2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07)

2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınavı 7.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 30 sorudan oluşmaktadır.



 2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi nüfusu etkilemez?

    A) İklim                     B) Yeryüzü Şekilleri
    C) Turizm                 D) Saat Farkı

  2. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D şıkkıdır. "Saat Farkı" nüfusu etkilemez. İklim (A), bir bölgenin iklimi nüfusu etkileyebilir. Örneğin, sıcak ve kurak iklim bölgelerinde tarım ve su kaynaklarına erişim zor olabilir, bu da nüfusun yaşamını ve yerleşim yerlerini etkileyebilir. Yeryüzü şekilleri (B), dağlar, ovalar, nehirler gibi fiziksel özellikler de nüfusun yerleşimini ve etkinliklerini etkileyebilir. Dağlık bölgelerde ulaşım zor olabilirken, verimli ovalarda tarım ve yerleşim daha yaygın olabilir. Turizm (C), bir ülkeye veya bölgeye turistlerin gelmesi ve turistlerin nüfusa eklenmesi anlamına gelir. Turizm, bir bölgedeki ekonomi ve istihdamı etkileyebilir, ancak doğrudan nüfus sayısını etkilemez. Saat farkı (D), farklı coğrafi bölgelerin saat ayarlamaları arasındaki farktır. Saat farkı, insanların nüfusunu etkilemez; sadece saatlerin farklı bölgeye göre ayarlanmasını ifade eder ve nüfus üzerinde doğrudan bir etkisi yoktur.



  3. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    A) Çocuk işçilere de sigorta yapılmalıdır.
    B) Seyahat hakkı bazı durumlarda sınırlandırılabilir.
    C) Ünlülerde özel hayatın gizliliği ilkesi geçerli değildir.
    D) Her çocuk ilkokula gitmek zorundadır.

  4. Cevap: A Açıklama:

    Cevap "A) Çocuk işçilere de sigorta yapılmalıdır." olmalıdır. Diğer seçenekler doğru ifadeleri içerirken, çocuk işçilere sigorta yapılması gerektiği, onların da haklarının korunması gerektiğini vurgulamaktadır.



  5. Aşağıdaki yerleri okuyunuz.
    I. Ege Kıyıları
    II. Nil Nehri Kıyıları
    III. Kore Yarımadası
    IV. Hudson Körfezi
    İklim özellikleri göz önünde bulundurulursa hangi yerlerde nüfus yoğunluğunun daha fazla olması beklenemez?

    A) Yalnız III                B) I, II ve IV
    C) IV ve III                  D) Yalnız IV

  6. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D şıkkıdır. Yani "Yalnız IV" seçeneğindeki yer olan Hudson Körfezi'nde nüfus yoğunluğunun daha fazla olması beklenemez. I. Ege Kıyıları, Akdeniz iklimine sahip olduğu için ılıman bir iklimi vardır ve tarım için uygun toprakları bulunur. Bu nedenle nüfus yoğunluğunun bu bölgede daha fazla olması beklenir. II. Nil Nehri Kıyıları, verimli Nil Nehri deltasına sahiptir ve Nil Nehri'nin etrafında tarımsal faaliyetler yoğun olarak gerçekleşir. Bu da bölgedeki nüfus yoğunluğunun artmasını sağlar. III. Kore Yarımadası, nispeten dağlık ve az verimli araziye sahiptir. Bu nedenle, tarımsal faaliyetlerin sınırlı olabileceği ve nüfus yoğunluğunun daha düşük olabileceği beklenir. IV. Hudson Körfezi, soğuk iklim şartlarına sahip olan Arktik ve Subarktik bölgelerde yer alır. Bu bölgelerde nüfus yoğunluğu, daha zorlu yaşam koşulları ve sınırlı ekonomik fırsatlar nedeniyle diğer bölgelere kıyasla daha düşüktür.



  7. Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün kurduğu gazetelerden değildir?

    A) Minber                               B) İrade-i Milliye
    C) Hakimiyet-i Milliye            D) Sabah Gazetesi

  8. Cevap: D Açıklama:Cevap: D

    Atatürk, Minber, İrade-i Milliye ve Hakimiyet-i Milliye olmak üzere üç gazete çıkarmıştır. Sabah Gazetesi ise Atatürk'ün kurduğu bir gazete değildir. Bu nedenle cevap D'dir.

  9. Aşağıdakilerden hangisi ben diline örnektir?

    A) Zaten hep böylesin.
    B) Senden hiçbir şey olmaz.
    C) Ben büyüğüm ve bana yer vermemen büyük terbiyesizlik.
    D) Bana karşı kırıcı davranman beni üzüyor.

