ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ

ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ sınavı 10.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 10 sorudan oluşmaktadır.



 ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ CEVAPLARI

  1. Erken Abbasiler Dönemi'nde tıp biliminde önemli çalışmalar yapan Ebû Bekir er-Râzî'nin aşağıdaki çalışmalarından hangisi günümüz tıbbına katkı sağlamıştır?

    A) Hastaların yanında klinik dersi uygulamasını başlatmıştır.
    B) Çiçek ve kızamık hastalıklarının ayrı ayrı hastalıklar olduğunu söylemiştir.
    C) Göz bebeğinin ışığa verdiği tepkiyi ilk fark etmiştir.
    D) Hayvan bağırsaklarından ameliyatlarda kullanmak için dikiş ipliği yapmıştır.
    E) "0" ve "x"i ilk kullanan bilim insanı olmuştur.

  2. Cevap: B Açıklama:

    Râzî, çiçek ve kızamık hastalıklarının ayrı ayrı hastalıklar olduğunu söyleyerek günümüz tıbbına önemli bir katkı sağlamıştır. Çiçek ve kızamık hastalıkları, günümüzde de önemli sağlık sorunlarından biridir. Bu iki hastalığın ayrı ayrı hastalıklar olduğunun anlaşılması, teşhis ve tedavi yöntemlerinin geliştirilmesini sağlamıştır.



  3. Aşağıdakilerden hangisi, Abbasiler döneminde kurulan bilim kurumlarının özelliklerinden biri değildir?

    A) Bilimsel araştırmalara önem verilmesi
    B) Çeşitli bilim dallarında araştırma yapılması
    C) Bilim insanlarının özgün çalışmaları yapması
    D) Sadece dinî bilgilere dayalı çalışmalar yapılması
    E) Bilimsel çalışmaların geniş bir yelpazede yapılması

  4. Cevap: D Açıklama:

    Abbasilerde bilim kurumlarının amacı, bilimin gelişmesini sağlamak ve bilim insanlarının çalışmalarını desteklemekti. Bu nedenle, bilim kurumlarında bilimsel araştırmalara önem verilmiş, çeşitli bilim dallarında araştırma yapılması sağlanmış ve bilim insanlarının özgün çalışmaları teşvik edilmiştir. Ancak, bilim kurumlarının çalışmaları dinî bilgilere dayalı olmamış, bilimsel çalışmalar geniş bir yelpazede yapılmıştır.



  5. İslam dünyasında matematik alanında yapılan çalışmalardan biri de sıfırın keşfi ve matematikte kullanımıdır. Sıfırın keşfi ve kullanımının matematik biliminde ne gibi bir etkisi olmuştur?

    A) Matematik işlemlerini kolaylaştırmıştır.
    B) Pozitif ve negatif sayıların ortaya çıkmasına neden olmuştur.
    C) Denklemlerin çözümünü kolaylaştırmıştır.
    D) Matematiksel kavramların anlaşılmasını kolaylaştırmıştır.
    E) Tümü

  6. Cevap: D Açıklama:

    Sıfırın keşfi ve kullanımıyla birlikte matematik işlemlerini yapmak daha kolay hale gelmiştir. Örneğin, bir sayıya sıfır eklemek veya çıkarmak, bir sayıyı sıfırla çarpmak veya bölmek artık sorunsuz bir şekilde yapılabilmektedir.



  7. X. yüzyılda İslam dünyasında astronomi alanındaki en önemli çalışmalardan birini yapan El-Battani, aşağıdakilerden hangisini ilk kez yapmıştır?

    A) Güneş ve Ay tutulmalarının hesaplanmasını
    B) Ayın yörüngesinin eliptik olduğunun hesaplanmasını
    C) Yıldızların uzaklıklarının hesaplanmasını
    D) Gökyüzündeki yıldızların yerlerinin çizilmesini
    E) Dünya'nın yuvarlak olduğunun ispatını

  8. Cevap: B Açıklama:

    El-Battani, Ay'ın yörüngesinin eliptik olduğunu ilk kez hesaplayan bilim insanıdır. Bu hesaplama, Dünya'nın yuvarlak olduğunun ispatına da önemli katkı sağlamıştır.



  9. İbn Heysem'in geliştirdiği karanlık oda düzeneği, günümüzde fotoğraf makinesinin çalışma sisteminin temelini oluşturmaktadır. Bu düzenekte ışığın, dar bir delikten geçerek karanlık bir kutunun içindeki bir yüzeye yansıtılması sonucunda görüntü elde edilmektedir. Aşağıdakilerden hangisi, karanlık oda düzeneğinin çalışma prensibinin bir sonucudur?

    A) Işık, ışın şeklinde yayılır.
    B) Işığın, ışınlar halindeki hareketi, görüntü oluşmasını sağlar.
    C) Işığın, ışınlar halindeki hareketi, görüntünün ters oluşmasını sağlar.
    D) Işığın, ışınlar halindeki hareketi, görüntünün düz oluşmasını sağlar.
    E) Işığın, ışınlar halindeki hareketi, görüntünün net oluşmasını sağlar.

  10. Cevap: C Açıklama:

    Karanlık oda düzeneğinde, ışık ışınlar halinde dar bir delikten geçerek karanlık bir kutunun içindeki bir yüzeye yansıtılır. Bu yansıma sonucunda, delikten geçen ışık ışınlarının oluşturduğu görüntü elde edilir. Bu görüntünün ters oluşmasının sebebi, ışığın düz bir doğru boyunca yayılması ve delikten geçen ışık ışınlarının, kutunun içindeki yüzeye dik olarak çarpmasıdır.



  11. Bîrûnî, astronomi, coğrafya, jeodezi, matematik, fizik, kimya, tıp, tarih, eczacılık, felsefe, sosyoloji gibi birçok alanda çalışmalar yapmıştır. Aşağıdakilerden hangisi, Bîrûnî'nin çalışmalarının ortak özelliklerinden biri değildir?

    A) Bilimsel bir yöntem izleyerek çalışmalar yapmıştır.
    B) Öncü ve yenilikçi çalışmalar yapmıştır.
    C) Bilimsel çalışmalara katkı sağlamıştır.
    D) İslami kaynaklardan yararlanmıştır.
    E) Farklı kültürlerden etkilenmiştir.

  12. Cevap: D Açıklama:

    Bîrûnî, çalışmalarını yaparken İslami kaynaklardan yararlanmıştır. Ancak, çalışmalarının temelinde bilimsel bir yöntem izlemiştir. Bu nedenle, Bîrûnî'nin çalışmalarının ortak özelliklerinden biri "İslami kaynaklardan yararlanmıştır" seçeneği değildir.



  13. Bîrûnî, Tahdîd Nihâyât el-Emâkin li-Tashîh Mesâfât el-Mesâkin isimli eserinde, enlem ve boylam ölçümü için geliştirdiği bir alet hakkında bilgi vermektedir.

    Aşağıdakilerden hangisi, Bîrûnî'nin geliştirdiği bu aletin çalışma prensibinin bir sonucudur?
    A) Güneş ışınlarının, ışınlar halindeki hareketi ile enlem ve boylam ölçümü yapılabilir.
    B) Güneş ışınlarının, doğrusal hareketi ile enlem ve boylam ölçümü yapılabilir.
    C) Güneş ışınlarının, eğrisel hareketi ile enlem ve boylam ölçümü yapılabilir.
    D) Güneş ışınlarının, sabit bir doğrultuda hareketi ile enlem ve boylam ölçümü yapılabilir.
    E) Güneş ışınlarının, değişken bir doğrultuda hareketi ile enlem ve boylam ölçümü yapılabilir.

  14. Cevap: E Açıklama:

    Bîrûnî'nin geliştirdiği alet, güneş ışınlarının gün içinde farklı doğrultularda hareket etmesini esas almaktadır. Bu nedenle, güneş ışınlarının değişken bir doğrultuda hareketi ile enlem ve boylam ölçümü yapılabilir.



  15. 12. yüzyılda yaşamış ve matematik, astronomi ve fizik alanında önemli çalışmalar yapmış bir bilim insanı kimdir?

    A) İbn Sina                 B) Ömer Hayyam             
    C) Abdurrahman el-Hâzinî    D) Biruni                  
    E) Takiyüddin                                          

  16. Cevap: C Açıklama:

    Abdurrahman el-Hâzinî, 12. yüzyılda yaşamış ve matematik, astronomi ve fizik alanında önemli çalışmalar yapmış bir bilim insanıdır. Mizan el-Hikme adlı eserinde suyun özgül ağırlığının sıcaklığa bağlı olduğunu, dakikaları ölçmek için terazi prensibine göre çalışan bir su saati icat ettiğini ve sıvıların yerçekimi merkezine göre hacimlerinin değiştiğini tespit ettiğini belirtmiştir.



  17. İbn Sina'nın Kânûn fi't-Tibb adlı eseri hangi bilim dalına katkı sağlamıştır?

    A) Matematik    B) Astronomi    C) Fizik    D) Tıp    E) Felsefe    

  18. Cevap: D Açıklama:

    İbn Sina'nın Kânûn fi't-Tibb adlı eseri tıp bilimine katkı sağlamıştır. Bu eser, tıp tarihinin en önemli eserlerinden biri olarak kabul edilir. Eser, beş ciltten oluşmaktadır ve insan vücudunun yapısını, hastalıklarını ve tedavi yöntemlerini ayrıntılı bir şekilde anlatmaktadır.



  19. Gazali'nin ilim faaliyetlerinin tasnifi nasıldır?

    A) Şeri ilimler (fıkıh, kelam, tefsir vb.) ve şeri olmayan ilimler (tıp, matematik, tarih vb.) olarak tasnif etmiştir.
    B) İbadetlerin açıklanması olarak tasnif etmiştir.
    C) İnsanın nefsini arıtması ve yaratıcısına daha çok yaklaşması olarak tasnif etmiştir.
    D) Güç ve mal elde edilmesi olarak tasnif etmiştir.
    E) Hakikati, helali ve Allah'ın rızasını umarak kişinin ilim öğrenmesi olarak tasnif etmiştir.

  20. Cevap: A Açıklama:

    Gazali, ilim faaliyetlerini şeri ilimler (fıkıh, kelam, tefsir vb.) ve şeri olmayan ilimler (tıp, matematik, tarih vb.) olmak üzere iki gruba ayırmıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ Detayları

ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 10 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 22 Eylül 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ Testini Çöz tıklayın. ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca

Erken Abbasiler Dönemi'nde tıp biliminin gelişiminde Ebû Bekir er-Râzî'nin yaptığı çalışmalara örnek verir.

* Abbasiler döneminde bilim kurumlarının özelliklerini kavrar.

9.2.2.2. İslam dünyasında matematik alanında yapılan çalışmalardan örnekler verir.

* X. yüzyılda İslam dünyasında astronomi alanındaki gelişmeleri açıklar.

İbn Heysem'in karanlık oda düzeneğinin çalışma prensibini açıklar.

Bîrûnî'nin çalışmalarının ortak özelliklerini açıklar.

Bîrûnî'nin geliştirdiği enlem ve boylam ölçüm aletinin çalışma prensibini açıklar.

* 12. yüzyılda yaşamış önemli bilim insanlarını tanır.

* 11. yüzyılda yaşamış önemli bilim insanlarını ve eserlerini tanır.

Gazali'nin ilim faaliyetlerinin tasnifini açıklar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ sınavı 10.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ Sınavını hangi formatta indirebilirim?

ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

ÖZEL BİREY MADENLER ANADOLU LİSESİ sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf İslam Bilim Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (0)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

10.Sınıf İslam Bilim Tarihi Sınavı Hazırla
  10.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Ünite Özetleri