Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik)

Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavı 5.Sınıf kategorisinin Matematik Uygulamaları alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) CEVAPLARI

  1. Futbol müsabakalarında beraberliğe 1 puan galibiyete 3 puan mağlubiyete ise hiç puan verilmemektedir. Buna göre

    Mağlubiyeti olmayan A takımı en fazla kaç maç ile 15 puan alır.
     ............... ............... ......................
     ............... ............... ......................
     ............... ............... ......................
    1 Mağlubiyeti olan A takımı 16 puanı en az kaç maç ile alır?
     ............... ............... ......................
     ............... ............... ......................
     ............... ............... ......................
    Lig sonunda 13 galibiyeti 5 beraberliği ve 4 mağlubiyeti olan bir takımın kaç puanı olur.
     ............... ............... ......................
     ............... ............... ......................
     ............... ............... ......................

  2. Cevap:

    Cevap Yok



  3. 34, 153 ondalık sayısı için aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına ‘D’ Yanlış olanların başına ‘Y’ yazınız.

    (  ) “ otuz dört tam binde yüz elli üç” diye okunur.
    (  ) Tam kısmı 34 , kesir kısmı 153 ‘dir.
    (  ) Yüzde birler basamağında 5 rakamı vardır.
    (  ) Binde birler basamağının basamak değeri 0,3 ‘dür.
    (  ) Tam kısmındaki sayı 153 ‘dir.

  4. Cevap:

    Cevap Yok



  5. Aşağıda okunuşları verilen ondalık kesirleri rakamla yazınız.

    Sıfır tam onda üç ……………………
    Üç tam binde yüz yirmi beş …………………
    On sekiz tam onda beş ………………………….
    Yirmi tam yüzde on iki ………………………..
    On tam onda üç……………………….

  6. Cevap:

    Cevap Yok



  7. Bir hesap makinesinin 9 yazan tuşu bozuktur. 29*35 işlemini öğrenciler hesap makinesinde şu şekilde hesaplıyor.
    Fatma: (30-1)x35
    Melisa: (28+1)x35
    Macide: 35x(21+8)
    Şerife: 35x(32-2)
    Hangi öğrenci hatalı işlem yapmıştır?

    A) Fatma     B) Melisa     C) Macide     D) Şerife

  8. Cevap: D

  9. 100 TL nin %40'ını, 4 öğrenci hesaplıyor.
    Ali: 100'ü 100'e bölüyor, 40 ile çarpıyor.
    Ayşe:100'ü 40 ile çarpıyor, 100'e bölüyor.
    Ahmet:100'ü 4'e bölüyor 10 ile çarpıyor.
    Mehmet:100'ü 5'e bölüyor, 2 ile çarpıyor.
    Bu öğrencilerden hangisi yanlış hesaplamıştır?

    A) Mehmet     B) Ahmet     C) Ayşe     D) Ali

  10. Cevap: B

  11. 3 silgi 2 kalem 7 TL, 2 silgi 3 kalem 8 TL dir. 5 silgi 5 kalem kaç TL'dir?

    A) 5     B) 10     C) 15     D) 20

  12. Cevap: C

  13. 1 adet dondurma 2 TL'dir. 3 dondurma alana 1 dondurma bedava verilmektedir. 12 TL lik dondurma alan Ömer, kaç tane dondurma almış olamaz?

    A) 6     B) 7     C) 8     D) 9

  14. Cevap: D

  15. Konya’dan hareket eden hızlı tren Ankara ve Adapazarı’nda duraklıyor. Ankara’da 1150 yolcu biniyor, inen yolcu olmuyor.
    Adapazarı’nda 503 yolcu biniyor, 127 yolcu iniyor. İstanbul’da toplam 2346 yolcu indiğine göre Konya’dan kaç yolcu biniyor?

    A) 820     B) 1040     C) 1526     D) 2219

  16. Cevap: B

  17. Çok çalışkan bir öğrenci, her gün 50 matematik, 30 Türkçe ve ikisinin toplamının yarısı kadar Fen sorusu çözdüğüne göre, kaç tane İngilizce sorusu çözerse günlük 140 soru çözmüş olur?

    A) 20    B) 25    C) 30    D) 40

  18. Cevap: A

  19. Kırmızı Başlıklı Kız’ın dedesinin kare şeklindeki bahçesinin bir kenarı 17 metreymiş. Bu bahçenin çevresi kaç m’dir?

    A) 44    B) 56    C) 68    D) 72

  20. Cevap: C

  21. Peşindeki avcıdan saatte 21 km hızla 4 saat boyunca kaçan Hain Kurt, toplam kaç m boyunca kaçmıştır?

    A) 50    B) 60    C) 78    C) 84

  22. Cevap: C

  23. Kırmızı başlıklı kızın 20 tavuğu ,16 kuzusu ve 18 tavşanı varmış. Bu hayvanların ayaklarının sayısı ne kadarmış?

    …………………… …………………… ………………
    …………………… …………………… ………………
    …………………… …………………… ………………
    …………………… …………………… ………………

  24. Cevap:

    Cevap Yok



  25. Kırmızı başlıklı kız, her gün 3 TL yol parası ve 2 TL harçlık alıp, okulu’na gidiyormuş. Acaba kızın 2 haftalık harçlık ve yol paralarının toplamı kaç TL’dir?

    …………………… …………………… ………………
    …………………… …………………… ………………
    …………………… …………………… ………………
    …………………… …………………… ………………

  26. Cevap:

    Cevap Yok



  27. Tavuklar her sabah 2’şer, her akşam da 1’er yumurta yumurtluyorsa,kırmızı başlıklı kızın tavukları 5 günde kaç yumurta yumurtlamaktadır?

    …………………… …………………… ………………
    …………………… …………………… ………………
    …………………… …………………… ………………
    …………………… …………………… ………………

  28. Cevap:

    Cevap Yok



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) Detayları

Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) 2 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 31 Mayıs 2022 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Klasik
  • Test
  • Klasik


Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Üçgen ve Dörtgenler
    1. Alan hesaplamalarında sınıf sayı ve sınırlılıkları içerisinde kalınır.
    2. Araştırma planı çerçevesinde araştırma soruları oluşturma, uygun örneklem seçme ve veri toplama yollarını belirlemeye yönelik uygulamalara yer verilir
    3. Araştırma soruları oluşturulurken çevre bilinci, tutumlu olma, yardımlaşma, sağlıklı hayat vb. konulara da yer verilir
    4. Kare prizma ve küplerden yararlanılır.
    5. Sınıf seviyesinde yer alan çokgen çeşitleri ve özellikleri ile sınırlı kalınır.
    6. Somut materyaller (tangram, kareli-noktalı kâğıt vb.) veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır.
    7. Tarihî ve mimari eserlerimizden örneklere yer verilir.
    8. Tasarımlar geliştirilirken bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır.
    9. Zaman ölçme birimlerinin büyüklükleri arasındaki ilişkinin fark edilmesine yönelik uygulamalara yer verilir
    10. Zaman ölçme birimlerinin büyüklükleri arasındaki ilişkinin fark edilmesine yönelik uygulamalara yer verilir

Ayrıca Ortaokul 5.sınıflar seçmeli matematik dersi için 2.dönem 2.yazılı soruları; klasik türde yeni müfredata uygun hazırlanmıştır etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavı 5.Sınıf kategorisinin Matematik Uygulamaları alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Seçmeli Matematik 5.Sınıf 2.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Matematik Uygulamaları dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.