Ortaokul 8.Sınıf TDB 2.Dönem Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 8.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.
Kur'an-ı Kerim'de yer alan rifk kavramını açıklayınız.
İslam'da nezaket kurallarına örnek veriniz.
Hz. Muhammed'in ilişkilerindeki nezaket anlayışını özetleyiniz.
Hz. Ali (r.a.), Peygamberimizin nezaketini gösteren hangi özelliklerini saymıştır?
Günlük hayatta nezaket kurallarına uymanın üç örneğini veriniz.
Doğruluğun kişilerin hayatına katkıları nelerdir?
Müminlerin iyiliği emretmek ve kötülüğü engellemek konusundaki sorumlulukları nelerdir?
Müslümanlar zenginler üzerinde hangi hakka sahiptir?
el-Muhsin ism-i şerifinin insanlara yönelik anlamını açıklayınız.
el-Bâsit ve el-Muhsin ism-i şeriflerine dair Kur'an-ı Kerim'den üçer örnek ayet yazınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Allah (c.c.) yarattıklarını en güzel şekilde yaratır.
2. (.....) Allah (c.c.) insanlara ikramda bulunmaz.
3. (.....) El-Muhsin, kötü davrananlar için kullanılır.
4. (.....) Allah (c.c.) yaptıklarını iyi yapandır.
5. (.....) El-Muhsin, insanların kusurlarını bağışlayan demektir.
6. (.....) Allah (c.c.) kuluna rızık vermez.
7. (.....) El-Muhsin, sağlam şeyleri yaratan demektir.
8. (.....) Allah (c.c.) en güzel şekliyle insanı yaratmıştır.
9. (.....) El-Muhsin, ikramda bulunan demektir.
10. (.....) Allah (c.c.) hükümleri insanlar için kötüdür.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. İyiliği emreden
b. Kötülüğü engelleyen
c. Kardeşlik hukuku
d. Yoksulun hakkı
e. Müminlerin en temel vasfı
f. Namaza dikkat edilmesi gereken hususlar
g. Allah'ın (c.c.) emrettiği şekilde yaşamayı kendine ilke edinme
h. Malların bir imtihan vesilesi olması
ı. Müslümanlar bollukta ve darlıkta dayanışma içinde olmalıdırlar
i. Sallallahu Aleyhi Vesellem
1.Allah'a olan sarsılmaz inanç
2.Safları düzgün tutma
3.Allah'a (c.c.) saygı ve bağlılık içinde kılınmalı
4.Müminlerin kardeşleri üzerindeki haklarından biri
5.Yüce Allah'ın uyarısı
6.Müstehak olanların hakkını gözetmek
7.Peygamber Efendimizin bir tavsiyesi
8.Müminlerin özellikleri
9.Çalışarak mal edinmek
10.Müminler için dinî ve ahlaki bir sorumluluk
Kur'an-ı Kerim'de yer alan rifk kavramını açıklayınız.
Peygamber Efendimiz, rifk'in her işte bulunması gerektiğini ve bulunmadığı yeri çirkinleştirdiğini belirtmiştir.
İslam'da nezaket kurallarına örnek veriniz.
Bu kurallar, İslam'da nezaketin çeşitli yönlerini yansıtır ve güzel ahlakı teşvik eder.
Hz. Muhammed'in ilişkilerindeki nezaket anlayışını özetleyiniz.
Hz. Ali (r.a.), Peygamberimizin nezaketini gösteren hangi özelliklerini saymıştır?
Hadiste, Hz. Ali (r.a.), Peygamberimizin nezaketinin çeşitli tezahürlerini anlatmakta ve onun karakterinin olumlu yönlerine dikkat çekmektedir.
Günlük hayatta nezaket kurallarına uymanın üç örneğini veriniz.
Bu örnekler, günlük hayatta nezaket kurallarının nasıl uygulanabileceğini göstermektedir.
Doğruluğun kişilerin hayatına katkıları nelerdir?
Doğruluk, kişinin sözler ve davranışlarında hakka uygun hareket etmesidir. Müminler, Allah'ın emirlerine uyarak doğru sözlü ve güvenilir olurlar. Bu da onlara dünyada saygınlık kazandırır ve ahirette Allah'ın rızasını kazandırır.
Müminlerin iyiliği emretmek ve kötülüğü engellemek konusundaki sorumlulukları nelerdir?
Müminler, hem bireysel hem de toplumsal olarak iyiliği yaymalı ve kötülüklerle mücadele etmelidir.
Müslümanlar zenginler üzerinde hangi hakka sahiptir?
Yüce Allah, müminlerin mallarında yoksulların da hakkı olduğunu vurgulamıştır ve müminler bu hakkı gözetmelidir.
el-Muhsin ism-i şerifinin insanlara yönelik anlamını açıklayınız.
el-Muhsin ismi, Allah'ın (c.c.) insanları güzel bir şekilde yarattığını, onlara sayısız nimet verdiğini ve onları koruyup kolladığını ifade eder.
el-Bâsit ve el-Muhsin ism-i şeriflerine dair Kur'an-ı Kerim'den üçer örnek ayet yazınız.
Bu ayetler, Allah'ın (c.c.) kullarına rızık veren, onları güzel bir şekilde yaratan ve çeşitli nimetler bahşeden el-Bâsit ve el-Muhsin özelliklerini vurgulamaktadır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Allah (c.c.) yarattıklarını en güzel şekilde yaratır.
2. (.....) Allah (c.c.) insanlara ikramda bulunmaz.
3. (.....) El-Muhsin, kötü davrananlar için kullanılır.
4. (.....) Allah (c.c.) yaptıklarını iyi yapandır.
5. (.....) El-Muhsin, insanların kusurlarını bağışlayan demektir.
6. (.....) Allah (c.c.) kuluna rızık vermez.
7. (.....) El-Muhsin, sağlam şeyleri yaratan demektir.
8. (.....) Allah (c.c.) en güzel şekliyle insanı yaratmıştır.
9. (.....) El-Muhsin, ikramda bulunan demektir.
10. (.....) Allah (c.c.) hükümleri insanlar için kötüdür.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. İyiliği emreden
b. Kötülüğü engelleyen
c. Kardeşlik hukuku
d. Yoksulun hakkı
e. Müminlerin en temel vasfı
f. Namaza dikkat edilmesi gereken hususlar
g. Allah'ın (c.c.) emrettiği şekilde yaşamayı kendine ilke edinme
h. Malların bir imtihan vesilesi olması
ı. Müslümanlar bollukta ve darlıkta dayanışma içinde olmalıdırlar
i. Sallallahu Aleyhi Vesellem
1.Allah'a olan sarsılmaz inanç
2.Safları düzgün tutma
3.Allah'a (c.c.) saygı ve bağlılık içinde kılınmalı
4.Müminlerin kardeşleri üzerindeki haklarından biri
5.Yüce Allah'ın uyarısı
6.Müstehak olanların hakkını gözetmek
7.Peygamber Efendimizin bir tavsiyesi
8.Müminlerin özellikleri
9.Çalışarak mal edinmek
10.Müminler için dinî ve ahlaki bir sorumluluk
Eşleştirme sorusu, farklı kategorilerden kavramları veya terimleri eşleştirmeyi gerektirir.
Öğrenciler rifk kavramını ve önemini kavrar.
Öğrenciler İslam'daki nezaket kurallarının çeşitliliğini anlar.
Peygamberimizin nezaket özellikleri hakkında bilgi edinmek.
* Öğrenciler, nezaket kurallarının günlük hayattaki önemini kavrayacaklardır. * Öğrencilerin başkalarına karşı her zaman nezaketli davranmaları gerektiği vurgulanacaktır.
Öğrenciler, doğruluğun bir mümin için önemini ve hayatına katkılarını anlayabilecekler.
Öğrenciler, iyiliği emretmek ve kötülüğü engellemenin önemini ve müminlerin bu konudaki rollerini anlar.
Öğrenciler, müminlerin birbirleri üzerindeki haklarından birini ve mal mülk edinme konusundaki ahlaki yönünü kavrar.
Öğrenciler, el-Muhsin ism-i şerifinin insanlara yönelik anlamını kavrar.
Öğrenciler, el-Bâsit ve el-Muhsin ism-i şeriflerinin Kur'an'daki örneklerini tespit eder.
* Allah'ın (c.c.) yarattıklarını en güzel şekilde yarattığını ve insanlara ikramda bulunduğunu anlar. * El-Muhsin isminin iyi ve güzel yapan, sağlam yaratan, ikramda bulunan anlamlarına geldiğini öğrenir. * Allah'ın (c.c.) hükümlerinin en güzel ve en iyi olduğunu kavrar.
Öğrenciler, İslam dininin temel kavramları ve ilkeleri hakkında bilgi kazanacaklardır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.