Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı

Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Bilim Uygulamaları alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır.



 Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı CEVAPLARI

  1. İskeletimizi sararak ona şekil veren ve kasılıp gevşeyen yapıya ................. denir.
    Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) kas    B) kemik    C) damar    D) kıkırdak

  2. Cevap: A Açıklama:

    İskeleti sararak şekil veren ve kasılıp gevşeyen yapılar kaslardır. Kaslar, vücudumuzun hareket etmesini sağlarlar. Bu cümlede boşluğa "kas" kelimesi getirilmelidir.



  3. Soluk alma olayında aşağıda verilenlerden hangisi görülmez?

    A) Kaburga kasları kasılır.
    B) Göğüz kafesi genişler
    C) Akciğer yukarı doğru hareket eder.
    D) Akciğerin içindeki basınç azalır.

  4. Cevap: C Açıklama:

    Soluk alma olayı sırasında akciğerlerde ve göğüs kafesinde çeşitli fizyolojik değişiklikler meydana gelir. Kaburga kaslarının kasılması ve göğüs kafesinin genişlemesi ile akciğerler genişler ve içlerine daha fazla hava alınır. Bu da akciğer içi basıncın düşmesine neden olur. Bu esnada akciğerin yukarı doğru hareket ettiği bir durum söz konusu değildir.



  5. I. Üst üste dizilmiş kıkırdak halkalardan oluşur.
    II. Havanın akciğere taşınmasında görevlidir.
    III. Tuttuğu yabancı maddeleri balgam şeklinde dışarı atılır.
    Yukarıdaki özellikleri verilen solun sistemi organı hangisidir?

    A) Soluk borusu              B) Diyafram
    C) Gırtlak                          D) Diagram

  6. Cevap: A Açıklama:

    Verilen özellikler solunum sistemi organlarından olan soluk borusuna aittir. Soluk borusu, üst üste dizilmiş kıkırdak halkalardan oluşur, havayı akciğerlere taşıma görevi vardır ve yabancı maddeleri balgam şeklinde dışarı atma işlevi görür.



  7. Ağız ve burun boşluğuyla, yemek ve soluk borusunun birleştiği yere .............. denir.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) Yutak                  B) Diyafram
    C) Gırtlak                D) Diagram

  8. Cevap: A Açıklama:

    Ağız ve burun boşluğuyla yemek ve soluk borusunun birleştiği yere yutak denir. Yutak, solunum yolu ile sindirim yolunun kesiştiği noktada bulunan bir organdır. Solunum esnasında havanın gırtlağı aşarak akciğerlere ulaşmasını sağlar, aynı zamanda yutma işleminde de görev alır.



  9. Organ ve dokulardaki kanı kalbe geri getiren damarlara ............................. denir.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) Atardamar           B) Toplardamar
    C) Kılcaldamar         D) Distrodamar

  10. Cevap: B Açıklama:

    Organ ve dokulardaki kanı kalbe geri getiren damarlar "toplardamarlar" olarak adlandırılır. Toplardamarlar, dokulardan kalbe dönen kirli kanı taşırlar. Atardamarlar ise kalpten çıkan oksijenli kanı vücudun farklı bölgelerine taşır.



  11. Aşağıdakilerden hangisi hücre zarının görevleri arasında değildir?

    A) Hücrenin sindirim olayını gerçekleştirir.
    B) Hücreye şeklini verir.
    C) Hücreyi dış tehditlere karşı korur.
    D) Hücreyi bir bütün halinde tutar.

  12. Cevap: A Açıklama:

    Hücre zarı, hücrenin içini dış ortamdan ayırarak hücreye şekil verir, hücreyi dış tehditlere karşı korur ve hücreyi bir bütün halinde tutar. Ancak hücre zarı sindirim olayını gerçekleştirmez. Sindirim hücre içinde gerçekleşen bir süreçtir ve hücre zarı bununla doğrudan ilişkili değildir.



  13. diyafram- organel- uzun- kısa- alveol- büyük- küçük- kemik zarı- kırmızı-sarı- kıkırdak-Mitokondri- çekirdek- hücre 
    Aşağıdaki tablolarda boş bırakılan kutuları uygun şekilde doldurunuz.

    1. ……………… kan dolaşımının amacı, hücrelere besin ve oksijen taşımak, hücrelerdeki atıkları uzaklaştırmaktır
    2. Kol ve bacak kemiklerimiz …………….. kemiğe örnektir.
    3. Kemiğin beslenmesini, onarılmasını ve enine büyümesini ………………………. sağlar.
    4. Göğüs kafesinin altında bulunan ve kasılıp gevşeyerek soluk alıp vermemizi sağlayan kasa …………………. denir.
    5. Solunum yoluyla vücuda alınan oksijenin, kandaki karbondioksit ile yer değiştirdiği yapıya …………………adı verilir.
    6. Kan hücreleri ………………………… ..kemik iliğinde üretilir.
    7. ………………… enerji üreten organeldir.
    8. …………………kemik uçlarında bulunur ve kemiklerin birbirine sürtünerek aşınmasını önler.

  14. Cevap: 1. **Büyük Damarlar** kan dolaşımının amacı, hücrelere besin ve oksijen taşımak, hücrelerdeki atıkları uzaklaştırmaktır.
    2. **Uzun Kemikler** kol ve bacak kemiklerimiz **kemiklere örnektir**.
    3. **Kemik Zarı** kemiğin beslenmesini, onarılmasını ve enine büyümesini **kemik zarı sağlar**.
    4. **Diyafram** göğüs kafesinin altında bulunan ve kasılıp gevşeyerek soluk alıp vermemizi sağlayan kasa **diyafram** denir.
    5. **Alveol** solunum yoluyla vücuda alınan oksijenin, kandaki karbondioksit ile yer değiştirdiği yapıya **alveol** adı verilir.
    6. **Kemik İliği** kan hücreleri **kemik iliğinde** üretilir.
    7. **Mitokondri** **mitokondri** enerji üreten organeldir.
    8. **Kıkırdak** **kıkırdak** kemik uçlarında bulunur ve kemiklerin birbirine sürtünerek aşınmasını önler. Açıklama:



  15. Aşağıdaki doğru-yanlış sorularında parantez içine sizce doğru olanlara D, yanlış olanlara Y harfi Koyunuz.

    [.....] Kloroplast her hücrede bulunur.
    [.....] Düz kas ince bağırsağın yapısında bulunur.
    [.....] Süngerimsi kemik kırmızı kemik iliği bulundurur.
    [.....] Kaburgalar kısa kemiklerdir.
    [.....] Sarı kemik iliği kemiğin onarılmasında görev alır.
    [.....] Alveoller kemik hücreleridir.

  16. Cevap: 1. (Y) Kloroplast her hücrede bulunur. (Doğru cevap: Kloroplast sadece bitki hücrelerinde bulunur.)
    2. (D) Düz kas ince bağırsağın yapısında bulunur.
    3. (Y) Süngerimsi kemik kırmızı kemik iliği bulundurur. (Doğru cevap: Süngerimsi kemik içi boşluklar ile doludur ve kırmızı kemik iliği bulundurur.)
    4. (Y) Kaburgalar kısa kemiklerdir. (Doğru cevap: Kaburgalar uzun kemikler arasındadır.)
    5. (D) Sarı kemik iliği kemiğin onarılmasında görev alır.
    6. (Y) Alveoller kemik hücreleridir. (Doğru cevap: Alveoller akciğerlerde gaz değişiminin gerçekleştiği minik hava kesecikleridir.) Açıklama:

    Verilen doğru-yanlış sorularında parantez içine yazılan ifadeler incelendiğinde, bazı ifadeler yanlış olup düzeltilmesi gerekmektedir. Her bir ifadenin doğruluğu ya da yanlışlığı açıklamalarla gösterilmiştir.



  17. Çevremizi korumak için neler yapmalıyız?

    .......................... .................... ...............

    .......................... .................... ...............

    .......................... .................... ...............

  18. Cevap: - Doğal kaynakları sürdürülebilir bir şekilde kullanmalıyız.
    - Atıklarımızı geri dönüştürmeli ve çevreyi kirletmemeliyiz.
    - Enerji tasarrufu yaparak doğayı korumalıyız. Açıklama:

    Çevremizi korumak için yapmamız gereken bazı önemli adımlar vardır. Doğal kaynakları sürdürülebilir bir şekilde kullanmak, atıklarımızı geri dönüştürmek ve çevreyi kirletmemek önemlidir. Ayrıca enerji tasarrufu yaparak doğayı korumak da çevre koruma çabalarımızın bir parçasıdır. Bu adımlar, gelecek nesillerin sağlıklı bir çevrede yaşayabilmesi için önemlidir.



  19. Sigaranın ve Alkolün zararları nelerdir?

    .......................... .................... .....................

    .......................... .................... .....................

    .......................... .................... .....................

  20. Cevap:

    Sigara ve alkol kullanımının sağlık üzerinde birçok zararlı etkisi bulunmaktadır. Sigara içmek akciğer hastalıklarına, kansere, kalp hastalıklarına ve solunum yolları sorunlarına neden olabilir. Alkol ise karaciğer hasarı, beyin fonksiyonlarının bozulması, bağımlılık gibi sorunlara yol açabilir. Ayrıca hem sigara hem de alkol kullanımı toplum sağlığını olumsuz etkiler, özellikle gençlerde bağımlılık riskini artırır.

    Açıklama:



  21. Yemeklerden önce ve sonra ellerimizi yıkamamız neden gereklidir? Kısaca açıklayınız.

    .......................... .................... .....................

    .......................... .................... .....................

    .......................... .................... .....................

    .......................... .................... .....................

  22. Cevap:

    Yemeklerden önce ve sonra ellerimizi yıkamamız, hijyen ve sağlık açısından oldukça önemlidir. Ellerimiz, günlük hayatta birçok yüzeye temas eder ve bakteri, virüs gibi zararlı mikroorganizmaları taşıyabilir. Bu nedenle yemeklerden önce ellerimizi yıkayarak bu mikroorganizmaların gıdalara geçişini engellemiş oluruz. Aynı şekilde yemek sonrası da ellerimizi yıkamak, yemek artıkları veya yağ kalıntılarının elde kalmamasını sağlar ve bulaşma riskini azaltır.

    Açıklama:

    Yemeklerden önce ve sonra ellerimizi yıkamak, hijyen ve sağlık açısından kritik bir adımdır. Ellerimiz, günlük yaşamda pek çok yüzeye temas eder ve bu yüzeylerde zararlı bakteri, virüs gibi mikroorganizmalar bulunabilir. Eğer yemeklerden önce ellerimizi yıkamazsak, bu mikroorganizmalar gıdaya bulaşabilir ve sindirim yoluyla vücudumuza zarar verebilir. Aynı şekilde yemek sonrası da ellerimizi yıkamak, yemek artıklarının ve yağ kalıntılarının ellerde kalmamasını sağlar, böylece mikroorganizmaların yayılma riskini azaltırız. Bu nedenle, yemek öncesi ve sonrası ellerimizi yıkamak, kişisel hijyen ve sağlık için önemlidir.



  23. Dişlerimizin sağlığını korumak için ;

    1) .......................... .................... .....................

    2) .......................... .................... .....................

    3) .......................... .................... .....................

  24. Cevap:

    1) Diş sağlığını korumak için düzenli ve doğru şekilde diş fırçalamak gereklidir. Diş fırçalama, diş yüzeyindeki plakları temizler ve çürük oluşumunu engeller.
    2) Ayrıca düzenli olarak diş ipi kullanmak da önemlidir. Diş aralarındaki yiyecek artıklarını ve plakları temizlemek için diş ipi kullanmak diş sağlığını destekler.
    3) Sağlıklı beslenme alışkanlıkları edinmek de diş sağlığını korumada önemlidir. Şekerli ve asitli yiyecekleri sınırlamak, diş çürüklerini azaltmaya yardımcı olur.

    Açıklama:



  25. Solunum Sisteminin sağlığını korumak için ;

    1) .......................... .................... .....................

    2) .......................... .................... .....................

    3) .......................... .................... .....................

  26. Cevap:

    1) Sigara içmemek veya pasif içicilikten kaçınmak: Sigara içmek solunum yollarını tahriş eder ve akciğer sağlığını olumsuz etkiler. Bu nedenle sigara içmemek veya sigara dumanına maruz kalmamak solunum sistemi sağlığı için önemlidir.
    2) Sağlıklı beslenmek: Vitamin ve mineral açısından zengin yiyecekler tüketmek, solunum sisteminin sağlığını destekler. Özellikle antioksidan içeren meyve ve sebzeler solunum yollarını korur.
    3) Düzenli egzersiz yapmak: Düzenli fiziksel aktivite, akciğer kapasitesini artırır ve solunum yollarının daha etkin çalışmasını sağlar. Spor yapmak solunum sistemi sağlığını olumlu yönde etkiler.

    Açıklama:

    Solunum sisteminin sağlığını korumak için çeşitli adımlar atılabilir. Öncelikle, sigara içmemek veya sigara dumanına maruz kalmamak solunum yollarını korumak için önemlidir. Sigara içmek akciğerleri tahriş eder ve solunum yollarının işlevini olumsuz etkiler. Ayrıca, sağlıklı beslenmek de solunum sistemi sağlığını destekler. Antioksidan açısından zengin meyve ve sebzelerin tüketilmesi, solunum yollarının korunmasına yardımcı olur. Bunun yanı sıra, düzenli egzersiz yapmak da solunum sistemi sağlığı için önemlidir. Spor yapmak akciğer kapasitesini artırır, solunum yollarının daha etkin çalışmasını sağlar. Bu nedenle, sağlıklı yaşam tarzı tercihleri solunum sistemi sağlığının korunması için büyük önem taşır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı Detayları

Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 03 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Boşluk Doldurma
  • Doğru-Yanlış
  • Klasik


Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Bilim Uygulanmaları
    1. Bilimsel bilginin delillere dayalı olduğunu açıklar
    2. Bilimsel bilginin elde edilmesinde deneysel, matematiksel veya mantıksal çıkarımların rolünü açıklar.
    3. Bilimsel bilginin oluşturulmasında farklı bilimsel yöntemlerden yararlandığının farkına varır.
    4. Bilimsel teori ile bilimsel yasa arasındaki farkları açıklar.
    5. Disiplinler arası ilişkileri kullanır.

Ayrıca Ortaokul 6.sınıflar için hazırlanmış bilim uygulamaları dersi 1.dönem 1.yazılı soruları, yeni müfredata uygun ve zengin soru çeşidi ile indirebilirsiniz

Kelimelerin anlamlarını ve kullanıldıkları bağlamları anlayabilme yeteneği.

Solunum sistemi ve solunum fonksiyonları hakkında temel bilgiye sahip olma.

Vücut sistemlerinin yapı ve işleyişini anlayabilme yeteneği.

Solunum sistemi ve sindirim sistemi organlarını tanıma.

Dolaşım sisteminin temel bileşenleri ve görevleri hakkında bilgi sahibi olma.

Hücrenin yapı ve işlevlerini anlama yeteneği.

Hücre yapısı ve işlevleri hakkında temel bilgi, solunum sistemi ve iskelet sistemi organlarının yapı ve görevlerini anlama.

Vücut yapısını ve organ sistemlerini anlama, anatomik terimleri tanıma ve bu bilgileri kullanarak anatomik ifadeleri yorumlama yeteneği.

Çevreyi koruma ve sürdürülebilir yaşam hakkında temel bilinç.

Sağlığın korunması ve zararlı alışkanlıklardan kaçınılması gerekliliğini anlama.

Kişisel bakım ve hijyen alışkanlıkları hakkında farkındalık.

Sağlıklı yaşam alışkanlıklarının önemini anlama ve diş sağlığını koruma yöntemlerini öğrenme.

Kişisel sağlığın korunması ve yaşam tarzı faktörlerinin etkileri hakkında farkındalık.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Bilim Uygulamaları alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Ortaokul 6.Sınıflar Bilim Uygulamaları 1.Dönem 1.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Bilim Uygulamaları dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (0)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

6.Sınıf Bilim Uygulamaları Sınavı Hazırla
  6.Sınıf Bilim Uygulamaları Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş