İBB FATİH SULTAN MEHMET İLKOKULU TÜRKÇE I. DÖNEM I. SINAVI sınavı 4.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.
‘kopmak’ kelimesin hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
A) Akşama kadar yük taşımaktan kollarım koptu.
B) Çamaşır astığımız ip kopmuş.
C) Sınıfta gürültü koparmanın anlamı yok.
D) Mustafa ile ilişkilerimiz koptu.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zıt (karşıt) anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır?
A) Bir güldürüyor, bir ağlatıyor.
B) Ara sıra bize de gel.
C) Bazı bazı görüyorum onu.
D) Ufak tefek bir kızcağızmış.
Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi diğerlerinden farklıdır?
A) sık-seyrek B) güzel-çirkin
C) zayıf-şişman D) al-kırmızı
“Çay” kelimesi aşağıdakilerden hangisinde farklı anlamda kullanılmıştır?
A) Çaydan balık tuttular.
B) Dedem çaydan bir kova su aldı.
C) İki bardak çay içti ve gitti.
D) Çay kenarında çok hoş vakit geçirdik.
Memleketim derdim, memleketim,
Dağına, taşına seslenirdim.
Yankılarda adını dinlerdim,
Sevdiğim göllerin, vadilerin.
Yukarıdaki dörtlüğün konusu nedir?
A) Göl ve vadi sevgisi B) Doğa sevgisi
C) Yankının oluşumu D) Vatan sevgisi
Bugün sınıfta Atatürk ve Cumhuriyet konusunu işledik. Cümlesinde hangi sözcükler tırnak içinde yazılmalıdır?
A) bugün
B) bugün sınıfta
C) Atatürk ve Cumhuriyet
D) Atatürk ve Cumhuriyet konusunu
Aşağıda verilen kelimelerden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturmak için nasıl bir sıralama yapılmalıdır?
I. sağlıklı II. dengeli III. olur IV. beslenen
A) I – III – II – IV B) I – IV – II - IIII
C ) II- IV – I – III D) II – III – I – IV
“Sonbahar gelince yapraklar dökülür.” Cümlesindeki “sonbahar” kelimesinin yerine aşağıdakilerden hangisi gelirse cümlenin anlamında değişiklik olmaz?
A) kış B) soğuklar C) serinlik D) güz
Günün ilk ışıklarıyla birlikte sesler çoğalmaya başladı. Derken her yanı bir gürültü sardı. Bu olağan dışı bir gürültüydü. Çocuk korku içinde yatağından fırladı. Pencereye koştu. Camı açtı. Sokağa baktı. Öteden kocaman bir greyder geliyordu. O zaman anımsadı. Karşıdaki arsada yapı çalışmaları başlayacaktı. Orada bundan sonra top oynayamayacaklardı. Güneş altında fazlaca yandıklarında, koşup zeytin ağacının gölgesine sığınamayacaklardı.
Çocuk zeytin ağacının kesileceğine neden üzüldü?
A) Kaleleri yıkılacağı için
B) Ağaca çıkamayacakları için
C) Zeytinlerini yiyemeyecekleri için
D) Gölgesine sığınamayacakları için
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ‘misafir’ sözcüğünün anlamdaşı vardır?
A) Eve vardığımızda konuklarımız gelmişti.
B) Okulda iyi bir dostum var.
C) Sizi akrabalarımla tanıştıracağım.
D) Arkadaşlarımla geziye çıkacağız.
“Akif ( ) in doğum gününe Eren ( ) Mustafa( ) Kadir ve Esma birlikte mi gittiler( )”
Cümlesinde ( ) yerine aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) ( ‘ ) ( , ) ( , ) ( ? ) B) ( , ) ( . ) ( , ) ( . )
C) ( ‘ ) ( ; ) ( . ) ( ? ) D) ( . ) ( , ) ( ‘ ) ( ! )
“Sağ” sözcüğü, hangi cümlede “yaşamakta olan” anlamında kullanılmıştır?
A) Sağdaki öğrenciler sıraya girdiler.
B) Köylüler süt sağdı.
C) Kaldırımın sağına geç.
D) Dedesi hala sağ mı?
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi, anlam bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) siyah – kara B) uzun - kısa
C) temiz - kirli D) tembel - çalışkan
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “hürriyet” sözcüğünün eş anlamlısı vardır?
A) Atatürk, ölçülerde yenilik yaptı.
B) Herkesin düşünme özgürlüğü vardır.
C) Ülkemiz cumhuriyetle yönetiliyor.
D) Sonunda eve vardım.
O sabah yine erkenden uyandım ( ) Telaşla ödevimi ararken sınıfta unuttuğum aklıma geldi ( ) Eyvah ( ) Öğretmenim ödevleri sorunca ben nasıl cevap vereceğim ( )
Yukarıdaki paragrafta parantezlerin içene hangi noktalama işareti gelmelidir?
A) (,) (.) (!) (!) B) (.) (.) (,) (?)
C) (.) (.) (!) (?) D) (.) (,) (!) (?)
“Yaşlı adam, köyde küçük bir konut aldığını söyledi.” Altı çizili sözcüklerin yerine aşağıdakilerden hangileri sırasıyla getirilirse anlam değişmez?
A) Dede- ufak -kulübe B) Genç –büyük -ev
C) İhtiyar –ufak -ev D) Yaşlı –büyük –bina
“dolu, yüz, tuz, gel, kaz, saz, toprak, kaç ” sözcüklerinden kaç tanesi eş seslidir?
A) 3 B) 6 C) 7 D) 5
Kedim Tekir evimizin neşe kaynağı. Kabarık bir kuyruğa, beyaz ipeksi tüylere sahiptir. Bir gözü mavi, diğer gözü kehribar rengindedir. Van kedisi olduğu için suyu ve yüzmeyi çok sever. Oldukça da zeki bir kedi. Neden mi? Yemekten önce yemeğin sıcaklığını hep patileriyle kontrol eder de ondan.
Yukarıdaki paragrafın konusu nedir?
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “temiz” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
A) Kerem odasını çok temiz tutar. Senin çatın altında.
Girmez kötü duygular
Bilgi giren sınıflarda
Kalmaz artık kaygıla
Yandaki şiirin ana duygusu nedir?
A) Bilgelik B) Yuva özlemi
C) Okula övgü D) Kitap sevgisi
I. Kardeşim komşumuzun camını kırdı.
II. Senem bize çok soğuk davrandı.
III. İnce sözleriyle bizi etkiledi
Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri mecaz anlamda kullanılmıştır?
A) I ve II B) II ve III C) I ve III D) I, II ve III
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde tarihlerin yazımında yanlışlık yapılmamıştır?
A) Atatürk 19 mayıs 1919’da Samsun’a çıktı.
B) 10 Kasım’da Atatürk hayata gözlerini yumdu.
C) 29.10.1923’ te cumhuriyet ilan edildi.
D) 23 Nisan 1920de TBMM Açıldı.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi terim anlamlıdır?
A) Nota B) Masa C) Sandalye D) Koltuk
Yaşlı adam bardaktan boşanırcasına yağan bir yağmurun altında yürüyordu. Elinde şemsiyesi, rüzgâra karşı yürümeye çalışıyor ama bir türlü hızlı gidemiyordu. Yavaş adımlarla ilerliyordu. Elindeki poşetleri yukarıda tutmaya çalışıyordu. Herhalde içindekiler ıslanmasın diye bu gayreti gösteriyordu. Kuvvetli esen rüzgârda yağmur her yerden geliyordu bu sebeple pantolonu tamamen ıslanmıştı. Aniden rüzgâr daha da şiddetlendi ve yaşlı adamın şemsiyesini uçurdu. Şimdi şemsiye havada adeta dans ediyordu. Çok uzaklara gitmişti şemsiyesi. Onu tekrar alamazdı. Hele bu havada mümkün değildi. Yaşlı adam bu sefer bir dakika geçmeden sırılsıklam oldu. Koşa koşa evinin önüne ulaştı. Zile hızlı hızlı bastı ama açan olmadı. Hemen anahtarlarını kapıya yerleştirdi ama olmuyordu. Anahtar girmiyordu. Gözlükleri ıslanmıştı. Kapının deliğini göremiyordu. Yaşlı adam hem zile basıyor hem de anahtarla kapıyı açmaya çalışıyordu. Olmuyordu bir türlü! Birden küçük bir çocuk kapıyı açtı ve nihayet içeri girebildi.
1) Metne uygun bir başlık bulunuz?
………………………………… ……………………………
2) Yağmur nasıl yağıyordu?
……………………………… ………………………………
3) Yaşlı adam neden hızlı yürüyemiyordu?
……………………………… …………………………………
4) Yaşlı adamın pantolonu neden tamamen ıslanmıştı?
………………………………………………………………
5) Yaşlı adam neden kapıyı anahtarla açamıyordu?
…………………………… …………………………………
Kırmızı balık gerçekten çok güçlü. Durmak, dinlenmek bilmeden yüzüp duruyor. O haliyle onu kafese kapatılmış kuşa benzetiyorum. Akvaryumun ona küçük geldiğini düşünüyorum. Kocaman denizde özgürce yüzerken kim bilir nasıl mutlu olurdu.
Paragraftan aşağıdaki düşüncelerin hangisi çıkarılamaz?
A) Balığın çok hareketli olduğu
B) Akvaryumun ona küçük geldiği
C) Balıkların akvaryumda daha mutlu olduğu
D) Kırmızı balığın çok güçlü olduğu
‘kopmak’ kelimesin hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
A) Akşama kadar yük taşımaktan kollarım koptu.
B) Çamaşır astığımız ip kopmuş.
C) Sınıfta gürültü koparmanın anlamı yok.
D) Mustafa ile ilişkilerimiz koptu.
. Doğru cevap B) Çamaşır astığımız ip kopmuş'tur. "Kopmak" kelimesi gerçek anlamıyla "ayrılmak, ayrışmak" gibi bir anlam ifade etmektedir. Bu nedenle, "Çamaşır astığımız ip kopmuş" ifadesinde "kopmuş" kelimesi gerçek anlamıyla kullanılmıştır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zıt (karşıt) anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır?
A) Bir güldürüyor, bir ağlatıyor.
B) Ara sıra bize de gel.
C) Bazı bazı görüyorum onu.
D) Ufak tefek bir kızcağızmış.
Zıt anlamlı sözcükler, birbiriyle tamamen zıt anlamlara sahip kelimelerdir. Bu cümlede "güldürüyor" ve "ağlatıyor" zıt anlamlıdır, çünkü biri gülmeye sebep olurken diğeri hüzünlendirmeye sebep olur.
Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi diğerlerinden farklıdır?
A) sık-seyrek B) güzel-çirkin
C) zayıf-şişman D) al-kırmızı
Diğer kelime çiftleri zıt anlamlı iken (örneğin: sık-seyrek, güzel-çirkin, zayıf-şişman), "al-kırmızı" kelime çifti zıt anlamlı değildir. "Al" ve "kırmızı" aynı renk tonunu ifade ederler.
“Çay” kelimesi aşağıdakilerden hangisinde farklı anlamda kullanılmıştır?
A) Çaydan balık tuttular.
B) Dedem çaydan bir kova su aldı.
C) İki bardak çay içti ve gitti.
D) Çay kenarında çok hoş vakit geçirdik.
Doğru cevap "C) İki bardak çay içti ve gitti." seçeneğidir. Diğer seçeneklerde "çay" kelimesi içecek anlamında kullanılırken, bu seçenekte "çay" kelimesi bitki anlamında kullanılmıştır. Bu nedenle bu seçenek diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır.
Memleketim derdim, memleketim,
Dağına, taşına seslenirdim.
Yankılarda adını dinlerdim,
Sevdiğim göllerin, vadilerin.
Yukarıdaki dörtlüğün konusu nedir?
A) Göl ve vadi sevgisi B) Doğa sevgisi
C) Yankının oluşumu D) Vatan sevgisi
Doğru cevap "D) Vatan sevgisi"dir. Dörtlük, yazarın vatanına duyduğu sevgiyi ve özlemi anlatmaktadır. Şiirde vatanın doğal güzellikleri ve manzaraları anlatılarak vatan sevgisinin önemi vurgulanmaktadır.
Bugün sınıfta Atatürk ve Cumhuriyet konusunu işledik. Cümlesinde hangi sözcükler tırnak içinde yazılmalıdır?
A) bugün
B) bugün sınıfta
C) Atatürk ve Cumhuriyet
D) Atatürk ve Cumhuriyet konusunu
Cevap: C. Sözcükler arasında anlam bütünlüğü sağlamak ve özellikle belirli bir konuyu vurgulamak amacıyla tırnak işareti kullanılır. Soruda verilen cümlede "Atatürk ve Cumhuriyet" konusu vurgulanmak istenmiş, bu nedenle bu ifade tırnak içine alınmalıdır. Diğer sözcükler tırnak içine alınmamalıdır.
Aşağıda verilen kelimelerden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturmak için nasıl bir sıralama yapılmalıdır?
I. sağlıklı II. dengeli III. olur IV. beslenen
A) I – III – II – IV B) I – IV – II - IIII
C ) II- IV – I – III D) II – III – I – IV
Doğru cevap "C) II- IV – I – III" seçeneğidir. Anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturmak için doğru sıralama, "Dengeli beslenen sağlıklı olur." şeklinde olmalıdır. Cümlenin anlamının tutarlı olması ve dil kurallarına uygun olması için kelimelerin sıralamasının dikkatli bir şekilde yapılması gerekmektedir. Cümlenin başlangıcında "Dengeli" kelimesi yer almalıdır çünkü bu kelime cümlenin konusunu belirtir. Ardından "beslenen" kelimesi gelmeli çünkü bu kelime konudaki nesneyi belirtir. Daha sonra "sağlıklı" kelimesi gelmeli çünkü bu kelime öznenin niteliğini ifade eder. Son olarak "olur" kelimesi cümlenin yüklemini oluşturur. Bu şekilde cümlenin anlamı doğru ve tutarlı bir şekilde ifade edilir.
“Sonbahar gelince yapraklar dökülür.” Cümlesindeki “sonbahar” kelimesinin yerine aşağıdakilerden hangisi gelirse cümlenin anlamında değişiklik olmaz?
A) kış B) soğuklar C) serinlik D) güz
Cevap D şıkkıdır. "Sonbahar gelince yapraklar dökülür." cümlesindeki "sonbahar" kelimesinin yerine "güz" kelimesi gelirse cümlenin anlamında değişiklik olmaz. Çünkü "sonbahar" ve "güz" aynı mevsimi ifade eden eş anlamlı kelimelerdir.
Günün ilk ışıklarıyla birlikte sesler çoğalmaya başladı. Derken her yanı bir gürültü sardı. Bu olağan dışı bir gürültüydü. Çocuk korku içinde yatağından fırladı. Pencereye koştu. Camı açtı. Sokağa baktı. Öteden kocaman bir greyder geliyordu. O zaman anımsadı. Karşıdaki arsada yapı çalışmaları başlayacaktı. Orada bundan sonra top oynayamayacaklardı. Güneş altında fazlaca yandıklarında, koşup zeytin ağacının gölgesine sığınamayacaklardı.
Çocuk zeytin ağacının kesileceğine neden üzüldü?
A) Kaleleri yıkılacağı için
B) Ağaca çıkamayacakları için
C) Zeytinlerini yiyemeyecekleri için
D) Gölgesine sığınamayacakları için
Çocuk, metinde anlatıldığı gibi zeytin ağacının kesileceğini öğrenince üzülmüştür. Metinde "Güneş altında fazlaca yandıklarında, koşup zeytin ağacının gölgesine sığınamayacaklardı." ifadesi yer alıyor. Bu ifade çocuğun zeytin ağacının gölgesinin kesileceği için üzüldüğünü açıkça ortaya koymaktadır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ‘misafir’ sözcüğünün anlamdaşı vardır?
A) Eve vardığımızda konuklarımız gelmişti.
B) Okulda iyi bir dostum var.
C) Sizi akrabalarımla tanıştıracağım.
D) Arkadaşlarımla geziye çıkacağız.
"Misafir" kelimesinin anlamdaşı olarak "konuklarımız" ifadesi cümlede yer almaktadır. "Misafir" kelimesi anlamca "konuk" kelimesine eşdeğerdir.
“Akif ( ) in doğum gününe Eren ( ) Mustafa( ) Kadir ve Esma birlikte mi gittiler( )”
Cümlesinde ( ) yerine aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) ( ‘ ) ( , ) ( , ) ( ? ) B) ( , ) ( . ) ( , ) ( . )
C) ( ‘ ) ( ; ) ( . ) ( ? ) D) ( . ) ( , ) ( ‘ ) ( ! )
Doğru cevap "A) ( ' ) ( , ) ( , ) ( ? )" şeklindedir. Bu noktalama işaretleri cümlenin anlamını ve yapısını en iyi şekilde yansıtacaktır.
“Sağ” sözcüğü, hangi cümlede “yaşamakta olan” anlamında kullanılmıştır?
A) Sağdaki öğrenciler sıraya girdiler.
B) Köylüler süt sağdı.
C) Kaldırımın sağına geç.
D) Dedesi hala sağ mı?
"Sağ" kelimesi "yaşamakta olan" anlamında kullanıldığında, "D) Dedesi hala sağ mı?" cümlesinde bulunmaktadır. Bu cümlede "sağ" kelimesi yaşamını sürdüren bir kişinin durumunu ifade eder.
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi, anlam bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) siyah – kara B) uzun - kısa
C) temiz - kirli D) tembel - çalışkan
Sorunun cevap anahtarı A) siyah - kara olmalıdır. Bu çiftteki sözcükler aynı veya benzer anlamları ifade ederler. Diğer seçeneklerdeki sözcük çiftleri zıt anlamlıdır (uzun - kısa, temiz - kirli, tembel - çalışkan). Dolayısıyla A seçeneği diğerlerinden farklıdır ve cevap anahtarı olarak kabul edilmelidir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “hürriyet” sözcüğünün eş anlamlısı vardır?
A) Atatürk, ölçülerde yenilik yaptı.
B) Herkesin düşünme özgürlüğü vardır.
C) Ülkemiz cumhuriyetle yönetiliyor.
D) Sonunda eve vardım.
Bu sorunun cevabı B) Herkesin düşünme özgürlüğü vardır. cümlesidir. Çünkü "hürriyet" kelimesinin eş anlamlısı "özgürlük"tür. Diğer seçeneklerde "hürriyet" kelimesinin eş anlamlısı olarak kullanılabilecek bir kelime veya ifade bulunmamaktadır. - A seçeneği: "ölçülerde yenilik" ifadesi "hürriyet" kelimesinin eş anlamı değildir. - B seçeneği: "düşünme özgürlüğü" ifadesi "hürriyet" kelimesinin eş anlamıdır. - C seçeneği: "cumhuriyet" kelimesi "hürriyet" kelimesinin eş anlamı değildir. - D seçeneği: "eve vardım" ifadesi "hürriyet" kelimesi ile ilgili bir eş anlam içermez.
O sabah yine erkenden uyandım ( ) Telaşla ödevimi ararken sınıfta unuttuğum aklıma geldi ( ) Eyvah ( ) Öğretmenim ödevleri sorunca ben nasıl cevap vereceğim ( )
Yukarıdaki paragrafta parantezlerin içene hangi noktalama işareti gelmelidir?
A) (,) (.) (!) (!) B) (.) (.) (,) (?)
C) (.) (.) (!) (?) D) (.) (,) (!) (?)
“Yaşlı adam, köyde küçük bir konut aldığını söyledi.” Altı çizili sözcüklerin yerine aşağıdakilerden hangileri sırasıyla getirilirse anlam değişmez?
A) Dede- ufak -kulübe B) Genç –büyük -ev
C) İhtiyar –ufak -ev D) Yaşlı –büyük –bina
“dolu, yüz, tuz, gel, kaz, saz, toprak, kaç ” sözcüklerinden kaç tanesi eş seslidir?
A) 3 B) 6 C) 7 D) 5
Kedim Tekir evimizin neşe kaynağı. Kabarık bir kuyruğa, beyaz ipeksi tüylere sahiptir. Bir gözü mavi, diğer gözü kehribar rengindedir. Van kedisi olduğu için suyu ve yüzmeyi çok sever. Oldukça da zeki bir kedi. Neden mi? Yemekten önce yemeğin sıcaklığını hep patileriyle kontrol eder de ondan.
Yukarıdaki paragrafın konusu nedir?
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “temiz” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
A) Kerem odasını çok temiz tutar. Senin çatın altında.
Girmez kötü duygular
Bilgi giren sınıflarda
Kalmaz artık kaygıla
Yandaki şiirin ana duygusu nedir?
A) Bilgelik B) Yuva özlemi
C) Okula övgü D) Kitap sevgisi
I. Kardeşim komşumuzun camını kırdı.
II. Senem bize çok soğuk davrandı.
III. İnce sözleriyle bizi etkiledi
Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri mecaz anlamda kullanılmıştır?
A) I ve II B) II ve III C) I ve III D) I, II ve III
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde tarihlerin yazımında yanlışlık yapılmamıştır?
A) Atatürk 19 mayıs 1919’da Samsun’a çıktı.
B) 10 Kasım’da Atatürk hayata gözlerini yumdu.
C) 29.10.1923’ te cumhuriyet ilan edildi.
D) 23 Nisan 1920de TBMM Açıldı.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi terim anlamlıdır?
A) Nota B) Masa C) Sandalye D) Koltuk
Yaşlı adam bardaktan boşanırcasına yağan bir yağmurun altında yürüyordu. Elinde şemsiyesi, rüzgâra karşı yürümeye çalışıyor ama bir türlü hızlı gidemiyordu. Yavaş adımlarla ilerliyordu. Elindeki poşetleri yukarıda tutmaya çalışıyordu. Herhalde içindekiler ıslanmasın diye bu gayreti gösteriyordu. Kuvvetli esen rüzgârda yağmur her yerden geliyordu bu sebeple pantolonu tamamen ıslanmıştı. Aniden rüzgâr daha da şiddetlendi ve yaşlı adamın şemsiyesini uçurdu. Şimdi şemsiye havada adeta dans ediyordu. Çok uzaklara gitmişti şemsiyesi. Onu tekrar alamazdı. Hele bu havada mümkün değildi. Yaşlı adam bu sefer bir dakika geçmeden sırılsıklam oldu. Koşa koşa evinin önüne ulaştı. Zile hızlı hızlı bastı ama açan olmadı. Hemen anahtarlarını kapıya yerleştirdi ama olmuyordu. Anahtar girmiyordu. Gözlükleri ıslanmıştı. Kapının deliğini göremiyordu. Yaşlı adam hem zile basıyor hem de anahtarla kapıyı açmaya çalışıyordu. Olmuyordu bir türlü! Birden küçük bir çocuk kapıyı açtı ve nihayet içeri girebildi.
1) Metne uygun bir başlık bulunuz?
………………………………… ……………………………
2) Yağmur nasıl yağıyordu?
……………………………… ………………………………
3) Yaşlı adam neden hızlı yürüyemiyordu?
……………………………… …………………………………
4) Yaşlı adamın pantolonu neden tamamen ıslanmıştı?
………………………………………………………………
5) Yaşlı adam neden kapıyı anahtarla açamıyordu?
…………………………… …………………………………
Cevap Yok
Kırmızı balık gerçekten çok güçlü. Durmak, dinlenmek bilmeden yüzüp duruyor. O haliyle onu kafese kapatılmış kuşa benzetiyorum. Akvaryumun ona küçük geldiğini düşünüyorum. Kocaman denizde özgürce yüzerken kim bilir nasıl mutlu olurdu.
Paragraftan aşağıdaki düşüncelerin hangisi çıkarılamaz?
A) Balığın çok hareketli olduğu
B) Akvaryumun ona küçük geldiği
C) Balıkların akvaryumda daha mutlu olduğu
D) Kırmızı balığın çok güçlü olduğu
Cevap Anahtarı: C (Balıkların akvaryumda daha mutlu olduğu) Paragrafta kırmızı balığın akvaryumda olduğu ve yüzüp durduğu anlatılmaktadır. Yazar, balığın kafese kapatılmış bir kuşa benzeterek onun özgürlüğünü düşündüğünü ifade etmektedir. Bu nedenle, akvaryumda olan balıkların daha mutlu olduğu düşüncesi paragraftan çıkarılamaz.
Kelimelerin anlamlarını doğru şekilde anlama ve kullanma becerisi.
Bu soru, öğrencilerin zıt anlamlı kelimeleri tanıma ve cümle içinde nasıl kullanıldıklarını anlama becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini anlama ve zıt anlamlı kelimeleri ayırt etme yeteneği.
Edebi eserler milli ve manevi değerleri anlamak ve vurgulamak için kullanılır.
Yazılı anlatım kurallarına uygun şekilde cümlelerde vurgulama ve anlam bütünlüğü oluşturabilme.
Eş anlamlı kelimelerin anlam ilişkisini anlamayı ve cümlenin anlamının korunup korunmadığını değerlendirmeyi ölçer.
Metni anlayarak çıkarımlarda bulunma yetisi.
Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini anlama ve eş anlamlı kelimeleri tanıma yetisi.
Bu soru, öğrencilere noktalama işaretlerinin kullanımını anlama ve cümlenin yapısını doğru bir şekilde analiz etme yetenekleri kazandırır.
Bu soru, öğrencilerin kelimenin farklı anlamlarını ve cümle içindeki kullanımlarını anlama yeteneklerini ölçer.
Zıt anlamlı sözcükleri ayırt etme yeteneği.
"Hürriyet" kelimesinin eş anlamını tanıma yeteneği.
Metin içinde verilen bilgileri analiz etme ve çıkarımlar yapabilme yeteneği.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.