  10. Cevap: D Açıklama:Cevap: (D)

    Açıklama:

    Ben dili, kişinin kendi duygu ve düşüncelerini ifade ettiği bir iletişim tarzıdır. Bu tarzda konuşmacı, karşıdaki kişinin davranışını değil, bu davranışın kendisinde yarattığı etkiyi ifade eder.

    A) "Zaten hep böylesin." ifadesi, karşıdaki kişinin davranışını eleştirerek genel bir yargıda bulunur. Bu nedenle ben dili değildir.

    B) "Senden hiçbir şey olmaz." ifadesi, karşıdaki kişiyi aşağılayarak onun yetersizliğini vurgular. Bu nedenle ben dili değildir.

    C) "Ben büyüğüm ve bana yer vermemen büyük terbiyesizlik." ifadesi, karşıdaki kişiyi suçlayarak onun davranışını eleştirel bir şekilde yorumlar. Bu nedenle ben dili değildir.

    D) "Bana karşı kırıcı davranman beni üzüyor." ifadesi, konuşmacının karşıdaki kişinin davranışından dolayı yaşadığı duyguyu açıkça belirtir. Bu nedenle ben dilidir.

    Bu nedenle, Cevap (D)'dir.

  11. Bodrum, Fethiye ve Side gibi merkezlerde yaz mevsiminde nüfus çok fazla artar.
    Bu merkezlerdeki nüfus artışında aşağıdakilerden hangisi birinci derecede etkilidir?

    A) Tarım işçilerine duyulan ihtiyaç
    B) Bu yörelerde yapılan seracılık sayesinde yaz mevsiminde sebze ve meyve fiyatlarının düşmesi
    C) Turizm faaliyetlerinin başlaması
    D) Fuar ve panayır gibi faaliyetlerin başlaması

  12. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı "C) Turizm faaliyetlerinin başlaması" olmalıdır. Çünkü Bodrum, Fethiye ve Side gibi merkezler yaz mevsiminde turizm açısından oldukça popüler ve turistlerin yoğun bir şekilde ziyaret ettiği bölgelerdir. Turizm faaliyetlerinin başlamasıyla birlikte bu bölgelerdeki nüfus artışı gözle görülür şekilde artmaktadır.



  13. Ailesi İstanbul'da olan Serhan İzmir'de üniversitede okumaktadır. Okullar kapanmadan bir hafta önce annesini telefonla arayarak arkadaşlarıyla Marmaris'e tatile gitmek için izin istemiştir. Şimdi arkadaşlarıyla tatilde olan Serhan haftaya İstanbul'a dönecektir.
    Yukarıda paragrafta Serhan’ın hangi hak ve özgürlüklerinden bahsedilmemiştir?

    A) Eğitim ve öğrenim hakkı      B) Seyahat özgürlüğü
    C) Haberleşme özgürlüğü        D) Bilim özgürlüğü

  14. Cevap: B Açıklama:

    doğru olan cevap "B) Seyahat özgürlüğü" olmalıdır. Çünkü paragrafta Serhan'ın eğitim ve öğrenim hakkı (üniversitede okuma) ve haberleşme özgürlüğü (telefonla annesini arama) belirtilmişken, seyahat özgürlüğünden (arkadaşlarıyla tatil yapmak için izin isteme) bahsedilmemiştir.



  15. En yaygın kullanılan kitle iletişim aracı olan televizyonun olumlu etkileri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

    A) Çocukların şiddete eğilim göstermesine yol açması
    B) Toplumsallaşmayı sağlaması
    C) Dayanışma ve yardımlaşma duygularını geliştirmesi
    D) Küresel sorunlarla ilgili bilgilenme sağlaması

  16. Cevap: A Açıklama:

    Televizyonun olumlu etkileri arasında çocukların şiddete eğilim göstermesine yol açması yer almaz. Televizyon, toplumsallaşma, dayanışma ve yardımlaşma duygularını geliştirme, küresel sorunlarla ilgili bilgilenme gibi olumlu etkilere sahip olabilir. Ancak şiddet içeren içeriklerin çocukların davranışlarını olumsuz yönde etkilemesi, olumlu bir etki olarak kabul edilmez.



  17. T. C. Anayasası
    22. Madde; herkes haberleşme özgürlüğüne sahiptir.
    27. Madde; basın hürdür sansür edilemez.
    Anayasamızın yukarıdaki maddeleri aşağıdaki özgürlüklerimizden hangisinin güvence altına alındığının göstergesidir?

    A) Yerleşme    B) Düşünce    C) Seyahat    D) Yaşama

  18. Cevap: B Açıklama:

    Bu soruda, T.C. Anayasası'nın 22. ve 27. maddelerinden bahsedilmektedir. 22. madde, herkesin haberleşme özgürlüğüne sahip olduğunu ifade etmektedir, yani düşüncelerini ifade etmek ve bilgi alışverişi yapmak için haberleşme özgürlüğü güvence altına alınmıştır. Öte yandan, 27. madde basın özgürlüğünü korumaktadır ve sansür edilemeyeceğini vurgulamaktadır. Dolayısıyla, doğru cevap "B) Düşünce" özgürlüğüdür.



  19. Göç olgusu ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?

    A) İç göçler ülkenin nüfus sayısını değiştirmez.
    B) Yazın Adana’ya pamuk toplamaya giden işçiler sürekli göçü oluşturur.
    C) İnşaat işçisi Ramazan ustanın Almanya’ya gitmesi beyin göçünü oluşturur.
    D) Gecekondulaşma ve çarpık

  20. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C şıkkıdır. Göç olgusu, insanların coğrafi bölgeler arasında yer değiştirmesi anlamına gelir. İç göçler, ülke içinde farklı bölgeler arasında gerçekleşir ve nüfusun dağılımında değişikliklere yol açabilir. Bu nedenle, A şıkkı yanlıştır. B şıkkında bahsedilen durum ise mevsimsel geçici göçtür. Örneğin, pamuk toplamak için Adana'ya giden işçilerin belli bir dönem için oraya gitmesi ve daha sonra geri dönmesi sürekli bir göç oluşturmaz. C şıkkında ise "beyin göçü" kavramından bahsedilmektedir. Beyin göçü, üst düzey eğitim ve yeteneklere sahip kişilerin genellikle ekonomik veya sosyal nedenlerle ülkelerini terk edip başka ülkelere gitmesidir. Bu nedenle, C şıkkı doğrudur.



  21. Aşağıdakilerden hangisi göçün ekonomik nedenlerden yapıldığını gösterir?

    A) Eğitim    B) Savaş    C) İşsizlik    D) Sağlık

  22. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C şıkkıdır. Göç, bir yerden başka bir yere yerleşmek için yapılan harekettir ve farklı nedenlere bağlı olarak gerçekleşebilir. Ekonomik göç, kişilerin daha iyi ekonomik koşullar arayışıyla bir yerden başka bir yere göç etmeleri anlamına gelir. İşsizlik, kişilerin ekonomik nedenlerle göç etmelerinin önemli bir sebebidir. İş ve gelir fırsatlarının daha iyi olduğu bölgelere göç ederek ekonomik durumlarını iyileştirmeyi amaçlarlar. Bu nedenle, C şıkkı göçün ekonomik nedenlerden yapıldığını gösterir.



  23. Nüfus sayımı ile aşağıdaki bilgilerden hangisini öğrenemeyiz?

    A) Kır-kent sayısı                B) Yaş dağılımı
    C) Cinsiyet dağılımı            D) siyasi görüşler

  24. Cevap: D Açıklama:

    Bu soruda, nüfus sayımı ile öğrenilemeyen bilgiyi belirlememiz isteniyor. Nüfus sayımı, ülke genelindeki nüfusun sayısını, yaş dağılımını, cinsiyet dağılımını ve kır-kent nüfusunu belirlemek için yapılan bir veri toplama yöntemidir. Ancak siyasi görüşler gibi kişisel ve özel bilgiler, nüfus sayımı ile toplanmaz ve öğrenilemez. Bu tür bilgilerin gizliliğine ve korunmasına özen gösterilir. Dolayısıyla, doğru cevap "D) siyasi görüşler"dir.



  25. Verilen bir haberin veya bir bilginin yalan ya da yanlış olması durumunda yapılan düzeltme hakkına ne ad verilir?

    A) Tekzip                        B) Kamuoyu
    C) Sansür                       D) Sözsüz iletişim

  26. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A şıkkıdır. Verilen bir haberin veya bir bilginin yalan veya yanlış olduğunun düzeltilmesi işlemine "tekzip" denir. Tekzip, basında veya medyada yer alan yanlış veya yanıltıcı bilgilerin düzeltilmesi amacıyla yapılan bir düzeltme işlemidir. Bu düzeltme, yanlış bilgilerin yayılmasını önlemek ve kamuoyunun doğru bilgiye ulaşmasını sağlamak için önemlidir. Bu nedenle, doğru cevap A şıkkıdır.



  27. Aşağıdakilerden hangisi nüfusun seyrek olduğu yerlerden değildir?

    A) Yıldız dağları bölümü
    B) Çatalca Kocaeli Bölümü
    C) Tuz gölü çevresi
    D) Menteşe Yöresi

  28. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) Çatalca Kocaeli Bölümü'dür. B) Çatalca Kocaeli Bölümü, nüfusun seyrek olduğu yerlerden biri değildir. Bu bölge, İstanbul ve Kocaeli'ne yakın olması nedeniyle nüfus açısından daha yoğun bir bölgedir. Diğer seçeneklerden A) Yıldız Dağları Bölümü, C) Tuz Gölü Çevresi ve D) Menteşe Yöresi, nüfusun daha seyrek olduğu bölgelerdir.



  29. Anayasamıza göre yerleşme ve seyahat etme özgürlüğümüz vardır.
    Aşağıda belirtilen yerlerden hangisine yerleşme açısından bir sorun çıkmaz?

    A) Devlet arazisine yerleşmek isterse
    B) Kendi tapulu arazisine yerleşmek isterse
    C) Tarihi eserlerin bulunduğu yere yerleşmek isterse
    D) Halk sağlığını tehlikeye düşüren yerlere yerleşmek isterse

  30. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı: B) Kendi tapulu arazisine yerleşmek isterse. Anayasamıza göre yerleşme ve seyahat etme özgürlüğümüz vardır. Ancak bazı durumlarda bu özgürlük bazı koşullara tabidir. Kendi tapulu arazisine yerleşme durumunda, anayasa ve yasalar gereği herhangi bir sorun çıkmaz. Çünkü kendi tapulu arazisine sahip olmak, kişinin mülkiyet hakkı içerisinde yer alır ve yerleşme özgürlüğü kapsamında bu tür arazilere yerleşme konusunda herhangi bir engel bulunmaz.



  31. Gökhan: Ağabeyim tıp fakültesini ben de Anadolu lisesini kazandım. Mecburen ailece Ankara’ya göç ettik.
    Nazlı: Memlekette tarlalardan elde ettiğimiz ürünler geçinmemize yetmiyordu. Tarlayı satıp burada bir market açtık. Kazancımız şimdi daha iyi
    Ercan: Annem ve babam artık çok yaşlandı. Kasabamızdaki hastanede yeterli donanım yoktu. Oysa Ankara’da hastaneler çok gelişmiş.
    Sibel: 1999’daki depremden sonra Yalova’da kalmak istemedik. Ankara deprem açısından daha güvenli bir şehir
    Yukarıdaki diyaloğa göre, hangi öğrencinin ailesi doğal afetten dolayı Ankara’ya göç etmiştir?

    A) Gökhan    C) Nazlı    B) Ercan    D) Sibel

  32. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Sibel Diyalogda, Sibel adlı öğrenci 1999'daki depremden sonra Yalova'da kalmak istemediklerini ve Ankara'nın deprem açısından daha güvenli bir şehir olduğunu belirtmiştir. Bu nedenle, Sibel'in ailesinin doğal afetten dolayı Ankara'ya göç ettiği anlaşılmaktadır.



  33. Devletimizin ekonomik imkânlarının yetersiz olması nedeniyle özellikle ilköğretime yöne­lik devlet-vatandaş iş birliğiyle çeşitli projeler yapılmaktadır
    Aşağıdakilerden hangisi ülkemizde eği­tim alanında gerçekleştirilen projelerden biri değildir?

    A) GAP Projesi
    B) Temel Eğitime Destek Projesi
    C) Haydi Kızlar Okula Kampanyası
    D) Eğitime 0 Destek Kampanyası

  34. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) GAP Projesi. Verilen paragrafta, devletin ekonomik imkânlarının yetersiz olduğu vurgulanarak, eğitim alanında devlet-vatandaş iş birliğiyle yapılan çeşitli projelerden bahsedilmektedir. Bu projeler, ilköğretime yönelik olup eğitimde destek ve fırsat eşitliği sağlamayı hedefler. Seçenekler arasında yer alan "A) GAP Projesi" buna uymamaktadır. GAP Projesi, Güneydoğu Anadolu Projesi adıyla da bilinen, bölgedeki tarımsal ve sosyal kalkınmayı desteklemeyi amaçlayan bir bölgesel kalkınma projesidir, doğrudan eğitimle ilgili bir proje değildir.



  35. Aşağıdakilerden hangisi milli mücadele yılla­rında yayın yapmamıştır?

    A) TRT
    B) İrade-i Milliye Gazetesi
    C) Anadolu Ajansı
    D) Hakimiyet-i Milliye Gazetesi

  36. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) TRT Verilen şıklar arasından, milli mücadele yıllarında yayın yapmamış olan medya kurumu aranmaktadır. B) İrade-i Milliye Gazetesi: Milli Mücadele döneminde önemli bir gazete olarak faaliyet göstermiştir. C) Anadolu Ajansı: Milli Mücadele döneminde haberleşme ve bilgi yayma amacıyla kurulmuş ve etkin bir rol oynamıştır. D) Hakimiyet-i Milliye Gazetesi: Milli Mücadele yıllarında yayın hayatına devam etmiş ve önemli bir gazete olmuştur. A) TRT: TRT (Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu), 1964 yılında kurulmuştur ve Milli Mücadele yıllarında henüz var olmamıştır. Bu nedenle, Milli Mücadele yıllarında yayın yapmamış olan medya kurumu TRT'dir.



  37. İki gün önce meydana gelen Pakistan depreminden sonra çevremdeki insanlar bölgeye yardım gönderiyorlardı. Bense “Ülkemizde de muhtaç insanlar var.” diyordum. Bir haftadır arızalı olan televizyonum o akşam tamirden gelmişti. Haberlerde deprem görüntülerini izledim, çok etkilendim.
    Ertesi gün bir banka aracılığıyla bende yardım gönderdim.
    Parçaya göre bu kişinin, depremzedelere yardım konusunda daha duyarlı hâle gelmesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmuştur?

    A) Komşuları            B) Arkadaşları
    C) Doğal afetler        D) Kitle iletişim araçları

  38. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Kitle iletişim araçları. Parçada anlatılan kişi, Pakistan'da meydana gelen depremden sonra çevresindeki insanların bölgeye yardım gönderdiğini görerek duyarsızlığından etkilenmiş ve ülkemizde de muhtaç insanlar olduğunu düşünerek depremzedelere yardım gönderme kararı almıştır. Bu duyarlılık ve farkındalık, haberlerde deprem görüntülerini izlemesiyle ortaya çıkmıştır. Dolayısıyla, kitle iletişim araçlarının (haberlerin) etkisiyle kişi daha duyarlı hâle gelmiştir.



  39. Sen dili, doğası gereği karşımızdakini yargılayan ve durumu yorumlayan mesajlar taşır. Bu yüzden olumlu bir iletişimde “Sen Dili” yerine “Ben Dili” kullanılması gerekmektedir.
    Buna göre aşağıdakilerden hangisi ben diline örnektir?

    A) Görevlerini yerine getirmemen beni üzüyor
    B) Her zaman yaramazlık yapıyorsun
    C) Ne zaman işini düzgün yaptın ki
    D) Bir kerede uslu dursan ne olur

  40. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) Görevlerini yerine getirmemen beni üzüyor Verilen cümleler arasından ben diline örnek olan ifade aranmaktadır. Ben dili, kişinin kendi duygu ve düşüncelerini ifade ettiği bir iletişim biçimidir ve karşısındaki kişiyi suçlamadan, saldırganlık içermeyen bir iletişim sağlar. A) "Görevlerini yerine getirmemen beni üzüyor" ifadesinde, konuşan kişi kendi duygularını ifade etmekte ve karşıdaki kişiyi suçlamadan düşüncelerini aktarmaktadır. Bu cümle ben diline örnektir. B) "Her zaman yaramazlık yapıyorsun" ifadesi ise karşısındaki kişiyi suçlayıcı ve yargılayıcı bir şekilde ifade edilmiş olduğu için ben diline uygun değildir. C) "Ne zaman işini düzgün yaptın ki" ifadesi de karşıdaki kişiyi eleştiren ve suçlayıcı bir ifade olduğu için ben diline uygun değildir. D) "Bir kerede uslu dursan ne olur" ifadesi de kişiyi suçlayıcı ve yargılayıcı bir şekilde ifade edilmiş olduğu için ben diline uygun değildir.



  41. İletişimde en önemli becerilerden biri iyi bir dinleyici olmaktır.
    Aşağıdaki davranışlardan hangisini iyi bir dinleyicinin yapmaması gerekir?

    A) Konuşmacıyı, sözünü kesmeden dinlemek
    B) Konuşmacının söylediklerini anlamaya çalışmak
    C) Konuşmacının jest ve mimiklerine dikkat etmek
    D) Konuşmacıyla göz teması kurmaktan kaçınmak

  42. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Konuşmacıyla göz teması kurmaktan kaçınmak. İyi bir dinleyici, etkili iletişim için önemli olan bazı davranışları sergilemelidir. Göz teması kurmak, iletişimde empati ve karşılıklı anlayışı artıran bir önemli unsurdur. Dolayısıyla, iyi bir dinleyici konuşmacıyla göz teması kurmaktan kaçınmamalıdır. Diğer seçeneklerde ise konuşmacıyı kesmeden dinlemek, söylediklerini anlamaya çalışmak ve jest ve mimiklerine dikkat etmek, iyi bir dinleyici için doğru davranışlardır.



  43. Atatürk’ün “benim gazetem” ifadesini kullandığı;1919 yılında çıkarılan Sivas Kongresi’nin yayın organı hangisidir?

    A) Hakimiyet-i Milliye         B) Anadolu Ajansı
    C) İrade-i Milliye                 D) Telsiz Kanunu

  44. Cevap: B Açıklama:

    A) Hakimiyet-i Milliye gazetesidir. Atatürk, Hakimiyet-i Milliye gazetesini "benim gazetem" olarak nitelemiştir. Bu gazete, Sivas Kongresi'nin yayın organıdır ve Milli Mücadele döneminde önemli bir rol oynamıştır.



  45. Aşağıdakilerden hangisi nüfusu etkilemez?

    A) İklim                    B) Yeryüzü Şekilleri
    C) Turizm                D) Saat Farkı

  46. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Saat Farkı. Nüfusu etkileyen faktörler arasında iklim, yeryüzü şekilleri ve saat farkı gibi etmenler yer alır. Ancak saat farkı, nüfusu doğrudan etkilemez. Saat farkı, coğrafi bölgeler arasında zaman farklılıklarına neden olur, ancak bu doğrudan nüfusun büyüklüğü ya da yapısı üzerinde etkili bir faktör değildir.



  47. Aşağıdaki şehirlerden hangisinde nüfus, diğerlerine göre daha azdır?

    A) Konya    B) Diyarbakır    C) Nevşehir    D) Van

  48. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Nevşehir. Verilen şehirler arasından nüfusu en az olanı "C) Nevşehir"dir. Diğer şehirler olan Konya, Diyarbakır ve Van, Nevşehir'e göre daha büyük nüfusa sahiptir.



  49. Aşağıdakilerden hangisi nüfusun dağılışını etkileyen beşeri faktörlerdendir?

    A) Yeryüzü şekilleri        B) bilimsel gelişmeler
    C) Bitki örtüsü                D) Su kaynakları

  50. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı: B) bilimsel gelişmeler Soru, nüfusun dağılışını etkileyen beşeri faktörü sormaktadır. Nüfusun dağılışını etkileyen faktörler doğal ve beşeri faktörler olarak ikiye ayrılır. Beşeri faktörler, insan faaliyetlerinden kaynaklanan etmenlerdir ve nüfusun yoğunlaştığı veya seyrekleştiği bölgeleri etkiler. A) Yeryüzü şekilleri: Nüfusun dağılışını etkileyen doğal faktörlerden biridir, ancak beşeri faktörlerden değildir. B) Bilimsel gelişmeler: Bilimsel ve teknolojik gelişmeler, ulaşım, haberleşme, sağlık hizmetleri gibi alanlarda nüfusun yoğunlaştığı veya seyrekleştiği bölgeleri etkileyen önemli bir beşeri faktördür. C) Bitki örtüsü: Nüfusun dağılışını etkileyen doğal faktörlerden biridir, ancak beşeri faktörlerden değildir. D) Su kaynakları: Nüfusun dağılışını etkileyen doğal faktörlerden biridir, ancak beşeri faktörlerden değildir. Sonuç olarak, nüfusun dağılışını etkileyen beşeri faktörlerden biri B) bilimsel gelişmelerdir.



  51. Genel nüfus sayımları kim tarafından yapılır?

    A) TÜİK                    B) ADNKS
    C) RTÜK                  D) Nüfus sayımcıları

  52. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) TÜİK. Genel nüfus sayımları, Türkiye'de TÜİK (Türkiye İstatistik Kurumu) tarafından yapılır. TÜİK, ülke genelindeki nüfusun demografik özelliklerini belirlemek ve istatistiksel verileri toplamakla görevlidir. Nüfus sayımları, belirli aralıklarla yapılarak ülkenin nüfus yapısını, büyüme hızını ve diğer demografik verileri tespit etmek için önemli bir araçtır.



  53. Aşağıdakilerden hangisi iletişimi olumsuz yönde etkiler?

    A) Bağırmak                B) Gülümsemek
    C) Hoşgörü                  D) Saygı

  54. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) Bağırmak Soru, iletişimi olumsuz yönde etkileyen bir davranışı sormaktadır. İletişimde olumsuz etki yaratan davranışlar, insanlar arasında olumsuz duygulara ve olumsuz bir iletişim atmosferine neden olabilir. A) Bağırmak: Yüksek sesle bağırarak iletişim kurmak, karşıdaki kişiye saldırgan bir tutum sergilemek ve onun duygularını incitebilir, iletişimi olumsuz yönde etkileyebilir. B) Gülümsemek: Gülümseme, iletişimi olumlu yönde etkileyen bir davranıştır. Gülümseme, samimiyeti ve hoşgörüyü ifade eder. C) Hoşgörü: Hoşgörü, farklı düşünce ve davranışlara anlayışla yaklaşmak ve saygı göstermek demektir. İletişimi olumlu yönde etkileyen bir davranıştır. D) Saygı: Saygı, karşılıklı iletişimde önemli bir unsurdur ve iletişimi olumlu yönde etkiler. Sonuç olarak, iletişimi olumsuz yönde etkileyen davranış A) Bağırmaktır.



  55. Aşağıdaki durumlardan hangisi sözsüz iletişimle bağdaşmaz?

    A) Semih’in arkadaşını teselli ederken omzuna dokunması
    B) Gökçe’nin sınavdan düşük aldığını duyunca iki eliyle yüzünü kapatması
    C) Selen’in telefonun diğer ucundaki en yakın arkadaşına özlediğini söylemesi
    D) Sahra’nın biraz uzağındaki arkadaşını görünce eli ile selam vermesi

  56. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Selen’in telefonun diğer ucundaki en yakın arkadaşına özlediğini söylemesi. Sözsüz iletişim, jestler, mimikler, beden dili ve dokunma gibi dil dışı yöntemlerle iletişimi ifade eder. Verilen durumlar arasında Selen'in telefonla konuşurken sözlü bir ifade kullanması (özlediğini söylemesi), sözsüz iletişimle bağdaşmaz. Diğer seçeneklerdeki davranışlar (omzuna dokunma, yüzü kapatma, eliyle selam verme) sözsüz iletişime örnek olarak verilebilir.



  57. Empati kavramının anlamı hangi seçenekte doğru olarak belirtilmiştir?

    A) Kişilerle farklı bir boyutta sözsüz iletişim kurmak
    B) İnsanlara karşı sevecen tavırlar içinde bulunmak
    C) Tüm canlılara karşı yardımsever olmak
    D) Kendini başkasının yerine koyup düşünmek

  58. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Kendini başkasının yerine koyup düşünmek Soru, empati kavramının doğru anlamını sormaktadır. Empati, başkasının duygu ve düşüncelerini anlamaya çalışma ve kendini onun yerine koyup onun perspektifinden olayları görmeye çalışma yeteneğidir. Bu nedenle, empati kavramının doğru anlamı D) Kendini başkasının yerine koyup düşünmek şeklinde ifade edilmiştir. A) Kişilerle farklı bir boyutta sözsüz iletişim kurmak: Bu ifade, empati kavramının anlamını tam olarak yansıtmamaktadır. Empati, iletişim kurmakla değil, başkasının duygularını anlamaya çalışmakla ilgilidir. B) İnsanlara karşı sevecen tavırlar içinde bulunmak: Empati, sevecen tavırlar içinde bulunmakla eş anlamlı değildir. Empati, daha çok bir anlayış ve anlama sürecidir. C) Tüm canlılara karşı yardımsever olmak: Empati, yardımseverlikle doğrudan ilişkilendirilemez. Empati, başkasının duygularını anlamaya çalışma ve onun perspektifinden bakma yeteneğidir, yardımseverlikten farklı bir kavramdır.



  59. Aşağıdakilerden hangisi TV ve radyo programlarını denetleyen resmi kuruluştur?

    A) TÜBİTAK    B) TEMA    C) RTÜK    D) TÜİK

  60. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) RTÜK. TV ve radyo programlarını denetleyen resmi kuruluş "C) RTÜK" yani Radyo ve Televizyon Üst Kurulu'dur. RTÜK, Türkiye'de yayın yapan radyo ve televizyon kanallarının içeriklerini denetler ve medya düzenlemelerini yapar. Amacı toplumun değerlerine uygun, çocukların ve gençlerin korunmasını sağlayan yayınlar yapılmasını teşvik etmektir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) Detayları

2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) 9 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 30 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 07 Ekim 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) Testini Çöz tıklayın. 2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ
    1. .İnsanlar arası etkileşimde kitle iletişim araçalrının rolünü tartışır.
    2. Atatürk’ün iletişime verdiği öneme kanıtlar gösterir.
    3. Doğru bilgi alma hakkı, düşünceyi açıklama özgürlüğü ve kitle iletişim özgürlüğü arasındaki bağlantıyı fark eder.
    4. İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark ederek kendi tutum ve davranışlarıyla karşılaştırır
    5. İnsanlar arasında kurulan olumlu ilişkilerde iletişimin önemini fark eder
    6. Kitle iletişim özgürlüğü ve özel hayatın gizliliği kavramlarını, birbirleriyle ilişkileri çerçevesinde yorumlar

Ayrıca Ortaokul 7.sınıf sosyal bilgiler 1.dönem 1.yazılı soruları. Sosyal bilgiler 7.sınıf Atatürk'ün iletişime verdiği önem, iletişim araçları ve kitle iletişimin önemi kazanımlarını ölçen sorulardan oluşmaktadır.

Saat farkı, nüfusu etkilemeyen bir coğrafi faktördür.

çocuk işçi hakları ve insan haklarına saygı konusunda farkındalığı ifade eder.

İklim özellikleri göz önünde bulundurulduğunda, Yalnız IV. Hudson Körfezi'nde nüfus yoğunluğunun daha fazla olması beklenemez.

Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Atatürk'ün medya alanında yaptığı çalışmaları ve gazeteleri bilmesini ve fark etmesini sağlar.

Ben dilini kullanarak duygularını açıkça ifade edebilme becerisi.

Türkiye'deki turizm bölgelerinin nüfus üzerindeki etkilerini anlamasını ve değerlendirmesini sağlar.

Temel hak ve özgürlükleri anlamasını ve metinleri dikkatlice okuma becerisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.

Televizyonun olumlu ve olumsuz etkilerini değerlendirme becerisi.

Temel hak ve özgürlükleri anlamasını ve anayasal güvenceleri fark etme becerisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.

Göç olgusunu ve farklı türlerini anlama ve değerlendirme becerisi.

Göçün nedenleri hakkında bilgi sahibi olma ve farklı göç türlerini ayırt etme becerisi.

Nüfus sayımının amacını ve sınırlarını anlamasını ve kişisel bilgilerin gizliliğinin önemini kavramasını hedeflemektedir.

Basın ve medya ile ilgili temel kavramları anlama ve haberlerde doğruluk prensiplerini kavrama becerisi.

Öğrenci, nüfusun seyrek olduğu bölgeleri tanımlayabilir ve verilen seçenekler arasından bu tanıma uymayan bölgeyi seçebilir.

Anayasa ve yasalar çerçevesinde, kişilerin kendi tapulu arazilerine yerleşme özgürlüklerinin olduğunu anlamak.

Öğrenci, verilen metni anlayarak ve çıkarımlar yaparak karakterlerin aileleri arasındaki göç nedenlerini tespit edebilir.

Ülkemizde eğitim alanında gerçekleştirilen bazı projelerin neler olduğunu ve bu projelerin devlet-vatandaş iş birliğiyle gerçekleştirildiğini anlamak.

Öğrenci, verilen medya kurumlarının tarihlerini ve etkin oldukları dönemleri çıkararak Milli Mücadele yıllarında yayın yapmamış olan kurumu belirleyebilir.

Kitle iletişim araçlarının, insanların doğal afetler veya sosyal konulardaki duyarlılıklarını artırma ve farkındalık yaratma potansiyeline sahip olduğunu anlamak.

Öğrenci, iletişimde "ben dili" kullanarak duygularını ifade etmenin etkili bir iletişim biçimi olduğunu anlayabilir ve verilen cümleler arasından ben diline uygun olanı seçebilir.

İyi bir dinleyicinin sergilemesi gereken davranışları anlamak ve dinleme becerisini geliştirmek.

Öğrenci, Atatürk'ün "benim gazetem" ifadesini kullandığı gazetenin Sivas Kongresi'nin yayın organı olan Hakimiyet-i Milliye gazetesi olduğunu tanıyabilir ve çıkarımlar yapabilir.

Nüfusu etkileyen faktörlerin neler olduğunu ve saat farkının nüfusa doğrudan etkisi olmadığını anlamak.

Verilen şehirler arasındaki nüfus farklarını anlamak ve nüfusu en az olan şehri belirlemek.

Öğrenci, nüfusun dağılışını etkileyen doğal ve beşeri faktörleri ayırt edebilir ve bu faktörlerden biri olan bilimsel gelişmelerin nüfus dağılışı üzerindeki etkisini anlayabilir.

Genel nüfus sayımlarının kim tarafından yapıldığını ve TÜİK'in bu konudaki rolünü anlamak.

Öğrenci, olumsuz iletişim davranışlarını ayırt edebilir ve iletişimde olumlu davranışların önemini anlayabilir.

Sözsüz iletişimin ne olduğunu anlamak ve verilen durumlar arasından sözsüz iletişimle bağdaşmayanı belirlemek.

Öğrenci, empati kavramının doğru anlamını tanımlayabilir ve başkasının duygularını anlamaya çalışma becerisini anlayabilir.

RTÜK'ün ne olduğunu ve TV ile radyo programlarını denetleyen resmi kuruluşun kim olduğunu anlamak.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınavı 7.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) Testi İstatistikleri

Bu sınav 28 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 416 kere doğru, 326 kere yanlış cevap verilmiş.

2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2023-2024 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-07) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri