T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2

T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınavı 8.Sınıf kategorisinin T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 CEVAPLARI

  1. Urfa'nın Fransız işgalinden kurtulması için mücadele eden savunma cemiyetinin adı nedir?

    A) Maraş Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
    B) Antep Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
    C) Urfa Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
    D) Sivas Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti

  2. Cevap: C Açıklama:

    Verilen metinde, Urfa'nın kurtuluşu için Ali Rıza Bey ve Hacı Mustafa Bey'in liderliğinde Urfa Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti'nin kurulduğu belirtilmektedir.



  3. I. İnönü Savaşı'nın sonuçlarından hangisi iç politika ile ilgili değildir?

    A) Ethem Bey İsyanı'nın bastırılması
    B) Teşkilat-ı Esasiye Kanunu'nun kabul edilmesi
    C) Yunanlara olan güvenin sarsılması
    D) Halkın düzenli orduya güveninin artması

  4. Cevap: C Açıklama:

    Yunanlara olan güvenin sarsılması bir dış politika sonucudur.



  5. Kütahya-Eskişehir Savaşları'ndaki yenilginin ardından Meclis'te yapılan tartışmalarda bazı milletvekilleri Mustafa Kemal'i hangi gerekçeyle sorumlu tutmuştur?

    A) Ordunun başında olmaması
    B) Düşmanın ilerlemesine izin vermesi
    C) Ordunun moralini bozması
    D) Meclis'i Kayseri'ye taşıması

  6. Cevap: A Açıklama:

    Mustafa Kemal'in Nutuk'unda belirttiği üzere, milletvekilleri ordunun başında bulunmamasını yenilginin sorumlusu olarak göstermişlerdir.



  7. Sakarya Meydan Savaşı'nda Türk ordusunun başarılı olmasının nedenleri arasında hangisi yoktur?

    A) Yunan ordusuna göre daha az asker ve silah olması
    B) Başarılı savunma taktiği kullanılması
    C) Tekâlif-i Milliye Emirleri ile ordunun ihtiyaçlarının karşılanması
    D) Genel taarruza geçilmesi

  8. Cevap: A Açıklama:

    Türk ordusu, Sakarya Meydan Savaşı'nda Yunan ordusuna göre daha fazla asker ve silaha sahipti. Bu nedenle, A seçeneği doğru seçenek değildir.



  9. Londra Konferansı'nda Türk delegasyonuna, Türkiye için önerilen çözüm aşağıdakilerden hangisidir?

    A) İzmir için özerklik ve Türk-Yunan savaşında tarafsızlık
    B) Osmanlı Devleti'nin yeniden kurulması
    C) İngiltere'nin himayesinde bir manda yönetimi
    D) Yunanistan'ın Anadolu'dan tamamen çekilmesi

  10. Cevap: A Açıklama:

    Londra Konferansı'nda İngiltere Hükümeti, Türk delegasyonuna İzmir için özerklik ve Türk-Yunan savaşında tarafsızlık teklif etmiştir.



  11. Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'nın başlangıcındaki tutumu neydi?

    A) Savaş ilan etti ve İtilaf Devletleri'ne katıldı.
    B) Savaş ilan etti ve İttifak Devletleri'ne katıldı.
    C) Tarafsızlığını ilan etti.
    D) İki tarafa da eşit mesafede durdu.

  12. Cevap: C Açıklama:

    Osmanlı Devleti, savaşın başlangıcında tarafsızlığını ilan etti ancak aynı zamanda seferberlik ilan etti, yani yakın bir gelecekte savaşa girme ihtimalini gösterdi.



  13. I. Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin Irak Cephesi'nde elde ettiği en önemli zafer hangisidir?

    A) Kut'ül-Amâre Zaferi
    B) Basra Körfezi'nde İngilizlerin yenilgisi
    C) Selman-ı Pak Muharebeleri'ndeki başarı
    D) Bağdat'ın fethi

  14. Cevap: A Açıklama:

    Kut'ül-Amâre Zaferi, Osmanlı Devleti'nin Irak Cephesi'nde elde ettiği en önemli zaferdir ve General Townshend komutasındaki İngiliz kuvvetlerinin esir alınmasıyla sonuçlanmıştır.



  15. I. Dünya Savaşı'nda Suriye Cephesi'nde Mustafa Kemal ile Liman Von Sanders arasındaki anlaşmazlık neydi?

    A) Mustafa Kemal, Suriye Cephesi'ni terketmek istiyordu, Liman Von Sanders ise kalmak istiyordu.
    B) Liman Von Sanders, Suriye Cephesi'ni terketmek istiyordu, Mustafa Kemal ise kalmak istiyordu.
    C) Mustafa Kemal, Halep'i savunmak istiyordu, Liman Von Sanders ise çekilmek istiyordu.
    D) Liman Von Sanders, Halep'i savunmak istiyordu, Mustafa Kemal ise çekilmek istiyordu.

  16. Cevap: A Açıklama:

    Metinde, Liman Von Sanders'in Suriye Cephesi'ni terketmenin sorumluluğunu üstelenmek istemediği ve Mustafa Kemal'in sorumluluğu üstlenip çekilme emri verdiği belirtilmektedir.



  17. Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkma amacı neydi?

    A) Millî direniş fikrini uygulamaya koymak
    B) İngilizlerle görüşmek
    C) Rumların saldırılarını önlemek
    D) İstanbul Hükümeti'ne destek vermek

  18. Cevap: A Açıklama:

    Mustafa Kemal, işgal altındaki Türk vatanının bağımsızlığını sağlamak amacıyla Millî Mücadele'yi başlatmak için Samsun'a çıktı.



  19. Erzurum Kongresi ile Sivas Kongresi'nin amaçları arasında hangisi yer almaz?

    A) Vatanın bütünlüğünü sağlamak
    B) Manda ve himayeyi reddetmek
    C) Padişahın yetkilerini artırmak
    D) Millî sınırları belirlemek

  20. Cevap: C Açıklama:

    Erzurum ve Sivas Kongreleri, vatanın bağımsızlığını ve bütünlüğünü korumak için toplanmıştır. Padişahın yetkilerini artırmak gibi bir amaçları yoktur.



  21. Sevr Antlaşması'na göre Osmanlı topraklarının önemli bir bölümü hangi ülkeye bırakılacaktı?

    A) İngiltere    B) Fransa    C) İtalya    D) Yunanistan    

  22. Cevap: D Açıklama:

    Sevr Antlaşması'nın maddelerine göre, Ege Bölgesi, Doğu Trakya ve diğer Ege adaları Yunanistan'a verilecekti.



  23. Fransa'daki önemli düşünürlerinden biri kim değildir?

    A) Montesquieu    B) Rousseau    C) Diderot    D) Voltaire    

  24. Cevap: C Açıklama:

    Diderot, Aydınlanma Çağı'nın Fransa'daki değil, İngiltere'deki önemli düşünürlerinden biridir.



  25. Aydınlanma Çağı Fransız düşünürlerinin eserlerini okuyarak demokrasi, millî egemenlik, özgürlük, eşitlik kavramlarını öğrenen Mustafa Kemal, hangi öğretmenin aracılığıyla bu eserlerle tanışmıştır?

    A) Ali Fuat         B) Ziya Gökalp     
    C) Tevfik Fikret    D) Mehmet Emin     
                       

  26. Cevap: A Açıklama:

    Metinde Mustafa Kemal'in Ali Fuat (Okyar) aracılığıyla Rousse- au, Voltaire ve Montesquieu gibi Aydınlanma Çağı Fransız düşünürlerin eserlerini okuduğu belirtilmektedir.



  27. Mustafa Kemal'in 31 Mart Olayı'nın bastırılmasında oynadığı rol nedir?

    A) Hareket Ordusu'nun kurulmasında ve planlarının hazırlanmasında
    B) İstanbul'da isyanı bastıran birliklerin komutanı
    C) İttihat ve Terakki Cemiyeti'nin lideri
    D) Padişah II. Abdülhamit'in tahttan indirilmesinde

  28. Cevap: A Açıklama:

    Mustafa Kemal, Hareket Ordusu'nun kurulmasında yer almış, planlarını ve bildirisini hazırlamıştır. İstanbul'a ulaşan ordu, kısa sürede isyanı bastırmıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 Detayları

T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 27 Eylül 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • BİR KAHRAMAN DOĞUYOR
    1. Atatürk’ün 1919’a kadar bulunduğu görevler ve yaptığı hizmetleri, üstlendiği Millî Mücadele liderliği açısından yorumlar.
    2. Atatürk’ün askerlik hayatı ile ilgili olay ve olguları kavrar
    3. Atatürk’ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder
    4. Atatürk’ün fikir hayatının oluşumuna ve gelişimine etki eden Selanik, Manastır, Sofya ve İstanbul şehirlerindeki ortamın rolünü fark eder.
    5. Atatürk’ün öğrenim hayatı ile ilgili olay ve olguları kavrar.
    6. Örnek olaylardan yola çıkarak Atatürk’ün çeşitli cephelerdeki başarılarıyla askerî yeteneklerini ilişkilendirir

Ayrıca T.C İnkılap tarihi ve Atatürkçülük dersi 1.dönem başı sınava hazırlık test soruları 2, mebsinavlari.com tarafından cevap ve açıklamalı sorulardan hazırlanmıştır

Millî Mücadele'nin Güney Cephesi'nde yaşanan olayları ve kahramanlıkları anlama

Milli Mücadele'nin iç ve dış politikadaki sonuçlarını kavrama

* Millî Mücadele'nin önemli olaylarını ve sonuçlarını anlamak. * Tarihsel olayları farklı bakış açılarına göre değerlendirmek.

* Türk Kurtuluş Savaşı'nın önemli savaşlarını ve sonuçlarını kavrar. * Millî Mücadele'de halkın desteğinin önemini anlar. * Atatürk'ün komutanlık becerilerini ve stratejilerini değerlendirir.

* Millî Mücadele Dönemi'nin önemli olaylarını ve sonuçlarını anlamak * Diplomatik girişimlerin önemini kavramak * Kaynakları yorumlayarak tarihsel çıkarımlarda bulunmak

Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'ndaki rolünü anlamak.

* I. Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin Irak Cephesi'nde elde ettiği başarıları öğrenmek * Tarihsel olayları kronolojik sırada değerlendirebilmek

I. Dünya Savaşı'nda Suriye Cephesi'ndeki anlaşmazlıkları anlamak.

* Millî Mücadele'nin nedenlerini ve amaçlarını anlamak * Mustafa Kemal'in Millî Mücadele'deki rolünü kavramak

Millî Mücadele'nin temel amaçlarını anlar.

Öğrencilerin Sevr Antlaşması'nın şartlarını öğrenmelerini ve bu şartların Türk milleti için anlamını anlamalarını sağlamak. Aydınlanma Çağı'nın

Aydınlanma Çağı'nın önemli düşünürlerini tanımak.

Mustafa Kemal'in düşünce dünyasını etkileyen kişileri ve eserleri bilir.

Mustafa Kemal Atatürk'ün 31 Mart Olayı'ndaki rolünü ve önemini anlar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınavı 8.Sınıf kategorisinin T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Ünite Özetleri