İngilizce Ortaokul 7.Sınıf 1.Dönem 1.Sınav Yeni Müfredat sınavı 7.Sınıf kategorisinin İngilizce alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 31 sorudan oluşmaktadır.
Tuna: Aziz Sancar is a successful professor.
Emre: Why do you think so?
Tuna: Because………………………
A) he won the Nobel Prize in 2015.
B) He was a lazy student.
C) He did not like experiments.
D) He was bad at physics.
Mozart was a famous………….. Because he was good at playing the piano.
A) Footballer B) Musician C) Scientist D) Dancer
Tom: How can you count on Selim?
John: Because………………..
A) He never tells the truth.
B) He always tells the truth.
C) He breaks people’s heart.
D) He helps poor people.
Nermin: Who is………….in your family?
Şeyma: My sister. She always breaks something.
A) stingy B) clums C) selfish D) helpful
Roger often goes to gym because he…………
A) likes helping poor people
B) Never tells the truth
C) Loves being with people
D) Wants to stay fit
Richard:……………………….
Conrad: I was born in Salt Lake.
A) When did you marry? B) Where was you born?
C) When was you born? D) When is your birthday?
Kevin:……………………?
Charles: She is a pretty woman with hazel eyes.
A) What is your mum like?
B) What does your mother do?
C) Do you have a brother?
D) What does your mother look like?
Kate: Who is…………..in your class?
Sally: Clair. She only thinks herself.
A) attractive B) clumsy C) selfish D) helpful
Seyhan:………………..?
Perihan: He is friendly and generous.
A) What is your brother like?
B) What does your mum do?
C) Where do you live?
D) What does your sister look like?
Albert Einstein was successful physicist. He was born on 14th of March, 1879 in Germany. He lived in Germany, Switzerland and Austria until 1940 and moved to the U.S. He got married twice and had 3 children. He was brillant. He made a lot of scientific Works and got lots of awards. He worked on the general theory of relativity. He retired in 1945. Einstein died on 18th April, 1955 in the USA.
His awards:
1920 – Bernard Medal
1921 – Nobel Prize in Physics
1921 – Matteucci Medal
1925 – the Copley Medal
1929 – the Max Planck Medal
1936 – Franklin Medal
1999 – Time Person of the History
What happened in 1921?
A) He went to USA.
B) He died.
C) He won the Bernard Medal.
D) He won the Nobel Prize and Matteucci Medal.
Julia : Marie Curie was awarded the first woman to win the Nobel Prize with her achievement.
Eric: What does “achievement” mean?
Julia: It means ……………..
A) Strange B) Success C) Wonderful D) Brillant
Deniz : Merve is my best friend.
Sally : Why?
Deniz : Because she always tells the truth.
Sally : I see, you mean - - - - .
Konuşmayı tamamlayan seçenek hangisidir?
A) She is energetic B) She is generous
C) She is honest D) She is mean
Verilen cümleye anlamca en yakın olanı bulun.
“Selin always break plates..”
A) Selin is a sociable girl. B) Selin is a clumsy girl.
C) Selin is a reliable girl. D) Selin is a trustworthy girl.
Verilen cümleye anlamca en yakını bulun.
“Betül is more generous than her sister.”
A) Betül and her sister are never generous.
B) Betül’s sister is stingier than her.
C) Betül and her sister are always stingy.
D) Betül is stingier than her sister.
A cheetah is _______ than a lion but it is not stronger ____ a lion.
A) faster/ with B) fast / than
C) faster than D) slow / than
Taner : ……………………….?
Yusuf: In 1985.
A) Where were you yesterday?
B) Who was your teacher?
C) When were you born?
D) What’s the matter?
What does he look like?
A) He is tall and well-built
B) He is quiet and shy
C) He is outgoing and energetic
D) He is selfish and stubborn
My deskmate is a(n) - - - - girl. She says ‘OK’ to everything.
A) easygoing B) hardworking
C) stubborn D) forgetful
Gökçen: What is your sister like?
Eylül: - - - - .
A) She is kind and helpful. B) She has got long hair.
C) She is beautiful. D) She is tall and slim.
She is a…………….girl. She is never late.
A) lazy B) stingy C) shy D) punctual
She is very ………… She helps people.
A) lazy B) funny C) helpful D) rude
Did Ali ………………..his grandparents?
A) visits B) visit C) visited D) visitter
Mustafa was very………………………so Ayşe …………...with him.
A) shy/ marry B) romantic /married
C) envy/married D) lazy/ marry
The children………………………………snowball last Monday.
A) plays B) plaied C) played D) play
Sinem didn’t ………… to school because she ………ill.
A) came/wa B) came/were
C) come/was D) come/were
Ahmet: When ……….. Arda sleep last night?
Merve: He ………… at ten o’clock.
A) was/ sleep B) were/sleep
C) did/slep D) did/ sleeping
We ………………….to hairdresser’s yesterday but we didn’t ………to cinema.
A) go/went B) go /goed C) went/go D) go / go
Atatürk ……………………. the Turkish Republic in 1923.
A) found B) founded C) was found D) were found
Ali and Demet …………………experiments last week.
A) made B) makes C) make D) was made
Alice: ……………………………
Jane: She is quite generous.She always helps the poor.
A) What does your mom look like ?
B) What does your aunt like ?
C) What is your teacher like ?
D) Where is your best friend ?
Thomas Edison was born on February 11,1847 in America.His children were Samuel and Nancy Edison.When Edison was seven years old,his family moved to Port Huron,Michigan.
Edison went to school for a short time.His mother taught him reading,writing and arithmetic.He was a very curious child and he loved reading.
Edison started working at an early age.He married twice and had six children.He developed many devices.He invented the phonograph and the motion Picture camera,but his most famous invention was the light bulp.He died in 1931.
Who tauhgt him reading and writing?
A) his mother B) his father
C) Edison D) 1931
Tuna: Aziz Sancar is a successful professor.
Emre: Why do you think so?
Tuna: Because………………………
A) he won the Nobel Prize in 2015.
B) He was a lazy student.
C) He did not like experiments.
D) He was bad at physics.
Bu sorunun cevap anahtarı A seçeneğidir. Tuna, Aziz Sancar'ın başarılı bir profesör olduğunu düşündüğünü ifade ederken, bunun sebebini Aziz Sancar'ın 2015 Nobel Ödülü'nü kazanmasıyla açıklıyor. Bu tür sorular, metin içindeki bilgileri anlama ve çıkarım yapma yeteneğini ölçmek için kullanılır.
Mozart was a famous………….. Because he was good at playing the piano.
A) Footballer B) Musician C) Scientist D) Dancer
Sorunun cevap anahtarı B) Musician'dır. Cümlenin tamamı incelendiğinde, "Mozart, piyano çalmada iyi olduğu için ünlü bir..." şeklinde bir ifadenin devam ettiği görülüyor. Bu bağlamda, doğru cevap "musician" yani "müzisyen" olacaktır.
Tom: How can you count on Selim?
John: Because………………..
A) He never tells the truth.
B) He always tells the truth.
C) He breaks people’s heart.
D) He helps poor people.
Bu sorunun cevap anahtarı B seçeneğidir. John, Selim'e nasıl güvenebileceğini sorduğunda, bunun sebebini Selim'in her zaman doğruyu söylemesi olarak açıklıyor. Bu tür sorular, metin içindeki ipuçlarından yola çıkarak çıkarım yapma yeteneğini ölçmek amacıyla kullanılır.
Nermin: Who is………….in your family?
Şeyma: My sister. She always breaks something.
A) stingy B) clums C) selfish D) helpful
Verilen cümledeki boşluğa "clumsy" (beceriksiz) kelimesi gelecektir. Cümlenin tamamı göz önüne alındığında, "My sister. She always breaks something." ifadesi beceriksiz veya sakar bir davranışı anlatıyor. Bu nedenle doğru cevap B) "clumsy" olacaktır.
Roger often goes to gym because he…………
A) likes helping poor people
B) Never tells the truth
C) Loves being with people
D) Wants to stay fit
Bu sorunun cevap anahtarı D seçeneğidir. Cümlenin devamında verilen bilgilere göre, Roger spor salonuna gitmeyi tercih ediyor çünkü formda kalmak istiyor. Bu tür sorular öğrencilerin verilen cümleleri anlayarak çıkarım yapma yeteneklerini ölçmek amacıyla kullanılır.
Richard:……………………….
Conrad: I was born in Salt Lake.
A) When did you marry? B) Where was you born?
C) When was you born? D) When is your birthday?
Bu sorunun cevap anahtarı B seçeneğidir. Richard, Conrad'a nerede doğduğunu sormaktadır. Bu tür sorular, öğrencilerin metinden bilgi çıkararak dilbilgisel yapıları anlama ve iletişim yeteneklerini ölçmek amacıyla kullanılır.
Kevin:……………………?
Charles: She is a pretty woman with hazel eyes.
A) What is your mum like?
B) What does your mother do?
C) Do you have a brother?
D) What does your mother look like?
Bu sorunun cevap anahtarı D seçeneğidir. Kevin, Charles'a annesinin nasıl göründüğünü sormaktadır. Bu tür sorular, öğrencilerin metinden bilgi çıkararak kişisel görünümü anlama ve tanımlama yeteneklerini ölçmek amacıyla kullanılır.
Kate: Who is…………..in your class?
Sally: Clair. She only thinks herself.
A) attractive B) clumsy C) selfish D) helpful
Bu cümledeki boşluğa "selfish" (bencil) kelimesi gelecektir. "Clair" adlı kişi sadece kendini düşünerek bencil davranışlar sergiliyor, bu nedenle doğru cevap C) "selfish" olacaktır.
Seyhan:………………..?
Perihan: He is friendly and generous.
A) What is your brother like?
B) What does your mum do?
C) Where do you live?
D) What does your sister look like?
Bu sorunun cevap anahtarı A seçeneğidir. Seyhan, Perihan'a erkek kardeşinin nasıl biri olduğunu sormaktadır. Bu tür sorular, öğrencilerin metinden bilgi çıkararak kişisel özellikleri anlama ve tanımlama yeteneklerini ölçmek amacıyla kullanılır.
Albert Einstein was successful physicist. He was born on 14th of March, 1879 in Germany. He lived in Germany, Switzerland and Austria until 1940 and moved to the U.S. He got married twice and had 3 children. He was brillant. He made a lot of scientific Works and got lots of awards. He worked on the general theory of relativity. He retired in 1945. Einstein died on 18th April, 1955 in the USA.
His awards:
1920 – Bernard Medal
1921 – Nobel Prize in Physics
1921 – Matteucci Medal
1925 – the Copley Medal
1929 – the Max Planck Medal
1936 – Franklin Medal
1999 – Time Person of the History
What happened in 1921?
A) He went to USA.
B) He died.
C) He won the Bernard Medal.
D) He won the Nobel Prize and Matteucci Medal.
Bu paragrafa göre, 1921 yılında Albert Einstein iki önemli ödül kazanmıştır. Bu ödüller, Nobel Fizik Ödülü ve Matteucci Madalyasıdır. Dolayısıyla, doğru cevap D) "He won the Nobel Prize and Matteucci Medal" olacaktır.
Julia : Marie Curie was awarded the first woman to win the Nobel Prize with her achievement.
Eric: What does “achievement” mean?
Julia: It means ……………..
A) Strange B) Success C) Wonderful D) Brillant
Bu sorunun cevap anahtarı B seçeneğidir. Julia, "achievement" kelimesinin anlamını açıklamak istiyor ve başarılı, başarı gibi bir anlam taşıdığını ifade ediyor. Bu tür sorular, öğrencilerin metinden kelime anlamlarını çıkararak anlama ve anlam ilişkilendirme yeteneklerini ölçmek amacıyla kullanılır.
Deniz : Merve is my best friend.
Sally : Why?
Deniz : Because she always tells the truth.
Sally : I see, you mean - - - - .
Konuşmayı tamamlayan seçenek hangisidir?
A) She is energetic B) She is generous
C) She is honest D) She is mean
Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir. Sally, Deniz'in arkadaşı Merve'nin neden en iyi arkadaşı olduğunu sorduğunda, Deniz "çünkü her zaman doğruyu söyler" diyerek Merve'nin dürüst olduğunu ifade ediyor. Sally ise "Anladım, yani o dürüst" şeklinde cevap veriyor.
Verilen cümleye anlamca en yakın olanı bulun.
“Selin always break plates..”
A) Selin is a sociable girl. B) Selin is a clumsy girl.
C) Selin is a reliable girl. D) Selin is a trustworthy girl.
Verilen cümlede "always break plates" ifadesi, Selin'in sürekli tabakları kırdığı anlamına gelir. Bu da onun dikkatsiz veya beceriksiz olduğunu gösterir. Bu nedenle, en uygun anlam "clumsy" (beceriksiz) kelimesiyle ifade edilir.
Verilen cümleye anlamca en yakını bulun.
“Betül is more generous than her sister.”
A) Betül and her sister are never generous.
B) Betül’s sister is stingier than her.
C) Betül and her sister are always stingy.
D) Betül is stingier than her sister.
doğru cevap D seçeneğidir: "Betül is stingier than her sister." Cümlenin orijinalinde "more generous" ifadesi kullanılmıştır, bu nedenle negatif anlamı ifade eden "stingier than" ifadesi doğru cevaptır.
A cheetah is _______ than a lion but it is not stronger ____ a lion.
A) faster/ with B) fast / than
C) faster than D) slow / than
Bu sorunun doğru cevabı C) "faster than" şeklindedir. Cümlede boşluktan önce "cheetah" (çita) ismi yer alıyor ve "than" kelimesi de boşluktan sonra geliyor. Dolayısıyla, çita aslanlardan daha hızlıdır. İkinci boşluk ise "but" (ancak) ile başladığı için, çita aslanlardan daha hızlı olmasına rağmen daha güçlü değildir.
Taner : ……………………….?
Yusuf: In 1985.
A) Where were you yesterday?
B) Who was your teacher?
C) When were you born?
D) What’s the matter?
İlk konuşmacı, ikinci konuşmacıya bir soru sormaktadır. İkinci konuşmacı da "In 1985." (1985 yılında) şeklinde cevap vermektedir. Bu nedenle, ilk konuşmacının sorduğu soru muhtemelen doğum tarihiyle ilgili olmalıdır. Bu bağlamda, doğru cevap "Ne zaman doğdun?" sorusu olacaktır.
What does he look like?
A) He is tall and well-built
B) He is quiet and shy
C) He is outgoing and energetic
D) He is selfish and stubborn
Soru, bir kişinin fiziksel özellikleri hakkında bilgi edinmeyi amaçlar. Cümledeki "What does he look like?" ifadesi, bir kişinin nasıl göründüğüne yönelik bir sorudur. Cevap seçenekleri arasında, en uygun olanı kişinin boyunun uzun ve yapısının sağlam olduğunu ifade eden "He is tall and well-built" ifadesidir. Diğer seçenekler, kişinin fiziksel özellikleriyle ilgili değil, kişilik özellikleriyle ilgili bilgiler içermektedir. Bu nedenle, doğru cevap A şıkkıdır.
My deskmate is a(n) - - - - girl. She says ‘OK’ to everything.
A) easygoing B) hardworking
C) stubborn D) forgetful
Cümlede, bir kişinin kişilik özelliği tanımlanmaktadır. "My deskmate is a girl" ifadesiyle başlayan cümlede, kişinin özelliği olan ve her şeye "OK" dediği belirtilmektedir. Bu durumda, en uygun ve doğru cevap "easygoing" yani "rahat, uyumlu" olmaktır. Diğer seçenekler, kişinin kişilik özelliğiyle uyuşmamaktadır. Hardworking (çalışkan), stubborn (dik başlı), ve forgetful (unutkan) kişilik özellikleriyle alakalıdır ve cümlenin anlamıyla uyumsuzdur.
Gökçen: What is your sister like?
Eylül: - - - - .
A) She is kind and helpful. B) She has got long hair.
C) She is beautiful. D) She is tall and slim.
Gökçen'in kardeşi hakkında ne olduğunu sorduğu soruyla başlayan cümlede, Eylül'ün kardeşinin kişilik özelliklerini tanımlaması beklenmektedir. Eylül'ün verdiği cevapta, "kind" (nazik) ve "helpful" (yardımsever) olma özellikleri belirtilmiştir. Bu nedenle, en uygun ve doğru cevap A) "She is kind and helpful." şeklinde olmaktadır. Diğer seçenekler, kişinin fiziksel özelliklerini ifade eden ve soruyla uyumsuz olan ifadelerdir.
She is a…………….girl. She is never late.
A) lazy B) stingy C) shy D) punctual
Cümlenin ikinci kısmında "She is never late." ifadesi verilmiş, bu da bize kişinin sürekli zamanında olduğunu gösteriyor. Bu nedenle, boşluğa gelecek kelimenin "punctual" (zamanında) olması gerektiği anlaşılıyor. "Punctual" kelimesi, kişinin zamanında ve düzenli olarak işlerini yapma alışkanlığını ifade eder.
She is very ………… She helps people.
A) lazy B) funny C) helpful D) rude
Cümlenin tamamı, birinin kişilik özelliklerini tanımlamak için kullanılıyor. "She is very..." ifadesi bir olumlu sıfatı tanımlamak için kullanılırken, "...She helps people." ifadesi kişinin yardımsever olduğunu belirtiyor. Bu durumda, en uygun ve doğru cevap, yardımseverliği vurgulayan "helpful" (yardımsever) kelimesidir. Diğer seçenekler olan "lazy" (tembel), "funny" (komik) ve "rude" (kaba) kişilik özellikleri anlamına gelir ve cümleyle uyumsuzdur.
Did Ali ………………..his grandparents?
A) visits B) visit C) visited D) visitter
Cümlenin başında "Did Ali" ifadesi geçiyor, bu da cümlenin geçmiş zamanda olduğunu gösteriyor. Dolayısıyla boşluğa gelecek fiilin de geçmiş zamanlı olması gerekiyor. Doğru seçenek "visited" (ziyaret etti) fiilidir.
Mustafa was very………………………so Ayşe …………...with him.
A) shy/ marry B) romantic /married
C) envy/married D) lazy/ marry
doğru cevap C) "envy/married" (kıskanç/evli) şeklindedir. "B" seçeneği olan "romantic/married" (romantik/evli) cümlenin anlamına uygun değildir, çünkü kıskançlık ve romantizm farklı duyguları ifade eder. Cümlede, "Mustafa çok kıskançtı, bu yüzden Ayşe ile evlendi." anlamı ifade ediliyor.
The children………………………………snowball last Monday.
A) plays B) plaied C) played D) play
Cümlenin başında "The children" ifadesi geçiyor, bu da cümlenin üçüncü tekil kişi (they) için geçerli olduğunu gösteriyor. Dolayısıyla boşluğa gelecek fiilin de üçüncü tekil kişiye uygun olması gerekiyor. Doğru seçenek "played" (oynadı) fiilidir.
Sinem didn’t ………… to school because she ………ill.
A) came/wa B) came/were
C) come/was D) come/were
Cümlenin ilk kısmında "Sinem didn’t" ifadesi yer alıyor, yani olumsuz geçmiş zamanda bir eylemden bahsediliyor. İkinci boşluk ise "because" ile başlıyor, yani neden belirten bir ifade bekleniyor. "Sinem didn’t come to school because she was ill." (Sinem okula gelmedi çünkü hasta idi.) cümlesi oluşturulduğunda, doğru seçenek "come/was" (gelmedi/idi) olacaktır.
Ahmet: When ……….. Arda sleep last night?
Merve: He ………… at ten o’clock.
A) was/ sleep B) were/sleep
C) did/slep D) did/ sleeping
İlk cümlede "When" ifadesiyle geçmiş zamanda bir eylemin belirli bir zaman diliminde gerçekleştiği soruluyor. Bu tür soruların cevabı "did" yardımcı fiili ile oluşturulur. Doğru cümle şu şekildedir: "When did Arda sleep last night?" (Arda dün gece ne zaman uyudu?). İkinci cümlede ise Arda'nın saat onda uyuduğu ifade ediliyor, bu da "He was asleep at ten o’clock." (O saat onda uyuyordu.) olarak ifade edilir.
We ………………….to hairdresser’s yesterday but we didn’t ………to cinema.
A) go/went B) go /goed C) went/go D) go / go
İlk boşluğa geçmiş zamanda bir eylemin temsil edilmesi gerektiği için "went" (gittik) kelimesi gelmelidir. İkinci boşluğa ise olumsuz bir ifade olduğu için "didn't go" (gitmedik) kullanılmalıdır. Doğru cümle şu şekildedir: "We went to the hairdresser’s yesterday but we didn’t go to the cinema." (Dün kuaföre gittik ama sinemaya gitmedik).
Atatürk ……………………. the Turkish Republic in 1923.
A) found B) founded C) was found D) were found
Cümlede, Atatürk'ün Türkiye Cumhuriyeti'ni kurma eylemi ifade ediliyor. Doğru fiil "to found" olup, 3. tekil şahıs olarak "found" şeklinde kullanılır. Cümlenin doğru hali "Atatürk founded the Turkish Republic in 1923." şeklindedir.
Ali and Demet …………………experiments last week.
A) made B) makes C) make D) was made
Cümlenin yapısı, "Ali and Demet" gibi çoğul özne ile kullanıldığı için doğru fiil "to make" olup, çoğul özneyle eşleşmelidir. "Makes" ise üçüncü tekil şahıs (he/she/it) için kullanılırken, cümlede "Ali and Demet" çoğul özne olduğundan doğru fiil "made" olacaktır. Cümlenin doğru hali "Ali and Demet made experiments last week." şeklindedir.
Alice: ……………………………
Jane: She is quite generous.She always helps the poor.
A) What does your mom look like ?
B) What does your aunt like ?
C) What is your teacher like ?
D) Where is your best friend ?
İlk kişi "Alice" boşluğa "What does your mom look like?" (Annen nasıl görünüyor?) sorusunu sormaktadır. İkinci kişi "Jane" ise verilen cevapta annenin cömert ve yardımsever olduğunu ifade etmektedir. Bu nedenle sorunun tamamlayıcısı bu cevap olmalıdır.
Thomas Edison was born on February 11,1847 in America.His children were Samuel and Nancy Edison.When Edison was seven years old,his family moved to Port Huron,Michigan.
Edison went to school for a short time.His mother taught him reading,writing and arithmetic.He was a very curious child and he loved reading.
Edison started working at an early age.He married twice and had six children.He developed many devices.He invented the phonograph and the motion Picture camera,but his most famous invention was the light bulp.He died in 1931.
Who tauhgt him reading and writing?
A) his mother B) his father
C) Edison D) 1931
Metinde belirtildiği gibi, Edison okuma ve yazma konusunda annesi tarafından eğitilmiştir: "His mother taught him reading, writing, and arithmetic." Bu cümleye göre, Edison'ın okuma ve yazma becerilerini geliştiren kişi annesidir.
Metinlerden verilen bilgileri anlamalarını ve mantıklı sonuçlara ulaşmalarını değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır.
Kelime anlamlarını ve cümle bağlamını anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.
Metinden sonuç çıkarma ve mantıklı tahminlerde bulunma yeteneklerini değerlendirmek için tasarlanmıştır.
Kelime anlamını ve bağlamı anlama yeteneklerini ölçmek için dil sınavlarında kullanılır.
Metinden bilgi çıkarma, mantıklı tahminlerde bulunma ve bağlamsal anlamı anlama yeteneklerini değerlendirmek için tasarlanmıştır.
Cümlenin bağlamını anlama ve iletişimde etkili bir şekilde kullanma yeteneklerini değerlendirmek için tasarlanmıştır.
Cümlenin bağlamını anlama ve iletişimde etkili bir şekilde kullanma yeteneklerini değerlendirmek için tasarlanmıştır.
Bağlamı anlama ve kelime anlamlarını doğru bir şekilde eşleştirme yeteneğini test eder.
Cümlenin bağlamını anlama ve iletişimde etkili bir şekilde kullanma yeteneklerini değerlendirmek için tasarlanmıştır.
Verilen bilgileri analiz etme ve belirli bir tarihte veya olayda ne olduğunu hatırlama yeteneklerini test eder.
Metindeki bağlama uygun anlamı seçme ve dil becerilerini etkili bir şekilde kullanma yeteneklerini değerlendirmek için tasarlanmıştır.
Metindeki bağlamı anlamalarını, dil becerilerini kullanmalarını ve iletişim kurma yeteneklerini değerlendirmek amacıyla kullanılır.
Verilen cümleleri anlamak ve eş anlamlı ifadeleri bulma becerilerini ölçmek için kullanılan dil sınavlarında yaygındır.
Dil bilgisi bilgisini ve anlam ilişkilerini anlama becerilerini ölçmek için kullanılan dil sınavlarında sıkça karşılaşılan sorulardır.
Diyalog tabanlı sorular, öğrencilerin anlama ve iletişim becerilerini değerlendirmek için kullanılır.
Verilen cümleleri anlamasını ve bilgiyi doğru bir şekilde yorumlamasını değerlendirmek için kullanılır.
Verilen cümleyi anlamasını ve cümle içindeki ipuçlarına göre en uygun kelimeyi seçmesini değerlendirmek için kullanılır.
İletişim ve anlatım yeteneğini değerlendirmek için kullanılır.
Kelime anlamını çıkarma, cümle bağlamını anlama, doğru kelime kullanma.
Kelime anlamlarını ve kelime kullanımını anlamalarını değerlendirmek için kullanılır.
Geçmiş zamanlı fiil kullanma, cümle yapısını anlama, dilbilgisi kurallarına uygun cümle oluşturma.
cümle tamamlama soruları, öğrencilerin kelime anlamlarını ve cümle yapılarını anlamalarını değerlendirmek
Dilbilgisi kurallarına uygun cümle oluşturma, üçüncü tekil kişi için uygun fiil kullanma.
Olumsuz geçmiş zamanı kullanma, neden belirten ifadeleri oluşturma.
Geçmiş zamanda doğru yardımcı fiili kullanma, soru cümleleri oluşturma.
Geçmiş zamanda doğru fiil formları kullanma, olumlu ve olumsuz cümleler oluşturma.
Fiilleri doğru şekilde kullanma becerisi.
Fiilleri doğru şekilde çoğul özneyle eşleştirme becerisi.
Dilbilgisi ve anlama becerisi.
Metinden bilgi çıkarma ve belirli bir olayı veya durumu tanımlayabilme yeteneği.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf İngilizce dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.