Matematik İlkokul 1.Sınıf 1.Dönem Temaları Değerlendirme Soruları sınavı 1.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 30 sorudan oluşmaktadır.
3 + 2 = ? işleminin sonucu hangisidir?
A) 3 B) 5 C) 6
2 + 7 = ? işleminin sonucu hangisidir?
A) 3 B) 5 C) 9
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğrudur?
A) 3 + 6 + 9 = 18
B) 5 + 7 + 1 = 12
C) 7 + 8 + 3 = 19
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğru değildir?
A) 2 onluk ve 1 birlik = 12
B) 3 birlik ve 1 onluk = 13
C) 3 onluk ve 2 birlik = 32
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğru değildir?
A) 1 onluk ve 4 birlik = 14
B) 2 birlik ve 1 onluk = 21
C) 4 onluk ve 1 birlik = 41
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğru değildir?
A) 9 + 7 = on altı
B) 10 + 2 = on iki
C) 17 + 6 = yirmi beş
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğru değildir?
A) 8 + 7 = 14 B) 11 + 2 = 13 C) 13 + 6 = 19
altı + on iki = ? verilen işlemin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 16 B) 18 C) 19
On dört + beş = ? verilen işlemin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 16 B) 19 C) 21
Aşağıdakilerden hangisi 12 + 14 = ? işleminin sonucudur?
A) Yirmi beş B) Yirmi altı C) Yirmi yedi
Aşağıdakilerden hangisi 7 + 14 = ? işleminin sonucudur?
A) Yirmi bir B) Yirmi C) Yirmi iki
Aşağıdakilerden hangisi 14 + 5 = ? işleminin sonucudur?
A) 19 B) 20 C) 21
Aşağıdakilerden hangisi 14 + 6 = ? işleminin sonucudur?
A) 19 B) 20 C) 21
Aşağıdakilerden hangisi 8 + 9 = ? işleminin sonucudur?
A) 12 B) 16 C) 17
Aşağıda verilenlerden hangisi 62'dir?
A) Altmış iki B) Yirmi altı C) Altmış bir
Aşağıda verilenlerden hangisi 51'dir?
A) Elli bir B) On yedi C) On beş
Aşağıda verilenlerden hangisi 87'dir?
A) Yetmiş sekiz B) Seksen yedi C) Seksen
Aşağıda verilen sayılardan hangisinin okunuşu doksan sekiz'dir?
A) 88 B) 98 C) 89
Aşağıda verilen sayılardan hangisinin okunuşu yetmiş bir'dir?
A) 70 B) 71 C) 17
Aşağıda verilen sayılardan hangisinin okunuşu yirmi altı'dır?
A) 22 B) 62 C) 26
Aşağıda verilen sayılardan hangisinin okunuşu kırk sekiz'dir?
A) 84 B) 48 C) 34
10 + 10 = ? işleminin sonucu hangisidir?
A) 18 B) 19 C) 20
11 + 7 = ? işleminin sonucu hangisidir?
A) 18 B) 19 C) 20
13 + 6 = ? işleminin sonucu hangisidir?
A) 18 B) 19 C) 20
Aşağıda verilen toplamam işlemlerinden hangisinin sonucu yanlış verilmiştir?
A) 11 + 1 = 12
B) 9 + 1 = 10
C) 17 + 6 = 15
Aşağıda verilen toplamam işlemlerinden hangisinin sonucu yanlış verilmiştir?
A) 12 + 3 = 15
B) 6 + 7 = 12
C) 12 + 6 = 18
Aşağıda verilen sayı ve okunuşu eşleştirmelerinden hangisi doğru değildir?
A) 7 -- yedi
B) 12 -- on iki
C) 89 -- doksan sekiz
"72" sayısının okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yetmiş iki B) Altmış iki C) Yirmi dört
"65" sayısının okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Elli altı B) Altmış beş C) Altmış iki
"Seksen bir" okunuşu verilen sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 18 B) 81 C) 80
3 + 2 = ? işleminin sonucu hangisidir?
A) 3 B) 5 C) 6
İşlemde toplama işlemi yapılacaktır. 3 ve 2 sayıları toplandığında sonuç 5 olur.
2 + 7 = ? işleminin sonucu hangisidir?
A) 3 B) 5 C) 9
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğrudur?
A) 3 + 6 + 9 = 18
B) 5 + 7 + 1 = 12
C) 7 + 8 + 3 = 19
Verilen eşitlikler arasında sadece A seçeneği doğrudur. 3 + 6 + 9 = 18 eşitliği matematiksel olarak doğru bir toplam işlemi sonucunu verir. Diğer seçeneklerde ise toplam sonuçları doğru değildir.
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğru değildir?
A) 2 onluk ve 1 birlik = 12
B) 3 birlik ve 1 onluk = 13
C) 3 onluk ve 2 birlik = 32
Doğru cevap A) 2 onluk ve 1 birlik = 12'dir. Çünkü 2 onluk ve 1 birlik, toplamda 21 eder, ancak 12 olarak verilen eşitlik yanlıştır. Örnek olarak, 2 onluk 1 birlik olarak 21 değil, 12 olarak yazılmalıdır.
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğru değildir?
A) 1 onluk ve 4 birlik = 14
B) 2 birlik ve 1 onluk = 21
C) 4 onluk ve 1 birlik = 41
Verilen eşitlikler arasında sadece B seçeneği yanlıştır. 2 birlik ve 1 onluk = 21 eşitliği matematiksel olarak doğru bir ifade değildir. Birliklerin toplamı en fazla 9 olabilir, bu nedenle 2 birlik ve 1 onlukla 21 elde edilemez.
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğru değildir?
A) 9 + 7 = on altı
B) 10 + 2 = on iki
C) 17 + 6 = yirmi beş
C seçeneği de yanlış. 17 + 6 işlemi 23 sonucunu verirken "yirmi beş" ifadesi yanlış bir ifade.
Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi doğru değildir?
A) 8 + 7 = 14 B) 11 + 2 = 13 C) 13 + 6 = 19
Doğru cevap A) 8 + 7 = 14'tür. Çünkü 8 ile 7 toplandığında sonuç 15 olmalıdır, ancak verilen eşitlik yanlış olarak 14 olarak yazılmıştır. Toplama işlemi sonucunda doğru sonucun elde edilmediği görülmektedir.
altı + on iki = ? verilen işlemin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 16 B) 18 C) 19
Verilen işlemde "altı" rakamsal ifade olarak "6" olarak temsil edilmektedir ve "on iki" ifadesi ise "12" olarak temsil edilmektedir. Bu nedenle işlemi doğru bir şekilde yaparak 6 + 12 = 18 sonucunu elde ederiz. Doğru cevap B) 18'dir.
On dört + beş = ? verilen işlemin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 16 B) 19 C) 21
Verilen işlemde "On dört" sayısı 14'e karşılık gelir ve "beş" sayısı 5'e karşılık gelir. Bu iki sayıyı topladığımızda 14 + 5 = 19 elde ederiz. Bu nedenle doğru cevap B seçeneğidir.
Aşağıdakilerden hangisi 12 + 14 = ? işleminin sonucudur?
A) Yirmi beş B) Yirmi altı C) Yirmi yedi
Verilen işlemde 12 ve 14 rakamları toplandığında sonuç 26 olmaktadır. Doğru cevap B) Yirmi altı'dır.
Aşağıdakilerden hangisi 7 + 14 = ? işleminin sonucudur?
A) Yirmi bir B) Yirmi C) Yirmi iki
Verilen işlemde 7 ve 14 rakamları toplandığında sonuç 21 olmaktadır. Doğru cevap A) Yirmi bir'dir. Bu tür sorular, temel matematik işlemlerinin doğru bir şekilde yapılmasını ve sayıların toplamını hesaplayarak sonucun bulunmasını ölçmeyi amaçlamaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi 14 + 5 = ? işleminin sonucudur?
A) 19 B) 20 C) 21
Verilen işlemde 14 ve 5 rakamları toplandığında sonuç 19 olmaktadır. Doğru cevap A) 19'dur. Bu tür sorular, temel matematik işlemlerinin doğru bir şekilde yapılmasını ve sayıların toplamını hesaplayarak sonucun bulunmasını ölçmeyi amaçlamaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi 14 + 6 = ? işleminin sonucudur?
A) 19 B) 20 C) 21
Verilen işlemde 14 ve 6 rakamları toplandığında sonuç 20 olmaktadır. Doğru cevap B) 20'dir. Bu tür sorular, temel matematik işlemlerini yapabilme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Aşağıdakilerden hangisi 8 + 9 = ? işleminin sonucudur?
A) 12 B) 16 C) 17
Verilen işlemde 8 ve 9 rakamları toplandığında sonuç 17 olmaktadır. Doğru cevap C) 17'dir. Bu tür sorular, temel matematik işlemlerini yapabilme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Aşağıda verilenlerden hangisi 62'dir?
A) Altmış iki B) Yirmi altı C) Altmış bir
Sorunun cevabı "A) Altmış iki"dir. Verilen seçenekler arasında yalnızca A seçeneği olan "Altmış iki" sayısı 62'ye eşittir. Diğer seçenekler olan "Yirmi altı" ve "Altmış bir" ise farklı sayılardır.
Aşağıda verilenlerden hangisi 51'dir?
A) Elli bir B) On yedi C) On beş
Sorunun cevabı "A) Elli bir"dir. Verilen seçenekler arasında yalnızca A seçeneği olan "Elli bir" sayısı 51'e eşittir. Diğer seçenekler olan "On yedi" ve "On beş" ise farklı sayılardır.
Aşağıda verilenlerden hangisi 87'dir?
A) Yetmiş sekiz B) Seksen yedi C) Seksen
Verilen soruda, hangi seçeneğin 87'ye eşit olduğu sorulmaktadır. Seçenekler arasında dikkatlice bakıldığında, "Seksen yedi"nin sayısal değeri 87'ye eşittir. Diğer seçenekler ise bu değere eşit değildir. Sonuç olarak, doğru cevap "Seksen yedi"dir.
Aşağıda verilen sayılardan hangisinin okunuşu doksan sekiz'dir?
A) 88 B) 98 C) 89
Verilen soruda, hangi sayının "doksan sekiz" şeklinde okunduğu sorulmaktadır. Seçenekler arasında dikkatlice incelediğimizde, "98" sayısının "doksan sekiz" olarak okunduğunu görebiliriz. Diğer seçeneklerin okunuşları ise farklıdır. Dolayısıyla, doğru cevap "98"dir.
Aşağıda verilen sayılardan hangisinin okunuşu yetmiş bir'dir?
A) 70 B) 71 C) 17
Sorunun cevabı "B) 71"dir. "Yetmiş bir" ifadesi, sayısal değeri 71 olan bir sayının okunuşudur. Bu durumda doğru cevap B seçeneğidir. Diğer seçenekler olan "70" ve "17" ise farklı sayıları temsil eder. Bu soru, sayıların okunuşunu anlama ve doğru şekilde eşleştirme becerisini test eder.
Aşağıda verilen sayılardan hangisinin okunuşu yirmi altı'dır?
A) 22 B) 62 C) 26
Verilen soruda, hangi sayının "yirmi altı" şeklinde okunduğu sorulmaktadır. Seçenekler arasında dikkatlice incelediğimizde, "26" sayısının "yirmi altı" olarak okunduğunu görebiliriz. Diğer seçeneklerin okunuşları farklıdır. Dolayısıyla, doğru cevap "26"dır.
Aşağıda verilen sayılardan hangisinin okunuşu kırk sekiz'dir?
A) 84 B) 48 C) 34
Sorunun cevabı "B) 48"dir. "Kırk sekiz" ifadesi, sayısal değeri 48 olan bir sayının okunuşudur. Bu durumda doğru cevap B seçeneğidir. Diğer seçenekler olan "84" ve "34" ise farklı sayıları temsil eder. Bu soru, sayıların okunuşunu anlama ve doğru şekilde eşleştirme becerisini test eder.
10 + 10 = ? işleminin sonucu hangisidir?
A) 18 B) 19 C) 20
Sorunun cevabı "C) 20"dir. İşlem "10 + 10" yapılırsa sonuç 20 olur. Bu nedenle doğru cevap C seçeneğidir. Diğer seçenekler olan "18" ve "19" ise farklı sayıları temsil eder. Bu soru, temel matematiksel işlem yeteneğini ve toplama becerisini test eder.
11 + 7 = ? işleminin sonucu hangisidir?
A) 18 B) 19 C) 20
Verilen işlemde, 11 ile 7'nin toplamı hesaplanmaktadır. Bu işlemi gerçekleştirdiğimizde, 11 + 7 = 18 elde edilir. Dolayısıyla, doğru cevap "A) 18"dir.
13 + 6 = ? işleminin sonucu hangisidir?
A) 18 B) 19 C) 20
Sorunun cevabı "B) 19"dur. İşlem "13 + 6" yapılırsa sonuç 19 olur. Bu nedenle doğru cevap B seçeneğidir. Diğer seçenekler olan "18" ve "20" ise farklı sayıları temsil eder. Bu soru, temel matematiksel işlem yeteneğini ve toplama becerisini test eder.
Aşağıda verilen toplamam işlemlerinden hangisinin sonucu yanlış verilmiştir?
A) 11 + 1 = 12
B) 9 + 1 = 10
C) 17 + 6 = 15
Verilen toplama işlemleri incelendiğinde, "C) 17 + 6 = 15" işleminin sonucunun yanlış olduğu görülmektedir. Doğru sonuç 17 + 6 = 23 olmalıdır. Diğer iki işlemde ise toplama işlemleri doğru bir şekilde yapılmıştır.
Aşağıda verilen toplamam işlemlerinden hangisinin sonucu yanlış verilmiştir?
A) 12 + 3 = 15
B) 6 + 7 = 12
C) 12 + 6 = 18
Sorunun cevabı "B) 6 + 7 = 12"dir. Bu işlemde verilen sonuç yanlıştır. Doğru sonuç 13 olmalıdır. Diğer seçeneklerdeki işlemlerin sonuçları doğrudur. Bu soru, temel matematik işlem yeteneğini ve sayıların toplama sonuçlarını doğru çıkarma becerisini test eder.
Aşağıda verilen sayı ve okunuşu eşleştirmelerinden hangisi doğru değildir?
A) 7 -- yedi
B) 12 -- on iki
C) 89 -- doksan sekiz
Verilen eşleştirmeler incelendiğinde, "C) 89 -- doksan sekiz" eşleştirmesinin doğru olmadığı görülmektedir. Doğru okunuş "seksen dokuz" olmalıdır. Diğer iki eşleştirme ise sayıların doğru okunuşlarına göre yapılmıştır.
"72" sayısının okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yetmiş iki B) Altmış iki C) Yirmi dört
Sorunun cevabı "A) Yetmiş iki"dir. Verilen seçenekler arasında doğru okunuş A seçeneğinde yer alan "Yetmiş iki" ifadesidir, çünkü "72" sayısı "yetmiş iki" olarak okunur. Diğer seçenekler olan "Altmış iki" ve "Yirmi dört" ise farklı sayıların okunuşlarını temsil eder. Bu soru, sayıların okunuşunu anlama yeteneğini test eder.
"65" sayısının okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Elli altı B) Altmış beş C) Altmış iki
Verilen soruda, "65" sayısının doğru okunuşunu belirlememiz isteniyor. Seçenekler arasında dikkatlice incelediğimizde, "B) Altmış beş" seçeneğinin "65" sayısının doğru okunuşunu temsil ettiğini görüyoruz. Diğer seçenekler yanlış okunuşlar içeriyor.
"Seksen bir" okunuşu verilen sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 18 B) 81 C) 80
Sorunun cevabı "B) 81"dir. Verilen seçenekler arasında doğru okunuş B seçeneğinde yer alan "81" sayısıdır, çünkü "Seksen bir" ifadesi 81 olarak temsil edilir. Diğer seçenekler olan "18" ve "80" ise farklı sayıları temsil eder. Bu soru, sayıların okunuşunu anlama yeteneğini test eder.
kale Mahalesi
Temel matematiksel işlemleri (toplama, çıkarma, çarpma, bölme) gerçekleştirme yeteneği.
Temel matematiksel işlemleri (toplama, çıkarma, çarpma, bölme) gerçekleştirme yeteneği.
Basit toplama işlemlerini yapabilme yetisi.
Sayıların onluk ve birlik basamaklarını anlama ve yazma yeteneği.
Basit toplama işlemleri ve sayı değerlerini anlama yetisi.
Basit toplama işlemleri ve sayı değerlerini anlama yetisi.
Matematiksel işlemlerin doğru yapılmasını ve sonuçların değerlendirilmesini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Sayılarla ifadelerin matematiksel olarak işlem yapılması ve sonuçların doğru şekilde hesaplanmasını ölçmeyi amaçlamaktadır.
Matematiksel işlem yeteneklerini ve basit toplama becerilerini ölçmeye yönelik olabilir.
Temel matematik işlemlerinin doğru bir şekilde yapılmasını ve sayıların toplamını hesaplayarak sonucun bulunmasını ölçmeyi amaçlamaktadır.
Temel matematik işlemlerini yapabilme.
Temel matematik işlemlerini yapabilme.
Temel matematik işlemlerini yapabilme.
Temel matematik işlemlerini yapabilme.
Sayıların değerlerini anlama ve karşılaştırma yeteneğini test eder.
Sayıların değerlerini anlama ve karşılaştırma yeteneğini test eder.
Bu soru ile öğrenciler, sayıları karşılaştırma ve eşitlik ilişkilerini anlama becerilerini geliştirebilirler.
Bu soru ile öğrenciler, sayıların okunuşlarını doğru bir şekilde belirleme ve ifade etme yeteneklerini geliştirebilirler.
Sayıların okunuşunu anlama ve sayıları sembollerle eşleştirme.
Bu soru ile öğrenciler, sayıların okunuşlarını doğru bir şekilde belirleme ve ifade etme becerilerini geliştirebilirler.
Sayıların okunuşunu anlama ve sayıları sembollerle eşleştirme.
Temel matematik işlemlerini yapma ve sayıları toplama yeteneği.
Bu soru ile öğrenciler, basit matematik işlemleri yapma yeteneklerini geliştirebilirler ve toplama işlemi konusundaki becerilerini pekiştirebilirler.
Temel matematik işlemlerini yapma ve sayıları toplama yeteneği.
Bu soru ile öğrenciler, matematiksel işlemleri dikkatli bir şekilde kontrol etme ve hataları tespit etme becerilerini geliştirebilirler.
Temel matematik işlemlerini yapma ve sayıları toplama sonuçlarını doğru şekilde çıkarma yeteneği.
Bu soru ile öğrenciler, sayıların doğru okunuşlarını bilmeyi ve eşleştirme becerilerini geliştirebilirler.
Sayıların okunuşunu anlama ve sayıları doğru şekilde ifade etme becerisi.
Bu soru ile öğrenciler, sayıların doğru okunuşlarını bilmeyi ve bu becerilerini uygulamayı öğrenebilirler.
Sayıların okunuşunu anlama ve sayıları doğru şekilde ifade etme becerisi.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 1.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.