Türkçe Ortaokul 6.Sınıflar 1.Dönem 1.Yazılı 2021 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır.
Annem de babam da evde yoktu. Canım sıkılınca pencerenin önüne geçip oturdum. Birden elektrik kesildi. Yaktığım mumun titreyen ışığında yoldan gelip geçenleri izledim. Öyle dalmışım ki zilin çaldığını bile duymadım.
Yukarıdaki parçada anlatılanlar hangi zaman diliminde geçmektedir?
A) Sabah B) Öğlen C) Akşam D) İkindi
Paça…..balık……..tutulmaz.
Bu atasözünde boşluklara hangisi getirilmelidir?
A) Kıvrılmadan-gelmez B) Kesilmedikçe-avlanmaz
C) Islanmadan-tutulmaz D) Kuruysa-tutulmaz
Hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?
A) Düğüne oniki gün kaldı.
B) Bankada iki milyon lira var.
C) Antalya’ya 800 bin turist gelmiş.
D) Ders zili 8.30’da çalıyor.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde de'nin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Evdeki hesap çarşıya uymaz.
B) Kızın boynun da şık bir kolye vardı.
C) Son vapur saat 17.45’teymiş.
D) Tiyatro ya da sinemaya gidelim.
Bir gün de masanın üstünü derli tolu bıraksa…
Bu cümlede hangi seçenekteki duygu belirgindir?
A) beğeni B) pişmanlık C) sitem D) sevinç
Aşağıdakilerin hangisinde beğeni anlamı vardır?
A) Dünkü yemekler lezzetliydi.
B) Yeşil olan sana yakışır.
C) Kareli gömleğini giyinmiş mi?
D) Tanıştığımıza memnun oldum.
Cümlelerin hangisinde uyarı anlamı vardır?
A) Lütfen daha dikkatli olun.
B) Hemen eve dönmeliyim.
C) Çok yoruldun , biraz dinlen.
D) Otobüs şuanda kalkmak üzeredir.
“Aşağıdakilerin hangisinde -ler eki cümleye abartma anlamı katmıştır?
A) Çocuklar bahçede top oynuyordu.
B) O, kitaplarını toplayıp gitti.
C) Annesini görünce dünyalar onun olmuştu.
D) Gençler, geleceğimizin teminatıdır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde heyecanlanma anlamı vardır?
A) Ben o şarkıyı bilmem, hiç dinlemedim.
B) Eyvah, anahtarımı unutmuşum!
C) Seni öyle özledim ki!
D) Seni görünce yerinde duramaz oldu.
Teknik gelişmeler, dili etkiler. Tekniğin gelişmesiyle birlikte dilimize yeni kelimeler girer. Örneğin her evde bulunan internetin etkisiyle yeni sözcükler kullanmaya başladık. Artık yazışmıyor, “chat”leşiyoruz. İnternette “sörf” yapıyoruz, bir şeyleri “like” lıyoruz.
Bu paragrafın konusu nedir?
A) İnternet kullanımının küçük yaşlara inmesi
B) Bilimin hızla ilerlemesi
C) Teknolojinin hayatı kolaylaştırması
D) İnternet kullanımının dili etkilemesi
Düşmek sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde Buza basınca ayağı kayıp düştü. Cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Altının değeri bugünlerde az da olsa düştü.
B) Bu yaptıklarınla gözümden düştün.
C) Bu olayı çözmek de maalesef bana düştü.
D) Çocuk dengesini kaybedip ağaçtan düştü.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından farklıdır?
A) Karanfil Sokak’ta yirmi altı bina vardır.
B) Avukat Neşe Hanım elli beş yaşındadır.
C) Keyifli bir sohbetten sonra uykuya daldı.
D) Masanın üstünde çocuk kitapları duruyordu.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır?
A) Para çekmek için bankaya gitti.
B) Yaşı tutmadığı için ehliyet alamıyor.
C) Nisan ayında yapılacak sınava başvurdu.
D) Alışverişi bitirince evin yolunu tuttuk.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz benzeşmesi vardır?
A) Karşı kapıdan içeriye gireceksiniz.
B) Kadir Bey Kayseri'den yeni gelmiş.
C) Adam, ilaçları çok zor içti.
D) Doktor sağlam raporu verdi
Aşağıdakilerin hangisinde yapım eki alarak kelime türemiş sözcük olmuştur?
A) Pınar'ı telefonla aradım.
B) Bakkala git.
C) Okula başlamadan gözlük taktım.
D) Çok az uyudum bu gece.
Aşağıdaki metinlerin hangisinde 1. kişi ağızdan anlatım yapılmıştır?
A) Kapının önünde bekleyen küçük çocuğa baktı. Çocuk bir şey söylemek ister gibi ürkek bir halde başını kaldırdı. Endişe ile çocuğa doğru yaklaştı ve dinlemek ister bir eda ile bakışlarını ona doğrulttu.
B) Tüm gece şehre bir sis ha kimdi. Arabanın hızını düşürüp köy yolunda ilerlemeye devam ettik. Bir ara görüş mesafesi epey düştü. Hal böyle olunca bir benzinlikte kısa bir süre bekledik.
C) Akşam iş dönüşü yolda elma şekeri satan bir çocuğa rastladı. Çocuğun elinde satamadığı üç elma şekeri kalmıştı. Evde onu bekleyen kızını sevindirmek istedi. Kalan üç elma şekerini de aldı.
D) Güneş pencereden içeri süzülürken gözlerini ovuşturarak yatağından kalktı. Yeni bir iş günü başlıyordu ama o kendini çok yorgun hissediyordu. Bitkin halde mutfağa geçerek bir şeyler hazırladı.
Soğuk bir kış günüydü. Birkaç gündür kar yağıyordu ve her yer bembeyaz bir örtüyü andırıyordu. Ağaçlar süslü bir gelini andırıyordu. Elinde küreklerle herkes evinin önünü temizlemeye çalışıyordu. Çocuklarda ise bir kardan adam yapma telaşı vardı. Köyün en küçüğü Ahmet yüzü soğuktan kızarmış halde, küçük elleriyle kar avuçladı. Bize doğru koşmaya başladı.
Yukarıdaki paragrafta hangi anlatım biçimleri ağır basmaktadır?
A) Öyküleme-Betimleme B) Açıklama – Tartışma
C) Tanımlama – Betimleme D) Öyküleme- Açıklama
Birdirbir dünyanın her tarafında sevilerek oynanan bir oyundur. Oyunun başında bir ebe seçilir. Ebe öne eğilerek ellerini dizlerine dayar. Diğerleri birkaç metre arayla sıra oluştururlar. Oyuncular sırayla koşarak eğilmiş duran ebenin üzerinden ellerini sırtına bastırıp bacaklarını açarak atlarlar. Atlarken de sırayla tekerlemenin dizelerini söylerler. Atlayamayıp düşen ebe seçilir. Ebe, ebelikten kurtulmaya çalışır.
Birdirbir oyunu ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Oyunda birden fazla ebe seçildiğine
B) Ebe öne doğru eğilerek ellerini dizlerine dayar
C) Oyun esnasında tekerlemeler söylendiğine
D) Herkes tarafından sevilen bir oyun olduğuna
(1) Çiçeklenen ağaçlar yeşeren toprak baharı müjdeliyordu.(2) Evinin önünde oturan Meryem Hanım huzur bulmuş gibiydi.(3) Ördekler bekçi edasıyla güzelce etrafına dizilmişti.(4) Meryem Hanım, elinde iğnesi ile oya işliyordu.
Yukarıdaki cümlelerden hangisi nesnel yargılıdır?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1
Arkadaşlık kurma becerisi yüzme gibi ne kadar erken başlarsa o denli kolay gelişen bir beceridir. Sağlıklı bir ailenin bile çocuğuna arkadaş grubunun vereceği doyumu vermesi mümkün değildir. Aile ancak çocuğa uygun arkadaş ortamı hazırlayarak yardımcı olabilir.
Parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Aile, çocuğa arkadaş grubunun vereceği doyumu veremez.
B) Yüzme becerisi olan çocuklar, daha kolay arkadaşlık kurar.
C) Arkadaşlık kurma becerisi, erken yaşlarda başlaması gereken bir beceridir.
D) Aile sadece çocuğa uygun arkadaş çevresi hazırlayabilir.
Aşağıdakilerden hangisi kök durumunda olan bir sözcüktür?
A) Yazlık B) Simitçi C) Balık D) Bilgi
Annem de babam da evde yoktu. Canım sıkılınca pencerenin önüne geçip oturdum. Birden elektrik kesildi. Yaktığım mumun titreyen ışığında yoldan gelip geçenleri izledim. Öyle dalmışım ki zilin çaldığını bile duymadım.
Yukarıdaki parçada anlatılanlar hangi zaman diliminde geçmektedir?
A) Sabah B) Öğlen C) Akşam D) İkindi
Paça…..balık……..tutulmaz.
Bu atasözünde boşluklara hangisi getirilmelidir?
A) Kıvrılmadan-gelmez B) Kesilmedikçe-avlanmaz
C) Islanmadan-tutulmaz D) Kuruysa-tutulmaz
Doğru cevap C) Islanmadan-tutulmaz olacaktır. Atasözünün tam hali "Paça ıslanmadan balık tutulmaz" şeklindedir. Bu atasözü, bir amaç veya hedefe ulaşmak için bazen bazı zorlukların ve fedakarlıkların gerektiğini ifade eder.
Hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?
A) Düğüne oniki gün kaldı.
B) Bankada iki milyon lira var.
C) Antalya’ya 800 bin turist gelmiş.
D) Ders zili 8.30’da çalıyor.
Doğru yazım "A) Düğüne on iki gün kaldı." şeklinde olmalıdır. "On iki" rakamların ayrı yazılması gereken bir durumdur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde de'nin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Evdeki hesap çarşıya uymaz.
B) Kızın boynun da şık bir kolye vardı.
C) Son vapur saat 17.45’teymiş.
D) Tiyatro ya da sinemaya gidelim.
Doğru yazım "de" olarak ayrılmıştır ve "b" seçeneğindeki cümlede yazım hatası yapılmıştır. "Kızın boynun da" ifadesinde "de" ayrı yazılmalıdır.
Bir gün de masanın üstünü derli tolu bıraksa…
Bu cümlede hangi seçenekteki duygu belirgindir?
A) beğeni B) pişmanlık C) sitem D) sevinç
Cümlede "Bir gün de masanın üstünü derli tolu bıraksa…" ifadesi kullanılmıştır. Bu ifade, kişinin masanın sürekli dağınık bırakılması nedeniyle bir sitem ifadesini taşımaktadır. Yani kişi masanın düzenli bırakılmadığına dair hoşnutsuzluğunu ifade etmektedir.
Aşağıdakilerin hangisinde beğeni anlamı vardır?
A) Dünkü yemekler lezzetliydi.
B) Yeşil olan sana yakışır.
C) Kareli gömleğini giyinmiş mi?
D) Tanıştığımıza memnun oldum.
Doğru cevap A) Dünkü yemekler lezzetliydi. olacaktır. "Beğeni" kelimesi burada "lezzet" anlamında kullanılmıştır.
Cümlelerin hangisinde uyarı anlamı vardır?
A) Lütfen daha dikkatli olun.
B) Hemen eve dönmeliyim.
C) Çok yoruldun , biraz dinlen.
D) Otobüs şuanda kalkmak üzeredir.
"Lütfen daha dikkatli olun." ifadesi, bir uyarı anlamını taşımaktadır. Bu cümlede kişi, daha dikkatli olunması gerektiğini belirterek başkalarını uyarıyor.
“Aşağıdakilerin hangisinde -ler eki cümleye abartma anlamı katmıştır?
A) Çocuklar bahçede top oynuyordu.
B) O, kitaplarını toplayıp gitti.
C) Annesini görünce dünyalar onun olmuştu.
D) Gençler, geleceğimizin teminatıdır.
"C) Annesini görünce dünyalar onun olmuştu." ifadesinde "-ler" eki, "dünyalar" kelimesine abartma ve vurgu anlamı katmaktadır. Bu cümlede kişi, annesini gördüğünde büyük bir mutluluk ve sevinç yaşadığını abartılı bir şekilde ifade etmektedir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde heyecanlanma anlamı vardır?
A) Ben o şarkıyı bilmem, hiç dinlemedim.
B) Eyvah, anahtarımı unutmuşum!
C) Seni öyle özledim ki!
D) Seni görünce yerinde duramaz oldu.
"Heyecanlanma" kelimesi, bir kişinin duygusal olarak hareketlenip içsel bir değişim yaşamasını ifade eder. Bu anlamı en iyi yansıtan cümle "Seni görünce yerinde duramaz oldu." olacaktır. Bu cümlede, kişinin karşılaştığı durum onu heyecanlandırmış ve hareketlenmesine neden olmuştur.
Teknik gelişmeler, dili etkiler. Tekniğin gelişmesiyle birlikte dilimize yeni kelimeler girer. Örneğin her evde bulunan internetin etkisiyle yeni sözcükler kullanmaya başladık. Artık yazışmıyor, “chat”leşiyoruz. İnternette “sörf” yapıyoruz, bir şeyleri “like” lıyoruz.
Bu paragrafın konusu nedir?
A) İnternet kullanımının küçük yaşlara inmesi
B) Bilimin hızla ilerlemesi
C) Teknolojinin hayatı kolaylaştırması
D) İnternet kullanımının dili etkilemesi
Paragrafta teknik gelişmelerin dil üzerindeki etkileri anlatılmaktadır. İnternetin gelişmesiyle birlikte dilimize yeni kelimelerin girdiği ve internet kullanımının dil yapısını ve kelimelerin anlamlarını değiştirdiği vurgulanmaktadır. Bu nedenle paragrafın ana teması, internetin dil üzerindeki etkileridir.
Düşmek sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde Buza basınca ayağı kayıp düştü. Cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Altının değeri bugünlerde az da olsa düştü.
B) Bu yaptıklarınla gözümden düştün.
C) Bu olayı çözmek de maalesef bana düştü.
D) Çocuk dengesini kaybedip ağaçtan düştü.
"Düşmek" kelimesi bu cümlede fiziksel bir düşme durumunu ifade ediyor. Bu cümledeki "ayağı kayıp düştü" ifadesi, kişinin dengesini kaybederek fiziksel olarak yere düştüğünü anlatıyor.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından farklıdır?
A) Karanfil Sokak’ta yirmi altı bina vardır.
B) Avukat Neşe Hanım elli beş yaşındadır.
C) Keyifli bir sohbetten sonra uykuya daldı.
D) Masanın üstünde çocuk kitapları duruyordu.
Diğer cümleler somut ve doğrulanabilir bilgiler içerirken, "C) Keyifli bir sohbetten sonra uykuya daldı." cümlesi kişisel bir deneyimi ve içsel bir durumu ifade eder. Bu tür duygusal veya kişisel deneyimler, dışarıdan doğrulanması zor olabileceğinden kanıtlanabilirlik açısından farklılık gösterir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır?
A) Para çekmek için bankaya gitti.
B) Yaşı tutmadığı için ehliyet alamıyor.
C) Nisan ayında yapılacak sınava başvurdu.
D) Alışverişi bitirince evin yolunu tuttuk.
Amaç-sonuç ilişkisi, bir eylemin belirli bir amacı gerçekleştirmek üzere yapıldığı durumu ifade eder. Bu cümlede "Para çekmek için" ifadesi, kişinin amacını belirtiyor ve ardından gerçekleşen eylem olan "bankaya gitti" sonucunu açıklıyor.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz benzeşmesi vardır?
A) Karşı kapıdan içeriye gireceksiniz.
B) Kadir Bey Kayseri'den yeni gelmiş.
C) Adam, ilaçları çok zor içti.
D) Doktor sağlam raporu verdi
"C) Adam, ilaçları çok zor içti." cümlesinde "ilaçları" kelimesindeki "ç" ünsüzü, yanındaki "z" ünsüzüne benzer ve "z" gibi telaffuz edilir. Bu durum ünsüz benzeşmesine örnektir.
Aşağıdakilerin hangisinde yapım eki alarak kelime türemiş sözcük olmuştur?
A) Pınar'ı telefonla aradım.
B) Bakkala git.
C) Okula başlamadan gözlük taktım.
D) Çok az uyudum bu gece.
Yapım ekleri, kök veya gövdelerin sonuna eklenerek yeni kelimeler türetilmesini sağlar. "Okul" kelimesine "a" yapım eki eklenerek "okula" kelimesi türetilmiştir. Bu cümlede "okula" kelimesi yapım eki alarak türetilmiş bir sözcüktür.
Aşağıdaki metinlerin hangisinde 1. kişi ağızdan anlatım yapılmıştır?
A) Kapının önünde bekleyen küçük çocuğa baktı. Çocuk bir şey söylemek ister gibi ürkek bir halde başını kaldırdı. Endişe ile çocuğa doğru yaklaştı ve dinlemek ister bir eda ile bakışlarını ona doğrulttu.
B) Tüm gece şehre bir sis ha kimdi. Arabanın hızını düşürüp köy yolunda ilerlemeye devam ettik. Bir ara görüş mesafesi epey düştü. Hal böyle olunca bir benzinlikte kısa bir süre bekledik.
C) Akşam iş dönüşü yolda elma şekeri satan bir çocuğa rastladı. Çocuğun elinde satamadığı üç elma şekeri kalmıştı. Evde onu bekleyen kızını sevindirmek istedi. Kalan üç elma şekerini de aldı.
D) Güneş pencereden içeri süzülürken gözlerini ovuşturarak yatağından kalktı. Yeni bir iş günü başlıyordu ama o kendini çok yorgun hissediyordu. Bitkin halde mutfağa geçerek bir şeyler hazırladı.
Doğru cevap B) metnidir. "Bakkala git." cümlesi 1. kişi ağızdan anlatım özelliğini taşımaktadır.
Soğuk bir kış günüydü. Birkaç gündür kar yağıyordu ve her yer bembeyaz bir örtüyü andırıyordu. Ağaçlar süslü bir gelini andırıyordu. Elinde küreklerle herkes evinin önünü temizlemeye çalışıyordu. Çocuklarda ise bir kardan adam yapma telaşı vardı. Köyün en küçüğü Ahmet yüzü soğuktan kızarmış halde, küçük elleriyle kar avuçladı. Bize doğru koşmaya başladı.
Yukarıdaki paragrafta hangi anlatım biçimleri ağır basmaktadır?
A) Öyküleme-Betimleme B) Açıklama – Tartışma
C) Tanımlama – Betimleme D) Öyküleme- Açıklama
Paragrafta, bir olayın içindeki ayrıntılarıyla anlatılması ("Soğuk bir kış günüydü. Birkaç gündür kar yağıyordu...") öyküleme anlatım biçimine örnek teşkil eder. Aynı zamanda paragrafta çevre, nesne ve duyguların detaylı olarak tasvir edilmesi betimleme anlatım biçimine örnek teşkil eder. Bu nedenle "A) Öyküleme-Betimleme" anlatım biçimleri ağır basmaktadır.
Birdirbir dünyanın her tarafında sevilerek oynanan bir oyundur. Oyunun başında bir ebe seçilir. Ebe öne eğilerek ellerini dizlerine dayar. Diğerleri birkaç metre arayla sıra oluştururlar. Oyuncular sırayla koşarak eğilmiş duran ebenin üzerinden ellerini sırtına bastırıp bacaklarını açarak atlarlar. Atlarken de sırayla tekerlemenin dizelerini söylerler. Atlayamayıp düşen ebe seçilir. Ebe, ebelikten kurtulmaya çalışır.
Birdirbir oyunu ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Oyunda birden fazla ebe seçildiğine
B) Ebe öne doğru eğilerek ellerini dizlerine dayar
C) Oyun esnasında tekerlemeler söylendiğine
D) Herkes tarafından sevilen bir oyun olduğuna
Paragrafta, birdirbir oyununun nasıl oynandığı ve oyunun özelliklerine dair detaylar verilmiştir. Ancak oyunun birden fazla ebe seçilip seçilmediği hakkında bir bilgi verilmemiştir. Diğer seçeneklerde ise oyunda yer alan önemli detaylara değinilmiştir.
(1) Çiçeklenen ağaçlar yeşeren toprak baharı müjdeliyordu.(2) Evinin önünde oturan Meryem Hanım huzur bulmuş gibiydi.(3) Ördekler bekçi edasıyla güzelce etrafına dizilmişti.(4) Meryem Hanım, elinde iğnesi ile oya işliyordu.
Yukarıdaki cümlelerden hangisi nesnel yargılıdır?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1
Meryem Hanım, elinde iğnesi ile oya işliyordu. Bu cümle nesnel bir gözlemi ifade etmektedir. Diğer cümlelerde kişisel duygu veya düşünceler ifade edilmektedir.
Arkadaşlık kurma becerisi yüzme gibi ne kadar erken başlarsa o denli kolay gelişen bir beceridir. Sağlıklı bir ailenin bile çocuğuna arkadaş grubunun vereceği doyumu vermesi mümkün değildir. Aile ancak çocuğa uygun arkadaş ortamı hazırlayarak yardımcı olabilir.
Parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Aile, çocuğa arkadaş grubunun vereceği doyumu veremez.
B) Yüzme becerisi olan çocuklar, daha kolay arkadaşlık kurar.
C) Arkadaşlık kurma becerisi, erken yaşlarda başlaması gereken bir beceridir.
D) Aile sadece çocuğa uygun arkadaş çevresi hazırlayabilir.
Parçada yüzme becerisi ile ilgili herhangi bir bilgi bulunmamaktadır. Bu nedenle yüzme becerisi ile arkadaşlık kurma kolaylığı arasında bir ilişki kurulamaz.
Aşağıdakilerden hangisi kök durumunda olan bir sözcüktür?
A) Yazlık B) Simitçi C) Balık D) Bilgi
"C) Balık" kelimesi kök durumunda bir kelime örneğidir. Bu kelimenin üzerine herhangi bir ek getirilmeden de anlam taşıdığı görülmektedir. Diğer seçeneklerdeki kelimelerde ise eklerle birleşmiş veya türetilmiş kelime formları bulunmaktadır.
iyi
Öğrencilere metinlerdeki zaman dilimlerini ve olayların hangi saatlerde geçebileceğini anlama yeteneği kazandırmak, metinleri daha iyi anlamalarına ve yorumlamalarına yardımcı olur.
Deyim ve atasözlerini anlama, dilbilgisi yapısını çözümleme.
Öğrencilere sayıların doğru yazımını öğretmek, yazım hatalarını fark etme ve düzeltme yeteneklerini geliştirmek önemlidir. Sayıların doğru şekilde yazılması metinlerin anlaşılırlığını artırır.
Yazım kurallarına uygun cümleleri ayırt etme yeteneği.
Öğrencilere metinlerdeki duygusal tonları anlama ve çıkarma yeteneği kazandırmak, metinleri daha derinlemesine anlamalarına yardımcı olur.
Kelime anlamlarını çıkarma ve kullanma yeteneği.
Öğrencilere metinlerdeki farklı anlam türlerini (bilgi, istek, öneri, uyarı vb.) anlama ve ayırt etme yeteneği kazandırmak, iletişimde anlamın nasıl aktarıldığını anlamalarına yardımcı olur
Öğrencilere metinlerdeki eklerin ve kelime kullanımlarının anlam üzerindeki etkilerini anlama yeteneği kazandırmak, metinleri daha derinlemesine anlamalarına yardımcı olur.
Kelime anlamını anlama ve cümle içinde kullanma yeteneği.
Öğrencilere metinleri anlayarak ana fikri belirleme ve metin içeriğini özetleme yetenekleri kazandırarak, metinleri daha etkili bir şekilde yorumlama ve analiz etme becerisi kazandırmak önemlidir.
Kelimenin farklı bağlamlardaki anlamını anlama ve cümle içindeki anlamı ayırt etme yeteneği.
Öğrencilere metinlerdeki bilgilerin ve ifadelerin somutluğunu, kanıtlanabilirliğini ve güvenilirliğini değerlendirme yeteneği kazandırmak önemlidir. Bu, eleştirel düşünme ve metin analizi becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Cümle içinde amaç ve sonuç arasındaki ilişkiyi anlama yeteneği.
Öğrencilere dil bilgisi kurallarını ve dilin ses özelliklerini anlama yeteneği kazandırmak, yazılı ve sözlü ifadelerde doğru dil kullanımını sağlamak önemlidir.
Yapım eklerini tanıma ve yeni kelimelerin nasıl türetildiğini anlama yeteneği.
Anlatım türlerini ayırt etme yeteneği.
Öğrencilere metinlerdeki farklı anlatım biçimlerini ve bu biçimlerin nasıl kullanıldığını anlama yeteneği kazandırmak, metinleri daha derinlemesine analiz etmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere metinleri anlama ve analiz etme yeteneği kazandırmak, metin içindeki detayları yakalama ve eksik veya eksik olmayan bilgileri tespit etme yeteneklerini geliştirmek önemlidir.
Cümleler arasında nesnel yargıları tanımlayabilme yeteneği.
Metindeki belirli bilgileri çıkarma ve çıkarımlarda bulunma yeteneği.
Öğrencilere kelime yapısı ve dil bilgisi kurallarını anlama yeteneği kazandırmak, kelime formlarını ayırt etme ve kelimenin kök durumunu tanımlama yeteneklerini geliştirmek önemlidir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.