İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları

İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları sınavı 1.Sınıf kategorisinin Hayat Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 33 sorudan oluşmaktadır.



 İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi bağımsızlık sembolü değildir?

    A) Bayrağımız
    B) İstiklal Marşımız
    C) Yöresel yemeklerimiz

  2. Cevap: C Açıklama:

    Bağımsızlık sembolü, bir ülkenin veya topluluğun bağımsızlık, özgürlük ve birliğini simgeleyen sembollerdir. Bayrak ve İstiklal Marşı genellikle bu tür sembollerdir, ancak yöresel yemekler ülkenin bağımsızlık sembolü olarak kabul edilmez.



  3. Bir yangın görüldüğünde ilk olarak hangisi aranmalıdır?

    A) 110        B) 187        C) 156

  4. Cevap: A Açıklama:

    Yangın gibi acil durumlarda, hızlı ve etkili müdahale gereklidir. Bu nedenle, yangın görüldüğünde ilk olarak yangınla ilgili yardım alabileceğiniz acil numaralardan olan 110'u aramalısınız. Diğer seçenekler diğer acil durumlarla ilişkilidir.



  5. Bir kaza görüldüğünde ilk olarak hangisi aranmalıdır?

    A) 112            B) 155            C) 156

  6. Cevap: A Açıklama:

    Kazalar ve acil durumlar, hızlı ve etkili müdahale gerektiren durumlardır. Bu nedenle, bir kaza görüldüğünde ilk olarak acil yardım numarası olan 112'yi aramalısınız. Diğer seçenekler farklı acil durumlarla ilişkilidir.



  7. Aşağıdaki davranışlardan hangisi sofra adabına uygun değildir?

    A) Yemekten önce elleri yıkamak
    B) Ağzımızda yemek varken konuşmak
    C) Ağzımızı açmadan yemek yemek

  8. Cevap: B Açıklama:

    Yemek yerken ağzımızda yemek bulunurken konuşmak, hem hoş olmayan bir görüntü yaratır hem de sofra adabına aykırıdır. Diğer seçenekler sofra adabına uygundur; yemekten önce elleri yıkamak hijyenik bir davranıştır ve ağzımızı açmadan yemek yemek de nazik ve düzgün bir davranıştır.



  9. Aşağıdakilerden hangisi sağlığımıza zarar vermez?

    A) Çok yağlı yiyecekler
    B) Bakkaldan alınan cipsler
    C) Tereyağı

  10. Cevap: C Açıklama:

    Tereyağı, diğer seçeneklere göre daha sağlıklı bir yağ kaynağıdır ve dengeli bir şekilde tüketildiğinde sağlığa zarar vermez. Ancak, A seçeneğindeki "çok yağlı yiyecekler" ve B seçeneğindeki "bakkaldan alınan cipsler" aşırı yağ ve işlenmiş gıda içerebilir, bu da sağlığa zararlı olabilir.



  11. Aşağıdakilerden hangisi geniş aile bireylerinden biri değildir?

    A) Büyük baba    B) Komşu    C) Baba

  12. Cevap: B Açıklama:

    Geniş aile bireyleri, aile içinde doğrudan akraba olan kişileri ifade eder. Büyük baba ve baba seçenekleri aile içinde akrabalık ilişkisine işaret ederken, komşu akraba değil, aile dışından bir kişidir.



  13. Anne, baba, çocuklar ve büyük anne ve babadan oluşan ailelere ne denir?

    A) Çekirdek aile        B) Geniş aile        C) Normal aile

  14. Cevap: B Açıklama:

    Çekirdek aile, anne, baba ve doğrudan çocuklardan oluşan en temel aile tipidir. Büyük anne ve babalar genellikle bu çekirdek ailenin dışında kabul edilir. Geniş aile ise çekirdek ailenin yanı sıra geniş akrabaların da dahil olduğu daha geniş bir aile yapısını ifade eder.



  15. Aşağıdaki eserlerden hangisi Mustafa Kemal Atatürk tarafından yazılmamıştır?

    A) Nutuk        B) İstiklal Marşı        C) Gençliğe hitabe

  16. Cevap: B Açıklama:

    İstiklal Marşı, Mehmet Akif Ersoy tarafından yazılmıştır. A ve C seçenekleri olan "Nutuk" ve "Gençliğe Hitabe" ise Mustafa Kemal Atatürk tarafından yazılmış eserlerdir.



  17. Milli marşımız olan İstiklal Marşının yazarı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Mustafa Kemal Atatürk
    B) İsmet İnönü
    C) Mehmet Akif Ersoy

  18. Cevap: C Açıklama:

    İstiklal Marşı'nın yazarı, ünlü Türk şairi Mehmet Akif Ersoy'dur. Mustafa Kemal Atatürk ve İsmet İnönü ise Türkiye'nin önemli siyasi liderleridir, ancak İstiklal Marşı'nı yazan kişi Mehmet Akif Ersoy'dur.



  19. I. Anne
    II. Baba
    III. Çocuk
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri çekirdek ailenin içerisindeki bireylerdendir?

    A) I, II ve III        B) I ve II        C) II ve III

  20. Cevap: A Açıklama:

    Çekirdek aile, en temel aile yapısını ifade eder ve genellikle anne, baba ve çocuklardan oluşur. Verilen seçeneklerde tüm bireyler çekirdek ailenin içerisinde yer aldığı için A seçeneği doğrudur.



  21. Kişisel eşyalarımız sadece bize ait olan ve diğer kişiler tarafından kullanılamayan eşyalardır.
    Buna göre aşağıdakilerden hangisi kişisel eşyalarımızdan biridir?

    A) Futbol topu        B) Diş fırçası        C) Kitaplık

  22. Cevap: B Açıklama:

  23. Aşağıdaki davranışlardan hangisi yanlıştır?

    A) Arkadaşımızın eşyalarını izinsiz alabiliriz.
    B) Arkadaşımızın eşyalarına zarar vermemeliyiz.
    C) Arkadaşlarımıza eşyalarımızı ödünç verebiliriz.

  24. Cevap: A Açıklama:

    Kişisel mülkiyetin saygı gösterilmesi gereken bir ilkedir ve başkalarının eşyalarını izinsiz almak hoşgörülen bir davranış değildir. Diğer seçeneklerde ise arkadaşlık ilişkilerindeki olumlu ve saygılı davranışlar vurgulanmıştır.



  25. Sınıf başkanının demokratik bir şekilde seçilmesi için başkanın kimin tarafından seçilmesi gerekmektedir?

    A) Müdürün        B) Öğrencilerin        C) Öğretmenin

  26. Cevap: B Açıklama:

    Demokratik bir seçimde, kararların alınmasında ve liderlerin seçiminde halkın katılımı önemlidir. Sınıf başkanı da sınıfın öğrencilerini temsil edeceği için, demokratik bir şekilde seçilmesi için öğrencilerin oy kullanması gerekmektedir. Müdür ve öğretmenler, sınıf başkanının seçiminde aracı veya danışman olarak yer alabilirler, ancak karar öğrenciler tarafından verilmelidir.



  27. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Yemekten önce ellerimizi yıkamalıyız.
    B) Yemeklerimizi israf etmemeliyiz.
    C) Yemeğimizi bitirdikten sonra sofradan hemen kalkmalıyız.

  28. Cevap: C Açıklama:

    Yemeğimizi bitirdikten sonra sofradan hemen kalkmak, özellikle sosyal ve kültürel normlara göre uygun olmayabilir. Genellikle yemek sonrası sohbet etmek veya sofrada oturmak daha hoşgörülü bir davranıştır.



  29. Evde yemek yedikten sonra bize yemek hazırlayan annemize hangisini söylemeliyiz?

    A) İdare eder    B) Ellerine sağlık    C) Eh işte.

  30. Cevap: B Açıklama:

    "Ellerine sağlık" ifadesi, yemek hazırlayan kişiye teşekkür ve takdir ifadesidir. Bu, saygılı ve nazik bir davranıştır ve emeği geçen kişiye minnettarlığınızı gösterir.



  31. Ali arkadaşları ile birlikte hasta olan bir arkadaşını ziyarete gitmiştir.
    Buna göre Ali hasta olan arkadaşına aşağıdakilerden hangisini söylerse doğru söylemiş olur?

    A) Başın sağolsun    B) Allah affetsin    C) Geçmiş olsun

  32. Cevap: C Açıklama:

    "Geçmiş olsun" ifadesi, hastalık veya rahatsızlık durumlarında kullanılan yaygın bir geçmiş dilek ifadesidir. Bu ifade ile hasta olan kişiye geçmişte yaşadığı zorluğun üstesinden gelmesi ve iyileşmesi dileğinde bulunulur.



  33. Sınıfta arkadaşına yardım eden Cenk için aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Cenk kendini mutlu hissetmiştir.
    B) Cenk arkadaşına yardım ettiği için kıskanmıştır.
    C) Arkadaşı Cenk'in yardımından dolayı mutlu olmuştur.

  34. Cevap: B Açıklama:

    Cenk'in arkadaşına yardım etmesi nedeniyle kıskanma duygusu duyması mantıklı değildir, çünkü yardım etmek olumlu bir davranıştır ve genellikle kıskançlık duygusuyla ilişkilendirilmez.



  35. I. Ödevini yapmadığı zaman.
    II. Annesiyle tartıştığı zaman
    III. Top oynadığı zaman.
    Ece yukarıdakilerden hangisini yaptığı zaman mutlu olur?

    A) Yalnız I        B) Yalnız II        C) Yalnız III

  36. Cevap: C Açıklama:

    Verilen şıklar arasında Ece'nin mutlu olduğu zamanlar listelenmiştir: I. Ödevini yapmadığı zaman, II. Annesiyle tartıştığı zaman, III. Top oynadığı zaman. Soruda, Ece'nin hangi durumda mutlu olduğu sorulmaktadır. Ece'nin mutlu olduğu zamanları tek tek incelediğimizde, "Top oynadığı zaman"ı seçtiğimizde (III. Top oynadığı zaman), Ece'nin mutlu olacağını görüyoruz. Diğer seçeneklerde belirtilen durumlar, Ece'nin mutlu olduğu zamanları ifade etmemektedir.



  37. Sıra arkadaşının kalemini sıradan yanlışlıkla düşüren Alperen aşağıdakilerden hangisini yaparsa yanlış yapmış olur?

    A) Arkadaşından özür dileyip kalemi yerden alırsa.
    B) Arkadaşıyla kavga ederse.
    C) Arkadaşına yanlışlıkla olduğunu söylerse.

  38. Cevap: B Açıklama:

    Arkadaşının kalemini düşürmek bir kazadır ve özür dilemek veya yardım etmek en doğru tepkidir. Ancak kavga etmek, olayı abartmak ve olumsuz bir şekilde tepki vermek sorunu çözmez, hatta durumu daha da kötüleştirebilir.



  39. Ders zili çaldığında hızlıca sınıfa giren Eren yanlışlıkla girişte arkadaşına çarpmıştır.
    Buna göre Eren arkadaşına aşağıdakilerden hangisini söylemelidir?

    A) Yavaş ol biraz    B) Önüne bak!    C) Özür dilerim

  40. Cevap: C Açıklama:

    Eren, arkadaşına çarptığı için hoşgörülü ve saygılı bir şekilde özür dilemelidir. Bu, kazara yapılan bir hatayı kabul etme ve saygılı bir iletişim kurma şeklidir.



  41. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Evde tüm işler işbirliği ile yapılmalıdır.
    B) Babanın görevi sadece dışarıda çalışmaktır.
    C) Çocuklar ev işlerinde yardımcı olmalıdır.

  42. Cevap: B Açıklama:

    Ev işleri ve aile içi sorumluluklar, tüm aile üyeleri arasında eşit bir şekilde paylaşılmalıdır. Babanın da ev içi görevleri ve sorumlulukları vardır, sadece dışarıda çalışmak gibi sınırlı bir rolü yoktur.



  43. Mert'in ailesi annesi, babası ve abisinden oluşmaktadır.
    Buna göre Mert'in ailesi aşağıdakilerden hangisi olur?

    A) Çekirdek aile    B) Geniş aile    C) Büyük aile

  44. Cevap: A Açıklama:

    Soruda, Mert'in ailesinin hangi kategoriye gireceği sorulmaktadır. Verilen bilgilere göre, Mert'in ailesi annesi, babası ve abisinden oluşmaktadır. Bu durumda ailede ebeveynler ve en az bir çocuk bulunmaktadır. Çekirdek aile, anne, baba ve en az bir çocuktan oluşan küçük bir aile tipini ifade eder. Dolayısıyla, Mert'in ailesi, çekirdek aile olarak adlandırılır.



  45. Aşağıdakilerden hangisi okul çalışanı değildir?

    A) Öğretmen    B) İtfaiye şefi    C) Hizmetli

  46. Cevap: B Açıklama:

    Soruda verilen seçenekler arasında öğretmen ve hizmetli, genellikle okullarda çalışan mesleklerdir. İtfaiye şefi ise itfaiye teşkilatında görevlidir ve doğrudan okul çalışanı değildir.



  47. Aşağıdaki davranışlardan hangisi sınıf kurallarına uygundur?

    A) Çöplerimizi çöp kutusuna atmak.
    B) Sınıftaki diğer arkadaşlarımızı rahatsız etmemek.
    C) Sınıfta koşuşturmak.

  48. Cevap: B Açıklama:

  49. İstiklal Marşı okunurken Eren aşağıdaki davranışlardan hangisini yaparsa doğru yapmış olur?

    A) Hazır ol vaziyette istiklal marşını okursa.
    B) Yanındaki arkadaşı ile konuşursa.
    C) Sürekli etrafına bakıp yerinde hareket ederse.

  50. Cevap: A Açıklama:

    Soruda, İstiklal Marşı'nın okunurken Eren'in hangi davranışı doğru yapacağı sorulmaktadır. İstiklal Marşı bir milli marş ve saygı duruşu gerektiren bir durumdur. Bu nedenle Eren, marş okunurken "Hazır ol vaziyette" durmalı, yani dikkatle ve saygıyla marşı dinlemelidir. Diğer seçeneklerde belirtilen davranışlar uygun olmayacaktır, çünkü yanındaki arkadaşıyla konuşmak ya da sürekli etrafına bakıp yerinde hareket etmek, saygısızlık olarak algılanabilir.



  51. Aşağıdaki davranışlardan hangisi okul kurallarına aykırı bir davranıştır?

    A) Merdivenlerden koşarak inmek veya çıkmak.
    B) Derste sessizce öğretmenini dinlemek.
    C) Derse zamanında gelmek.

  52. Cevap: A Açıklama:

    Okullarda güvenlik önlemleri ve düzenin sağlanması amacıyla genellikle merdivenlerde koşmanın yasak olduğu kuralları bulunmaktadır. Buna karşın sessizce öğretmeni dinlemek ve derse zamanında gelmek, olumlu ve okul kurallarına uygun davranışlardır.



  53. Birinci sınıf öğrencisi Meryem aşağıdaki davranışlardan hangisini yaparsa okul kurallarına uymamış olur?

    A) Teneffüste bahçede ip atlarsa.
    B) Çöplerini masasının altına atarsa.
    C) Ödevlerini zamanında yaparsa.

  54. Cevap: B Açıklama:

    Soruda, birinci sınıf öğrencisi Meryem'in okul kurallarına uymaması durumu sorulmaktadır. Verilen seçenekler arasında, Meryem'in yapması durumunda okul kurallarına uymamış olacağı davranış "Çöplerini masasının altına atmak"tır. Okullarda genellikle öğrencilerin çevreye karşı duyarlı olmaları ve çöplerini uygun şekilde atması beklenir. Masanın altına çöp atmamak, okul kurallarına uygun davranışlar arasında yer alırken, diğer seçeneklerde belirtilen aktiviteler, öğrenciler için genellikle olumlu ve kabul edilebilir davranışlardır.



  55. * Basketbol filesi
    * Öğretmen masası
    * Çöp kovası
    * Atatürk'ün portresi
    Yukarıda verilenlerden kaç tanesi sınıfımızda bulunan araçlar arasında değildir?

    A) 1            B) 2            C) 3

  56. Cevap: A Açıklama:

    Verilen araçlar arasında Atatürk'ün portresi gibi sembolik bir öğe sınıf içinde bulunmayabilir, diğer eşyalar ise sınıf düzenine ve amacına uygun olarak sınıfta bulunabilir.



  57. Sınıfımızda bir çok araç gereç bulunmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi sınıfımızda bulunan araç gereçler arasında değildir?

    A) Yazı tahtası
    B) İstiklal Marşı tablosu
    C) Voleybol filesi

  58. Cevap: C Açıklama:

    Soruda, sınıfta bulunan araç gereçler arasında olmayanı bulmamız isteniyor. Verilen seçenekler arasında, sınıfta bulunan araç gereçler şunlardır: Yazı tahtası ve İstiklal Marşı tablosu. Ancak, voleybol filesi sınıf ortamında tipik olarak bulunan bir araç gereç değildir. Bu nedenle, C seçeneği olan "Voleybol filesi", sınıfta bulunan araç gereçler arasında değildir.



  59. Aşağıdakilerden hangisi ülkemizin bağımsızlığını gösteren sembollerden değildir?

    A) İstiklal Marşı    B) Türk Bayrağı    C) Adetlerimiz

  60. Cevap: C Açıklama:

    Soruda, ülkemizin bağımsızlığını gösteren semboller arasında olmayanı bulmamız isteniyor. Verilen seçenekler arasında, ülkemizin bağımsızlığını simgeleyen semboller şunlardır: İstiklal Marşı ve Türk Bayrağı. Ancak, C seçeneği olan "Adetlerimiz", resmi bir sembol veya bağımsızlık göstergesi değildir. Adetlerimiz kültürel özellikleri ve gelenekleri ifade edebilir, ancak ülkenin bağımsızlıkla ilişkisi yoktur.



  61. Aşağıda verilenlerden hangisi bağımsızlık sembolümüzdür?

    A) Bayrağımız.
    B) Komşularımız.
    C) Dini bayramlarımız.

  62. Cevap: A Açıklama:

    Bayrak, bir ülkenin bağımsızlığını ve milli kimliğini temsil eden önemli bir semboldür. Diğer seçeneklerde yer alan komşularımız ve dini bayramlarımız da kültürel ve toplumsal değerlere işaret etse de doğrudan bağımsızlık sembolü değillerdir.



  63. Aşağıda verilen davranışlardan hangisi doğrudur?

    A) Bilmediğim kişiler beni çağırdığında yanlarına giderim.
    B) Tanımadığım kişilerle sohbet ederim.
    C) Tanımadığım biri yanıma geldiğinde ona tepki gösteririm.

  64. Cevap: C Açıklama:

    Soruda, verilen davranışlardan hangisinin doğru olduğu sorulmaktadır. Doğru olan davranış, C seçeneği olan "Tanımadığım biri yanıma geldiğinde ona tepki gösteririm"dir. Tanımadığımız kişilere karşı dikkatli ve temkinli olmamız gerekir. Eğer tanımadığımız biri yanımıza gelirse, kendimizi ve güvenliğimizi düşünerek tepki göstermek, dikkatli olmak doğru bir davranıştır.



  65. Aşağıda verilen davranışlardan hangisi yanlıştır?

    A) Tanıdığım kişilerle selamlaşırım.
    B) Tanımadığım kişilerden yiyecek alırım.
    C) Tanıdığım kişilerle oyun oynarım.

  66. Cevap: B Açıklama:

    Tanımadığınız kişilerden yiyecek almak sağlığınızı riske atabilir ve güvenlik açısından riskli olabilir. Diğer seçeneklerde ise tanıdık kişilerle olumlu etkileşimler vurgulanmıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları Detayları

İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları 1 kere indirildi. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 33 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 18 Ekim 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları Testini Çöz tıklayın. İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • OKUL HEYECANIM
    1. Bir gününü nasıl geçireceğini planlar ve yaptığı plana uyar.
    2. Çevresindeki insanlara karşı hissettiği duyguları fark eder ve bunları uygun biçimde ifade eder.
    3. Duygularını fark ederek kendini tanır ve ifade eder
    4. Görev almak istediği kulübü tercih etme nedenini açıklar
    5. Görsel, işitsel ve hem görsel hem işitsel iletişim araçlarından yararlanarak doğal afetlerin zararlarını fark eder
    6. Kullanacağı ders araç gereçlerini seçer
    7. Kulüp ve diğer grup çalışmalarında bir görevin tamamlanması için iş birliği yapar ve sorumluluğu paylaşır
    8. Öğretmeninin ve arkadaşlarının sözlerini kesmeden dinler.
    9. Okul ve sınıf kurallarını belirleme çalışmalarına katılır ve bu kurallara uyar.
    10. Okulda ve sınıfta demokrasi kültürünün gerektirdiği davranışları sergiler.

Ayrıca İlkokul 1.sınıf hayat bilgisi 1.dönem 1.değerlendirme ve çalışma soruları aile, milli ve dini bayramlarımız ve Atatürk kazanımlarını ölçmektedir

Sembollerin anlamlarını ve kullanımlarını anlama yeteneği.

Acil durumlarda doğru acil numarayı arama yeteneği ve acil durum yönetimi bilinci.

Acil durumlarda doğru acil numarayı arama yeteneği ve acil durum yönetimi bilinci.

Sofra adabını anlama ve uygulama yeteneği.

Sağlıklı beslenme ilkelerini anlama ve sağlıklı gıda seçimleri yapma yeteneği.

Aile içindeki akrabalık ilişkilerini tanıma ve ayırt etme yeteneği.

Aile tiplerini tanıma ve aile yapılarını ayırt etme yeteneği.

Tarihsel ve kültürel bilgileri ayırt etme ve eserlerin yazarlarını tanıma yeteneği.

Tarihsel ve kültürel bilgileri tanıma ve milli marşın yazarını doğru bir şekilde ayırt etme yeteneği.

Aile tiplerini anlama ve çekirdek aile kavramını ayırt etme yeteneği.

Empati yapabilme ve başkalarının haklarına saygı gösterme yeteneği.

Demokratik süreçleri anlama ve katılımcı liderlik kavramını anlama yeteneği.

Sofra adabını anlama ve uygun davranışları ayırt etme yeteneği.

Nazik ve saygılı iletişim becerisi ile duygularını ifade etme yeteneği.

Duyarlı ve empatik iletişim becerisi ile duyguları ifade etme yeteneği.

Duygu ve davranışlar arasındaki ilişkiyi anlama yeteneği ile duygusal zeka.

Ece, top oynadığı zaman mutlu olur.

Duyarlı ve olumlu iletişim becerisi ile sorunları çözme yeteneği.

Empati yapabilme ve olumlu iletişim becerisi ile duyguları ifade etme yeteneği.

Cinsiyet rollerini aşma ve eşitlikçi aile anlayışını anlama yeteneği.

Mert'in ailesi, çekirdek aile olarak adlandırılır.

Meslekleri ayırt etme ve belirli mesleklerin ne tür kurumlarda çalıştığını anlama yeteneği.

İstiklal Marşı okunurken Eren, "Hazır ol vaziyette" durduğunda doğru davranmış olur ve milli marşın saygıyla dinlenmesini sağlamış olur.

Okul kurallarına uyma ve olumlu davranışlar sergileme yeteneği.

Meryem, çöplerini masasının altına atmazsa, okul kurallarına uygun davranmış olur ve çevre bilincini göstermiş olur.

Nesneleri tanıma ve var olan eşyaları ayırt etme yeteneği.

Sınıfımızda bulunan araç gereçler arasında voleybol filesi yoktur.

Ülkemizin bağımsızlığını gösteren semboller arasında adetlerimiz bulunmamaktadır.

Milli sembollerin ve değerlerin farkındalığına sahip olma yeteneği.

Tanımadığımız biri yanımıza geldiğinde ona tepki göstermek ve dikkatli olmak doğru bir davranıştır.

Sosyal etkileşimlerde güvenlik ve sağlık ilkelerine uyum sağlama yeteneği.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları sınavı 1.Sınıf kategorisinin Hayat Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları Testi İstatistikleri

Bu sınav 127 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 2917 kere doğru, 880 kere yanlış cevap verilmiş.

İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları Sınavını hangi formatta indirebilirim?

İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

İlkokul 1.Sınıf Hayat Bilgisi 1.Dönem 1.Çalışma Soruları sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 1.Sınıf Hayat Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.