2022-2023 1.Sınıf Türkçe 1.Dönem Sonu Değerlendirme Testi sınavı 1.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.
“Her gün hiç sıkılmadan kitap okuyorum.”
Cümlesinde kaç kelime vardır?
A) 6 B) 13 C) 5
“Çok kitap okurum” Cümlesinde kaç hece vardır ?
A) 7 B) 6 C) 3
Aşağıdaki kelimeleri anlamlı ve kurallı bir cümle yaparsak hangi sıralama uygun olur?
Yapmadan(3) okula(2) kahvaltı(4) gelmem(1).
A) 4-1-3-2 B) 4-3-2-1 C) 2-1-4-3
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım hata yapılmıştır?
A) Türkiye’nin başkenti Ankara’dır.
B) Sivas’tan Kayseriye trenle gittik .
C) Okulumuzun adı Yeşilırmak İlkokulu’dur.
“Yağmur yağınca annemle parka gidemedik.”
Cümlesinde hangi sorunun cevabı yoktur?
A) Parka niçin gidemedik?
B) Parka ne zaman gideceğiz?
C) Parka kiminle gidecektim?
Hangi kelime hecelerine yanlış ayrılmıştır?
A) te-le-viz-yon B) bil-gis-a-yar C) ki-tap-lık“Beyaz” (Ak-siyah) kelimesinin eş anlamlısı ile zıt anlamlısı beraber verelim.
“ yaş” kelimesinin hem eş anlamlısı hem de zıt anlamlısı hangi seçenekte verilmiştir?
A) ıslak-nemli B) ıslak-kuru C) kuru-temiz
Aşağıdaki eş anlamlı kelimelerin eşleşmesinde hangi eşleşme yanlıştır?
A) Öğrenci-muallim B) Vatan-yurt C) Esir-tutsak
“Bahçede, köpeğim Lesi ile oynadık” Bu cümlede hangi kelime özel addır?
A) bahçede B) Lesi C) köpeğim
"Mehmet, sınıfımıza çiçek getirdi." Cümlesinde hangi kelime isim değildir?
A) Mehmet B) çiçek C) getirdi
Hangi sözcüğün ilk hecesi diğerlerinden farklıdır?
A) Takım B) Tarım C) Tatlım
Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin tek başına anlamı yoktur?
A) Gemi B) Gibi C) Gol
Aşağıdaki cümlelerden hangisi daha fazla sözcükle yazılmıştır?
A) Kalabalık bir ailen varmış.
B) Hangi takım maçı kazandı ?
C) Ben de resim yapmayı severim.
Aşağıda verilen sözcüklerden hangisi, anlam yönünden diğerlerinden farklıdır?
A) Eğri – düz B) Ufak – minik C) Islak – yaş
"kompartımandakilerden“ sözcüğünün 6. hecesi hangisidir?
A) Ki B) Da C) Man
Verilen şehirlerden hangisi daha fazla sese ( harfe ) sahiptir?
A) Malatya B) Çanakkale C) Diyarbakır
Hangi sözcük sessiz ( ünsüz ) harfle bitmiştir?
A) Hatıra B) Tahıl C) Pencere
Verilen sözcüklerden hangisi tek başına cümle olabilir?
A) Okudum B) Bahçeye C) Uzaktaki
Aşağıdakilerden hangisi bir cümledir?
A) Annem kardeşim
B) Sabah erken kalktım
C) Bu gün okula
“ Çocuk bahçede top oynuyor.” tümcesinde hangi sözcük alfabetik sıraya göre sözlükte daha önce yazılması gerekir?
A) çocuk B) top C) bahçede
“ Kuş eski kafesten kaçtı. ” tümcesinde hangi sorunun cevabı yoktur?
A) Ne? B) Nereden? C) Ne zaman?
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi eş anlamlı değildir?
A) şişman – zayıf
B) okul –mektep
C) öğrenci – talebe
“Ayşeler Mavişi Ankaralı çocuğa verdi.” Cümlesinde hangi kelime (') işaretiyle ayrılır?
A) Ayşeler B) Mavişi C) Ankaralı
“Dedemin Karabaş ve kocabaş adında iki köpeği vardı.” Cümlesinde hangi kelimede yazım yanlışı vardır?
A) Kocabaş B) Karabaş C) Köpeği
“Betül, Ankara‟ya otobüs ile gitti.” Cümlesinde kaç tane isim vardır?
A) 3 B) 4 C) 5
“Her gün hiç sıkılmadan kitap okuyorum.”
Cümlesinde kaç kelime vardır?
A) 6 B) 13 C) 5
Cevap anahtarı olarak A) 6 doğru cevaptır. Çünkü verilen cümlede 6 kelime bulunmaktadır. Çözüm açıklamasında, cümlenin kelimelerinin sayılması ve sonuç olarak 6 kelime olduğunun belirtilmesi gerekmektedir.
“Çok kitap okurum” Cümlesinde kaç hece vardır ?
A) 7 B) 6 C) 3
Sorunun cevap anahtarı "B) 6" hecedir. Verilen cümle "Çok kitap okurum" şeklindedir. Bu cümle altı heceden oluşur: "Çok" (1 hece), "ki-tap" (2 hece), "o-kur-um" (3 hece). Toplamda altı heceye sahiptir.
Aşağıdaki kelimeleri anlamlı ve kurallı bir cümle yaparsak hangi sıralama uygun olur?
Yapmadan(3) okula(2) kahvaltı(4) gelmem(1).
A) 4-1-3-2 B) 4-3-2-1 C) 2-1-4-3
Sorunun cevap anahtarı "B) 4-3-2-1" sıralamasıdır. Verilen kelimeleri anlamlı ve kurallı bir cümle yapmak için doğru sıralama şu şekildedir: "Kahvaltı yapmadan okula gelmem." Bu durumda, kelimelerin sıralaması 4-3-2-1'dir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım hata yapılmıştır?
A) Türkiye’nin başkenti Ankara’dır.
B) Sivas’tan Kayseriye trenle gittik .
C) Okulumuzun adı Yeşilırmak İlkokulu’dur.
Cevap anahtarı olarak B) Sivas’tan Kayseriye trenle gittik. doğru cevaptır. Çünkü bu cümlede "gittik" kelimesi sonuna gereksiz bir boşluk bırakılmıştır. Çözüm açıklamasında, her bir cümledeki yazım hatalarının kontrol edilmesi ve sadece B seçeneğindeki hatanın belirtilmesi gerekmektedir.
“Yağmur yağınca annemle parka gidemedik.”
Cümlesinde hangi sorunun cevabı yoktur?
A) Parka niçin gidemedik?
B) Parka ne zaman gideceğiz?
C) Parka kiminle gidecektim?
Doğru cevap "B) Parka ne zaman gideceğiz?" sorusudur. Bu sorunun cevabı cümlede açıkça belirtilmemiştir. Verilen cümlede "Yağmur yağınca annemle parka gidemedik." ifadesi yer almaktadır. Bu cümlede ne zaman parka gidileceği ile ilgili bir bilgi verilmemiştir. Dolayısıyla, "Parka ne zaman gideceğiz?" sorusu yanıtsız kalmaktadır.
Hangi kelime hecelerine yanlış ayrılmıştır?
A) te-le-viz-yon B) bil-gis-a-yar C) ki-tap-lıkDoğru cevap B) bil-gis-a-yar olacaktır. Çünkü "bilgisayar" kelimesi yanlış şekilde "bil-gis-a-yar" olarak hecelendirilmiştir. Çözüm açıklamasında, her bir kelimenin heceleme yöntemi kontrol edilerek sadece B seçeneğindeki hatanın belirtilmesi gerekmektedir.
“Beyaz” (Ak-siyah) kelimesinin eş anlamlısı ile zıt anlamlısı beraber verelim.
“ yaş” kelimesinin hem eş anlamlısı hem de zıt anlamlısı hangi seçenekte verilmiştir?
A) ıslak-nemli B) ıslak-kuru C) kuru-temiz
Sorunun cevap anahtarı "B) ıslak-kuru" seçeneğidir. Bu seçenekte "ıslak" kelimesi "yaş" kelimesinin eş anlamlısıdır, "kuru" kelimesi ise "yaş" kelimesinin zıt anlamlısıdır. Verilen soruda "yaş" kelimesinin hem eş anlamlısı hem de zıt anlamlısı istenmektedir. Doğru cevap, "ıslak-kuru" seçeneğidir. "ıslak" kelimesi "yaş" kelimesinin eş anlamlısıdır, çünkü her ikisi de nemli veya suyla ıslanmış anlamına gelir. "kuru" kelimesi ise "yaş" kelimesinin zıt anlamını temsil eder, çünkü "kuru" nemli veya suyla ıslanmamış anlamına gelir.
Aşağıdaki eş anlamlı kelimelerin eşleşmesinde hangi eşleşme yanlıştır?
A) Öğrenci-muallim B) Vatan-yurt C) Esir-tutsak
Sorunun cevap anahtarı "A) Öğrenci-muallim" eşleşmesidir. Bu eşleşme yanlıştır çünkü "öğrenci" kelimesi "öğrenen, öğrenim gören kişi" anlamına gelirken, "muallim" kelimesi "öğretmen" anlamına gelir. Verilen eş anlamlı kelimelerin eşleşmeleri incelendiğinde, B) Vatan-yurt eşleşmesi doğrudur çünkü her ikisi de "bir kişinin doğup büyüdüğü, aidiyet hissettiği topraklar" anlamını taşır. C) Esir-tutsak eşleşmesi de doğrudur çünkü her ikisi de "özgürlüğü kısıtlanmış, hapsedilmiş kişi" anlamına gelir. Ancak A) Öğrenci-muallim eşleşmesi yanlıştır, çünkü "öğrenci" kelimesi öğrenen kişiyi, "muallim" kelimesi ise öğretmeni ifade eder.
“Bahçede, köpeğim Lesi ile oynadık” Bu cümlede hangi kelime özel addır?
A) bahçede B) Lesi C) köpeğim
Sorunun cevap anahtarı "B) Lesi" kelimesidir. Bu kelime özel ad olarak kullanılmıştır. Verilen cümlede "Lesi" kelimesi büyük harfle yazılmıştır ve köpeğin ismini temsil etmektedir. Diğer seçeneklerde ise "bahçede" kelimesi zarf, "köpeğim" kelimesi ise zamir olarak kullanılmıştır. Ancak "Lesi" kelimesi özel bir isimdir ve cümlede bir bireyi veya nesneyi belirtmek için kullanılan özel ad olarak yer almaktadır.
"Mehmet, sınıfımıza çiçek getirdi." Cümlesinde hangi kelime isim değildir?
A) Mehmet B) çiçek C) getirdi
Sorunun cevap anahtarı "C) getirdi" kelimesidir. Bu kelime isim değildir, fiil olarak kullanılmıştır. Verilen cümlede, "Mehmet, sınıfımıza çiçek getirdi" ifadesi yer almaktadır. Bu cümlede "Mehmet" ve "çiçek" kelimeleri isimdir, çünkü bir varlık veya nesneyi ifade etmektedir. Ancak "getirdi" kelimesi bir fiildir, eylemi ifade etmektedir.
Hangi sözcüğün ilk hecesi diğerlerinden farklıdır?
A) Takım B) Tarım C) Tatlım
Doğru cevap C şıkkıdır. "Tatlım" kelimesinin ilk hecesi "Ta-" diğer seçenekler olan "Takım" ve "Tarım" kelimelerinin ilk hecesinden farklıdır. Dolayısıyla, C şıkkı diğerlerinden farklı bir ilk heceye sahiptir.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin tek başına anlamı yoktur?
A) Gemi B) Gibi C) Gol
Sorunun cevap anahtarı "B) Gibi" sözcüğüdür. Bu sözcük tek başına anlamı olmayan bir yapıdır ve başka bir kelime veya ifade ile birlikte kullanılarak anlam kazanır. Verilen seçenekler arasında "Gemi" ve "Gol" sözcükleri tek başına anlama sahiptir. Ancak "Gibi" sözcüğü tek başına anlamı olmayan bir kıyas edatıdır. "Gibi" kelimesi, benzetme yaparken kullanılan bir yapıdır ve başka bir nesne veya kavramla birlikte kullanıldığında anlam kazanır.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi daha fazla sözcükle yazılmıştır?
A) Kalabalık bir ailen varmış.
B) Hangi takım maçı kazandı ?
C) Ben de resim yapmayı severim.
Cevap anahtarı C seçeneğidir. "Ben de resim yapmayı severim." cümlesi 6 sözcükle daha fazla sözcüğe sahiptir, diğer cümleler 4 sözcükle yazılmıştır.
Aşağıda verilen sözcüklerden hangisi, anlam yönünden diğerlerinden farklıdır?
A) Eğri – düz B) Ufak – minik C) Islak – yaş
Doğru cevap "A) Eğri – düz" sözcükleridir. Bu sözcükler diğer seçeneklerden farklı anlamlara sahiptir. Verilen seçenekler arasında "Eğri – düz" sözcük çifti diğer seçeneklerden farklıdır. "Eğri" kelimesi, doğru olmayan, kavisli bir şekilde bükülmüş anlamına gelirken, "düz" kelimesi ise düzgün, kavisli olmayan bir şekilde ifade eder. Diğer seçeneklerde ise "Ufak – minik" ve "Islak – yaş" sözcük çiftleri benzer anlamlara sahiptir.
"kompartımandakilerden“ sözcüğünün 6. hecesi hangisidir?
A) Ki B) Da C) Man
Doğru cevap A seçeneğidir. "kompartımandakilerden" kelimesinin 6. hecesi "ki" hecesidir.
Verilen şehirlerden hangisi daha fazla sese ( harfe ) sahiptir?
A) Malatya B) Çanakkale C) Diyarbakır
Sorunun cevap anahtarı "B) Çanakkale" şehridir. Bu şehir daha fazla sese (harfe) sahiptir. Verilen seçenekler arasında "Malatya" 7 harften oluşurken, "Çanakkale" 10 harf ve "Diyarbakır" ise 9 harften oluşmaktadır. Dolayısıyla, "Çanakkale" şehri diğer şehirlere göre daha fazla sese (harfe) sahiptir.
Hangi sözcük sessiz ( ünsüz ) harfle bitmiştir?
A) Hatıra B) Tahıl C) Pencere
Doğru cevap "B) Tahıl" sözcüğüdür. Bu sözcük sessiz (ünsüz) harfle bitmektedir. Verilen seçenekler arasında "Hatıra" sözcüğü "a" harfiyle, "Pencere" sözcüğü "e" harfiyle bitmektedir. Ancak "Tahıl" sözcüğü sessiz (ünsüz) "l" harfiyle bitmektedir.
Verilen sözcüklerden hangisi tek başına cümle olabilir?
A) Okudum B) Bahçeye C) Uzaktaki
Verilen sözcüklerden sadece A seçeneği "Okudum" tek başına bir cümle olabilir. Bu cümle bir özne (ben) ve bir yüklem (okudum) içermektedir. Diğer seçenekler olan B ("Bahçeye") ve C ("Uzaktaki") ise tek başlarına bir anlam ifade etmeyen isim veya sıfat tamlamalarıdır.
Aşağıdakilerden hangisi bir cümledir?
A) Annem kardeşim
B) Sabah erken kalktım
C) Bu gün okula
Verilen seçenekler arasında sadece B seçeneği "Sabah erken kalktım" bir cümledir. Bu cümle, özne (ben) ve yüklem (kalktım) içermektedir ve anlamlı bir ifade oluşturur. Diğer seçenekler olan A ("Annem kardeşim") ve C ("Bu gün okula") ise eksik veya yanlış yapılandırılmış ifadelerdir ve tam anlamıyla bir cümle oluşturmazlar.
“ Çocuk bahçede top oynuyor.” tümcesinde hangi sözcük alfabetik sıraya göre sözlükte daha önce yazılması gerekir?
A) çocuk B) top C) bahçede
Doğru cevap "C) bahçede" sözcüğüdür. Bu sözcük alfabetik sıraya göre sözlükte daha önce yazılması gerekir. Verilen cümledeki sözcükleri alfabetik sıraya göre sıraladığımızda "bahçede" (b), "çocuk" (ç) ve "top" (t) şeklinde olur. Alfabetik sıraya göre sözlükte önce "bahçede" sözcüğü gelir.
“ Kuş eski kafesten kaçtı. ” tümcesinde hangi sorunun cevabı yoktur?
A) Ne? B) Nereden? C) Ne zaman?
Verilen tümcede "Ne zaman?" sorusunun cevabı bulunmamaktadır. Cümlede kuşun eski kafesten kaçtığı ifade edilmekte, ancak kaçışın ne zaman gerçekleştiği belirtilmemektedir. Bu sorunun cevabı tümcedeki bilgilerle doğrudan çıkarılamaz.
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi eş anlamlı değildir?
A) şişman – zayıf
B) okul –mektep
C) öğrenci – talebe
. Doğru cevap (B) "okul - mektep" seçeneğidir. Bu seçenek eş anlamlıdır. Diğer seçenekler ise eş anlamlıdır. B
“Ayşeler Mavişi Ankaralı çocuğa verdi.” Cümlesinde hangi kelime (') işaretiyle ayrılır?
A) Ayşeler B) Mavişi C) Ankaralı
Sorunun cevap anahtarı "B) Mavişi" kelimesidir. Bu kelime (') işaretiyle ayrılır. Verilen cümlede "Ayşeler Mavişi Ankaralı çocuğa verdi." ifadesi yer almaktadır. Bu cümlede "Mavişi" kelimesi özel bir isim olduğu için (') işaretiyle ayrılır. Bu işaret, bir kelimenin aidiyetini veya özel bir ismi belirtmek için kullanılır.
“Dedemin Karabaş ve kocabaş adında iki köpeği vardı.” Cümlesinde hangi kelimede yazım yanlışı vardır?
A) Kocabaş B) Karabaş C) Köpeği
Sorunun cevap anahtarı "A) Kocabaş" kelimesidir. Bu kelimenin yazımında bir hata vardır. Verilen cümlede "Dedemin Karabaş ve kocabaş adında iki köpeği vardı." ifadesi yer almaktadır. Bu cümlede "Kocabaş" kelimesi hatalı olarak yazılmıştır. Doğru yazımı "Kocabaş" olmalıdır.
“Betül, Ankara‟ya otobüs ile gitti.” Cümlesinde kaç tane isim vardır?
A) 3 B) 4 C) 5
Cevap anahtarı olarak (A) 3 doğru cevaptır. Bu cümlede üç tane isim bulunmaktadır. "Betül", "Ankara" ve "otobüs" kelimeleri isimdir.
25. Soruyu anlamadım
Kelime sayısını doğru bir şekilde belirleyebilme yeteneği ve metin analizini yapabilme becerisi hedeflenmektedir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci bir cümledeki hece sayısını belirleme becerisini geliştirir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci cümle yapısı ve kelime sıralamasını anlama becerisini geliştirir.
Yazım hatalarını tespit edebilme ve doğru yazım kurallarına uygun cümleler oluşturma becerisi hedeflenmektedir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci bir metinde eksik veya yanıtsız soruları tespit etme becerisini geliştirir.
kelime heceleme kurallarını doğru bir şekilde uygulayabilme becerisi hedeflenmektedir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci kelime anlamlarını anlama ve kelime ilişkilerini kavrama becerisini geliştirir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci eş anlamlı kelimeleri doğru şekilde eşleştirme becerisini geliştirir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci özel ad kavramını anlar ve özel adların nasıl büyük harfle yazıldığını öğrenir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci kelime türlerini ayırt etme becerisini geliştirir. İsimlerin varlık veya nesneleri ifade ettiğini, fiillerin ise eylemleri ifade ettiğini anlar.
Kelimenin ilk hecesini doğru bir şekilde tanıma ve ayırt etme becerisi hedeflenir. Özür dilerim ve teşekkür ederim.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci kelime anlamlarını ve kelime kullanımını anlama becerisini geliştirir.
Cümleler arasındaki sözcük sayısını karşılaştırma ve daha fazla sözcüğe sahip olan cümleyi doğru bir şekilde tanıma becerisini ölçmektir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci kelime anlamlarını ve karşılaştırmaları anlama becerisini geliştirir.
Kelimenin hecelerini doğru bir şekilde sayma ve 6. heceyi belirleme becerisi ölçülmektedir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci kelime veya şehirlerin harf sayısını belirleme becerisini geliştirir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci sözcüklerin sesli ve sessiz harflerle bitip bitmediğini tespit etme becerisini geliştirir.
Tek başına bir cümleyi tanıma becerisini ölçmektedir.
Doğru bir cümleyi tanıma becerisini ölçmektedir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci sözcükleri alfabetik sıraya göre sıralama becerisini geliştirir.
Bir metindeki eksik bilgileri fark etme ve çıkarım yapma becerisini ölçmektedir.
Kelime anlamlarını ve eş anlamlı kavramları anlama becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci kelime ayrım işaretlerini anlama ve kullanma becerisini geliştirir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci yazım kurallarını doğru bir şekilde uygulama becerisini geliştirir.
Cümle içindeki isimleri tanıma ve sayma becerilerini ölçmeyi amaçlamaktadır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 1.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.