live New York." cümlelerinde gramer hataları bulunmaktadır.

İletişim becerileri, doğru soru-cevap eşleştirmesi yapma becerisi.

Verilen cümlelerdeki koyu renkle yazılan sıfatlardan uygun olanları yuvarlak içine alarak doğru şekilde belirtiriz.

İletişim becerileri, boşlukları doğru kelimelerle doldurma becerisi.

Boşlukları "love - like - hate - don’t like" kelimeleriyle tamamlayarak, cümleleri doğru bir şekilde tamamlarız.

Karşılaştırma yapılarına hakim olma ve farklı nesneleri karşılaştırabilme becerisi.

Cümlelerdeki boşlukları 'Present Continuous Tense' (Şimdiki Zaman) yapılarına uygun olarak doldurarak cümleleri doğru bir şekilde tamamlarız.

"How much" ve "How many" ifadelerini doğru şekilde kullanarak miktar veya sayıyı sorma becerisi.

Doğru seçenekleri yuvarlak içine alarak cümlelerdeki "some/any" kullanımını doğru şekilde belirtiriz.

Verilen kelimeleri doğru bir şekilde sıralayarak anlamlı cümleler oluşturma becerisi.

Metni dikkatlice okuyarak soruları doğru bir şekilde cevaplarım ve metindeki bilgilere dayanarak anlama yeteneğimi kullanırım.

Karşılaştırma yaparak iki nesne arasındaki farkı doğru bir şekilde ifade edebilme yeteneğimi gösteririm.

Dilbilgisinde zamirleri ve fiilleri doğru bir şekilde kullanabilme becerisi.

Karşılaştırma yapılarına ve sıfatların karşılaştırma hallerine hakim olma.

Karşılaştırma yapılarına ve sıfatların karşılaştırma hallerine hakim olma.

Verilen kelimeleri doğru bir şekilde sıralayarak anlamlı bir cümle oluşturabilme becerisini gösteririm.

İngilizcede doğru bir soru cümlesine uygun olarak, "They are feeding birds." cümlesini tanımlayabilme yetisi.

Verilen cümlede, otobüsün bir uçağa göre daha yavaş olduğunu ifade etmek için doğru kelimeleri seçebilirim.

Verilen cümlede, kendi bardağımda bir miktar çay olduğunu ifade etmek için doğru kelimeyi seçebilirim.

Verilen cümlede, boşluğa "some" kelimesinin gelmesi gerektiğini doğru bir şekilde belirtebilirim.

Verilen diyalogda, Sophie'nin yemek için iyi dileklerini ifade ettiği ifadeyi doğru bir şekilde tanımlayabilirim.

İngilizcede öğle yemeği saati hakkında soru sormak için "What time" ifadesini kullanabilme yetisi.

İki nesnenin fiyatlarını karşılaştırmak için "more expensive" ifadesini doğru şekilde kullanabilme yetisi.

Verilen boşluğa "C) What do you have breakfast?" cümlesinin getirilmesi gerektiğini doğru bir şekilde belirtebilirim.

Bir kişinin şu anda nereye gittiğini doğru bir şekilde ifade edebilme yetisi.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf İngilizce Yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin İngilizce alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

6.Sınıf İngilizce Yazılı Testi İstatistikleri

Bu sınav 6 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 37 kere doğru, 14 kere yanlış cevap verilmiş.

6.Sınıf İngilizce Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf İngilizce Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf İngilizce Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf İngilizce Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf İngilizce dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

6.Sınıf İngilizce Sınavı Hazırla
  6.Sınıf İngilizce Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş