Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun

Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun sınavı 6.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 30 sorudan oluşmaktadır.



 Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun CEVAPLARI

  1. I. Türk dilinin zenginliğini ortaya koyar.
    II. Atatürk tarafından kurulmuştur.
    III. Türkçenin yozlaşmasını engeller.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri Türk Dil Kurumu için doğrudur?

    A) I, II ve III    B) I ve II    C) II ve III    D) I ve III

  2. Cevap: A Açıklama:

    Verilen ifadelerin tamamı Türk Dil Kurumu (TDK) için doğrudur. TDK, Türk dilinin zenginliğini korumayı amaçlayan bir kurumdur (I), Atatürk tarafından kurulmuştur (II) ve Türkçenin yozlaşmasını engellemek, dilin doğru ve etkili kullanımını teşvik etmek gibi amaçları vardır (III).



  3. Atatürk’ün
    Türk Tarih kurumunu açması
    Arkeolojik kazılar başlatması
    gibi uygulamaları, aşağıdaki bilim dallarından hangisini geliştirmeye yöneliktir?

    A) Dini bilimleri                B) Matematiği
    C) Fen bilimlerini             D) Sosyal bilimleri

  4. Cevap: D Açıklama:

    Atatürk'ün Türk Tarih kurumunu açması ve arkeolojik kazılar başlatması, tarihi ve arkeolojik çalışmaları geliştirmeye yönelik adımlardır ve sosyal bilimleri desteklemektedir. Bu uygulamalar sayesinde Türk tarihini ve arkeolojisini daha iyi anlamak ve değerlendirmek mümkün olmuştur.



  5. Aşağıdakilerden verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

    A) Paralellerin arasında 111 km mesafe vardır.
    B) Ekvatorun uzunluğu yaklaşık 40.000 km dir.
    C) Dünya üzerinde 360 meridyen vardır.
    D) Paralellerin boyları eşittir.

  6. Cevap: D Açıklama:

    Bu soruda verilen bilgilerden yanlış olanı seçmek istenmektedir. Verilen bilgileri değerlendirdiğimizde, D seçeneğinde yer alan "Paralellerin boyları eşittir." ifadesi yanlıştır. Paraleller, ekvatora göre kutuplara doğru gidildikçe birbirine yaklaşır ve boyları eşit değildir. Dolayısıyla doğru cevap D seçeneğidir.



  7. Araştırmada, elde edilen verilerin rapor haline getirilip, kaynakça ve dipnotların yazıldığı bölüm hangisidir?

    A) Varsayım(hipotez)
    B) Araştırma konusunun belirlenmesi
    C) Araştırma konusunun sınırlandırılması
    D) Sonuç

  8. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifadeler arasında "elde edilen verilerin rapor haline getirilip, kaynakça ve dipnotların yazıldığı bölüm"ü açıklayan seçenek "D) Sonuç"tur. Araştırmanın tamamlanmasının ardından elde edilen bulguların ve sonuçların sunulduğu bölüm "Sonuç" bölümüdür.



  9. Doğrulukları deney ve araştırmalarla kanıtlanabilen bilgilere “olgu” denir.
    Aşağıdakilerden hangisi olgu değildir?

    A) Atatürk 19 Mayıs 1919’da Samsun’a çıktı.
    B) Türkler çalışkan insanlardır.
    C) Türkiye Kuzey Yarım Kürededir.
    D) Marmara depremi 17 Ağustos 1999’da oldu

  10. Cevap: B Açıklama:

    Bu soruda, olgu kavramıyla ilgili bir ifade seçmek istenmektedir. Olgu, deney ve araştırmalarla kanıtlanabilen gerçek ve doğrulanmış bilgilerdir. Seçenekleri incelediğimizde, B seçeneğinde yer alan "Türkler çalışkan insanlardır." ifadesi bir olgu değildir, çünkü bu ifade doğrulanabilir bir bilgi değildir ve genelleme yapmaktadır. Diğer seçenekler, deney ve araştırmalarla kanıtlanabilir gerçekleri ifade etmektedir. Dolayısıyla doğru cevap B seçeneğidir.



  11. Aşağıdakilerden hangisi paralellerin özelliklerinden değildir?

    A) Ekvator en büyük paralel dairesidir.
    B) 180 tane paralel dairesi vardır.
    C) Ardışık iki paralel arasındaki mesafe 111 km’dir.
    D) Paralellerin boyları birbirlerine eşittir.

  12. Cevap: D Açıklama:Cevap: (D)

    Açıklama:

    Paralellerin özellikleri şu şekildedir:

    * Ekvator en büyük paralel dairesidir.
    * 180 tane paralel dairesi vardır.
    * Ardışık iki paralel arasındaki mesafe 111 km’dir.
    * Paralellerin boyları Ekvator'dan kutuplara doğru gidildikçe kısalır.

    Yani, seçeneklerden (D) doğru değildir. Paralellerin boyları Ekvator'dan kutuplara doğru gidildikçe kısalır. Bu nedenle, paralellerin boyları birbirlerine eşittir ifadesi yanlıştır.

    Cevap: (D)

    Açıklama: Paralellerin boyları Ekvator'dan kutuplara doğru gidildikçe kısalır. Bu nedenle, paralellerin boyları birbirlerine eşittir ifadesi yanlıştır.

  13. Her dersin farklı amaçları olsa da hepsi topluma faydalı, iyi, sorumlu ve etkin bir vatandaş olarak yetişmemizi hedefler. Aşağıdaki derslerden hangisi bu amaca en çok hizmet etmektedir?

    A) Fen Bilgisi                B) Sosyal Bilgiler         
    C) Matematik               D)Türkçe

  14. Cevap: B Açıklama:

    Bu soruda, derslerin topluma faydalı, iyi, sorumlu ve etkin bir vatandaş olarak yetişmeyi hedeflediği ifade edilmektedir. Bu bağlamda, sosyal bilgiler dersi bu amaca en çok hizmet eder. Sosyal bilgiler dersi, öğrencilere toplumun işleyişini, tarihini, kültürünü, ekonomisini ve sosyal yapıyı anlama ve değerlendirme becerisi kazandırarak topluma faydalı, sorumlu ve bilinçli bireyler olarak yetişmelerini destekler.



  15. Taşıtlardan çıkan egzoz gazı, konutlarda kalitesiz yakıt kullanılması, fabrika bacalarından çıkan zehirli gazlar hava kirliliğine neden olur. Hava kirliliği insanların ve diğer canlıların sağlığını tehdit eden bir durumdur. Ayrıca hava kirliliği yaşadığımız mekânların dış görünüşünün zamanla çirkinleşmesine de neden olmaktadır.
    Bu bilgilere bakılarak yaşadığımız olaylarla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

    A) Her zaman kötü sonuçlara neden olur.
    B) Bir tek nedene bağlanamaz.
    C) Çok boyutludur.
    D) Birden fazla nedeni ve sonucu vardır.

  16. Cevap: A Açıklama:

    Verilen bilgilere dayanarak hava kirliliğinin her zaman kötü sonuçlara neden olacağına ulaşılamaz. Bilgilerde hava kirliliğinin insanların ve diğer canlıların sağlığını tehdit ettiği ve mekânların dış görünüşünün çirkinleşmesine neden olduğu belirtilmiştir, ancak bu durumun her zaman kötü sonuçlar doğurduğu anlamına gelmez. Bu nedenle, doğru cevap A şıkkıdır.



  17. Oğuz bey yeni aldığı Buzdolabı bozuk çıkınca iade etmek istedi. Ancak mağaza görevlileri “ Satılan mal geri alınmaz .” diyerek bu isteği reddettiler.
    Bu durumda Oğuz bey hakkını arama için,
    I. Tüketici Hakları Derneği’ne başvurma
    II. Mağaza görevlilerini hatalı davrandıkları için uyarma.
    III. Dilekçe vererek Tüketici Hakları Mahkemesine başvurma
    Yolarından hangilerini kullanabilir?

    A) I ve II    B) I ve III    C) II ve III    D) Yalnız III

  18. Cevap: B Açıklama:

    Oğuz bey, bozuk çıkan buzdolabını iade etmek istedi ancak mağaza görevlileri isteğini reddetti. Tüketici olarak Oğuz beyin hakkı, tüketici haklarını korumak ve hakkını aramak için gereken adımları atmaktır. Bu durumda, Tüketici Hakları Derneği'ne başvurarak (I) ve Tüketici Hakları Mahkemesine dilekçe vererek (III) hakkını arama yolunu kullanabilir. Mağaza görevlilerini uyarma seçeneği (II) ise hatalı davranışlarını belirtmek için kullanılabilecek bir yol olabilir, ancak doğrudan hakkını arama yöntemi değildir.



  19. Aşağıdakilerden hangisi bilimsel bir araştırma yapmak isteyen Ali'nin takip edeceği aşamalardan biri değildir?

    A) Araştırılacak konunun belirlenmesi
    B) Belgelerden oluşan verilerin toplanması
    C) Rapor yazılması
    D) Yapılan araştırmanın reklamının yapılması

  20. Cevap: D Açıklama:

    Bilimsel bir araştırma yapmak isteyen bir kişi, belirli aşamaları takip eder. Bu aşamalar arasında araştırılacak konunun belirlenmesi (A), belgelerden oluşan verilerin toplanması (B) ve rapor yazılması (C) yer alır. Ancak yapılan araştırmanın reklamının yapılması (D) bilimsel bir araştırmanın aşamalarından biri değildir. Reklam, araştırma sonuçlarının paylaşılması veya duyurulması amacıyla yapılabilir, ancak araştırma sürecinin bir parçası değildir.



  21. Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün ülkemizde sosyal bilimlerin gelişmesi için yaptığı çalışmalardan birisi değildir?

    A) Türk Dil Kurumunun kurulması
    B) Ankara Hukuk Fakültesinin kurulması
    C) Türk Tarih Kurumunun kurulması
    D) M. Kemal Üniversitesinin açılması

  22. Cevap: D Açıklama:

    Bu soruda Atatürk'ün ülkemizde sosyal bilimlerin gelişmesi için yaptığı çalışmalardan biri olmayan seçeneği bulmamız isteniyor. Seçenekleri incelediğimizde, Türk Dil Kurumu, Ankara Hukuk Fakültesi ve Türk Tarih Kurumu gibi kuruluşların Atatürk tarafından ülkemizde sosyal bilimlerin gelişmesi için kurulmuş önemli kurumlar olduğunu biliyoruz. Ancak M. Kemal Üniversitesi, böyle bir kuruluş olarak bilinmemektedir. Dolayısıyla doğru cevap D şıkkıdır.



  23. 15° kuzey paraleli ile 23° kuzey paraleli arası uzaklık kaç kmdir?

    A) 555    B) 222    C) 888    D) 666

  24. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) 555. Dünya üzerindeki enlemler arasındaki uzaklık, yüzeyin bir eğri olması nedeniyle düz bir çizgi üzerinden değil, yeryüzünün yuvarlaklığına göre hesaplanır. Bu nedenle uzaklığı hesaplamak için büyük daire yayını kullanmalıyız. İki enlem arası uzaklığı hesaplamak için aşağıdaki formülü kullanabiliriz: Uzaklık (km) = Yarıçap x Meridyen Uzunluğu x Büyük Daire Yayı / 360 Dünya yarıçapı yaklaşık olarak 6371 km olarak kabul edilir. 15° kuzey paraleli ile 23° kuzey paraleli arasındaki meridyen uzunluğu (doğu-batı uzaklığı) 360° x cos(ortalama enlem) formülü ile hesaplanır. Ortalama enlem ise (15° + 23°) / 2 = 19° olur. Büyük daire yayı ise aradaki açı farkıdır, yani 23° - 15° = 8°. Uzaklık (km) = 6371 km x (360° x cos(19°)) x (8°) / 360 ≈ 555 km



  25. “ Türk çocuğu atalarını tanıdıkça daha büyük işler yapmak için kendisinde kuvvet bulacaktır.”
    Atatürk, bu düşüncesine uygun olarak aşağıdakilerden hangisini kurmuştur?

    A) Türk Tarih Kurumu
    B) Hukuk Fakültesi
    C) Anadolu Medeniyetleri Müzesi
    D) Türk Standartları Enstitüsü

  26. Cevap: A Açıklama:

    Atatürk'ün, Türk çocuğunun atalarını tanıyarak daha büyük işler yapması için kuvvet bulacağı düşüncesine uygun olarak Türk Tarih Kurumu'nu kurduğunu biliyoruz. Türk Tarih Kurumu, Türk milletinin tarihini araştırmak, incelemek, belgelemek ve tanıtmak amacıyla kurulmuş önemli bir kurumdur. Bu kurum, Türk çocuklarının tarihlerini tanımalarını ve geçmişlerinden güç alarak daha büyük başarılara ulaşmalarını sağlamak amacıyla oluşturulmuştur.



  27. “Ülkesini, yüksek bağımsızlığını bilen Türk Milleti; dilini de yabancı dillerin egemenliğinden kurtarmalıdır.” Atatürk’ün bu sözünden yola çıkarak hangi kurumu açtığı söylenebilir?

    A) Türkiye İstatistik Kurumu  B) Türk Dil Kurumu
    C) Türk Tarih Kurumu            D) Devlet Planlama Teşkilatı

  28. Cevap: B Açıklama:

    Atatürk'ün bu sözü, Türk Dil Kurumu'nun kurulmasına yönelik bir çağrıdır. Atatürk, Türk milletinin yüksek bağımsızlığını korumasının yanı sıra dilini de yabancı dillerin etkisinden kurtarması gerektiğini vurgulamıştır. Bu amaçla Türk Dil Kurumu kurulmuş ve Türkçenin geliştirilmesi, doğru kullanılması ve zenginleştirilmesi için çalışmalar yapılmıştır.



  29. Bilimsel araştırmalarda ..................... bölümünde konu içindeki kavramların listesi yer alırken, ..............................bölümünde ise kullanılan kaynaklar yazılır.
    Yukarıdaki paragrafta boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi getirilirse bilgi doğru olur?

    A) Dipnot – İndeks        B) İndeks – Kaynakça
    C) İndeks–İçindekiler    D) Kaynakça – Dipnot

  30. Cevap: B Açıklama:

    Yukarıdaki paragrafta boş bırakılan yerlere sırasıyla "İçindekiler - Kaynakça" kelime çifti getirilirse bilgi doğru olur. Bilimsel araştırmalarda "İçindekiler" bölümünde konu içindeki kavramların listesi yer alırken, "Kaynakça" bölümünde ise kullanılan kaynaklar yazılır. İçindekiler bölümü, çalışmada yer alan başlıkların ve sayfa numaralarının listesi olarak bilimsel raporun veya makalenin başında yer alırken, kaynakça bölümü ise çalışmada referans gösterilen kaynakların detaylı bilgilerinin verildiği bir liste olarak son sayfalarda yer alır.



  31. ……………………..İstanbul’dur. Yandaki boş olan yere aşağıdakilerden hangisi getirilirse bir görüş belirtilmiş olur?

    A)Türkiye’nin en büyük ili
    B) Marmara Bölgesi’nin gelişmiş ili
    C) Türkiye’de en çok göç alan il
    D) Bence umutların diyarı

  32. Cevap: D Açıklama:

    Boşluğa getirilen ifade, "……………………..İstanbul’dur." cümlesini tamamlayarak bir görüş belirtmektedir. Bu görüş, kişisel bir yorum veya duygu ifadesi olan "Bence umutların diyarı" ifadesiyle ifade edilmektedir.



  33. Aşağıdakilerden hangisi hem hakkımız hem de görevimizdir?

    A) Seçme – seçilme            B) Askerlik yapmak
    C) Kanunlara uymak          D) Vergi vermek

  34. Cevap: A Açıklama:

    Aşağıdakilerden "Kanunlara uymak" hem hakkımız hem de görevimizdir. Kanunlar, toplumun düzenini sağlamak, insanların haklarını korumak ve toplumda adil bir yaşamı temin etmek amacıyla oluşturulmuş kurallardır. Her bireyin hem kendi haklarını korumak için kanunlara uyma hakkı vardır hem de diğer bireylerin haklarını korumak için kanunlara uyma görevi bulunmaktadır. Kanunlara uyarak toplumsal düzeni koruma ve adil bir yaşamı sürdürme sorumluluğu hepimizin ortak görevidir.



  35. Türk Tarihi Tetkik Cemiyeti'nin günümüzdeki adı nedir?

    A) Halk Evleri
    B) Türk Tarih Kurumu
    C) Dil ve Tarih Coğrafya Fak.
    D) Türk Dil Kurumu

  36. Cevap: B Açıklama:

    Türk Tarihi Tetkik Cemiyeti'nin günümüzdeki adı "Türk Tarih Kurumu" dur. Bu kurum, Türk tarihini araştırmak, incelemek, belgelemek ve yaymak amacıyla 1931 yılında kurulmuştur. Türk Tarih Kurumu, Türk tarihine ve kültürüne dair önemli çalışmalar yapmakta ve bu alanda bilimsel araştırmalara katkı sağlamaktadır.



  37. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    A) Sıcaklıklar ekvatordan kutuplara gidildikçe düşer.
    B) Her meridyen arası 4 dakikadır.
    C) Başlangıç meridyeni ekvatordur.
    D) Meridyenlerin boyları her yerde aynıdır.

  38. Cevap: C Açıklama:

    Başlangıç meridyeni, sıfır meridyeni veya başlangıç çizgisi olarak da bilinir ve Dünya'nın sıfır derece boylamının geçtiği çizgidir. Başlangıç meridyeni Greenwich, İngiltere'de bulunmaktadır ve dünya saatine referans alınır. Bu nedenle, başlangıç meridyeni ekvator değil, Greenwich meridyeni olarak adlandırılır. Dolayısıyla, C seçeneği yanlıştır. Diğer seçenekler doğrudur.



  39. Aşağıdaki kavramlardan hangisi bilimsel çalışmalarla ilgili olamaz?

    A) Kopya                 B) Kaynakça
    C) Dipnot                D) Katalog taraması

  40. Cevap: A Açıklama:Cevap: (A)

    Açıklama:

    Kopya, bir başkasının eserinin izinsiz olarak aynısını yapmak veya bir başkasının fikrini veya yazısını kendi adı altında sunmaktır. Bilimsel çalışmalarda ise her zaman özgünlük ve yaratıcılık esastır. Bu nedenle, bilimsel çalışmalarla kopya kavramı arasında bir çelişki bulunmaktadır.

    Diğer seçenekler, bilimsel çalışmalarda sıklıkla kullanılan kavramlardır. Kaynakça, bilimsel çalışmaların sonunda kullanılan ve araştırmaya kaynaklık eden eserlerin listesini içeren bir bölümdür. Dipnot, bilimsel çalışmaların içinde kullanılan ve kaynakçaya atıf yapılan bilgilerin yer aldığı bir bölümdür. Katalog taraması ise, bir kütüphanede veya araştırma merkezinde bulunan kitapların, makalelerin ve diğer bilgilerin listesini çıkarma işlemidir. Bu nedenle, bu seçeneklerin bilimsel çalışmalarla ilişkili olduğu söylenebilir.

    Sonuç olarak, A seçeneği olan "Kopya" bilimsel çalışmalarla ilgili olamaz.

  41. Aşağıdakilerden hangisi vatandaşlık ödevleri arasında değildir?

    A) Askerlik yapmak         B) Vergi vermek
    C) Kanunlara uymak       D) Derslerde başarılı olmak

  42. Cevap: D Açıklama:

    Vatandaşlık ödevleri, bir bireyin devlete ve topluma karşı sorumluluklarını ifade eder. Bu ödevler arasında yer alan "Derslerde başarılı olmak," vatandaşlık ödevleriyle doğrudan ilişkili değildir. Vatandaşlık ödevleri daha çok toplum düzenini ve devletin işleyişini etkileyen konulardır. Örneğin, askerlik yapmak ülkenin savunmasına katkı sağlamak, vergi vermek kamu hizmetlerinin finansmanına katkıda bulunmak, kanunlara uymak ise toplum düzeni ve güvenliği açısından önemlidir.



  43. Meridyenler ile ilgili olarak hangisi yanlıştır?

    A) 180 doğu 180 batıda olmak üzere 360 tane meridyen vardır.
    B) Meridyenlere boylam da denilebilir.
    C) Meridyenler saat hesaplamada kullanılabilir.
    D) 90 kuzeyde 90 güneyde olmak üzere toplam 180 meridyen vardır.

  44. Cevap: D Açıklama:

    Meridyenler, yeryüzünden geçen hayali dikey çizgilerdir ve Dünya'nın dönme eksenine paralel olarak uzanırlar. Meridyenler, doğu ve batı yönlerini belirtirken kullanılır ve boylam olarak da adlandırılırlar. Ancak D seçeneğinde belirtildiği gibi, 90 derece kuzeyde ve 90 derece güneyde olmak üzere toplam 180 meridyen vardır şeklinde bir ifade yanlıştır. Gerçekte Dünya üzerinde 360 tane meridyen bulunur; 180 derece doğu ve 180 derece batı yönünde olmak üzere toplam 360 meridyen vardır. Diğer seçenekler doğrudur ve meridyenlerin özelliklerini ifade eder.



  45. Aşağıdakilerin hangisi olgudur?

    A) En güzel renk kırmızıdır.
    B) Bence futbol basketbola göre daha eğlencelidir.
    C) Türkiye’nin başkenti Ankara’dır.
    D) Bana göre Ankara ili en güzel ildir.

  46. Cevap: C Açıklama:

    Olgular, gerçeklikleri ve somut verileri ifade eden ifadelerdir. Diğer seçeneklerde subjektif düşünceler veya görüşler bulunmaktadır. A seçeneğindeki "En güzel renk kırmızıdır" ve B seçeneğindeki "Bence futbol basketbola göre daha eğlencelidir" ifadeleri kişisel görüşleri yansıtırken, D seçeneğindeki "Bana göre Ankara ili en güzel ildir" ifadesi de kişisel bir görüşü ifade eder. C seçeneği ise doğru ve somut bir olguyu ifade etmektedir; Türkiye'nin başkenti Ankara'dır.



  47. *İstanbul Türkiye’nin en kalabalık şehridir.
    *Dünyanın en güzel ülkesi Türkiye’dir.
    *Futbol Dünyanın en eğlenceli sporudur.
    *Soma Ege Bölgesi’nde yer alır.
    *Türkiye kuzey yarımkürede yer alır.
    Yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi OLGU, kaç tanesi GÖRÜŞ cümlesidir?

    A) 2 Olgu- 3 Görüş        B) 4 Görüş- 1 Olgu
    C) 1 Görüş- 4 Olgu        D) 3 Olgu- 2 Görüş

  48. Cevap: A Açıklama:

    Verilen ifadelerden "İstanbul Türkiye’nin en kalabalık şehridir." ve "Soma Ege Bölgesi’nde yer alır." olgu ifadeleridir. Diğer ifadeler ise görüş ifadeleridir çünkü değerlendirmeler ve kişisel düşünceleri ifade ediyorlar. Bu nedenle toplamda 2 olgu ve 3 görüş cümlesi bulunmaktadır.



  49. – İgloo     - Balıkçılık     - Buzullar      - Eskimo
    Yukarıdaki kavramlar aşağıdaki hangi iklim tipine aittir?

    A) Muson İklimi        B) Çöl İklimi 
    C) Kutup İklimi          D) Ekvator İklimi

  50. Cevap: C Açıklama:

    Verilen kavramlar arasında "İgloo" (kar evi), "Balıkçılık" (buzulların üzerinde avcılık), "Buzullar" ve "Eskimo" (Kutup halklarının adı) kavramları, Kutup İklimi'ne aittir. Kutup İklimi, soğuk ve buzlu bölgeleri ifade eder. Diğer iklim tipleri bu kavramlara uymamaktadır.



  51. Bir tüketici olarak haksızlığa uğradığımızda sorunu yasalara uygun bir şekilde çözmeliyiz
    Aşağıdakilerden hangisi doğru bir çözüm yöntemi değildir?

    A) Sorun çıkaranlara kızmak
    B) Dilekçe hakkını kullanmak
    C) Belediyeye başvurmak
    D) Tüketici Hakları Derneğine başvurmak

  52. Cevap: A Açıklama:

    Sorun çıkaranlara kızmak, duygusal bir tepki olabilir ancak haksızlığa uğradığınızda etkili bir çözüm yöntemi değildir. Duygusal tepkiler yerine hukuki yolları kullanmak ve sorunu yasalara uygun bir şekilde çözmeye çalışmak daha etkili ve uygun bir yaklaşımdır. Diğer seçenekler (B, C, D) ise tüketici haklarını kullanarak sorunun çözümüne yönelik doğru adımları temsil etmektedir.



  53. Haritalar ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    A) Yeryüzündeki herhangi bir yeri göstermek için çizilirler.
    B) Kuşbakışı çizim esas alınır.
    C) Haritaların toplandığı kitap ya da kitapçıklara atlas adı verilir.
    D) Haritalarda ölçek bulunmaz.

  54. Cevap: D Açıklama:

    Haritaların özellikleri arasında yer alan ölçek, haritalarda bulunur ve gerçek uzaklıkları orantılı olarak göstermek için kullanılır. Bu sayede harita üzerindeki mesafelerin gerçek dünyadaki mesafelerle uyumlu olması sağlanır. Diğer seçenekler doğru ifadelerdir. Haritalar, yeryüzündeki yerleri göstermek için kullanılır, kuşbakışı çizim esas alınır ve haritaların toplandığı kitaplara atlas adı verilir.



  55. Ölçeği 1/ 200.000 olan haritada 1 cm gerçekte kaç kilometreyi gösterir?

    A) 2        B) 4        C) 1        D) 6

  56. Cevap: A Açıklama:

    Ölçek, harita üzerindeki bir birimin gerçek dünyadaki karşılığını gösteren orandır. Verilen haritada ölçek 1/200.000 olarak belirtilmiştir. Bu durumda, 1 cm'lik mesafe gerçek dünyada kaç kilometreye denk gelir? Ölçek formülü: Gerçek Mesafe = Ölçek x Harita Üzerindeki Mesafe Ölçek 1/200.000 olduğuna göre: Gerçek Mesafe = 1 cm x 200.000 = 200.000 cm Sonuç olarak, 1 cm'lik mesafe gerçek dünyada 200.000 cm'ye denk gelir. Ancak, kilometre cinsinden ifade etmek istiyoruz. 1 kilometre 100.000 cm olduğundan: Gerçek Mesafe = 200.000 cm ÷ 100.000 = 2 kilometre Bu nedenle, 1 cm gerçekte 2 kilometreyi gösterir. Doğru cevap B seçeneğidir.



  57. Ölçekleri 1/500.000'den daha küçük olan haritalardır. Atlaslar küçük ölçekli haritalardır.
    Buna göre aşağıdakilerden hangisi küçük ölçekli bir haritadır?

    A) 1/400.000                B) 1/2000.000
    C) 1/ 50.000                 D) 1/ 250.000

  58. Cevap: B Açıklama:

    Ölçek, harita üzerindeki bir birimin gerçek dünyadaki karşılığını gösteren orandır. Soruda istenen, küçük ölçekli bir haritanın belirlenmesidir. Küçük ölçekli haritalar, ölçekleri 1/500.000'den daha küçük olan haritalardır. Verilen ölçekler arasından en küçük olanı seçmek gerekmektedir: A) 1/400.000 B) 1/2.000.000 C) 1/50.000 D) 1/250.000 En küçük ölçek olan 1/2.000.000, diğer seçeneklerden daha küçük olduğu için B seçeneği, küçük ölçekli bir haritadır.



  59. Türkiye hangi meridyenler arasında yer alır?

    A) 36-42    B) 26-45    C) 26-42    D) 25- 36

  60. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) 26-42 Türkiye, coğrafi meridyenler aracılığıyla belirli bir boylam aralığında yer alır. Verilen seçenekler arasından doğru olanı belirlemek için Türkiye'nin boylam aralığına bakmalıyız. A) 36-42 B) 26-45 C) 26-42 D) 25-36 Türkiye'nin doğusundaki en doğru meridyen 26, batısındaki ise 42'dir. Bu nedenle, Türkiye 26-42 meridyenleri arasında yer alır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun Detayları

Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 30 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 23 Ekim 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun Testini Çöz tıklayın. Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİYORUM ÖĞRENME ALANI : BİREY VE TOPLUM KAZANIMLAR
    1. Atatürk’ün ülkemizde sosyal bilimlerin geliştirilmesi için yaptığı uygulamalara örnekler verir.
    2. Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar.
    3. Bir soruna getirilen çözümlerin hak, sorumluluk ve özgürlükler temelinde olması gerektiğini savunur.
    4. Olgu ve görüşü ayırt eder.
    5. Olgu-kavram-genelleme zinciri oluşturur.
    6. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİYORUM ÖĞRENME ALANI : BİREY VE TOPLUM KAZANIMLAR
    7. Sosyal Bilgilerin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak gelişimine katkısını fark eder.

Ayrıca Ortaokul 6.sınıf sosyal bilgiler için yeni müfredata uygun hazırlanmış 1.dönem 1.yazılı soruları Atatürk'ün sosyal bilimlere verdiği önem kazanımlarını ölçmektedir

Türk Dil Kurumu'nun kuruluş amacını ve dilin korunması, geliştirilmesi ve doğru kullanımını anlama yeteneği.

Atatürk'ün sosyal bilimleri destekleyici çalışmalarını ve Türk kültürüne olan önemini anlamalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Doğru cevap D seçeneğidir.

Coğrafi kavramları ve dünya yapısını anlamalarını sağlamayı hedeflemektedir.

Araştırma yöntemleri ve raporlama süreçlerini anlama yeteneği.

Bilimsel olgu kavramını anlamalarını ve doğrulanabilir bilgilerle gerçekleri ayırt etmelerini sağlamayı hedeflemektedir.

Coğrafya bilgisini anlama ve paralellerin özelliklerini anlama yeteneği.

Toplumsal konulara duyarlı olmalarını sağlayarak etkin vatandaşlık bilincini geliştirmelerine yardımcı olur.

Olaylarla ilgili bilgileri analiz ederek çıkarımlarda bulunma ve sonuç çıkarma becerisi.

Tüketici haklarını anlama ve tüketici olarak hakkını arama yöntemlerini öğrenme.

Bilimsel araştırma yapma aşamalarını ve sürecini anlama.

Verilen bilgileri analiz ederek doğru çıkarımlarda bulunma ve sonuç çıkarma becerisi.

Coğrafi koordinat sistemini anlayarak enlem arasındaki uzaklığı hesaplama yeteneği.

Tarihi ve toplumsal olayları analiz ederek, Atatürk'ün düşünceleri ve uygulamaları arasındaki ilişkiyi anlama becerisi.

Bu soru, öğrencilerin Atatürk'ün dil ve kültür konularına verdiği önemi anlamalarını sağlar ve Türk Dil Kurumu'nun kuruluş amacını kavramalarına yardımcı olur.

Bilimsel araştırmalarda kullanılan temel kavramları anlama ve bilimsel raporun yapısını kavrama becerisi.

Bu soru, öğrencilerin metindeki eksik bölümü tamamlayarak bir görüş ifade etme becerisini ölçer.

Toplumsal sorumlulukları anlayarak, kanunlara uyumun hem bireylerin hakkı hem de görevi olduğunu kavrama becerisi.

Türk Tarih Kurumu'nun günümüzdeki adını ve görevini bilme.

Coğrafi kavramları ve gerçekleri anlama yeteneklerini ölçer.

Bilimsel çalışmaların temel prensiplerini ve kopya kullanımının bilimsel çalışmalarla çeliştiğini anlama.

Vatandaşlık ödevleri kavramını anlama ve derslerde başarılı olmanın bu ödevlerle doğrudan ilişkisinin olmadığını kavrama.

Öğrenci, olguları subjektif görüşlerden ayırt edebilme yeteneğini geliştirir.

Öğrenci, olgu ve görüş ifadelerini ayırt edebilir ve metinlerdeki ifadelerin türlerini tanımlayabilir.

Öğrenci, farklı iklim tipleri hakkında temel bilgileri anlayarak özelliklerini tanımlayabilir.

Öğrenci, tüketici olarak haksızlığa uğradığında uygun çözüm yöntemlerini tanımlayabilir ve hukuki yolları kullanmanın önemini anlayabilir.

Öğrenci, haritaların özelliklerini ve kullanım amaçlarını anlayabilir, haritalardaki ölçeğin önemini kavrayabilir.

Verilen bir ölçeğe göre haritadaki mesafeyi gerçek dünyadaki mesafeye dönüştürebilme.

Farklı harita ölçeklerini karşılaştırarak küçük ölçekli haritaları tanıma ve belirleme yeteneği.

Bir ülkenin coğrafi konumunu boylam aralığına göre belirleme becerisi.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun sınavı 6.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun Testi İstatistikleri

Bu sınav 36 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 532 kere doğru, 434 kere yanlış cevap verilmiş.

Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Sosyal Bilgiler 6.Sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Yeni Müfredata Uygun sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (0)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

6.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri