5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı sınavı 5.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı CEVAPLARI

  1. I. Savaşlar II. Doğal afetler III. Yoksulluk Yukarıdaki durumlardan hangileri çocukların barınma, beslenme ve eğitim gibi haklarını kullanmalarına engel olabilir?

    A) Yalnız I        B) I ve II        
    C) II ve III       D) I, II ve III   
                      

  2. Cevap: D Açıklama:

    Savaşlar, doğal afetler ve yoksulluk çocukların barınma, beslenme ve eğitim gibi temel haklarını kullanmalarına engel olabilir.



  3. Buse, okuluna yürüyerek gitmektedir. Fakat trafiğin yoğun olduğu ve yaya geçidinin olmadığı caddede karşıdan karşıya geçerken sıkıntı yaşamaktadır. Bu durum aynı zamanda sürücülere de sıkıntı oluşturmaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

    A) Olayların nedeni önemli değildir.
    B) Aynı olay birden fazla kişiyi etkileyebilir.
    C) Olayların sadece sonuçlarına bakılmalıdır.
    D) Her olayın sonucu aynıdır.

  4. Cevap: B Açıklama:

    Bu durum hem Buse'yi hem de sürücüleri etkilemektedir, bu nedenle aynı olay birden fazla kişiyi etkileyebilir.



  5. Aşağıdakilerden hangisi sosyal bilgiler dersinin kişinin kendi gelişimine katkılarından biri değildir?

    A) Toplumsal sorunların farkına varmak
    B) Toplumun değerlerine saygılı olmak
    C) Farklılıkları hoşgörü ile karşılamak
    D) Başkalarının haklarını ihlal etmek

  6. Cevap: D Açıklama:

    Sosyal bilgiler dersinin amacı hoşgörü, toplumsal sorunların farkına varma ve başkalarının haklarına saygıyı teşvik etmek olduğu için, "Başkalarının haklarını ihlal etmek" dersin amaçlarına ters düşer.



  7. I. Mahallede maç yapan çocuklar II. Otobüs durağında bekleyen kişiler III. İzcilik kulübüne katılan öğrenciler IV. Sokakta gezen insanlar Yukarıda verilenlerden hangileri gruptur?

    A) I ve II    B) I ve III    C) II ve IV    D) III ve IV    

  8. Cevap: C Açıklama:

    Sadece "Otobüs durağında bekleyen kişiler" ve "Sokakta gezen insanlar" gerçek bir grup oluşturur. Diğerleri daha çok etkinlik veya topluluklardır, ancak gerçek bir grup değildirler.



  9. Çocuk Haklarına Dair Sözleşme’ye göre taraf devletler, hiçbir çocuğun tıbbi bakım hizmetlerinden yararlanma hakkından yoksun bırakılmamasını güvence altına almak için çaba gösterirler. Bu maddeye göre çocukların hangi hakkı güvence altına alınmıştır?

    A) Sağlık hakkı            B) Barınma hakkı          
    C) Beslenme hakkı          D) Eğitim-öğretim hakkı   
                              

  10. Cevap: A Açıklama:

    Çocukların tıbbi bakım hizmetlerinden yararlanma hakkı, sağlık haklarına dair temel bir prensiptir ve Sözleşme taraf devletler tarafından güvence altına alınmıştır.



  11. Merhaba benim adım Taye, Nijerya’da yaşıyorum ve 12 yaşındayım. Sabah erkenden kalkıp işe giderken okula giden arkadaşlarımı görünce ndi adıma çok üzülüyorum. Bazen arkadaşlarımla mahallemizde karşılaşıyorum. Bana okulda yaptıkları maçları anlatıyorlar ve benmaalesef onlara katılamıyorum. Taye’nin; I. eğitim, II. oyun, III. vatandaşlık haklarından hangileri ihlal edilmiştir?

    A) Yalnız I        B) I ve II        
    C) II ve III       D) I, II ve III   
                      

  12. Cevap: D Açıklama:

    Taye'nin hem eğitim hakkı (okula gidememek), hem oyun hakkı (arkadaşlarıyla oyun oynayamamak) hem de vatandaşlık hakkı (katılamamak gibi) ihlal edilmiştir.



  13. Bireylerin üstlendikleri rollere ilişkin birtakım sorumlulukları da bulunmaktadır. Aşağıdakilerden hangisinde sorumluluğun yerine getirilmesinde uygun olmayan bir davranış söz konusudur?

    A) Otobüs şoförü Hasan Bey’in trafikte hız sınırına uyması
    B) Hemşire Nesrin Hanım’ın tahlili için hastalardan kan alması
    C) Ödev grubunda yer alan Ahmet’in ödevlerini arkadaşına yaptırması
    D) Mehmet Öğretmen’in derslerden önce anlatacağı konu için hazırlık yapması

  14. Cevap: C Açıklama:

    Sorumlulukların yerine getirilmesi gerektiği durumda, başkasına kendi sorumluluğunu yaptırarak uygun bir davranış sergilemek yerine sorumlulukları kişisel olarak yerine getirmek daha uygun olur. Bu nedenle C seçeneği uygun değildir.



  15. Elif okula başlayacağı için erkenden kalktı. Kahvaltısını yaptı ve annesi ile okulun yolunu tuttu. Okuldaki ilk gününde okulunu ve arkadaşlarını çok sevdi.Elif’in okuldaki rolü aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Öğrenci    B) Oyuncu    C) Çocuk    D) Öğretmen    

  16. Cevap: A Açıklama:

    Elif okula gittiği için rolü "Öğrenci"dir.



  17. Aşağıdaki öğrencilerden hangisi sosyal bilgiler dersinin kendi gelişimlerine katkısı ile ilgili yanlış bir örnek vermiştir?

    A) Farklılıklara saygı gösteriyorum.
    B) Yaşadığım çevreyi tanıyorum.
    C) Yazım kurallarını biliyorum.
    D) Kültürel mirası tanıyorum.

  18. Cevap: C Açıklama:

    Yazım kurallarını bilmek sosyal bilgiler dersinin öğrettiklerinden biri olmayabilir. Bu soruda doğru yanıt, diğer seçeneklerde verilen ifadelerin üzerindeki katkılarına daha fazla vurgu yapmaktadır.



  19. Aşağıdakilerden hangisi 5. sınıftaki Ömer’in okuldaki sorumluluklarından biri olamaz?

    A) Derse zamanında girmek        B) Kırılan tahtayı onarmak      
    C) Çantasını hazırlamak          D) Boşa akan musluğu kapatmak   
                                    

  20. Cevap: B Açıklama:

    Öğrencilerin sorumlulukları arasında "Kırılan tahtayı onarmak" gibi fiziksel onarımlar genellikle yer almaz.



  21. Sosyal bilgiler dersi insana saygılı olmanın toplumsal ilişkilerdeki önemini fark ettirir. İnsan hakları, ulusal egemenlik ve demokrasi gibi kavramlarla tanıştırır. Yaşamımızı demokratik kurallar çerçevesinde düzenlemeyi öğretir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi sosyal bilgiler dersi ile kazandırılmak istenen bir davranış değildir?

    A) Yasalara uyma      B) Çıkarcı olma      
    C) Haklarını bilme    D) Hoşgörülü olma    
                         

  22. Cevap: B Açıklama:

    Sosyal bilgiler dersi, bireylerin hoşgörülü ve toplumsal olarak sorumlu davranmalarını öğretmeyi amaçlar. Çıkarcı davranışlar bu amaçların dışında kalır.



  23. Aşağıdakilerden hangisi olayların çok boyutluluğu ile ilgili yanlış bir bilgidir?

    A) Bir olayın bir tek nedeni ve bir tek sonucu vardır.
    B) Bir olayın sonucu başka bir olayın sebebi olabilir.
    C) Bir olaydan birden çok kişi etkilenebilir.
    D) Aynı olay birçok insanı farklı biçimde etkileyebilir.

  24. Cevap: A Açıklama:

    Olayların çok boyutluluğu nedeniyle bir olayın birden çok nedeni ve sonucu olabilir. Dolayısıyla (A) seçeneği yanlıştır.



  25. Aileleriyle birlikte mülteci kamplarında kalan savaş mağduru çocuklar çok ciddi sorunlarla karşı karşıya… Gıda ve temiz suya ulaşma imkânlarının çok sınırlı olduğu bu kamplarda salgın hastalıklar giderek artmakta. Kapasitesinin çok üstünde mültecinin barındırıldığı kamplarda 10 ile 12 çocuk aynı odada kalıyor. Uzun süredir devam eden savaş sebebiyle okuldan da ayrı kalan çocukların çoğu ailelerinin yardımıyla okuma yazma öğrenmeye çalışıyor. Verilen gazete haberinde çocukların; I. barınma, II. beslenme, III. eğitim haklarından hangileri ihmal edilmektedir?

    A) I ve II         B) I ve III       
    C) II ve III       D) I, II ve III   
                      

  26. Cevap: D Açıklama:

    Verilen haberde çocukların barınma, beslenme ve eğitim haklarının ihmal edildiği belirtilmiştir.



  27. Sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin; I. empati kurma, II. sorumluluk sahibi olma, III. farklı kültürlerin değerlerini benimseme davranışlarından hangilerini göstermeleri beklenir?

    A) Yalnız I        B) I ve II        
    C) II ve III       D) I, II ve III   
                      

  28. Cevap: B Açıklama:

    Sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin empati kurma (I) ve sorumluluk sahibi olma (II) davranışları göstermeleri beklenir.



  29. Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından 20 Kasım 1989 tarihinde kabul edilen Çocuk Haklarına Dair Sözleşme’nin bazı maddeleri şöyledir: • Taraf devletler çocuğun hayatını devam ettirebilmesi ve gelişmesi için mümkün olan en yüksek çabayı gösterir. (Madde 6) • Bütün çocuklara gerekli tıbbi yardım ve bakımın sağlanması esastır. (Madde 24) • İlköğretim herkes için zorunlu ve parasızdır. (Madde 28) Bu maddeler aşağıdaki alanlardan hangisi ile ilişkilendirilemez?

    A) Eğitim    B) Güvenlik    C) Yaşama    D) Sağlık    

  30. Cevap: B Açıklama:

    Verilen maddeler çocuk haklarına dair olduğu için "Güvenlik" ile ilişkilendirilemez.



  31. Mersin’de İl Çocuk Hakları Koordinatörü: “Çocuklarımızı sokağın riskinden korumak için herkesin yapacağı birçok şey vardır. Bunlardan en önemlisi trafik ışıklarında, caddelerde dilenen ya da cam silen çocuklara para vermemektir. Çünkü kendini ve sürücüleri trafikte tehlikeye atarak dilenen ya da cam silen çocuklar, zamanla sokağa bağımlı hâle gelip evlerinden ve okullarından kopuyor. Bu ise çocukların geleceğini karartmaktır.” dedi. Verilen metinde çocukların; I. yaşama, II. eğitim, III. beslenme haklarından hangilerinin önemine değinilmiştir?

    A) Yalnız I        B) I ve II        
    C) II ve III       D) I, II ve III   
                      

  32. Cevap: B Açıklama:

    Verilen metinde çocukların yaşama (I) ve eğitim (II) haklarına değinilmiştir.



  33. I. Sosyal kulüp faaliyetlerine katılmak II. Düşüncelerimizi özgürce ifade etmek III. Kitle iletişim araçlarından yararlanmak Verilenlerden hangilerinin hem evde hem de okuldaki haklarımız arasında yer aldığı söylenebilir?

    A) Yalnız I        B) I ve II        
    C) II ve III       D) I, II ve III   
                      

  34. Cevap: C Açıklama:

    Düşüncelerin özgürce ifade edilmesi (II) ve kitle iletişim araçlarından yararlanma (III) hakları, hem evde hem de okulda geçerlidir.



  35. Çocuk haklarının korunması için Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu (UNICEF) kurulmuştur. Bu kuruluş, dünyanın her yerinde herhangi bir ayrım yapmadan çocuklara yardım etmektedir. UNICEF, yayımladığı raporlarla pek çok çocuğun savaş, doğal afet, yoksulluk gibi daha birçok nedenden dolayı haklarını kullanamadığına dikkat çekmektedir. Buna göre; I. Çocukların zaman zaman haklarını kullanmakta zorluklar yaşadığı, II. UNICEF’in uluslararası alanda faaliyet gösteren bir kuruluş olduğu, III. Yayınlanan raporlarla çocuk hakları ihlallerinin sona erdiği yargılarından hangisine ulaşılabilir?

    A) Yalnız I        B) I ve II        
    C) II ve III       D) I, II ve III   
                      

  36. Cevap: B Açıklama:

    Verilen metinde sadece I ve II yargılarına ulaşılabilir. I yargısı, çocukların haklarını zaman zaman kullanmada zorlandıklarını belirtirken, II yargısı UNICEF'in uluslararası bir kuruluş olduğuna işaret eder. III yargısı doğrudan metinden çıkarılamaz.



  37. Aşağıdaki cümlelerde bir birey olarak sahip olduğunuz hak, sorumluluk ve bazı roller verilmiştir. Cümlelerin karşısına verilen kavramları ( hak, sorumluluk, rol ) yerleştiriniz.

    Okulda öğrenciyim : ……………..
    Okulda eğitim öğretim görmek : ………………
    Okul kurallarına uymak : …………..
    Hastanede hastayım : ..……………
    Hastanede tedavi görmek: ………………
    Hastane kurallarına uymak: …………….

  38. Cevap:

    Okulda öğrenciyim : Rol
    Okulda eğitim öğretim görmek : Hak
    Okul kurallarına uymak : Sorumluluk
    Hastanede hastayım : Rol
    Hastanede tedavi görmek: Hak
    Hastane kurallarına uymak: Sorumluluk

    Açıklama:

  39. Aşağıda verilmiş olan boşluklara kutu içindeki uygun kelimeleri yerleştiriniz.
    öğrenci - kurum - kalabalık - hakkına -18

    1-) Gruplar varlıklarını çok uzun süreli devam ettirdiğinde …………... adını alır.
    2-) Her çocuk düşüncelerini açıklama …………… sahiptir.
    3-) Okulda ve sınıfta …………………… rolünü üstleniriz.
    4-) Tesadüfen bir araya gelen, birbirlerini tanımayan insanların oluşturduğu topluluğa..………………. denir.
    5-) Çocuk Hakları Sözleşmesine göre …………... yaşından küçük olan herkes çocuktur.

  40. Cevap:

    1-) Gruplar varlıklarını çok uzun süreli devam ettirdiğinde **kurum** adını alır.
    2-) Her çocuk düşüncelerini açıklama **hakkına** sahiptir.
    3-) Okulda ve sınıfta **öğrenci** rolünü üstleniriz.
    4-) Tesadüfen bir araya gelen, birbirlerini tanımayan insanların oluşturduğu topluluğa **kalabalık** denir.
    5-) Çocuk Hakları Sözleşmesine göre **18** yaşından küçük olan herkes çocuktur.

    Açıklama:

  41. Aşağıda verilen ifadelerin başında yer alan boşluklara doğruysa “D” yanlışsa “Y” yazınız

    [....] Çocuk Hakları Sözleşmesi Ülkemiz tarafından da imzalanmıştır.
    [....] Alışverişlerimizde fatura/fiş almalıyız.
    [....] Gitar, Türk Halk Müziği çalgılarındandır.
    [....] Bir bireyin birden fazla rolü olabilir.
    [....] Sümela Manastırı, Hatay ili sınırları içerisinde yer alır.
    [....] Nevruz Bayramı, 21 Mart günü kutlanmaktadır.

  42. Cevap:

    D-D-Y-D-Y-D

    Açıklama:

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı Detayları

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı 7 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 19 Ekim 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Boşluk Doldurma
  • Doğru-Yanlış


5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM
    1. Bulunduğu çeşitli grup ve kurumlar içindeki yerini belirler.
    2. Çocuk olarak haklarını fark eder.
    3. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir.
    4. Katıldığı gruplarda aldığı roller ile rollerin gerektirdiği hak ve sorumlulukları ilişkilendirir.
  • ADIM ADIM TÜRKİYE
    1. Atatürk inkılâplarıyla ilkelerini ilişkilendirir.
    2. Çevresindeki ve ülkemizin çeşitli yerlerindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve yapıtları tanır.
    3. Kanıt kullanarak Atatürk inkılâplarının öncesi ile sonrasındaki günlük yaşamı karşılaştırır
    4. Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki önemini açıklar.
    5. Ülkemizin çeşitli yerleri ile kendi çevresinin kültürel özelliklerini benzerlikler ve farklılıklar açısından karşılaştırır.
    6. Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özelliklere örnekler verir

Ayrıca 5.sınıf sosyal bilgiler 1.dönem 1.yazılı soruları; tamamı test, klasik türde cevap anahtarlı olarak müfredta uygun yeni sınav sistemine uygun hazılrnamıştır

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı sınavı 5.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı Testi İstatistikleri

Bu sınav 12 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 81 kere doğru, 89 kere yanlış cevap verilmiş.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

5.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  5.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri